BAB VI

PENUTUP

A. Kesimpulan
Berdasarkan analisis dan hasil pembahasan pada laporan program kinerja kepala

sekolah ini, dapat disimpulkan beberapa hal, yaitu:

1. Kepala sekolah mempunyai peranan yang penting dalam organisasi sekolah, ini

berarti bahwa apa yang dikerjakannya akan sangat berpengaruh terhadap jalannya

proses pendidikan di sekolah, sehingga secara ideal kinerja kepala sekolah harus dapat

menciptakan situasi organisasi pendidikan sekolah yang efektif. Kualitas kinerja

kepala sekolah akan sangat ditentukan oleh bagaimana seorang kepala sekolah

melaksanakan tugas dan fungsinya dalam mengelola pendidikan di sekolah sesuai

dengan kemampuan dan motivasi kerjanya.

2. Program kerja sekolah merupakan implementasi dari visi, misi dan tujuan sekolah

yang telah ditetapkan. Oleh karena itu, penyusunan program sekolah harus relevan

dengan visi, misi, serta tujuan sekolah. Program sekolah merupakan program

oprasional, yang merupakan kumpulan rencana kegiatan nyata, sistematis, dan terpadu

untuk dilaksanakan di sekolah dalam rangka mencapai tujuan.

3. Evaluasi program kerja sekolah disusun sebagai upaya yang dilakukan oleh sekolah

dalam tahap evaluasi keberhasilan program kerja sekolah ke depan yang telah

dilaksanakan selama satu tahun ajaran. Evaluasi program kerja sekolah disusun

berdasarkan hasil analisa yang mengacu pada 8 Standar Nasional Pendidikan.

4. Manfaat yang dapat diambil dari laporan program kinerja kepala sekolah adalah
sebagai sarana untuk melakukan perbaikan-perbaikan pada program sekolah tahun-
tahun berikutnya dan juga sebagai sarana untuk meningkatkan mutu layanan
pendidikan di sekolah.
 5. Dari hasil evaluasi diperoleh data bahwa pada dasarnya semua bidang program yang

dicanangkan dapat terlaksana dengan baik. Hal ini dapat dipahami karena program-

program yang dibuat memperhatikan kondisi real yang ada di sekolah. Namun

demikian bila dibandingkan dengan harapan yang ideal dan Standar Nasional

Pendidikan maka program-program yang dibuat masih perlu ditingkatkan di masa

yang akan datang

B. Rekomendasi
Pada bagian akhir laporan ini, kami akan memberikan rekomendasi yang diharapkan

dapat memberikan kontribusi positif khususnya bagi kemajuan pendidikan di SDN

Pagedangan Ilir I. Beberapa rekomendasi yang kami berikan yaitu:

1. Kepada rekan-rekan guru agar tetap semangat dalam menjalankan tugas utamanya di

sekolah dan selalu termotivasi dalam meningkatkan kompetensi diri, terutama

kaitannya dengan tugas pokok dan fungsinya sebagai pendidik. Perlu diingat bahwa

guru saat ini harus senantiasa mengikuti perkembangan agar tidak tertinggal dari

murid-muridnya.

2. Kepada Pemerintah Kabupaten Tangerang agar bisa mengakomodir kebutuhan

sarana prasarana pendidikan yang memang sangat dibutuhkan untuk memberikan

layanan pendidikan yang maksimal.

3. Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidik, kepada pihak Dinas Pendidikan

Kabupaten Tangerang diharapkan agar lebih intens lagi mengadakan pelatihan-

pelatihan bagi guru.

4. Kepada forum gugus sekolah agar lebih memberdayakan lagi kegiatan kolektif guru

dalam bentuk KKG. Hal ini penting untuk dilakukan karena sebenarnya KKG

merupakan bagian dari pengembangan keprofesian berkelanjutan.

5. Perlu ada sinergi yang positif antara pihak sekolah yang di dalamnya mencakup guru

dan kepala sekolah, orang tua murid, komite sekolah, pemerintah, masyarakat, dan

juga pihak terkait dalam upaya mencapai tujuan pendidikan nasional yang dimulai

dari tingkat kelembagaan yaitu sekolah.