RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

(
RPP)

Sat
uanPendi
dikan :SDMuhammadi
yahMer
tosanan
Muat
anPel
ajar
an :I
PA,
B.I
ndonesi
a
Kel
as/Semest
er :VI(
Enam)/1
Tema5 :Wi
rausaha
SubTema1 :Ker
jaKer
asBer
buahKesuksesan
Pembel
ajar
an :3
Al
okasiWakt
u :1Har
i
Har
i/TglPel
aksanaan :Sel
asa/03Nov
ember2020

A. KOMPETENSII
NTI(
KI)
KI1:
Mener
ima,
menj
alankandanmenghar
gai
ajar
anagamay
angdi
anut
nya.
KI2:Memi
li
kiperi
lakujuj
ur,
disi
pli
n,tanggungj
awab,
santun,peduli
,danper
cay
adi
ri
dal
am beri
nteraksi
dengankeluarga,t
eman,
gur
u,dantetangganya.
KI3 :Memahamipenget ahuan f
aktualdengan car
a mengamati,menanya,dan
mencobaberdasarkanrasai
ngintahutent
angdiri
nya,makhl
ukci
ptaanTuhan
dankegiat
annya,danbenda-bendayangdijumpai
nyadirumah,sekol
ah,dan
tempatber
main.
KI4:
Meny aj
ikanpengetahuanfaktualdal
am bahasayangj
elas,
sist
emati
s,danlogis,
dal
am karyayangestet
is,dalam gerakany
angmencerminkananaksehat
, dan
dal
am tindakanyangmencer minkanperi
-l
akuanakber i
mandanber akhlak
muli
a.

B. KOMPETENSIDASAR(
KD)DANI
NDI
KATORPENCAPAI
ANKOMPETENSI
I
PA

NO Kompet
ensiDasar(
KD) I
ndi
kat
orPencapai
anKompet
ensi

1 3.
5Mengi denti
fikasisi
fat
-si
fatmagnet 3.
5.1Menjel
askansifat-
sif
atmagnet
.
dalam kehidupansehari-
hari
.
2 4.
5Membuatl aporanhasil 4.
5.1Menyaji
kanlaporanhasil
percobaant entangsi
fat-
sif
at percobaantentangsifat
-
magnetdanpener apannya si
fatmagnet .
dalam kehidupan
sehari
-hari
.

BahasaI
ndonesi
a
NO Kompet
ensiDasar(
KD) I
ndi
kat
orPencapai
anKompet
ensi

1 3.
6Mencer matipetunjukdanisi
teks 3.6.
1
formuli
r ( pendaft
aran, kartu Menganal
isi
skomponen,tuj
uan,
dan
manfaatt
eksfor
mul i
rdal
am
anggota,pengiri
manuangmel al
ui kehi
dupansehar
i-har
i.
bank/kantorpos,daf tarri
wayat
hidup,dsb.
)
 2 4.
6Mengi siteksformuli
r(pendaf
tar
an, 4.
6.1Meny aj
i
kanhasilpengamat
an
kartuanggota,pengir
imanuang tent
angkomponen, tuj
uan,dan
manf aatt
eksfor
mul i
rdalam
melaluibank/kantorpos,daf
tar kehidupansehar
i-hari
.
ri
way athidup,dl
l.
)sesuai
petunjukpengisi
annya.

C. TUJUANPEMBELAJARAN
1.Dengan mel akukan per cobaan,pesert
a didi
kmampu menj elaskan si
fat-
sif
at
magnetsecar atepat .
2.Denganmel akukanper cobaan,pesertadidi
kmampumeny ajikanl apor
anhasi l
percobaant entangsi fat-si
fatmagnetsecarabenar.
3.Dengan membaca pet unj
uk dan cont oh teks, peserta di dik mampu
mengi dent
ifikasikomponen,t ujuan,danmanfaatteksformulirdalam kehidupan
sehari-
harisecar abenar .
4.Denganmembacapet unjukdancont ohteks,peser
tadidikmampumeny aji
kan
hasilpengamat ant entangkomponen,t uj
uan,danmanf aatteksf ormuli
rdalam
kehidupansehar i
-harisecarar i
nci
.

D. PENGUATANPENDIDIKANKARAKTER(PPK)
Kar
akt
eryangdi
har
apkan:Rel
i
gius,
Nasi
onal
i
s,Mandi
ri
,Got
ongr
oyong,
Int
egr
it
as.

E. MATERIPEMBELAJARAN
 Si
fat
-si
fatmagnet
 Komponen,t
ujuan,
danmanf
aatt
eksf
ormul
i
r

F. MODEL,
PENDEKATAN,
DANMETODEPEMBELAJARAN
 Pendekat
an :
Sai
nti
fi
k
 Model :
Discov
eryLear
ning
 Metode :
Per
mai
nan/
simul
asi
,di
skusi
,tany
ajawab,
penugasandan
cer
amah

G. SUMBERDANMEDI
APEMBELAJARAN
 BukuPedomanGur
uTema:WirausahaKel
as6(BukuTemati
kTerpaduKuri
kul
um
2013,
Jakar
ta:
Kement
eri
anPendidi
kandanKebuday
aan,
2018).Hal80-
90
 BukuPeser
tadidi
kTema: WirausahaKelas6(BukuTemati
kTerpaduKuri
kul
um
2013,
Jakar
ta:Kementeri
anPendidikandanKebuday
aan,2018)
.Hal87-
96
 Sl
idePowerPointyangdi
buatguru
 Apl
i
kasi
penunj
angpembel
ajar
andar
ing(
What
sApp,
Googl
eMeet
)
 Sepasangmagnet
  Peni
ti
 Penj
epi
tker
tas
 Pensi
l
 Pul
pen
 Ker
tas

H. KEGI
ATANPEMBELAJARAN
Al
okasi
Kegi
atan Deskr
ipsiKegi
atan Waktu
Pendahul
uan 1. Guru mengir
imkan rekaman v i
deo pendahul
uan 15meni
t
danl nkgoogl
i emeetmel uimel
al aluiWhatsApp
Group Kel
as member ikansalam danmengaj ak
semua peser
tadidikberdo’amenurutagamadan
keyaki
nanmasing-masing.Reli
gius
2. Guru menany akan kabar dan mengi ngat
kan
kesi
apanbel
ajarpeser
tadi
di
k.(
Kej
ujur
an)

3. Adakah peser
ta di
diky
ang sedang saki
t? Ji
ka
sedangsaki
tbi
sai
zi
nmel
alui
WA.
4. Gur
uber
tany
aapakahhar
iinisudahmembat
u
orangt
ua,beri
badahdanber
do’
a.(
PPKRel
igi
us
danGotongRoyong)
5. Meny
any
ikan l
agu “
Indonesi
a Ray
a” ber
sama-
sama.
(Nasi
onal
is)
6. Gur
u member
ikan mot
ivasi akan pent
ingny
a
kej
ujur
andal
am menger
jakant
ugassecar
adar
ing
(
Int
egr
it
as)

7. Mengi
nfor
masi
kant
emay
angakan di
bel
aj
ark
an
y
ait
utent Wi
ang” r
ausaha”
.
8. Gur
u meny
ampai
kan t
ahapan kegi
atan y
ang
meli
puti kegi at
an mengamat i
, menany a,
mengeksplorasi,mengomuni kasikandan
menyimpulkan.Communi cati
on
I
nti 1.Gurumember ikangambarci nderamat amel al
ui 180meni
t
powerpointdanber t
anyakepadapeser t
adi di
k:
(Pemberi
anRangsangan/St i
mul ati
on)
 Apa yang sedang di l
akukan or ang t
ersebut
padagambar ?
 Apakahkamuper nahmel i
hatat aumembel i
cender
amat ay angterbuatdar imagnet?
 Pesert
a di dik diminta mengamat iberbagai
gambarcender amat ay angt erbuatdar
ibahan
magnet.Mandi ri
2.Pesert
adidikdi mi nt
amencer i
takanpengalaman
 mer ekamel ihatat aumembel icender amat ay ang
terbuatdar imagnetdanmenul iskanny adibuku.
Communi cat i
on
3.Gur umembagi kanpowerpoi ntmengenaimat eri
mel alui groupWhat sApp.
4.Peser ta di dik di mi nt a mencer mat i t ujuan
percobaan, y aitu mengi dent i
f i
kasi si f at-sifat
magnet .( I
dent i
fikasiMasal ah)
5.Peser tadi di kdi mi ntamengamat ialatdanbahan.
6.Peser ta di di k kemudi an mel akukan per cobaan
tentang si fat -
si fatmagnetber dasar kan i nst r
uksi
yang t er dapat di buku dengan ber kel ompok
(kelompok ber dasar kan j ar ak r umah t er dekat )
.
Creat ivityandI nnovat i
on: (Pengumpul anDat a)
7.Peser tadi dikdi ingat kanunt ukmengi kutil angkah-
l
angkahper cobaansecar at er tib.
8.Gur umemi nt apeser tadi dikbeker j
adenganpenuh
tanggungj awabdandi si plin.(Kedi siplinan)
9.Peser ta di dik di mi nt a menul iskan l apor an
berdasar kan per cobaan y ang mer eka l akukan,
yangber i
si tent ang:
(Pengol ahanDat a)
t ujuanper cobaan
 al atdanbahan
l angkah- langkahper cobaan
 hasi lper cobaan
 kesi mpul anber dasar kanhasi lper cobaan
10.Lapor an hasi lper cobaan di nilaidengan daf tar
periksa( Pembukt i
an/ Ver ificat ion)
11.Sebagai penguat an, peser ta di dik di mint a
mengamat i vidi ot entangsi f at-sifatmagnet .
(Menar ikKesi mpul an/ Gener alization)
12.Kemudi an,gur umenampi l
kangambarf or mul irdi
powerpoi ntdanber tany akepadapeser t
adi dik;
(Pember ianRangsangan/St i
mul ati
on)
 Apakahkamuper nahmempuny aipengal aman
mengi si formul i
r?
 Apay angkamuket ahui tent angf or mulir?
 Peser tadi dikdi mint amembacat eks
pengant ary angt er dapatdal am buku.
Mandi ri( Per ny ataan/ I
dent i
f i
kasiMasal ah)
 Peser tadi dikdi mint amembacadan
memper hat ikanpet unj ukpengi sianf ormul i
r
yangt erdapatdal am bukupeser tadi dik.
 Peser tadi dikdi mint amengamat i dan
membacacont ohf or mul irpendaf taranunt uk
anggot aPMI (
.Pengumpul anDat a)
13.Peser tadi di kmenj awabper tany aanber dasar kan
tekspet unj ukdanf ormul ir.(Pengol ahanDat a)
14.Peser tadi di kmenul i
skanbeber apahal ber ikut :
 al asanmengapapet unj ukunt ukmengi si
formul irsangatpent ing.
 i nformasi pentingy angperludi cantumkan
dalam for mulirpendaf t
aran.
 alasanmengapaal amathar usdi cant umkan
secaral engkapket ikamengi si formul ir
pendaft aran.
 hal yangakant erj
adi j
i
kaal amatt i
dakl engkap.
 alasanper lunyamencant umkankodeposdi
bagianal amatket ikamengi sifor mul ir.
15.
Gur u mengi ngatkan peser t
a di dik unt uk
menul iskanj awabandengant uli
sany angr apidan
kalimaty angl engkapsehi nggamudaht erbacadan
jawaban y angdi beri
kan utuh.
(Pembukt ian/Ver i
fi
cat i
on)
16.
Jawaban peser ta didikt ent ang t eks f or
muli
r
pendaf tarandi nil
aidengandaf tarper iksa.
Penut
up 1. Ber
tany
a j
awab t
ent
ang mat
eriy
ang t
elah 15meni
t
di
pel
ajar
imelaluigoogl
emeet(
unt
ukmenget
ahui
hasi
lket
ercapaianmater
i)
2. Gur
umember
ikesempat
ankepadapeser
tadi
di
k
unt
uk meny ampai
kan pendapat
nya t
ent
ang
pembel
ajar
anyangt
elahdi
i
kut
i.
3. Gur
umembi
mbi
ngmel
alui
googl
emeetber
sama-
samapesert
adidikmembuatkesi
mpulan/
rangkumanhasi
lbel
ajarsel
amasehar
i.
(
Menar
ikKesi
mpul Gener
an/ ali
zat
ion)
4. Meny
any
ikansal
ahsat
ulagudaer
ahunt
uk
menumbuhkan(
Nasi
onal
isme,
Per
sat
uan,
dan
Tol
eransi
)
5. Gur
u dan peser
ta di
dik ber
do’
a
ber
sama.
(Rel
igi
us)
6. Gur
umengucapkansal
am.
7. Peser
tadi
dikmenger
jakansoalmel
aluiapl
i
kasi
googl
ef or
m ( li
nk di
bagi
kan gur
u mel
aluiWA
Groupkel
as).(
ICT)

I
. PENI
LAI
ANPROSESDANHASI
LBELAJAR
1.Tekni
kpeni
lai
an(
Ter
lampi
r)
a
.Peni
l
aianSi
kap :
LembarObser
vasi
b.Peni
l
aianPenget
ahuan:
Tes
c
.Peni
l
aianKet
erampi
l
an:
Rubr
ikPeni
l
aian

2.I
nst
rumenPeni
lai
an(
Ter
lampi
r)
a
.Peni
l
aianSi
kap
b.Peni
l
aianPenget
ahuan
c
.Peni
l
aianKet
erampi
l
an
J. PEMBELAJARANREMEDI
AL
Pesert
adi di
ky ang bel
um memahamicar amengi sifor
muli
rdengan baikdapat
berl
ati
h mengisicontoh-
contoh f
ormuli
ryang seder
hanater
lebi
h dahul
u dengan
pendampingandanpengarahandarigur
u.

K. PEMBELAJARANPENGAYAAN
Pesert
adidi
kdapatmencar
itahudanmemprakti
kkancar
amengisiber
bagai
jeni
s
for
muliry
angseri
ngmerekatemukandal
am kehi
dupansehar
i-
har
idanyangdekat
dengankehi
dupanmereka.

Mengetahui Bangunt
apan,02November
Kepala 2020GuruKelasVI
,
Sekolah,

AzzaKadar
watiNugr
aini
,S.Pd.
AnaRohmatul
l
oh,
M.Pd. NBM.1163115
NBM.1088950