Anda di halaman 1dari 4

PERAN PENDIDIKAN INKLUSIF UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

NAMA : MAULANA ARIF B


NIM : 17202244043
KELAS : PBI C

FAKULTAS BAHASA DAN SENI


UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Daftar Isi
Kata Pengantar
BAB I
Pendahuluan 1
Latar Belakang Masalah 2
Landasan Teori 2
Rumusan Masalah 2
Tujuan 3
Manfaat 3
BAB II
Pembahasan 4
BAB III
Kesimpulan 4
Daftar Pustaka
Kata Pengantar
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas semua limpahan rahmat dan
karunianya sehingga makalah ini sanggup tersusun hingga selesai. Tidak lupa
kami mengucapkan begitu banyak terimakasih atas uluran tangan dan bantuan berasal
dari pihak yang telah bersedia berkontribusi bersama dengan mengimbuhkan
sumbangan baik anggapan maupun materi yang telah mereka kontribusikan.

Dan kita semua berharap semoga makalah ini mampu menambah pengalaman serta
ilmu bagi para pembaca. Sehingga untuk ke depannya sanggup memperbaiki bentuk
maupun tingkatkan isikan makalah sehingga menjadi makalah yang miliki wawasan
yang luas dan lebih baik lagi.

Karena keterbatasan ilmu maupun pengalaman kami, Kami percaya tetap banyak
kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu kami sangat berharap saran dan kritik
yang membangun berasal dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini.

Yogyakarta, 3 November 2019


Daftar Pustaka
http://digilib.mercubuana.ac.id/manager/t!
@file_artikel_abstrak/Isi_Artikel_212692567471.pdf
http://eprints.uny.ac.id/25525/1/SKRIPSI_ROSMALINA
%20ASRININGTYAS_11108244055.pdf
http://izzaucon.blogspot.com/2014/06/pengertian-dan-istilah-anak.html

Anda mungkin juga menyukai