Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI EVALUASI AKHIR PEMBELAJARAN MADRASAH TAKMILIYAH AWALIYAH

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Aqidah


Jumlah Soal : 40 Soal
Alokasi Waktu : 60 Menit

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal No Soal


Disajikan pernyataan tentang asmaul Husna, peserta didik dapat
Ar Rohman 1
menentukan pengertian Ar Rohman
Disajikan contoh perilaku yang mencerminkan asmaul husna Al Qudus,
Al Qudus 2
peserta didik dapat meneladani dengan benar
1 Mengenal Asmaul Husna Disajikan ilustrasi tentang contoh perilaku yang mencerminkan sifat
Al Mukmin Allah dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan 3
cara meneladani sifat Allah Al Mukmin dengan benar.
peserta didik dapat menentukan cara meneladani Asmaul Husna Al
Al Haadi 4
Haadi dengan benar.
Hafal sifat-sifat wajib, mustahil,
2 Sifat wajib Allah Disajikan tabel, peserta didik dapat mengklasifikasi sifat wajib Allah 5
dan jaiz bagi Allah SWT
Menjelaskan sifat-sifat wajib, Sifat Wujud Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan sifat wajib Allah 6
3
mustahil, dan jaiz bagi Allah SWT Sifat Jaiz Peserta didik dapat mengartikan sifat jaiz bagi Allah SWT 7
Menampilkan sikap dan perilaku
orang yang beriman kepada sifat- Disajikan contoh perilaku yang mencerminkan sifat wajib “Ilmu”,
4 Sifat Wajib “Ilmu” 8
sifat Allah SWT dalam kehidupan peserta didik dapat meneladani dengan benar
sehari-hari
Menjelaskan arti iman kepada Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat mengidentifikasikan ciri-ciri
5 Ciri-ciri malaikat 9
malaikat malaikat
Hafal sepuluh nama-nama Peserta didik dapat menunjukkan nama-nama sepuluh malaikat yang
10 nama malaikat 10
malaikat dan tugas-tugasnya wajib diketahui
6
Disajikan tabel nama malaikat dan tugasnya, peserta didik dapat
Tugas-tugas malaikat 11
menjodohkan dengan benar
Siswa dapat menentukan dalil naqli beriman kepada malaikat 12
Mengetahui dalil tentang beriman Dalil naqli tentang
Disajikan Q.S. Al Anbiya ayat 26, siswa dapat mengaitkannya dengan
7 kepada malaikat Allah SWT beriman kepada 13
sifat yang dimiliki malaikat
malaikat Allah SWT
Mengekspresikan rasa iman Mengekspresikan rasa
kepada malaikat dalam iman kepada malaikat Peserta didik dapat menunjukkan yang tidak termasuk cara
8 14
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan mengekspresikan rasa iman kepada malaikat dengan benar
sehari-hari
Menjelaskan iman kepada kitab- Iman kepada kitab- Peserta didik dapat menunjukkan pengertian iman kepada kitab yang
9 15
kitab Allah kitab Allah benar
Hafal kitab-kitab Allah SWT dan Kitab-kitab Allah dan
Disajikan table nama kitab dan nabi yang menerimanya, peserta didik
10 para rosul yang menerimanya rosul yang 16
dapat menjodohkan dengan benar
menerimanya
Mengetahui dalil tentang iman Dalil naqli tentang
Disajikan Q.S Al Baqoroh ayat 4, peserta didik dapat mengaikannya
11 kepada kitab-kitab Allah SWT iman kepada kitab- 17
dengan keimanan kepada kitab-kitab Allah
kitab Allah SWT
Memahami Al Qur’an sebagai Hikmah Al Qur’an
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan hikmah Al Qur’an
12 hidayah bagi umat Nabi diturunkan secara 18
diturunkan secara berangsur-angsur
Muhammad SAW berangsung-angsur
Mengekspresikan rasa iman Mengekspresikan rasa
kepada kitab Allah SWT dalam iman kepada kitab Siswa dapat menunjukkan cara mengekspresikan rasa beriman kepada
19
kehidupan sehari-hari Allah SWT dalam kitab-kitab Allah SWT
13 kehidupan sehari-hari
Hikmah beriman
Disajikan beberapa hikmah, siswa dapat menunjukkan hikmah beriman
kepada kitab-kitab 20
kepada kitab-kitab Allah
Allah
25 nama nabi dan
Peserta didik dapat menunjukkan 25 nabi dan rosul 21
Hafal nama-nama 25 rosul Allah rosul
14
SWT Kisah Nabi Ibrohim Peserta didik dapat menunjukkan peninggalan bersejarah Nabi Ibrohim
22
dan Ismail dan Nabi Ismail yang masih bisa dilihat
Pengertian ulul azmi Peserta didik dapat mengartikan pengertian ulul azmi 23
Menjelaskan rosul ulul azmi dan
15 Mu’jizat para nabi dan Disajikan mu’jizatnya, peserta didik dapat menentukan mu’jizat yang
mu’jizatnya 24
rosul dimiliki Nabi Musa AS
Menjelaskan rosul ulul azmi dan Disajikan tabel sifat wajib dan artinya, peserta didik dapat menjodohkan
16 Sifat wajib dan artinya 25
mu’jizatnya dengan benar
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mengkaitkannya dengan sifat
26
Sifat-sifat wajib bagi tabligh
Hafal sifat-sifat wajib, mustahil, rosul Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mengkaitkannya dengan sifat
17 27
dan jaiz bagi rosul-rosul Allah amanah
Disajikan contoh sifat rosul, peserta didik dapat mengelompokkan sifat
Sifat jaiz bagi rosul 28
tersebut
Disajikan kisah nabi Ayub, peserta didik dapat menyimpulkan
Kisah Nabi Ayub 29
Meneladani sifat-sifat utama para keteladanan yang dapat diambil dari kisah tersebut.
18
rosul Kisah Nabi Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menerapkan perilaku yang
30
Muhammad SAW dicontohkan para nabi
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan nama lain alam
Alam barzakh 31
Menjelaskan nama-nama hari kubur
19
akhir Fase setelah hari Disajikan tahapan setelah hari kiamat, peserta didik dapat mengurutkan
32
kiamat dengan benar
Menyebutkan tanda-tanda Tanda-tanda hari Disajikan narasi, peserta didik dapat menentukan tanda-tanda
20 33
datangnya hari akhir kiamat datangnya hari kiamat
Menjelaskan dalil tentang Dalil naqli beriman Disajikan narasi, peserta didik dapat menentukan dalil naqli beriman
21 34
beriman kepada hari akhir kepada hari akhir kepada hari kiamat
Menampilkan sikap dan perilaku Perilaku orang yang
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan sikap menghadapi
22 orang yang beriman kepada hari beriman kepada hari 35
hari akhir dengan benar
akhir akhir
Menjelaskan pengertian iman Disajikan berbagai pernyataan, peserta didik dapat menentukan
23 Pengertian qodho 36
kepada qodho dan qodar pengertian qodho dengan benar
Menjelaskan hubungan antara
24 Macam-macam takdir Peserta didik dapat menunjukkan contoh takdir mubram yang benar 37
qodho dan qodar
Menjelaskan dalil tentang
Dalil naqli tentang
Disajikan penggalan ayat, peserta didik dapat menunjukkan sikap yang
25 beriman kepada qodho dan qodar
beriman kepada 38
benar berdasarkan ayat tersebut
qodho dan qodar
26 Mengekspresikan sikap dan Sikap dan perilaku Disajikan tabel ilustrasi, peserta didik dapat menentukan sikap yang 39
perilaku orang yang beriman orang yang beriman benar dalam beriman kepada qodho dan qodar
kepada qodho dan qodar kepada qodho dan
qodar
Hikmah beriman kepada qodho Manfaat beriman
Peserta didik dapat menentukan perilaku yang tepat dari manfaat
27 dan qodar kepada qodho dan 40
beriman kepada qodho dan qodar
qodar

Anda mungkin juga menyukai