Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
SUBTEMA
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajaran
1 2
1 PPKn 3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari
2 Bahasa Indonesia 3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik V V
Ilmu Pengetahuan
3 3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari V V
Alam
Ilmu Pengetahuan Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
4 3.2
Sosial pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia
Seni Budaya dan
5 3.1 Memahami gambar cerita
Prakarya
Seni Budaya dan
6 3.2 Memahami tangga nada V
Prakarya
Seni Budaya dan
7 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 2 3
Ada 7 KD di Tema 6
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 17
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
.......................
NIP. ...........................
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER SUBTEMA DAN
SUBTEMA
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajaran
1 2
1 PPKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
2 Bahasa Indonesia 3.5 V V
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan
3 Bahasa Indonesia 3.9
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
Ilmu Pengetahuan Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan
4 3.7 V V
Alam sehari-hari
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya
5 3.4 V
Sosial bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Seni Budaya dan
6 3.2 Memahami tangga nada V
Prakarya
Seni Budaya dan
7 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
Prakarya
Seni Budaya dan
8 3.4 Memahami karya seni rupa daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 3 3
Ada 8 KD di Tema 7
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 18
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
.......................
NIP. ...........................
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER SUBTEMA DAN
SUBTEMA
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajaran
1 2
1 PPKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
2 Bahasa Indonesia 3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi V V
Ilmu Pengetahuan Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk
3 3.8 V V
Alam hidup
Ilmu Pengetahuan Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang
4 3.3
Sosial sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Seni Budaya dan
5 3.1 Memahami gambar cerita
Prakarya
Seni Budaya dan
6 3.2 Memahami tangga nada V
Prakarya
Seni Budaya dan
7 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 2 3
Ada 7 KD di Tema 8
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 17
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
.......................
NIP. ...........................
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER SUBTEMA DAN
SUBTEMA
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajaran
1 2
1 PPKn 3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup
2 Bahasa Indonesia 3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik V V
Ilmu Pengetahuan Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya
3 3.9 V V
Alam (zat tunggal dan campuran)
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris
4 3.1
Sosial serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi
Ilmu Pengetahuan Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang
5 3.3
Sosial sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Seni Budaya dan
6 3.2 Memahami tangga nada V
Prakarya
Seni Budaya dan
7 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
Prakarya
Seni Budaya dan
8 3.4 Memahami karya seni rupa daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 2 3
Ada 8 KD di Tema 9
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 17
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
.......................
NIP. ...........................
SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN
V V V V V V V 9
V V V V V V 6
V V V 3
V V 3
V V V 3
3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 51
17 17 17 51
.......................
NIP. ...........................
SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN
V V V V V V V V V 11
V V V V V V 6
V V V V V V V 9
V V V V V V V V V 10
V V 3
V V V 3
V V V 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 53
18 17 18 53
.......................
NIP. ...........................
SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN
V V V V V V V 9
V V V V V V 6
V V V 3
V V 3
V V V 3
3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 51
17 17 17 51
.......................
NIP. ...........................
SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN
V V V V V V V 9
V V 2
V V V V 4
V V 3
V V V 3
V V V 3
3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 51
17 17 17 51
.......................
NIP. ...........................
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER TEMA DAN P
Madrasah :
Kelas :
Semester / TP. :
1 PPKn 3.2
2 PPKn 3.3
3 PPKn 3.4
4 Bahasa Indonesia 3.3
5 Bahasa Indonesia 3.4
Ilmu Pengetahuan
13 3.1
Sosial
Ilmu Pengetahuan
14 3.2
Sosial
Ilmu Pengetahuan
15 3.3
Sosial
Ilmu Pengetahuan
16 3.4
Sosial
Seni Budaya dan
17 3.1
Prakarya
Seni Budaya dan
18 3.2
Prakarya
Seni Budaya dan
19 3.3
Prakarya
Seni Budaya dan
20 3.4
Prakarya
Ada 20 KD di Tema 6 - 9
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER TEMA DAN P
TEM
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Subte
1 2
1 PPKn 3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari V V
2 PPKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
3 PPKn 3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup
4 Bahasa Indonesia 3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik V V
5 Bahasa Indonesia 3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik
Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
6 Bahasa Indonesia 3.5
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
7 Bahasa Indonesia 3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan
8 Bahasa Indonesia 3.9
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
Ilmu Pengetahuan
9 3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari V V
Alam
Ilmu Pengetahuan Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan
10 3.7
Alam sehari-hari
Ilmu Pengetahuan Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk
11 3.8
Alam hidup
Ilmu Pengetahuan Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya
12 3.9
Alam (zat tunggal dan campuran)
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris
13 3.1
Sosial serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi
Ilmu Pengetahuan Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
14 3.2 V V
Sosial pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia
Ilmu Pengetahuan Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang
15 3.3
Sosial sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Ilmu Pengetahuan Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya
16 3.4
Sosial bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Seni Budaya dan
17 3.1 Memahami gambar cerita
Prakarya
Seni Budaya dan
18 3.2 Memahami tangga nada V
Prakarya
Seni Budaya dan
19 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah V
Prakarya
Seni Budaya dan
20 3.4 Memahami karya seni rupa daerah
Prakarya
Jumlah Kompetensi Dasar Per Subtema / Per Minggu 5 5
Ada 20 KD di Tema 6 - 9
Jumlah Kompetensi Dasar Per Tema 15
TEM
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Subte
1 2
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
.......................
NIP. ...........................