E. Materi Pembelajaran
1) Jenis-jenis dokumen
Dokumen ditinjau dari pemakaiannya
Dokumen ditinjau dari nilai kegunaannya
Dokumen ditinjau dari sumbernya
Dokumen ditinjau dari sumbernya
Dokumen ditinjau dari penelitiannya
Dokumen ditinjau dari ruang lingkup dan bentuk fisiknya
F. Pendekatan, Model dan Metode
Pendekatan Pembelajaran : Scientific Approach
Model Pembelajaran : Problem Based Learning
Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi
H. Kegiatan Pembelajaran:
Kegiatan Deskripsi Kegiatan AlokasiWaktu
Pendahuluan Orientasi, Apersepsi, Motivasi 15 menit
1) Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan
berdoa untuk memulai pembelajaran. (Religius)
2) Konfirmasi kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin.
3) Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman peserta didik dengan materi sebelumnya.
4) Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan
pelajaran yang akan dilakukan.
5) Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya
dalam kehidupan sehari-hari.
6) Menyampaikan garis besar cakupan materi.
7) Menyampaikan metode pembelajaran dan teknik penilaian
yang akan digunakan.
KegiatanInti Mengamati : 60 Menit
8) Peserta didik mengamati slide yang ditayangkan oleh guru
tentang jenis-jenis dokumen.
9) Peserta didik mengamati video yang ditayangkan oleh guru
tentang jenis-jenis dokumen. (Rasa Ingin Tahu-ICT)
Menanya :
10) Peserta didik berdiskusi dari tayangan slide dan video
sebelumnya, untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang
berkaitan dengan jenis-jenis dokumen. (Rasa Percaya Diri)
Mengeksplorasi :
11) Peserta didik diminta mengumpulkan data/informasi tentang
jenis-jenis dokumen. (Mandiri dan Bertanggungjawab)
Mengasosiasi :
12) Peserta didik menganalisis dan menyimpulkan informasi/data
tentang jenis-jenis dokumen. (Kemandirian dan Ketelitian)
Mengkomunikasikan :
13) Peserta didik mempresentasikan hasil analisis, simpulan dan
menyajikan laporan hasil pengamatan jenis-jenis dokumen.
(Tanggung Jawab)
Penutup Rangkuman, Refleksi, dan Tindak Lanjut 15 Menit
14) Peserta didik membuat resume dengan bimbingan guru tentang
point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran
yang baru dilakukan.
15) Guru memfasilitasi dalam menemukan kesimpulan sementara
berdasarkan hasil temuan tentang jenis-jenis dokumen.
16) Guru memberikan tugas kepada peserta didik, dan
mengingatkan peserta didik untuk mempelajari materi yang
akan dibahas dipertemuan berikutnya maupun mempersiapkan
Kegiatan Deskripsi Kegiatan AlokasiWaktu
diri menghadapi tes/ evaluasi akhir di pertemuan berikutnya
dan menutup kegiatan pembelajaran memberikan salam.
Sikap
Nilai
No. Nama Siswa Santun Jujur Percaya Diri Tanggungjawab Kerjasama Akhir
(1-4) (1-4) (1-4) (1-4) (jumlah/5)
(1-4)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
10
4. Berperilaku sopan
2. Aspek : Jujur
2. Tidak menjadi plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain Skor 2 jika 3 sampai 4 indikator muncul
tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugas
Skor 3 jika 5 indikator muncul
3. Mengemukakan perasaan terhadap sesuatu apa adanya
Skor 4 jika 6 indikator muncul
4. Melaporkan barang yang ditemukan
4. Menjawab pertanyaan
5. Aspek : Kerjasama
1. Terlibat aktif dalam bekerja kelompok Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang konsisten
ditunjukkan peserta didik
2. Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan Skor 2 jika 2indikator kosisten ditunjukkan peserta didik
Skor 3 jika 3indikator kosisten ditunjukkan peserta didik
3. Bersedia membantu orang lain dalam satu
Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik
kelompok yang mengalami kesulitan
Kunci Jawaban:
1. Dokumen adalah sesuatu yang tertulis atau tercetak serta dapat dipergunakan
sebagai bukti atau keterangan, seperti akta kelahiran, surat nikah atau surat
perjanjian.
2. Dokumen ditinjau dari Nilai kegunaannya
a. nilai penerangan
b. nilai perdagangan
c. nilai yuridis
d. nilai historis
3. Dokumen ditinjau dari sumbernya
1) dokumen yang bersumber dari pemeintah
2) dokumen yang bersumber dari swasta
3) dokumen yang bersumber dari kontrak –kontrak dagang
4) aktivasi lembaga pesurat kabaran dan penerbitan
5) perseorangan
4. Doumen ditinjau dari fungsinya
1) dokumen dinamis adalah dokumen yang dapat dipakai secara langsung dalam
proses penyelesaian pekerjaan kantor
2) dokumen statis adalah dokumen yang tidak dipergunakan secara langsung dalam
pekerjaan kantor
5. Ditinjau dari ruang lingkup dan bentuk fisiknya, dokumen dibedakan menjadi 3
macam, yaitu:
1) dokumen literal
2) doumen olporal
3) dokumen privat
Pedoman Penilaian :
No Soal Kriteria Skor
1 Menjawab benar 3
2 Menjawab benar 3
3 Menjawab benar 3
4 Menjawab benar 3
5 Menjawab benar 3
Pedoman Penilaian :
No Kriteria Skor
1 Dapat melaksanakan tugas dengan baik, dan 100
tidak ada kesalahan.
2 Dapat melaksanakan tugas dengan baik, dan 90 - 99
ada kesalahan sedikit.
3 Dapat melaksanakan tugas dengan baik, 80 - 89
namun kurang bagus.
4 Dapat melaksanakan tugas dengan cukup 70 - 79
baik, namun kurang bagus.
5 Melaksanakan tugas tapi kurang baik. 0 - 69
MATERI :
Jenis –Jenis Dokumen
1. Pengertian Dokumen
Berikut merupakan pengertian dokumen dari beberapa sumber:
a. Kamus Besar Bahasa Indonesia
Dokumen adalah sesuatu yang tertulis atau tercetak serta dapat dipergunakan
sebagai bukti atau keterangan, seperti akta kelahiran, surat nikah atau surat
perjanjian.
b. Ensiklopedi Administrasi
Dokumen adalah warkat asli yang digunakan sebagai alat pembuktian atau
sebagai alat untuk menduung suatu keterangan.
Dari beberapa definisis tersebut, kita dapat menyimpulkan bahwa dokumen
adalah segala sesuatu yang tertulis, tercetak dan terekam dan tergambar yang
dapat dipergunakan sebagai bahan bukti keterangan apabila diperlukan.
c. Jenis- jenis Dokumen
Dokumen dapat ditinjau dari beberapa segi, yaitu sebagai berikut:
A. Dokumen ditinjau dari pemakaiannya
Ditinjau dari pemakaiannya, konsumen dapat dibedakan menjadi 4 macam,
yaitu:
1) Dokumen pribadi
adalah surat-surat berharga yang dapat dipakai sebagai alat pembuktian
peristiwa penting yang terjadi pada seseorang. Contoh dokumen pribadi :
KTP, SIM dan ijasah
2) Dokumen niaga
adalah surat-surat niaga yang dapat dipakai sebagai alat pembuktian
peristiwa penting yang terjadi dalam transaksi jual beli dalam dunia
perdagangan. Contoh dokumen niaga : cek, obligasi, packing list, faktur,
kuitansi, surat pengantar, bill of lading, saham, dan letter of credit.
3) Dokumen sejarah
adalah surat-surat berharga yang dapat dipakai sebagai alat pembuktian
peristiwa penting terjadi pada masa lalu. Contoh dokumen sejarah : fosil,
rekaman film perjuangan, autobiografi, tugu, dan naskah proklamasi
4) Dokumen pemerintah
adalah surat-surat berharga yang dapat dipakai sebagai alat pembuktian
peristiwa-peristiwa penting yang terjadi dalam masa pemerintahan suatu
Negara. Contoh dokumen pemerintah : Keputusan Presiden, Undang-
Undang, Peraturan Daerah, Peraturan Pemerintah, dan perjanjian kerjasama
antar Negara.