Jenjang Sekolah :SDN 47 Banda Aceh

Kelas/ Semester :V/1

Tema :1. Organ gerak hewan dan Manusia
Sub Tema :1. Organ gerak Hewan

A. KOMPETENSI INTI(KI)
KI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang di anutnya.
KI 2. Menunjukkan prilaku jujur ,disiplin,tanggung jawab ,santun ,peduli ,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga ,teman, guru, tetangga dan negara.
KI 3 KI 4
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, Menunjukkan keterampilan berfikir dan
prosedural dan metakognitif pada tingkat dasar bertindak kreatif, produktif, kritis,mandiri,
dengan cara mengamati,menanya,dan mencoba kolaboratif,dan komunikatif. Dalam bahasa
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk yang jelas, sistematis, logis dan kritis,dalam
ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda karya yang estetis,dalam gerakan yang
yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat mencerminkan anak sehat,dan tindakan yang
bermain. mencerminkan perilaku anak sesuai dengan
tahap perkembangannya.
B. Kompetensi Dasar (KD)
Kompetensi Dasar
IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
kesehatan alat gerak manusia.

4.1 Membuat model sederhana aat gerak manusia dan hewan.

IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi,sosial,budaya,komunikasi serta
transportasi.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara

kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi,sosial,budaya,komunikasi serta transportasi.

PPKn
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.

2.1 Bersikap tanggung jawab cinta tanah air, dan rela berkorban sesuai nilai-nilai sila pancasila.

3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

 SBdP
3.1 Memahami gambar cerita

4.1 Membuat gambar cerita

Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis

4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan,tulis,dan
visual.
 Jenjang Sekolah :SDN 47 Banda Aceh
Kelas/ Semester :V/1
Tema :1. Organ gerak hewan dan Manusia
Sub Tema :2. Organ gerak Manusia

A. KOMPETENSI INTI(KI)
KI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang di anutnya.
KI 2. Menunjukkan prilaku jujur ,disiplin,tanggung jawab ,santun ,peduli ,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga ,teman, guru, tetangga dan negara.
KI 3 KI 4
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, Menunjukkan keterampilan berfikir dan
prosedural dan metakognitif pada tingkat dasar bertindak kreatif, produktif, kritis,mandiri,
dengan cara mengamati,menanya,dan mencoba kolaboratif,dan komunikatif. Dalam bahasa
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk yang jelas, sistematis, logis dan kritis,dalam
ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda karya yang estetis,dalam gerakan yang
yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat mencerminkan anak sehat,dan tindakan yang
bermain. mencerminkan perilaku anak sesuai dengan
tahap perkembangannya.
B. Kompetensi Dasar (KD)
Kompetensi Dasar
IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
kesehatan alat gerak manusia.

4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia dan hewan.

IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi,sosial,budaya,komunikasi serta
transportasi.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara

kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi,sosial,budaya,komunikasi serta transportasi.

PPKn
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.

2.1 Bersikap tanggung jawab cinta tanah air, dan rela berkorban sesuai nilai-nilai sila pancasila.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

SBdP
Memahami gambar cerita
3.1
Membuat gambar cerita
4.1

Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis

4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan,tulis,dan
visual.
 Jenjang Sekolah :SDN 47 Banda Aceh
Kelas/ Semester :V/1
Tema :1. Organ gerak hewan dan Manusia
Sub Tema :3. Lingkungan dan Manfaatnya

A. KOMPETENSI INTI(KI)
KI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang di anutnya.
KI 2. Menunjukkan prilaku jujur ,disiplin,tanggung jawab ,santun ,peduli ,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga ,teman, guru, tetangga dan negara.
KI 3 KI 4
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, Menunjukkan keterampilan berfikir dan
prosedural dan metakognitif pada tingkat dasar bertindak kreatif, produktif, kritis,mandiri,
dengan cara mengamati,menanya,dan mencoba kolaboratif,dan komunikatif. Dalam bahasa
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk yang jelas, sistematis, logis dan kritis,dalam
ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda karya yang estetis,dalam gerakan yang
yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat mencerminkan anak sehat,dan tindakan yang
bermain. mencerminkan perilaku anak sesuai dengan
tahap perkembangannya.
B. Kompetensi Dasar (KD)
Kompetensi Dasar
IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
kesehatan alat gerak manusia.

4.1 Membuat model sederhana aat gerak manusia dan hewan.

IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi,sosial,budaya,komunikasi serta
transportasi.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara

kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi,sosial,budaya,komunikasi serta transportasi.

PPKn
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.

2.1 Bersikap tanggung jawab cinta tanah air, dan rela berkorban sesuai nilai-nilai sila pancasila.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

SBdP
Memahami gambar cerita
3.1
Membuat gambar cerita
4.1

Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis

4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan,tulis,dan
visual.
 Jenjang Sekolah :SDN 47 Banda Aceh
Kelas/ Semester :V/1
Tema :1. Organ gerak hewan dan Manusia
Sub Tema :4. Kegiatan Berbasis Proyek

A. KOMPETENSI INTI(KI)
KI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang di anutnya.
KI 2. Menunjukkan prilaku jujur ,disiplin,tanggung jawab ,santun ,peduli ,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga ,teman, guru, tetangga dan negara.
KI 3 KI 4
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, Menunjukkan keterampilan berfikir dan
prosedural dan metakognitif pada tingkat dasar bertindak kreatif, produktif, kritis,mandiri,
dengan cara mengamati,menanya,dan mencoba kolaboratif,dan komunikatif. Dalam bahasa
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk yang jelas, sistematis, logis dan kritis,dalam
ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda karya yang estetis,dalam gerakan yang
yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat mencerminkan anak sehat,dan tindakan yang
bermain. mencerminkan perilaku anak sesuai dengan
tahap perkembangannya.
B. Kompetensi Dasar (KD)
Kompetensi Dasar
IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
kesehatan alat gerak manusia.

4.1 Membuat model sederhana aat gerak manusia dan hewan.

IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi,sosial,budaya,komunikasi serta
transportasi.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara

kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi,sosial,budaya,komunikasi serta transportasi.

PPKn
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
 hari.

2.1 Bersikap tanggung jawab cinta tanah air, dan rela berkorban sesuai nilai-nilai sila pancasila.

3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

SBdP
Memahami gambar cerita
3.1
Membuat gambar cerita
4.1
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis

4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan,tulis,dan
visual.