Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu Tahun 3

Mata Pelajaran: Tema : PERPADUAN Kelas : 3 Cekal Tarikh :

Bahasa Melayu Topik : HASIL SENI Masa : 2.00-3.00 ptg
Hari :
Rabu

Standard Kandungan : Standard Pembelajaran:

5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
menggunakan golongan kata mengikut (ix) kata nafi
konteks
Nilai Murni : Hubungan Rentas Kurikulum/EMK: Alat /Bahan Bantu mengajar:
Bersyukur Bahasa Buku Teks

KBAT: PAK 21: Pentaksiran:

Mengaplikasi Berprinsip Soalan ( Lisan dan Bertulis )

ASPIRASI MURID
Pengetahuan √ Kemahiran √ Kemahiran √ Kemahiran Etika dan √ Identiti √
Berfikir memimpin Dwibahasa kerohania Nasional
n
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan:
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Murid dapat melakonkan dialog dengan
1. Menggunakan kata tugas mengikut konteks menggunakan kata nafi yang betul.

AKTIVITI
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan kriteria
kejayaan. SI: Video
2. Murid membaca dan memahami dialog.
3. Murid dibimbing memahami penggunaan kata nafi menggunakan slaid.
4. Murid diminta mengenal pasti kata nafi dalam teks.
5. Murid menjawab latihan yang diberikan.

Guru membuat rumusan isi pelajaran.

Refleksi :
___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan

Catatan

Rubrik Pentaksiran

Tahap Tafsiran Kemahiran Prestasi Murid

Penguasaan
1 Gagal menganalisis/mencatat maklumat yang salah. sangat terhad
2 Boleh menganalisis,mencatat satu maklumat hampir tepat. terhad
3 Boleh menganalisis,mencatat satu maklumat penting dengan betul. memuaskan
4 Boleh menganalisis,mencatat dua maklumat penting dengan betul. baik
5 Boleh menganalisis,mencatat tiga maklumat penting dengan betul. sangat baik
6 Boleh menganalisis,mencatat tiga maklumat penting dengan betul cemerlang
dan menjadi model teladan.