Anda di halaman 1dari 5

Bagaimana Caranya Membuat Matematika Bisa Menyenangkan?

Jujur saja, matematika tidak pernah menjadi mata pelajaran terfavorit. Matematika
adalah masalah lama yang dihadapi banyak orang dari masa kanak-kanak hingga
dewasa. Tapi matematika tidaklah sulit! Di situlah peran Anda sebagai tutor. Baik Anda
mengajar privat untuk sekolah dasar, persiapan tes masuk sekolah menengah, persiapan
tes kualifikasi tingkat lanjut untuk kuliah ataupun kerja, atau untuk mahasiswa, ada
banyak cara yang dapat digunakan untuk menarik perhatian siswa dari berbagai macam
tingkatan dan juga untuk mencari tahu bagaimana mereka dapat berkembang di area
yang saat ini menjadi masalah. Anda punya kemampuan untuk mengubah seluruh
pendekatan dan cara berpikir anak didik Anda tentang belajar matematika dan
menguasai ilmunya, dan membantu mereka mengatasi segala ketakutan pada
matematika.

Terkadang bagian paling sulit dalam matematika adalah tidak adanya pemahaman akan
dasar-dasar sebelum berpindah ke pekerjaan yang lebih rumit. Hal ini dapat membuat
siswa tersesat dan bingung, maka matematika akan terasa seperti tugas berat. Sekali
siswa tertinggal, akan sangat sulit untuk mengejar ketinggalan, dan siswa seringkali
merasa seperti telah gagal. Data yang diambil dari BNSP (Badan Standar Nasional
Pendidikan dalam laporan tentang pendidikan matematika mengungkapkan
bahwa siswa tidak merasa terbantu atau mendapatkan dukungan yang cukup saat
mereka tertinggal yang juga berakibat pada pelajaran lainnya.

Jadi sepertinya matematika telah menjadi masalah nyata dalam pendidikan nasional.
Tetapi tutor privat punya banyak cara untuk membangkitkan kembali siswa yang
tersesat, dan mengarahkan mereka menuju kesuksesan.

Langkah pertama untuk memotivasi siswa Anda agar belajar matematika adalah dengan
menempatkan ulang Artinya adalah Anda akan membuat matematika dapat dipahami
dengan cara meletakkan matematika ke dalam situasi yang dapat di jangkau dan
relevan, yang juga dapat dipahami dan dikaitkan oleh siswa, namun tetap
menyenangkan dan menarik. Membuat matematika menyenangkan adalah elemen
terpenting dalam mengubah pandangan siswa Anda. Dengan menunjukkan
bahwa matematika bukanlah tugas yang berat, dan matematika bisa sangat fleksibel dan
menyenangkan, Anda akan memicu minat kepercayaan diri mereka

Buatlah Pelajaran Matematika Jadi Hebat!

Tentunya tiap siswa berbeda dan harus di hadapi dengan berbeda pula. Penting untuk
terus mengawasi bagaimana cara siswa Anda mencerna informasi, memahami dan
menghadapi masalah. Mulailah dengan menghabiskan waktu dengan siswa Anda untuk
benar-benar belajar tentang apa yang paling sulit dalam matematika/ Apakah itu topik
spesifik? Apakah metode pembelajaran di sekolah? Apakah karena mereka yang belum
berhasil memahami? Setelah Anda mengetahui masalahnya, Anda dapat mulai
menjelajah apa yang sekiranya dapat membuat matematika menyenangkan selama sesi
pelajaran Anda di rumah. Dan dunia ada di tangan Anda! Ada banyak cara untuk
membuat pelajaran Anda lebih menyenangkan dan kreatif dengan menggunakann alat
dan media seperti:

 Buku
 Musik
 Seni
 Video
 Aplikasi dan situs web
 Permainan papan
 Permainan kartu
 Percakapan sandiwara

Memperkenalkan sandiwara ke dalam pembelajaran, terutama untuk siswa yang lebih


muda, sangat penting untuk perkembangan dan pemahaman mereka tentang suatu
subjek atau masalah. Apa pun yang Anda gunakan, pastikan sesuai dengan umurnya dan
libatkan siswa Anda dalam aktivitas, dan jangan beri batas! Hanya dengan meletakkan
matematika ke dalam konteks yang berbeda, Anda dapat membantu siswa Anda melihat
matematika dengan lebih mudah. Baik dalam permainan, percakapan sandiwara,
memasak, atau metode apa pun yang disukai siswa bimbingan matematika Anda, tujuan
pentingnya adalah membuat matematika relevan. Di sinilah Anda dapat mulai berkreasi
dengan sesi bimbingan belajar Anda di rumah, sesuaikan dengan kebutuhan individu
siswa Anda. Cobalah teknik pembelajaran yang berbeda yang dapat dilakukan dengan
kegiatan yang menyenangkan, dan catatlah apa yang siswa sukai. Ada ruang lingkup
yang lebih luas untuk aktivitas tentang kesenangan dan permainan dengan siswa yang
lebih muda, khususnya pada usia sekolah dasar atau sekolah menengah pertama. Pada
usia ini, siswa Anda berada pada tahap perkembangan mereka saat bermain masih
diperlukan untuk pembelajaran, sehingga Anda dapat menggunakan ini untuk
keuntungan Anda. Bagian terpenting dari bermain adalah siswa Anda dapat melihat
betapa menyenangkan matematika, dan bagaimana matematika dapat diterapkan dalam
kehidupan sehari-hari. Saat menunjukkan sikap positif dan kecintaan Anda pada
matematika, maka hal itu akan menular ke siswa Anda juga.

Buat siswa Anda sadar akan berbagai kegiatan sehari-hari yang menggunakan dan
mengandalkan matematika. Pikirkan bagaimana Anda dapat mengubah kegiatan
tersebut menjadi permainan yang dapat Anda mainkan dengan siswa Anda.

Anda dapat menggunakan permainan apa saja yang Anda suka seperti permainan papan,
puzzle atau permainan kartu adalah permainan yang bagus untuk awal. Coba tambahkan
sedikit soal matematika untuk di pecahkan siswa Anda, atau bermainlah permainan
yang melibatkan uang. Sedikit kompetisi juga merupakan penyemangat yang hebat, dan
hadiahnya selalu jadi bagian menyenangkan!

Permainan adalah cara terbaik untuk mengatasi masalah!.

Permainan matematika adalah ide bagus karena akan membantu siswa Anda
memvisualisasikan metode dan aplikasi yang perlu mereka pelajari. Misalnya jika Anda
sedang mengajar siswa Anda tentang waktu, mengapa tidak bawakan jam dalam
pembelajaran - Anda dapat membeli (atau membuat!) jam palsu dengan jarum yang
dapat digerakkan, sehingga Anda dapat menyebutkan waktu dan siswa Anda dapat
menunjukkannya pada jam tersebut. Ketika belajar cara menangani dan menghitung
uang dengan siswa yang lebih muda, ada banyak cara yang menyenangkan agar mereka
terlibat dan mempraktikkan pembelajaran mereka. Anda mungkin ingin mencoba pergi
ke toko perakitan, dan berbelanja sedikit untuk kenyamanan rumah Anda! Dengan
merancang toko atau kafe pura-pura, Anda dapat menghasilkan uang dan menghasilkan
transaksi yang menyenangkan. Buat garis besar anggaran, menu, dan beberapa harga,
dan permainan dimulai. Jika Anda ingin membuatnya lebih menantang, perkenalkan
voucher pada siswa dan coba beri diskon dan potongan dalam persentase. Bertukarlah
posisi saat Anda membayar, sehingga siswa dapat memahami kedua sisi transaksi.

Belajar Matematika Melalui Internet!

Internet sangat penting untuk mencari cara-cara menyenangkan dalam mengajar


matematika. Hanya dengan pencarian sederhana di internet, seperti 'permainan
matematika' atau 'membuat matematika menyenangkan', akan menunjukkan Anda
halaman hasil berisi artikel, saran dan panduan, dan segala macam permainan dan
sumber daya untuk dicoba. Jika Anda ingin mencari aspek tertentu pada silabus siswa
Anda, BBC Bitesize adalah alat yang brilian. Anda dapat menggali topik tertentu yang
secara langsung mengikuti kurikulum nasional untuk sekolah dasar dan menengah. Jika
Anda sedang mencari alat matematika online gratis yang tidak mengandung spesifikasi
pelajaran tertentu dan hanya fokus pada prinsip matematika dasar dan permainan yang
menyenangkan, maka coba lihat Educators Technology yang telah merancang daftar
tautan dan ide untuk awal Anda. Untuk ide lain tentang permainan dan aktivitas untuk
dicoba sebagai tutor matematika yang menyenangkan, lihat kiriman blog kami tentang
permainan-permainan matematika!

Cara Mempersiapkan Pelajaran Matematika yang Menyenangkan

Untuk memulai, sisihkan waktu untuk benar-benar meneliti dan mencoba ide-ide yang
ada. Buatlah daftar ide-ide yang Anda miliki, mungkin Anda pernah memikirkan
sesuatu untuk topik tertentu yang rumit bagi siswa Anda. Sebagai tutor, penting untuk
mencoba aplikasi dan situs web yang mungkin ingin Anda gunakan, atau yang telah
direkomendasikan kepada Anda, sebelum Anda menyarankannya pada siswa Anda. Hal
ini berlaku pula untuk sumber daya apa pun yang Anda temukan selama pencarian
Anda. Lakukan pemindaian cepat untuk memastikan mereka akan berguna, sesuai, dan
yang paling penting, menyenangkan untuk digunakan selama sesi les privat Anda. Buat
garis besar rencana pembelajaran secara singkat, untuk memastikan bahwa semua dasar
sudah tercakup dan siswa Anda menerima apa yang mereka butuhkan dari Anda
terutama dalam hal kurikulum dan menangani masalah-masalah khusus. Tapi di sinilah
Anda bisa mulai beberapa kesenangan dan permainan untuk sesi Anda.

Ingatlah untuk selalu menyesuaikan rencana Anda, karena hal ini dapat sering berubah.
Lagi pula, Anda perlu memperhatikan bagaimana siswa Anda merespons kegiatan yang
telah Anda tentukan. Jika mereka bersenang-senang, maka itu bagus! Tetap periksa
mana yang berhasil, mana yang mungkin perlu diubah, dan juga kemajuan individual
siswa Anda. Jika mereka terlihat bermasalah, atau jika Anda pikir mereka tidak
menikmati sesuatu, lanjutkan! Anda akan menemukan bahwa sebagian besar adalah
kasus coba dan gagal, dan latihan akan membuatnya sempurna. Penting juga untuk
melacak mana yang tidak berhasil dan mengapa, dan bagaimana Anda dapat
meningkatkannya untuk waktu berikutnya. Mungkin ide yang bagus untuk membuat
sedikit pekerjaan rumah untuk siswa Anda. Tidak harus tugas yang terlalu besar atau
berat, bahkan bisa sesederhana mencoba aplikasi baru atau menyelesaikan bagian di
BBC Bitesize. Dengan menyemangati siswa Anda untuk terus belajar matematika sebisa
dan sesering mungkin, mereka secara alami akan menjadi lebih baik dan lebih baik.
Dengan merancang tugas yang menyenangkan, mudah dikerjakan, dan jauh dari tugas
yang membosankan dan sulit dilakukan seperti tugas di sekolah, maka Anda dapat
membantu mereka membangun hubungan baru dengan matematika - contohnya
kesenangan dan kepercayaan diri.

Anda mungkin juga menyukai