Penerapan Smart Campus dengan System Perpustakaan

Online Pada Universitas

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Sistem Proyek Manajemen

Disusun Oleh :

Abdur Rauf ()

Putu Dedi ()

Nama 3 ()

Nama 4 ()

PROGRAM STUDI S-1 TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI
UNIVERSITAS PAMULANG (UNPAM)
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah swt. yang telah memberikan rahmat serta karunia - Nya
kepada saya sehingga kami bisa menyelesaikan Tugas ini yang Alhamdulillah tepat pada waktunya
yang berjudul “Penerapan Smart Campus dengan System Perpustakaan Online Pada
Universitas”

Diharapkan Tugas ini dapat bermanfaat untuk kita semua terlebih lagi untuk penulis.

Kami menyadari bahwa Tugas ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran
dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi kesempurnaan Tugas ini.

Akhir kata, saya sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam
penyusunan Tugas ini dari awal sampai akhir.Semoga Allah swt. senantiasa meridhai segala usaha
kita.AMIN.

Pamulang

Kelompok 1
 DAFTAR ISI

LEMBAR JUDUL
KATA PENGANTAR .............................................................................................................
DAFTAR ISI............................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang...........................................................................................................4
1.2 Rumusan Masalah .....................................................................................................4

BAB II LANDASAN TEORI

1.1 Organisasi Perpustakaan ............................................................................................5

1.2 Tujuan dan Fungsi Perpustakaan ...............................................................................6

BAB III ISI

1.1 Sistem Informasi Perpustakaan ................................................................................6

1.2 Masalah Dalam Sistem Manajemen Perpustakaan...................................................11

BAB VI PENUTUP

1.1 Kesimpulan .............................................................................................................13

DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................................14

BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Manajemen Proyek Informatika (MPI) adalah sistem perencanaan bagian dari
pengendalian internal suatu bisnis yang meliputi pemanfaatan manusia, dokumen, teknologi
dan prosedur oleh akuntansi manajemen untuk memecahkan masalah bisnis seperti biaya
produk, layanan, atau suatu strategi bisnis. Manajemen Proyek Informatika dibedakan dengan
sistem informasi biasa karena SIM digunakan untuk menganalisis sistem informasi lain yang
diterapkan pada aktivitas operasional organisasi. Secara akademis, istilah ini umumnya
digunakan untuk merujuk pada kelompok metode manajemen informasi yang bertalian
dengan otomasi atau dukungan terhadap pengambilan keputusan manusia, misalnya sistem
pendukung keputusan, sistem pakar, dan sistem informasi eksekutif.

Perkembangan teknologi informasi sangat pesat di era globalisasi saat ini. Dengan
kemajuan teknologi tersebut, pemanfaatan perangka komputer sebagai media untuk
memproses data sangat membantu manusia dalam penyelesaian pekerjaan. Peekembangan
teknologi informasi telah membuka mata dunia akan sebuah dunia yang baru, tempat
pemasaran baru, dan sebuah jaringan informasi dunia yang tanpa batas.
Dalam sebuah jaringan internet, website merupakan sebuah aplikasi yang banyak diminati
oleh masyarakat. Dan saat ini website mulai dikembangkan sebagai media yang ampuh untuk
mengolah data dan database kemudian menyajikannya ke browser web pengunjung.
Demikian juga pada sebuah instansi maupun pada lembaga pendidikan, pengguna media
website sebagai pengolah data dan database sudah mulai menjadi pilihan utama. Kemampuan
dan fleksibilitas website yang dapat menjangkau wilayah yang luas merupakan alasan utama
menggunakan media ini.
Dengan alasan itu maka didirikanlah sebuah perusahaan yang akan membantu meningkatkan
kualitas keilmuan dalam pengetahuan. Untuk dapat menunjang efektivitas dan efisiensi serta
mempermudah pengelolaan data buku dan memacu siswa/mahasiswa/umum untuk membaca,
maka dibuatlah sistem informasi untuk pengolahan data buku di perpustakaan yang berbasis
website.

B. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang tersebut dapat diambil perumusan masalah yaitu:
Bagaimana membuat sistem informasi perpustakaan berbasis website.

C. Tujuan
Adapun tujuan dari makalah ini yaitu:
1. Sebagai pemenuhan tugas dari mata kuliah Pengantar Sistem Informasi
 2. Membuat Sistem Informasi perpustakaan berbasis website.

D. Manfaat
Adapun manfaat makalah ini yaitu:
1. Mengetahui alur dalam pembuatan sistem informasi perpustakaan.
2. Mengenal lebih dalam siklus sistem informasi, khususnya sistem informasi perpustakaan.

E.
 BAB II
LANDASAN TEORI
A. Pengertian Sistem
Sistem adalah seperangkat unsur yang melakukan sesuatu kegiatan atau beberapa tujuan dengan
mengolah data suatu energi dalam jangka waktu tertentu guna menghasilkan informasi dan
energi. (Mudrick dan Ross).

B. Pengertian Informasi

Informasi dapat didefinisikan sebagai hasil dari pengolahan dalam suatu bentuk yang lebih
berguna dan lebih berarti bagi penerimanya untuk mengambil keputusan masa kini maupun yang
akan datang.

C. Pengertian Sistem Informasi

Sistem Informasi yaitu kumpulan elemen yang saling berhubungan satu sama lain yang
membentuk satu kesatuan untuk mengintegrasikan data, memproses, dan menyimpan serta
mendistribusikan informasi.

D. Komponen Sistem Informasi

Beberapa komponen sistem informasi, yaitu:

1. Perangkat keras (hardware)
2. Perangkat lunak (software)
3. Data
4. Prosedur
5. Manusia
E.
F. Kegiatan system Informasi

Kegiatan Sistem Informasi terdiri dari:

1. Input, menggambarkan suatu kegiatan untuk menyediakan suatu data yang akan diproses.
2. Proses, menggambarkan bagaimana suatu data diproses untuk menghasilkan suatu informasi
yang bernilai tambah.
3. Output, suatu keluaran yang menghasilkan laporan dari proses diatas.
4. Penyimpanan, sutu kegiatan untuk menyimpan /memelihara data.
5. Kontrol, suatu aktifitas untuk menjamin bahwa sistem informasi tersebut berjalan sesuai yang
diharapkan.

G. Pengertian Perpustakaan

Pengertian perpustakaan secara umum adalah suatu unit kerja yang berupa tempat
mengumpulkan, menyimpan, dan memelihara koleksi pustaka baik buku-buku ataupun bacaan
lainnya yang diatur, diorganisasikan, diadministrasikan dengan cara tertentu untuk memberi
kemudahan dan digunakan secara kontinu oleh pemakainya sebagai suatu informasi.
H. Pengertian Aplikasi Perpustakaan

Perpustakaan atau sering disingkat perpus merupakan sangkar dari ilmu., jikalau sangakar itu
rusak atau tak terurus maka bisa dipastikan makhluk yang didalamnya juga tak terurus, dapat
dibayangkan betapa hancurnya generasi muda jika hal ini terjadi. Oleh karena itu kami membuat
aplikasi perpustakaan ini yang berfungsi merapikan administrasi perpustakaan secara
komputerisasi. Aplikasi perpustakaan adalah sistem yang berfungsi untuk pengolahan data
perpustakaan dari stok buku-buku yang tersedia, pengunjung sampai yang melakukan
peminjaman dan pengembalian buku yang dipinjam.
            Sistem ini bersifat client-server karena menggunakan database MySQL sehingga untuk
mengembangkan jaringan akan lebih mudah untuk diimplementasikan.
Dengan menggunakan sistem aplikasi ini kemudahan proses pengolahan data perpustakaan dan
pengontrolonnya akan lebih mudah. Setiap data stok buku, pengunjung dan peminjam.
 BAB III
PEMBAHASAN
A. Rencana Anggaran Biaya (RAB)
Dibawah ini merupakan rencana anggaran yang dibutuhkan untuk pengembangan “Aplikasi
Samrt Campus Dengan System Perpustakaan Online Pada Universitas”
RENCANA ANGGARAN BIAYA

PENGEMBANGAN SOFTWARE APLIKASI APLIKASI SAMRT CAMPUS

DENGAN SYSTEM PERPUSTAKAAN ONLINE PADA UNIVERSITAS

Tipe Requitment Spesifikasi Harga Satuan

( Rupiah )

Software Macromedia dreamweaver  8  1.700.000

Macromedia flash 8

My SQL Server 1.700.000

Domain & Hosting -

200.000/bulan           

Hardware 1 Paket Komputer ( PC ) 4.800.000

Modem Eksternal 500.000

1 Printer 3.550.000

JUMLAH 12.450.000

1. Biaya Persiapan

2. Biaya Pengerjaan
No. Perincian Biaya ( Rupiah )

1 Analisis kebutuhan 5000.000

2 Design Fungsi 3000.000

3 Pemograman 3. 200. 000

4 Pengujian 1.000.000

5 Instalasi 2.500.000
6 Pelatihan 2.500.000

7 Pemeliharaan 2000.000

8 Dokumentasi 1000.000

Jumlah 20.200.000

B. Waktu Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan dan Januari Maret April
                                    
waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

pelaksanaan
Analisis
Kebutuhan
Design fungsi
Pemograman
Pengujian
Instalasi
Pelatihan
Pemeliharaan
Dokumentasi

C.UAT (User Acceptance Test)

Pengertian UAT (User Acceptance Test)

UAT Adalah pengujian untuk mengetahuai terhadap tampilan pada aplikasi yang kita buat,
UAT biasanya dinilai oleh user atau pengguna aplikasi tersebut, pada UAT tidak jauh beda
dengan kusioner pada tahap awal pembuatan aplikasi, kalian bisa lihat dibawah ini :

Pengujian UAT (User Acceptance Test)

Untuk mengetahui tanggapan responden (user) terhadap aplikasi pembelajaran yang

akan diimplementasikan, maka dilakukan pengujian dengan memberikan 8 pertanyaan
kepada beberapa pengguna dimana jawaban dari pertanyaan tersebut terdiri dari tingkatan
yang dapat dipilih sebagai berikut:

Tabel Pilihan Jawaban UAT

 A Sangat : Mudah/Bagus/Sesuai/Jelas

B Mudah/Bagus/Sesuai/Jelas

C Cukup

D Kurang : Sulit/Bagus/Sesuai/Jelas

E Sangat Kurang : Sulit/Jelek/Tidak Sesuai/Tidak Jelas

Tabel Bobot Nilai Jawaban

Jawaban Bobot

A. Sangat : Mudah/Bagus/Sesuai/Jelas 5

B. Mudah/Bagus/Sesuai/Jelas 4

C. Cukup 3

D. Kurang : Sulit/Bagus/Sesuai/Jelas 2

E. Sangat Kurang : Sulit/Jelek/Tidak Sesuai/Tidak 1

Jelas

Tabel Pertanyaan Kuesioner Nama :

No Pertanyaan A B C D E

Apakah tampilan aplikasi perpustakaan web ini

1 menarik ?

2 Apakah menu-menu aplikasi perpustakaan webini mudah

dipahami ?

3 Apakah materi aplikasi perpustakaan web ini mudah

dipahami ?
4 Apakah adanya contoh-contoh membantu memahmi
materi biologi ?

Apakah evaluasi pada aplikasi perpustakaanweb ini

5 sudah
sesuai dengan Kebutuhan ?

6 Apakah evaluasi membantu mengukur pemahaman

materi ?

7 Apakah aplikasi perpustakaan web ini dapat dijadikan

media bantu belajar ?
 8 Apakah aplikasi perpustakaan web ini sudah cukup baik?

Tabel Data Jawaban Kuesioner Siswa

No Pertanyaan Jawaban Presentase

A B C D E A B C D E

1 Apakah tampilan media 12 11 8 3 2 33% 31% 22% 8% 6%

pembelajaran webi ni menarik ?

2 Apakah menu-menu media 5 15 12 3 1 14% 42% 33% 8% 3%

pembelajaran webini mudah dipahami
?

3 Apakah materi media 7 13 10 6 0 19% 36% 28% 17% 0%

pembelajaran webini mudah dipahami
?

4 Apakah adanya contoh-contoh 8 16 8 4 0 22% 45% 22% 11% 0%

membantu memahmi materi biologi ?

5 Apakah evaluasi pada media 15 12 6 3 0 42% 33% 17% 8% 0

pembelajaran webini sudah sesuai
dengan silabus ?

6 Apakah evaluasi membantu mengukur 13 14 5 4 0 36% 39% 14% 11% 0

pemahaman materi ?
7 Apakah aplikasi perpustakaan webini 14 12 8 2 0 39% 33% 22% 6% 0%
dapat dijadikan media bantu belajar ?

8 Apakah aplikasi perpustakaan webini 17 12 5 2 0 47% 33% 14% 6% 0%

sudah cukup baik?
 Data yang didapat di atas diolah dengan cara mengalikan setiap poin jawaban dengan
bobot yang sudah ditentukan sesuai dengan tabel bobot nilai jawaban. Dan hasil perhitungan
dengan mengalikan setiap jawaban bobot yang sudah ditentukan maka didapat hasil sebagai
berikut Tabel Data Kuesioner Siswa Setelah Diolah

No Pertanyaan Nilai Jml

Ax5 Bx4 Cx3 Dx2 Ex1

1 Apakah tampilan media 60 44 24 6 2 136

pembelajaran web ini menarik?

2 Apakah menu-menu media 25 60 36 6 1 128

pembelajaran web ini mudah dipahami
?

3 Apakah materi media 35 52 30 12 0 129

pembelajaran web ini mudah dipahami
?

4 Apakah adanya contoh-contoh 40 64 24 8 0 137

membantu memahmi materi biologi ?

5 Apakah evaluasi pada media 75 48 18 6 0 147

pembelajaran web ini sudah sesuai
dengan silabus ?

6 Apakah evaluasi membantu mengukur 65 56 15 8 0 144

pemahaman materi ?

7 Apakah aplikasi perpustakaanweb ini 75 48 24 4 0 151

dapat dijadikan media bantu belajar ?

8 Apakah aplikasi perpustakaanweb ini 85 48 15 4 0 152

sudah cukup baik?

a. Analisa pertanyaan pertama

 Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa jumlah nilai dari 36 responden untuk pertanyaan
pertama adalah 136. Nilai rata-ratanya adalah 136/36 = 3.7. Prosentase nilainya adalah 3.7/5
x 100 = 74%.

b. Analisa pertanyaan kedua

Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa jumlah nilai dari 36 responden untuk pertanyaan
kedua adalah 128. Nilai rata-ratanya adalah 128/36 = 3.5. Prosentase nilainya adalah 3.5/5
x100 = 70%.

c. Analisa pertanyaan ketiga

Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa jumlah nilai dari 36 responden untuk pertanyaan
ketiga adalah 129. Nilai rata-ratanya adalah 129/36 = 3.6 Prosentase nilainya adalah 3.6/5
x100 = 72%.

d. Analisa pertanyaan keempat

Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa jumlah nilai dari 36 responden untuk
pertanyaankeempat adalah 137. Nilai rata-ratanya adalah 137/36 = 3.8. Prosentase nilainya
adalah 3.8/5x 100 = 76%.

e. Analisa pertanyaan kelima

 Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa jumlah nilai dari 36 responden
untuk pertanyaankeempat adalah 147. Nilai rata-ratanya adalah 147/36 = 4.1.
Prosentase nilainya adalah 4.1/5x 100 = 82%.

f. Analisa pertanyaan keenam

Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa jumlah nilai dari 36 responden
untuk pertanyaankeempat adalah 144. Nilai rata-ratanya adalah 144/36 = 4.
Prosentase nilainya adalah 4/5 x100 = 80%.

g. Analisa pertanyaan ketujuh

Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa jumlah nilai dari 36 responden
untuk pertanyaankeempat adalah 151. Nilai rata-ratanya adalah 151/36 = 4.2.
Prosentase nilainya adalah 4.2/5x 100 = 84%.

h. Analisa pertanyaan kedelapan

Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa jumlah nilai dari 36 responden
untuk pertanyaankeempat adalah 137. Nilai rata-ratanya adalah 152/36 = 4.2.
Prosentase nilainya adalah 4.2/5x 100 = 84%.

Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa aplikasi perpustakaan tersebut

mempunyai tampilan yang menarik, menu-menu pada media web mudah
dipahami, isi atau materi mudah dimengerti dan dipahami, aplikasi perpustakaan
web ini juga dapat dijadikan media bantu belajar dan aplikasi perpustakaan web
ini sudah cukup baik.

D.
E. Functional Specification Document (FSD)
Manajemen Proyek Informatika di perpustakaan adalah suatu sistem yang
memberikan kemudahan bagi manusia berupa data atau informasi yang
berhubungan dengan tugas operasional suatu perpustakaan. Sistem informasi
manajemen mendukung aktivitas manusia dalam lingkungan organisasi seperti
perpustakaan dengan menyajikan suatu data secara efektif dalam waktu yang
singkat sehingga memudahkan pengambilan keputusan bagi kepala perpustakaan.
Diagram Sistem Informasi Perpustakaan
Dari Diagaram tersebut maka kita dapat menguraikannya sebagai berikut :

1. Anggota
Setiap pengunjung perpustakaan harus memberikan biodata lengkapnya
untuk pendaftaran sebagai anggota perpustakaan yang kemudian diberi kartu
anggota. Hal ini dimaksudkan agar pihak perpustakaan mempunyai jaminan
terhadap buku tersebut. Anggota dapat meminta kepada petugas perpustakaan
untuk menunjukkan data buku yang ada dalam perpustakaan serta mencarikan
buku yang diminta oleh anggota tersebut. Kemudian anggota dapat meminjam
buku tersebut dengan mengisi data peminjam buku.

2. Supplier Buku
Supplier atau penerbit akan memberikan data bahan pustaka yang diminta
oleh perpustakaan beserta dengan harganya bila bahan pustaka tersebut
tersedia kemudian menunggu konfirmasi pemesanan dari pihak perpustakaan.

3. Penyumbang Buku
Penyumbang memberikan input berupa data bahan pustaka yang
disumbangkan beserta dengan identitas penyumbang. Kemudian pihak
perpustakaan memberikan ucapan terima kasih terhadap pihak penyumbang.

4. Petugas
Petugas bertugas untuk mengelola data anggota, data peminjaman, dan
data pengembalian. Kemudian data tersebut diberikan kepada pengelola.

5. Pengelola
Pengelola menerima laporan data buku dan data anggota dari petugas
serta saling berhubungan dengan penyumbang dan supplier yang menagani
masalah orang-orang yang menawarkan buku kepada perpustakaan.
Alur Peminjaman Buku di Perpustakaan

MULAI
Anggota membawa buku yang akan dipinjam ke meja
pelayanan untuk diserahkan kepada petugas

Apakah boleh pinjam ? Langkah 3 : Petugas

Langkah 2 : Petugas
Bila “ya “ lanjut ke mengambil kartu buku
memeriksa kartu
langkah 3 dari buku yang dipinjam
perpustakaan

Langkah 5 :
Langkah 4 : petugas
Kartu buku
Langkah 6 : mencatat nomor
diselipkan ke
Susun kartu buku anggota,tgl pinjam ,tgl
dalam kartu
menurut tgl kembali kembali pd kartu buku
anggota
Susun kartu peminjam Catat tgl kembali pada
kemudain
menurut abjad nama slip tgl kembali di
dimasukkan ke
ssiwa buku
kotak kartu
Catat no panggil,tgl
peminjam
pinjam,tgl kembali
pada kartu anggota

SELESAI

Alur Pengembalian Buku di Perpustakaan

1. Peminjam menyerahkan buku kepada petugas untuk dicek kondisinya dan
tanggal harus kembali
2. Petugas mengambil kartu buku yang terselip pada kartu peminjam , tanggal
kembali pada kartu buku ,lembar tanggal kembali dan kartu peminjam diberi
paraf sebagai bukti buku sudah kembali
3. Petugas menyerahkan kartu peminjam kepada peminjam
4. pertugas memasukkan kembali kartu buku ke dalam kantong kartu buku
5. Petugas mengembalikan buku ke rak
Prosedur Penanganan Peminjam Bermasalah

1. Petugas perpustakaan akan memeriksa nama-nama peminjam buku

perpustakaan setiap 2
bulan sekali.
2. Apabila ada peminjam buku yang sudah melebihi batas waktu pinjaman >2
bulan akan dicatat NAMA dan JUDUL BUKU yang di pinjam oleh petugas
perpustakaan
3. Selanjutnya petugas perpustakaan akan meminta data-data nama peminjam
tersebut kepada pengelola untuk dilakukan penelponan
4. Peminjam bermasalah akan membayar denda keterlambatan pengembalian
buku kepada kasir yang jumlahnya sudah ditentukan berdasarkan disposisi dari
Kepala Perpustakaan.
5. Setelah peminjam tersebut membayar denda, bukti pembayaran diserahkan
kepada petugas perpustakaan beserta buku yang dipinjam.
6. Selanjutnya petugas perpustakaan akan memeriksa buku yang dikembalikan
dengan bukti pembayaran dari kasir.
7. Setelah petugas perpustakaan memeriksa buku yang dikembalikan, petugas
meminta tanda tangan peminjam di buku besar peminjaman sebagai bukti
bahwa buku yang dipinjamkan sudah kembali.
8. Selanjutnya petugas akan mengembalikan kartu perpustakaan dan mencoret
nama mahasiswa tersebut dari daftar peminjam bermasalah

Keterlambatan atau denda:

Petugas perpustakaan mempunyai hak untuk memberikan denda terhadap
anggota yang terlambat dalam pengembalian buku perpustakaan tersebut atau jika
buku tersebut mengalami kerusakan, halaman buku robek atau kesalahan yang
dilakukan oleh anggota. Penghitungan denda apabila terlambat adalah jumlah
terlambat(hari) x Denda Pada Buku Tersebut.
F. Masalah dalam Sistem Manajemen Perpustakaan
Ada satu ungkapan bahwa pengalaman adalah pelajaran terbaik yang bisa
kita petik untuk perubahan ke depan yang lebih baik. Demikian halnya dengan
perpustakaan sekolah, kondisi ‘kelam’ yang pernah ada diharapkan akan
memberikan sebuah pelajaran bagi perubahan ke depan yang lebih baik.
Ada beberapa kondisi kurang baik atau permasalahan-permasalahan yang
dihadapi dalam pengelolaan perpustakaan saat ini yakni :

1. Koleksi yang seringkali tidak up to date

Banyaknya koleksi yang tidak up to date atau koleksi terbitan lama seringkali
dikeluhkan oleh pengunjung ke perpustakaan. Hal yang demikian
menyebabkan pengunjung atau anggota enggan untuk berkunjung ke
perpustakaan. Karena mereka merasa informasi yang ada terdapat pada
koleksi  sudah tidak dapat digunakan lagi karena koleksi tersebut terbitan
lama yang belum diganti padahal sudah ada terbitan yang baru.

"It does not matter how many books you may have, but whether they are

good or not." - Lucius Annaeus Seneca (3 B.C.-65 A.D.), Epistolae Morale

Solusi : memperbaiki kualitas koleksi dengan cara mengevaluasi kembali

koleksi-koleksi yang sudah lama serta mengganti dengan yang baru.

2. Sarana layanan

Sarana layanan perpustakaan perlu juga diperhatikan terutama bagi anggota

khusus. Karena pada beberapa perpustakaan masih ada yang belum
menyediakan akses untuk anggota berkebutuhan khusus, sehingga bila ada
anggota berkebutuhan khusus yang berkunjung ke perpustakaan mengalami
kesulitan.
 Solusi : perpustakaan harus menyediakan akses khusus bagi anggota khusus
mengingat anggota perpustakaan adalah masyarakat umum yang terdiri dari
berbagai lapisan. Dengan disediakannya akses khusus akan memudahkan
anggota berkebutuhan khusus dalam mengakses informasi, sehingga
kebutuhan mereka bisa terpenuhi.

3. Kualitas SDM

Kualitas SDM sangat perlu dalam mengelola perpustakaan. Karena selama ini
ada beberapa perpustakaan yang dikelolah oleh SDM yang tidak memiliki
pengetahuan tentang perpustakaan sehingga informasi yang disediakan
seringkali kurang begitu memuaskan bagi anggota serta kurang kreatifnya
SDM yang menyebabkan pengembangan dan inovasi pada perpustakaan
masih sulit dilakukan. Hal ini menyebabkan perpustakaan belum dapat
berkembang dengan baik.

Solusi : perpustakaan seharusnya dikelolah oleh SDM yang memiliki

pengetahuan akan perpustakaan dan profesional sehingga mampu
berkreatifitas dalam pengembangan perpustakaan dan pembinaan minat baca.

4. Keterbatasan anggaran

Minimnya anggaran ini menyebabkan perpustakaan kesulitan untuk

memenuhi kebutuhan informasi anggota dan tidak mampu sarana layanan. Hal
ini menyebabkan perpustakaan menjadi sulit untuk berkembang.

Solusi : agar perpustakaan anggarannya tidak tergantung pada pemerintah

daerah atau kepala perpustakaan, maka pengelolah perpustakaan dapat
mengoptimalkan keberadaan masyarakat dalam pembangunan perpustakaan.
 BAB VI
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dari pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa :
1. Organisasi perpustakaan termasuk dalam middle level, karena kepala
perpustakaan perlu disuplai oleh informasi dari kepala sekolah untuk
menjalankan roda organisasi perpustakaan dan memutuskan suatu masalah
manajemen perpustakaan.
2. Perpustakaan harus memiliki system informasi yang baik .Bagi perpustakaan
itu sendiri sistem informasi dapat mempermudah pelayanankepada anggota .
Sedangkan bagi pengguna perpustakaan ,system yang teratur akan
memudahkan mereka untuk memanfaatkan layanan yang mereka butuhkan
baik berkaitan dengan sirkulasi maupun pelayanan yang lainnya.
3. SDM yang mempunyai kemampuan dan keahlian sesuai standar adalah menjadi
hal yang tidak dapat ditawar lagi apabila ingin mengembangkan perpustakaan
dengan lebih baik.
 DAFTAR PUSTAKA

 http://riaparamita.blog.unsoed.ac.id/files/2009/07/sistem-informasi-untuk-
perpustakaan.doc (diakses 5 Mei 2014, 21:22)
 http://maresty.weebly.com/uploads/1/9/1/6/19169231/sistem__informasi_perp
ustakaan__di_sd_kristen_03_eben_haezer_salatiga.doc (diakses 05 Mei 2014,
22:45)
 http://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_informasi_manajemen (diakses 10 Mei
2014, 20:24)
 http://www.ut.ac.id/html/suplemen/pust2229/webmanajemen.doc (diakses 17
Mei 2014, 20:05)
 https://www.academia.edu/467906/PERPUSTAKAAN_SEKOLAH_Sebuah_
elemen_penting_dalam_keberhasilan_pendidikan_dan_pembelajaran_di_seko
lah (diakses 17 Mei 2014, 20:15)
 http://www.pemustaka.com/perpustakaan-ideal-mencerminkan-peradaban-
dan-budaya-bangsa.html (diakses 23 Mei 2014, 20:11)
 http://fportfolio.petra.ac.id/user_files/76-010/pelangi%20kristus%20-
%20aswin%20-%20finished.doc (diakses 23 Mei 2014, 20:30)
 http://nopanherdiansah.blogspot.com/2009_12_01_archive.html (diakses 23
Mei 2014, 20:44)
 http://ejournal.fip.unp.ac.id/index.php/voteknika/article/download/3282/2711
(diakses 23 Mei 2014, 22:03)