PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Satuan Pendidikan : SMP IT Ruhul Islam

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : VIII
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilakujujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,
percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Materi Alokasi
Kompetensi Dasar
Semester Pokok Waktu
3.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi Pola 30 JP
objek Bilangan
3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat kartesius yang Sistem 24 JP
dihubungkan dengan masalah kontekstual. Koordinat
3.3 Mendeskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi dengan menggunakan Relasi dan 18 JP

1
berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan). Fungsi

3.4 Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan garis lurus) dan Persamaan 18 JP
menginterpretasikan grafiknya yang dihubungkan dengan masalah kontekstual Garis Lurus
3.5 Menjelaskan sistem persamaan linear dua variabel dan penyelesaiannya yang SPLDV 24 JP
dihubungkan dengan maslah kontekstual

3.6 Menjelaskan dan membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras Teorema 12 JP
Pythagoras
3.7 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring Lingkaran 24 JP
lingkaran serta hubungannya
3.8 Menjelaskan garis singgung persekutuan luar dan persekutuan dalam dua

2 lingkaran dan cara melukisnya

3.9 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume (kubus, balok,
prisma, dan limas).
Bangun
Ruang Sisi
24 JP

Datar
3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata, median, Statistika 12 JP
modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan
dan membuat prediksi.
3.11 Menjelaskan peluang empirik dan teoritik suatu kejadian dari suatu Peluang 18 JP
percobaan
Mengetahui, Sinabang, Juli 2020/2021
KepalaSekolah Guru PPL

Ali Usran, S.Pd.I Elvita Mauliani

NIP. 19770514 200604 1004 NIM: 150205026