RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 2

Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
Tema Kekeluargaan Tajuk Cerita Keluarga Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut
dengan betul dan tepat;
(ii) ayat tunggal
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mendengar dan menyebut ayat tunggal dengan betul dan 1. Menyebut ayat tunggal.
tepat.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Hobi Keluarga (Buku Teks Jilid 1: 7)
1. Murid becerita berdasarkan gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid menyebut ayat tunggal,
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 9. Murid mendengar guru membuat
ayat dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid mendengar dan mengecam
ayat tunggal yang disebut.
kemudian tulis nombor pada
gambar.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
1: 9)
PKJR: Ciri-ciri Keselamatan Kenderaan
(Buku aktiviti: 2)
7. Murid menonton klip video dan
menyebut ciri-ciri keselamatan
yang terdapat pada bas dan
kenderaan.
8. Murid membaca ayat tentang ciri-
ciri keselamatan yang terdapat
pada bas dan kereta.
Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
ILMU: HP PKJR - 1.1.2 Menyatakan ciri-ciri keselamatan yang terdapat pada komponen kenderaan.
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Mengenal pasti
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
Tema Kekeluargaan Tajuk Cerita Keluarga Kemahiran Membaca
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai;
(iii) perenggan
(iv) petikan

Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Membaca perenggan dan petikan dengan sebutan yang 1. Memadankan gambar dengan perenggan.
betul dan intonasi yang sesuai.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Kenangan Sukaneka (Buku Teks Jilid 1: 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
8) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid becerita berdasarkan gambar 4. Murid membaca teks.
dengan bimbingan guru. 5. Murid berkongsi pengalaman
2. Murid mendengar penerangan guru sukaneka yang pernah dialami di
tentang isi pelajaran dan kaitannya sekolah.
dengan tajuk pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
1: 10-11)

Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Choose an item. Kemahiran Berfikir / KBAT Menghubungkaitkan
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
Tema Kekeluargaan Tajuk Cerita Keluarga Kemahiran Menulis
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis;
(iii) perenggan

Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menulis perenggan dengan betul dan kemas. 1. Menyalin perenggan dengan menggunakan tulisan yang
kemas.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Bercuti di Bukit Larut (Buku Teks Jilid 1: 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
9) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid becerita berdasarkan gambar 4. Murid menulis perenggan secara
dengan bimbingan guru. mekanis dalam buku latihan.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid menyalin perenggan dengan
tentang isi pelajaran dan kaitannya menggunakan tulisan yang kemas.
dengan tajuk pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
1: 12)

Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Choose an item. Kemahiran Berfikir / KBAT Mengecam
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
Tema Kekeluargaan Tajuk Cerita Keluarga Kemahiran Seni Bahasa
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa 4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi
dalam bahan sastera gaya bahasa yang indah;
(i) Simpulan bahasa

Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Bercerita dan menuturkan dialog yang mengandungi 1. Melengkapkan dialog dengan simpulan bahasa yang
simpulan bahasa. betul.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Adikku Sayang (Buku Teks Jilid 1: 10) 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
1. Murid becerita berdasarkan gambar teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
dengan bimbingan guru. 4. Murid mengelaskan maksud
2. Murid mendengar penerangan guru simpulan bahasa untuk
tentang isi pelajaran dan kaitannya memudahkan bercerita.
dengan tajuk pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
1: 13)

Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Kad imbasan

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Minggu 5 Tarikh Hari Isnin
Kelas 2C Masa 10.00 - 11.00 PAGI Kehadiran
Tema Kekeluargaan Tajuk Cerita Keluarga Kemahiran Tatabahasa
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan
mengikut konteks kata mengikut konteks;
(ii) kata nama khas
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menggunakan kata nama khas untuk melengkapkan 1. Mengenal pasti dan menyenaraikan kata nama khas yang
cerita. terdapat dalam ilustrasi.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Hamster Kesayangan Hani (Buku Teks 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
Jilid 1: 11) ayat dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid becerita berdasarkan gambar 4. Murid mengenal pasti kata nama
dengan bimbingan guru. khas dalam bahan.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid menemu bual salah seorang
tentang isi pelajaran dan kaitannya ahli kelurga dan melengkapkan
dengan tajuk pelajaran. jadual.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
1: 14-15)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Kad imbasan

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Minggu 5 Tarikh Hari Rabu
Kelas 2C Masa 9.00 - 10.00 PAGI Kehadiran
Tema Kekeluargaan Tajuk Cerita Keluarga Kemahiran Tatabahasa
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan
mengikut konteks kata mengikut konteks;
(iii) kata ganti nama diri

Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menggunakan kata ganti nama diri mengikut konteks 1. Murid melengkapkan dialog dengan kata diri nama yang
untuk melakonkan dialog. betul.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Pertandingan Fotografi (Buku Teks Jilid 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
1: 12) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid becerita berdasarkan gambar 4. Murid mengenal pasti kata ganti
dengan bimbingan guru. nama diri yang terdapat dalam teks.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid melengkapkan latihan yang
tentang isi pelajaran dan kaitannya diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
dengan tajuk pelajaran. 1: 16)

Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Kad imbasan

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sistem ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Mencirikan
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Didik Hibur
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.