Anda di halaman 1dari 3

LK 2: Lembar Kerja Refleksi Modul Bidang Studi/Jurnal Harian

Judul Modul ILMU PENGETAHUAN ALAM


Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Metode Ilmiah materi dan perubahannya
2. Gaya dan Energi
3. Sistem Organ pada Manusia
4. Bumi dan alam semesta
No Uraian Respon/Jawaban
1 Uraikan hasil diskusi bersama Setelah kami mengadakan diskusi
teman dan dosen mengenai bersama dosen dan teman-teman
pemecahan masalah dalam mahasiswa maka semakin membuka
memahami materi yang mengalami pemahaman kami tentang modul ini.
kesulitan Diskusi juga berjalan dengan baik
dan menghadirkan pemikiran yang
inovatif dari mahasiswa yang punya
latar belakang berbeda . Kami
kemudian membahas materi-materi
yang kami anggap sulit baik diserap
maupun diterapkan kepada anak
didik kami. Begitupun dengan
langkah pemecahan masalahnya. Ada
banyak terobosan dari teman-teman
termasuk dosen fasilitator yang
sangat membantu kami.
Langkah pemecahan masalah yang
kami anggap tepat adalah :
 Pembelajaran IPA pada
dasarnya mengembangkan rasa
ingin tahu dan suatu sikap
positif terhadap sains,
teknologi, dan masyarakat.
Juga mengembangkan
keterampilan proses untuk
menyelidiki alam sekitar,
memecahkan masalah, dan
membuat keputusan.
 Maka proses pembelajaran IPA
juga harus diajarkan dalam
konsep belajar bermakna.
1. Menggunakan model
pembelajaran yang di dalamnya
mengandung unsur inkuiri,
pemecahan masalah,
kerjasama kelompok dll.
Intinya anak menemukan
sendiri dan tertarik
mengeksplorasi pegetahuannya
2. Terkait TPACK Menggunakan
Media yang menarik, gambar
bergerak, animasi, video
pembelajaran dll.
3. Menggunakan alat peraga yang
dapat mengkonstruksi
pengetahuan anak.
4. Menerapkan pola pembelajaran
HOTS
5. Guru juga harus meningkatkan
kompetensinya, lewat berbagai
cara, baik praktek
pembelajaran maupun literasi.

2 Uraikan hasil diskusi bersama Dari hasil diskusi terdapat beberapa


teman dan dosen mengenai materi yang kami anggap mengalami
miskonsepsi di modul ini miskonsepsi:
1. Konsep Perubahan Fisika dan
Perubahan Kimia
2. Energi Kinetik dan Energi
Potensial
3. Pesawat Sederhana
4. Tenggorokan dan Kerongkongan
5. Sel Darah Merah disebut
Trombosit
6. Tekanan Darah Rendah
7. Rotasi Bulan dan Revolusi Bulan
8. Rotasi Bumi dan Revolusi Bumi
9. Pengertian Tata Surya
10. Satelit
11. Matahari (Merupakan Bintang
yang Sangat Besar)
12. Planet adalah Benda Langit
13. Meteor disebut sebagai Bintang
jatuh karena benda-benda
angkasa adakalanya tertarik oleh
gaya tarik bumi
14. Gerak semu matahari

3 Hambatan yang dialami pada 1. Banyaknya istilah sulit terkait


pembelajaran analisis materi konsep materi
pembelajaran berbasis masalah di 2. Diskusi kelompok yang
modul ini dilaksanakan via daring sering
terganggu dengan masalah
koneksi
3. Cakupan materi yang luas
bukan hanya materi
pembelajaran di SD
4. Waktu antara analisi dan
presentasi yang sangat singkat.

4 Hal yang akan dilakukan untuk 1. Konsisten dengan waktu


sukses di pembelajaran modul pengerjaan tugas
berikutnya 2. Memanfaatkan forum diskusi
dengan baik
3. Saling bertukar pendapat
dengan teman mahasiswa,
sehingga dapat lebih mudah
mengerti materi.
4. Membuat peta konsep materi
penting