PETUNJUKTEKNI

S
PENYELENGGARAANTRAINI
NGFORMAL
PERKADERANHMI

PENGURUSBESAR
HI
MPUNANMAHASI SWAISLAM
2013-
2015
 Muqoddi
mah

HMIsebagaior
gani
sasiper
kader
an(
Pasal8AD HMI
).Dar
ifungsi
t
ersebutdapatdi
ket
ahuibahwaj
ant
ungor
gani
sasiadal
ahper
kader
an.HMI
mel
aluibi
dang pembi
naan anggot
a khususny
a ber
tanggungj
awab at
as
keber
langsunganper
kader
anf
ormalbai
kpadal
ati ,Lat
hankaderI ihanKader
I
ImaupunLat
ihanKaderI
II
.Lat
ihanKaderIsebagai
ger
bangbagi
mahasi
swa
unt
ukmenj
adikaderHMI
,dengant
ujuant
erbi
nany
akepr
ibadi
anmusl
i
myang
ber
kual
i
tas akademi
s, sadar akan f
ungsi dan per
ananny
a dal
am
ber
organi
sasiser
tahakdankewaj
i
banny
asebagaikaderumatdanbangsa.
Sal
ah sat
u per
wuj
udan at
as t
anggungj
awab t
ersebut adal
ah dengan
membuatPet
unj
ukTekni
sPeny
elenggar
aanTr
aini
ngFor
malPer
kader
anHMI
.
a Pet
Dengan adany unj
ukTekni
sPeny
elenggar
aan Tr
aini
ng For
mal
per
kader
anHMIi
ni,di
har
apkanpel
aksanaant
rai
ningdapatt
erst
andar
isasi
ser
tamudahunt
ukdi
eval
uasi
.Panduanpel
aksanaanLat
ihanKadermemang
t
elahmenj
adikebut angur
uhany gent
,mengi
ngatpadasaati
niser
ingt
erj
adi
kesi
mpang-
siur
andal
am pengel
olaanLat
ihanKadery
angber
dampakpada
t
urunny
a kual
i
tas pel
ati
han dan muar
any
a adal
ah kej
umudan dal
am
per
kader
anHMI
.Pembuat
anpet
unj
ukpeny
elenggar
aanTr
aini
ngFor
mali
ni
ber
tuj
uan unt
uk mel
akukan st
andar
isasi
,dan per
bai
kan secar
a kual
i
tat
if
per
kader
an.Dengan demi
ki
an hendakny
a dapatdi
j
adi
kan r
ujukan dal
am
set
iap pengel
olaan Lat
ihan Kader
, dengan cat
atan har
us sel
alu
mengembangkan kr
eat
ivi
tas t
anpa meni
nggal
kan hal
-halpr
insi
p dal
am
per
kader
anHMI
.
Ber
dasar
kan pol
a dasarper
kader
an,maka t
ahapan dal
am si
stem
per
kader
any
ang di
l
akukanmel
i
put
irekr
utmen,pembent
ukan,pembi
naan
danpengabdi
ankader
.Dal
am pr
osespembent
ukankader
,secar
afor
mal
di
bagimenj
adit
iga f
ase,masi
ng-
masi
ng f
ase i
nidi
mul
aidengan suat
u
t
rai
ning f
ormal
.Tr
aini
ng f
ormali
nidi
l
akukan secar
a ber
jenj
ang,j
enj
ang
per
tamamer
upakanpr
asy
aratunt
ukmengi
kut
ijenj
angber
ikut
nya,sampai
pada j
enj
ang t
erakhi
r.Jenj
ang t
rai
ning f
ormaly
ang dapatdi
l
aluidal
am

2
pr
osespembent
ukankaderadal
ahLat
ihanKaderIsebagaij
enj
angper
tama,
Lat
ihanKaderI
Isebagaij
enj
angmenengah,danLat
ihanKaderI
IIsebagai
j
enj
ang t
erakhi
r.Masi
ng-
masi
ng j
enj
ang memi
l
ikit
ujuan t
ersendi
riy
ang
mer
upakant
ahapdal
am pembent
ukankaderumatdankaderbangsa.Sel
ain
t
rai
ningf
ormaly
angber
tuj
uanunt
ukmenst
andar
isasikader
,ter
dapatj
uga
t
rai
ningi
nfor
maly
angber
tuj
uanunt
ukmengembangkankemampuankader
dal
am bi
dangt
ert
ent
usecar
apr
ofessi
onal
.Dal
am t
rai
ningi
nfor
mali
nidapat
di
sesuai uhankaderdant
kandengankebut rendsaati
ni.
Jadi
,tr
aini
ng f
ormal mer
upakan upay
a unt
uk member
ikan
kemampuan st
andaranggot
a HMIsecar
a kual
i
tat
if
,sedangkan t
rai
ning
i
nfor
malmember
ikankemampuankhususpadakader
.Ol
ehkar
enai
tupada
wi
l
ayah t
rai
ning f
ormalhar
usadast
andary
ang baku dan ber
sif
att
etap
dal
am wi
l
ayahkur
ikul
um,kr
eat
if
it
ashany
abi
sadi
l
akukandal
am wi
l
ayah
met
odol
ogi
.Sebagaiupay
a unt
ukmenj
aga ar
ah per
kader
an agarsesuai
denganpedoman,makasudahbar
angt
ent
ukebut
uhant
erhadappedoman
y
angmenj
elaskansecar
atekni
sdal
am t
rai
ningf
ormalkhususny
a,menj
adi
mut
lakadany
a.

3
 PETUNJUKTEKNI
SPENYELENGGARAAN
LATI
HANKADERI

Ter
“ binany
akepr
ibadi
anmusl
i
myangber
kual
i
tasakademi
s,sadar
akanf
ungsidanper
ananny
adal
am ber
organi
sasi
,ser
tahakdan
kewaj
i
banny
asebagaikaderumatdankaderbangsa”

4
 HI
MPUNANMAHASI
SWAI
SLAM

A. RuangLi
ngkup
Lat
ihanKaderImer
upakanpel
ati
hanper
tamabagiset
iapcal
onkader
,
denganar
tibahwaLKImenj
adi
medi
amasukny
aseor
angkaderpadal
i
ngkup
or
gani
sasiHMI
.Sel
aini
tu,pent
ing di
per
hat
ikan pada kegi
atan-
kegi
atan
pengadaankadersebel
umny
a,sehi
nggaLat
ihanKaderImenj
adief
ekt
ifdan
ber
jal
ansebagai
manay
angdi
har
apkan.Adapunl
i
ngkuppel
aksanaanLat
ihan
KaderIadal
ahKomi
sar
iatdanat
auLat
ihanKaderber
samay
angdii
nisi
asi
ol
ehCabangsebagai
peny
elenggar
a.

B. Tuj
uan
Tuj
uandi
l
aksanakanLat
ihanKaderIadal
ah:
Ter
“ binany
a kepr
ibadi
an musl
i
m y
ang ber
kual
i
tas akademi
s,sadarakan
f
ungsidanper
ananny
adal
am ber
organi
sasi
,ser
tahakdankewaj
i
banny
a
sebagaikaderumatdankaderbangsa”

C. Tar
get
Tar
gety
ang di
har
apkan pasca Lat
ihan KaderIdapatdi
l
ihatdengan
i
ndi
kat
orsebagai
ber
ikut:
1.Memi
l
ikikesadar
anmenj
alankanaj
aranI
slam dal
am kehi
dupansehar
i
-
har
i(menj
alankani
badahsecar
abai
k,t
erat
urdanr
uti
n)
2.Mampumeni
ngkat
kankemampuanakademi
s(I
PKmeni
ngkat
)
3.Memi
l
ikikesadar
anakant
anggungj
awabkeumat
andankebangsaan
(
ber
per
andal
am kehi
dupanmasy
arakat:
kampus,
rumah,
dll
)
4.Memi
l
ikikesadar
anber
organi
sasi(
akt
ifdal
am kegi
atanor
gani
sasi
,
kepani
ti
aan,
dll
)

D. Unsur
-UnsurTr
aini
ng

5
 Yang di
maksud dengan unsur
-unsurt
rai
ning adal
ah komponen y
ang
t
erl
i
batdal
am kegi
atan pel
aksanaan Lat
ihan KaderI
.Unsur
-unsury
ang
di
maksudadal
ah:
1.Pengur
us HMICabang;Pengur
us HMIcabang ber
per
an dal
am
mengat
urr
egul
asipel
aksanaanLat
ihanKaderI
,danl
egal
i
sasiat
as
pengukuhan kel
ulusan peser
ta y
ang di
tuangkan dal
am Sur
at
Keput
usan t
ent
ang Pengukuhan dan Pengesahan Anggot
a Bi
asa
Hi
mpunanMahasi
swaI
slam.
2.Pengur
us HMIKomi
sar
iat
;Pengur
us HMIkomi
sar
iatber
tanggung
j
awab at
as t
erl
aksanany
a Lat
ihan KaderIsebagaipeny
elenggar
a
kegi
atan.
3.Badan Pengel
ola Lat
ihan Cabang; mer
upakan i
nst
it
usi y
ang
ber
tanggungj
awabat
aspengel
olaanLat
ihanKaderI
.

Sel
aini
nst
it
usidiat
as,t
erdapat unsur
-unsur y
ang t
erl
i
bat dal
am
pel
aksanaant
rai
ningsecar
atekni
s,y
ait
u:
1.Or
gani
zi
ng Commi
tt
ee;ber
tugas dan ber
tanggung j
awab t
erhadap
segal
asesuat
uhaly
angber
hubungandengant
ekni
speny
elenggar
aan
kegi
atan.Tugas-
tugasOCsecar
agar
isbesarsebagai
ber
ikut:
a.Mengusahakant
empat
,akomodasi
,konsumsi
danf
asi
l
itasl
ainny
a
b.Mengusahakanpembi
ayaandanper
ij
inanl
ati
han
c.Menj
ami
nkeny
amanansuasanadankeamananl
ati
han
d.Mengusahakanr
uangan,
per
alat anganf
andanpener avour
abl
e
e.Beker
ja sama dengan unsur
-unsur l
ainny
a dal
am r
angka
meny
ukseskanj
alanny
alat
ihan.
Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhiadal
ah:Anggot
abi
asaHMI
,Tel
ah
mengi if
kut ol
l
ow updanUp-
Gradi
ngLKI
,mi
nimal30har
idi
angkat
ol
ehpengur
usHMIkomi
sar
iatdengansur
atkeput
usan.
2.St
eer
ing Commi
tt
ee; ber
tugas dan ber
tanggung j
awab at
as
pengar
ahandanpel
aksanaanl
ati
han.Tugas-
tugasSC secar
agar
is
besarsebagai
ber
ikut:
a.Meny
iapkanper
angkatl
unakl
ati
han

6
 b.Mengar
ahkanOCdal
am pel
aksanaanl
ati
han
c.Menent
ukanpemat
eri
/i
nst
rukt
ur/
fasi
l
itat
or
d.Menent mast
ukanpemandu/ eroft
rai
ning
Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhiadal
ah:Memenuhikual
i
fikasiumum
pengel
olal
ati
han,t
erl
i
batakt
ifdal
am per
kader
anHMI
,di
utamakan
anggot
aBPLcabang,
Per
nahmenj Or
adi gani
zi
ngCommi
tt
eeLKI
3.Pemandu/
Mast
erofTr
aini
ng;ber
tugasdanber
tanggungj
awabunt
uk
memi
mpi
n,mengawasi
,danmengar
ahkanl
ati
han.Sej
akdi
bukany
a
Lat
i Basi
hanKaderI( cTr
aini
ng)
,tanggungj
awabpengel
olaanl
ati
han
ber
ada sepenuhny
a dal
am t
anggung j mast
awab pemandu/ erof
t
rai
ning, sampai l
ati
han di
nyat
akan di
tut
up. Tugas-
tugas
mast
pemandu/ eroft
rai
ningsecar
agar
isbesarsebagai
ber
ikut:
a.Memi
mpi
nlat
ihan,
bai
kdi
dal
am f
orum at
aupundi
luarf
orum
b.Member
ikan mat
eriapabi
l
a pemat
eri
/i
nst
rukt
ur/
fasi
l
itat
ort
idak
dapathadi
r
c.Mel
akukan penaj
aman pemahaman at
as mat
eriy
ang t
elah
di
ber
ikan
d.Mel
akukanev
aluasi
ter
hadappeser
ta
e.Menent
ukankel
ulusanpeser
tal
ati
han
f
. Mengadakan koor
dinasidi
ant
ara unsury
ang t
erl
i
batl
angsung
dal
am l
ati
han
Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhi
adal
ah:
a.Di
nyat
akan l
ulus dal
am Tr
aini
ng Of Tr
ainer dan Tr
aini
ng
ManagemenTr
aini
ng
b.Ter
li
batakt
ifdal
am per
kader
anHMI
c.Per
nahmenj
adi
pemat
eri
/f
asi
l
itat
orLKI
d.Menguasai
danmemahami
mat
eri
LKI
e.Dapatmenj
adi
sur
itaul
adany
angbai
k.Di
tent
ukanol
ehBPL
4.Pemat
eri
/I
nst
rukt
ur/
Fasi
l
itat
or;ber
tugasunt
ukmeny
ampai
kanmat
eri
l
ati
hany
angdi
per
cay
akankepadany
a.
Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhi
adal
ah:
a.Memenuhikual
i
fikasiumum dan khusus pengel
olal
ati
han

7
 (
per
nahmengi
kut
iTr
aini
ngOfTr
ainer
)
b.Ter
li
batakt
ifdal
am per
kader
anHMI
c.Per
nahmenj St
adi eer
ingCommi
tt
eeLKI
d.Menguasai dan memahami mat
eri y
ang di
per
cay
akan
kepadany
a
e.Dapatmenj
adi
sur
itaul
adany
angbai
k
f
. Di
tent
ukanol
ehSC
g.Peser
ta;adal
ahcal
on-
cal
onkadery
angt
elahl
ulussel
eksi
,dant
elah
di
nyat
akansebagai
peser
taol
ehpeny
elenggar
a.
Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhi
adal
ah:
a.Ter
daf
tarsebagaimahasi
swadiper
gur
uant
inggi
,dant
idak
sedangmenj
alani
skor
singakademi
k.
b.Ber
agamaI
slam (
Musl
i
m/Musl
i
mah)
c.DapatmembacaAl
-Qur
’an.
d.Bi
samel
akukanshol
at(
haf
albacaanshol
at)
e.Ber
sedi
amengi
kut
isel
uruhkegi
atant
rai
ning

E.Mekani
smePel
aksanaan
Pr
oses pel
aksanaan t
rai
ning di
bagidal
am t
iga f
ase,y
ait
u :Fase
per
siapan,
FasePel
aksanaan,
danFasesesudaht
rai
ning.
Per
tama, dal
am f
ase per
siapan, t
erdapat hal
-hal y
ang per
lu
di
per
siapakansebagai
manaber
ikuti
ni:
a.Pengur
us HMIkomi
sar
iatmembent
uk OC dan SC dengan sur
at
keput danOCmembuatoutl
usan, i
ne(
ter
m ofr
efer
ence)pel
aksanaan
LKI(
minH-
30)
b.OCmengi
ri
mkansur
atpengaj
uanpel
aksanaant
rai
ningkepadaBi
dang
PA CabangdanSur
atper
mohonanmengel
olat
rai
ningkepadaBPL
Cabangdenganmel
ampi
rkanpr
oposalkegi
atandanSKpenet
apanOC
sel
ambat
-l
ambat
nya2(
dua) mi
nggu sebel
um r
encana kegi
atan
di
l
aksanakan.
c.Sel
anj
utny
a,Bi
dang PA Cabang mendi
sposi
sikan sur
atpengaj
uan
t
ersebutpadaBPLCabangunt
ukdi
anal
i
sadankaj
iunt
ukkemudi
an

8
 di
kembal
i
kanpadaBi
dangPACabangagardi
ambi
lkeput
usanl
ayak
at
aut
idakny
atr
aini
ngdi
sel
enggar
akan.Ji
kat
rai
ningdi
anggapl
ayak,
makaBi
dangPACabangmengel
uar
kansur
atkeput
usan,sedangkan
bi
l
amanat
idakdi
anggapl
ayak,
bidangPACabangmengel
uar
kansur
at
ket
eranganber
ikutev
aluasi(
masukan)y
angt
elahdi
l
akukan.Set
elah
mendapat
kanSur
atkeput
usanBi
dangPACabang,bar
ukemudi
anOC
l
ebi
hlanj
utmel
aksanakant
ugas-
tugasl
ainny
a.
d.OC mengusahakan t
empatt
rai
ning dan hal
-haly
ang ber
hubungan
denganny
a(mi
nH-
14)
e.Memper
siapkandanmengusahakanf
asi
l
itas-
fasl
i
tasakomodasidar
i
konsumsy
angdi
per
lukansel
amat
rai
ningber
langsung(
H-1)
f
. SCMenghubungii
nst
rukt
ur-
inst
rukt
ur/
pemat
eridanMOTy
angt
elah
di
tet
apkan,at
au menghubungiBPL unt
ukmengel
olat
rai
ning y
ang
ber
sangkut
an.Danmemast
ikankesi
apani
nst
rukt
ur.
g.Mengadakanpendaf
tar
anpeser
tadanj
i
kaper
ludi
adakansel
eksiol
eh
pengur
us komi
sar
iat
,dan meny
edi
akan hal
-haladmni
str
ati
fyang
ber
kai
tandengani
tu,mi
sal
nyaf
ormul
i
rpendaf
tar
an,pamf
let
,kui
tansi
sb.
h.Memper
siapkan bahan-
bahan at
au mat
eri
-mat
eriy
ang di
per
lukan
unt
ukt
rai
ningseper
ti:Cul
rci
l
lum v
itae,t
opi
k-t
opi
kdskusi
,casest
udy
,
f
ormat scr
eani
ng,f
ormat peni
l
aian,f
ormat pr
esensi
,post t
est
,
undanganpemat
eri
,dsb.
i
. Sedapatmungki
ndi
adakanper
temuan/
rapatgabunganant
arapani
ti
a
pel
aksana(
OC danSC)dan MOTunt
ukmeny
usunl
angkah-
langkah
y
angakandi
l
akukanunt
ukmensukseskant
rai
ning.Dankonsul
tasi
agendaacar
atr
aini
ngkepadaBPLat
auPACabang.

Kedua,dal
am f
asepel
aksanaan,dal
am f
asei
nidi
l
aksanakanhal
-halsebagi
ber
ikut
:
a.Acar
apembukaandengansusunanacar
asebagaber
ikut
:
 Pembuka

9
  PembacaanAy
atSuci
Al-
Qur
’an
 Meny
any
ikanl
aguI
ndonesi
aRay
adanHy
mneHMI
 Lapor
anKet
uaPani
ti
a
 Sambut
anKet
uaumum komi
sar
iat
 Sambut
anket
uaumum HMICabangdanmembukaLKI
 Peny
erahanber
kasacar
atr
aini
ngdar
iSCkeMOT
 Do’
a
 Penut
up,
dil
anj
utkandenganpeny
erahanacar
akepadaMOT
b.Acar
aper
tamaset
elahpembukaanadal
ahchecki
ngpeser
tat
rai
ning
danper
kenal
anant
arapeser
tadanpani
ti
a,sel
anj
utny
aadal
ahkont
rak
bel
ajardanar
ahper
kader
anol
ehMOT
c.Pel
aksanaa t
rai
ning sel
anj
utny
a di
l
aksanakan sesuaij
adwalacar
a
t
rai
ningy
angt
elahdi
tet
apkan.Dant
etaphar
usdi
j
agasuasanat
rai
ning
y
angi
ntel
ekt
ual
i
tas,
rel
i
gus,
per
saudar
aandanmeny
enangkan.
d.Tr
aini
nghar
usmemenuhimat
eriwaj
i
bLKI
,dankomi
sar
iatdi
ber
ikan
kr
eat
if
it
asunt
ukmenambahkanmat
erimuat
anl
okalsesuaidengan
kebi
asaandanl
atar
bel
akangkomi
sar
iat
nya.
e.Adany
asi
mul
asiunt
ukmat
eri
-mat
erit
ert
ent
u,mi
sal
nya;met
odol
ogi
di
skusi
,KMO,
danTekni
ksi
dang
f
. Adany
aev
aluasidar
itr
aini
ngkepadapeser
ta(
postt
est
)ol
ehBPLat
au
PACabang
g.Acar
apenut
upandengansusunanacar
asebagai
ber
ikut
:
 Pembuka
 PembacaanAy
atSuci
Al-
Qur
’an
 Meny
any
ikanl
aguI
ndonesi
aRay
adanHy
mneHMI
 PembacaanSKkel
ulusanpeser
taLKIol
ehMOT
 PembacaanI
krarPel
ant
ikanol
ehMOT
 Sambut
an-
sambut
an(
ket
uaangkat
anpeser
ta,
ket
uapani
ti
a,ket
ua
umum komi
sar
iat
)
 Sambut
anKet
uaumum HMICabangdanPenut
upanLKI
 Do’
a

10
  Penut
up,
dil
anj
utkandenganr
amaht
amah

Ket
iga,f
ase sesudah t
rai
ning,adapun hal
-haly
ang mest
idi
l
akukan
adal
ahsebagai
manaber
ikut:
a.OC ber
tanggung j
awab at
as kesekr
etar
iat
an (
tempat at
aupun
i
nvent
ari
s)HMICabangy
angdi
pinj
amkanol
ehcabang.
b.Pani
ti
awaj
i
bmel
akukanev
aluasidanmembuatLPJkepadapengur
us
komi
sar
iatdansel
anj
utny
adi
ter
uskankepadaPAcabang
c.Pengur
us komi
sar
iat mel
akukan f
oll
ow-
up kepada kader y
ang
di
nyat
akan t
idak l
ulus at
au l
ulus ber
syar
at dan mel
akukan
pendampi
ngan/
moni
tor
ing/ser
tamenj
adi
kakakasuhbagi
mer
eka

F.Manaj
emenTr
aini
ng
Dal
am upay
a menci
ptakan pel
aksanaan t
rai
ning y
ang bai
k dan
ber
kual
i
tas di
per
lukan manaj
emen y
ang bai
k,y
ang di
maksud dengan
manej
ement
rai
ningadal
ahseniunt
ukmengat
uragart
ercapai
nyat
ujuan
t
rai
ning.Ber
dasar
kanhal
ter
sebut
,makaLKImer
upakant
rai
ningpenanaman
ni
l
ai/
ideol
ogi
sasior
gani
sasi
,sehi
nggadal
am manaj
ement
rai
ningny
ahar
us
mendukungpadaaspekkesadar
andal
am ber
pol
api
ki
r,si
kap,dant
indak,
pembobot
an dal
am LK I adal
ah af
ekt
if(
50%)
, kogni
ti
f(30%)
, dan
psi
komot
ori
k(20%)
.Hal
-haly
angdi
maksuddal
am manaj
ement
rai
ningi
ni
adal
ah:
1.Kur
ikul
um
Kur
ikul
um y
angt
erdapatdal
am pedomanmer
upakanpenggambar
an
t
ent
angmet
odedar
itr
aini
ng.Ol
ehsebabi
tupener
apandar
ikur
ikul
um
adal
ah er
atkai
tanny
a dengan masal
ah y
ang meny
angkutmet
ode-
met
odey
angdi
per
gunakandal
am t
rai
ning.Dal
am pener
apankur
ikul
um
i
niagardi
per
hat
ikanaspek-
aspek:
a.Peny
usunanj
adwal
mat
eri
trai
ning
Jadwalt
rai
ningadal
ahsesuat
uyangmer
upakangambar
ant
ent
ang
i
sidanbent
uk-
bent
ukt
rai
ning.Ol
ehkar
enai
tupeny
usunanj
adwalhar
us
memper
hat
ikanur
utan-
urut
anmat
eripokoksebagaikor
elasiy
angt
idak

11
ber
dir
isendi
ri(
asasi
ntegr
ati
f)
.Ber
dasar
kanhalt
ersebutmakaur
utan
mat
eri
pokokdal
am LKIHMIadal
ahsebagai
ber
ikut:
 Sej
arahPer
adabanI
slam danHMI
 NDPHMI
 Mi
si
onHMI
 Konst
it
usi
HMI
 Kepemi
mpi
nandanManaj
emenOr
gani
sasi
Dal
am haldi
per
lukanadany
amat
eripenunj
ang/
tambahan,maka
har
us di
per
hat
ikan kor
elasi
nya dengan mat
eripokok,j
angan sampai
memut
ushubunganant
armat
eri
pokok.

b. Met
odePeny
ampai
an
Car
apeny
ampai
anmat
eripadaLKIpadadasar
nyahar
usmemenuhi
pr
insi
ppeny
egar
andanpengembangangagasandit
ingkatpengel
ola,
ser
tapeny
egar
angagasandanpemahamandit
ingkatpeser
ta,dengan
demi
ki
andi
har
apkanakanmunculgagasan-
gagasany
angkr
eat
ifdan
i
nov
ati
fdidal
am f
orum t
rai
ning.Sel
aini
tupeny
ampai
anmat
erihar
us
mencapait
arget
/sasar
andar
ituj
uanmat
erikhususny
adant
ujuanLKI
umumny
a, ser
ta membangun suasana t
rai
ning/
for
um y
ang t
idak
menj
enuhkan.

2.SuasanaTr
aini
ng
Suasanat
rai
ningmer
upakankomponenpent
ingdal
am kesuksesan
pel
aksanaan t
rai
ning,kar
ena suasana akan mempengar
uhikondi
si
psi
kol
ogi
s or
ang-
orang y
ang t
erl
i
batdal
am per
trai
ningan.Suasana
t
rai
ninghar
usdi
l
ihatsecar
akompr
ehensi
f,kar
enat
rai
ningbukanhany
a
sebat
as f
orum peny
ampai
an mat
eri
,tet
apil
ebi
hjauh dar
ipada i
tu,
sel
uruhakt
ivi
tassej
akdi
bukany
atr
aini
ngsampaidenganpenut
upan,
dal
am ar
enaat
aul
okasi
tempatt
rai
ningdi
adakan.
Dengandemi
ki
anpemahamant
ent
angar
enat
rai
ningt
idakhany
a
t
erbat
aspadaf
orum saj
a.I
mpl
i
kasidar
ipemahamant
ersebutadal
ah

12
suasana t
rai
ning har
us di
bangun pada kesel
uruhan ar
ena t
rai
ning,
sehi
ngga segal
a at
uran akan mengi
katpada kesel
uruhan kegi
atan
t
rai
ning,t
idakhany
apadasaatdif
orum.Suasanay
anghar
usdi
bangun
dal
am kegi
atanper
trai
ningansecar
aumum adal
ahsebagai
ber
ikut:
a.Meni
mbul
kankegai
rahan(
mot
ivasi
)ant
arasesamaunsuri
ndi
vi
du
dal
am t
rai
ning
b.Ti
dak meni
mbul
kan kej
enuhan diant
ara unsuri
ndi
vi
du dal
am
t
rai
ning
c.Ter
cipt
akondi angequal(
siy set
ara)ant
arasesamaunsuri
ndi
vi
du
dal
am t
rai
ning;menci
pt siequalant
akankondi arsegenapunsur
t
rai
ning ber
art
imensej
ajar
kandanmeny
etar
akansemuaunsur
y
angadadal
am t
rai
ning.
d.Ter
cipt
any
a suasana I
slami
;unt
ukmenci
ptakan suasana y
ang
I
slamisebagaiupay
a awalpembent
ukan kadermusl
i
m,dapat
di
l
akukandenganj
alanmengi
sidenganakt
ivi
tasr
it
ualpadawakt
u
-
wakt
uter
tent
u,ser
tamenonj
olkansi
kap-
sikapdanpr
il
akuy
ang
bai
k.
e.Ter
cipt
any
a suasana i
ntel
ekt
ual
;dapatdi
l
akukan dengan car
a
peny
edi
aan bahan bacaan diar
ena t
rai
ning dan meny
edi
akan
medi
atempatmencur
ahkanbuahpemi
ki
ran.
f
.Denganpemahamanbahwat
rai
ningadal
ahsel
uruhakt
ivi
tasy
ang
di
l
akukanpadamasat
rai
ning,makapadawakt
uter
sebutsel
uruh
di
nami
ka dan suasana t
rai
ning har
us di
bent
uk ol
eh sel
uruh
komponen,khususny
aseni
orhar
usmampumember
ikancont
oh
y
angbai
kpaday
uni
orny
a.Dengandemi
ki
ansuasanat
rai
ningy
ang
mendi
dikdanmeny
enangkandapatt
erbangun,
akt
ivi
tasy
angt
idak
ber
kai
tandengant
rai
ni omonganbocor
ng,“ ”,dansi
kapl
ainy
ang
kont
rapr
odukt
ifhar
usdi
eli
mini
r.

3.Sar
anadanPr
asar
ana
Sar
anadanpr
asar
anay
anghar
usdi
per
siapkandal
am pel
aksanaan
t
rai
ningmenganutasasmi
nimal
i
s,maksudny
adengankesi
apanl
ogi
sti
k

13
 y
angmi
nimal
,kegi
atant
rai
ningdapatt
etapber
langsungdengankual
i
tas
y
angbai
k.Keper
luanf
orum y
angmest
iter
sedi
aadal
ahal
att
uli
s,l
ebi
h
bai
kji
ka t
erdapatper
lengkapan pendukung l
ainny
a.Demi
ki
an pul
a
dengan akomodasi dan per
lengkapan l
ainny
a, kondi
si mi
nimal
i
s
di
har
apkandapatmeni
ngkat
kanmi
l
itansi
dankr
eat
ivi
taskader
.

4.Juml
ahPeser
ta
Juml
ah peser
ta akan mempengar
uhikonsent
rasipeser
ta dal
am
memahamimat
eriy
angdi
ber
ikan.Ber
dasar
kanpemi
ki
rant
ersebutmaka
dal
am LKIj
uml
ahpeser
tay
angi
dealadal
ahmi
nimal15(
li
mabel
as)
or
angdanmaksi
mal
35(
ti
gapul
uhl
i
ma)or
angper
kel
as.

G.Sel
eksi
Unt kanout
ukmendapat puty
angbai
khar
usber ii
angkatdar nputdan
pr
ocess y
ang bai
k pul
a. Lat
ihan Kader I y
ang mer
upakan pr
oses
ukanout
pembent putagarsesuaidengant
ujuandant
arget
nya,makahar
us
di ehi
dukungol nputy
angbai
k.Cal
onkadersebagaibahanbakuy
angakan
di
prosesdal
am LKIt
ent
uhar
usmemi
l
ikikual
i
fikasit
ert
ent
uagardapat
menj
adikadersesuaidenganhar
apandant
ujuanper
kader
an.Kual
i
fikasi
umum cal
onpeser
taLKIadal
ahsebagai
ber
ikut:
a.Ter
daf
tarsebagaimahasi
swadiper
gur
uant
inggi
,dant
idaksedang
menj
alani
skor
singakademi
k
b.Musl
i
m/musl
i
mah(
bisabacaAl
-Qur
’an)
c.Memi
l
iki
int
egr
it
as
d.Akademi
s(cer
das;
int
elekt
ual
)
e.Memi
l
iki
pot
ensi
kepemi
mpi
nan
f
.Ber
prest
asi
g.Mauakt
ifber
organi
sasi

Sel
eksidi
l
akukandengancar
a:Wawancar
a,ber
fungsiunt
ukmenguj
i
konsi
stensij
awaban,
danmenggal
ilebi
hdal
am penget
ahuancal
onpeser
ta,
ser
tamenggal
imot
ivasidanpot
ensical
onpeser
ta.Apabi
l
amot
ivasiada

14
di
“ st
orsi
”maka pewawancar
a bet
ugasunt
ukmel
uruskanny
a.Scr
eani
ng
ber
isi per
tany
aan-
per
tany
aan t
ent
ang sel
ayang pandang HMI
, Ke-
or
gani
sasi
an,
danke-
Isl
am-
an.

H.Wakt
uTr
aini
ng
Unt
ukLat
ihanKaderImi
nimunwakt
uyangdi
per
lukanadal
aht
igahar
i
duamal
am denganr
inci
anwakt
usebagai
ber
ikut:
1.Kegi
tandimul
aipadapukul03.
00-
07.
00denganr
inci
anakt
ivi
tas;
Qi
yam Al
-Lay
l,shol
atsubuhber
jama’
ah,kul
tum,t
adar
usal
-qur
’an,
ol
ahr
agapagi
dansar
apan.
2.Sel
anj
utny
amul
aipukul08.
00-
17.
30adal
ahwakt
uyangdi
gunakan
unt
ukpeny
ampai
anmat
eri
-mat
eri
.
3.Mal
am har
idar
imul
aipkl
.20.
00-
22.
00kegi
atany
angdi
per
unt
ukan
adal
ahFGD at
auPer
sonalAppr
oachbai
ksecar
afor
malmaupun
i
nfor
mal
.
4.Kegi
atanmal
am di
tut
uppadapukul
22.
00.

I
. Mat
eri
Trai
ning
Lat
ihanKaderImemi
l
ikimat
eri
-mat
eridasary
angsi
fat
nyapenanaman
dasaror
gani
sasiHMI
,at
audengankat
alai
nmat
eriy
angdi
sampai
kanpada
LK Imer
upakanf
ondasidal
am membent
ukkadersesuaidengankual
i
tas
i
nsanci
ta.Adapunmat
eriy
angdi
ber
ikandal
am LKIi
nihar
usser
agam dan
st
andar disel
uruh komi
sar
iat
,kar
ena j
i
ka f
ondasii
niber
agam akan
mengaki
bat
kankonst
ruksi
yangl
emah.
Mat
eri
-mat
eriy
ang di
ber
ikan dal
am LK Ii
nidi
bagimenj
adidua
kel
ompok,y
ait
umat
eripokokdanmat
eripenunj
angat
aut
ambahan.Mat
eri
pokokadal
ah kel
ompokmat
eriy
ang waj
i
b ada dan di
sampai
kan dal
am
f
orum LKI
,mat
erii
nimer
upakanmat
erist
andarsecar
abagipel
aksanaanLK
IHMI
.
Sedangkanmat
eripenunj
angat
aut
ambahanadal
ahmat
eriy
angt
elah
menj
adikemest
ianunt
ukadadal
am t
rai
ning(
misalmat
eriper
kenal
andan
or
ient
asil
ati
han,danmat
eriev
aluasidanr
encanat
indakl
anj
ut)
,at
aumat
eri

15
y
ang mer
upakan pr
asy
aratt
ercapai
nya pemahaman mat
eripokok at
au
mat
eriy
angmemi
l
ikihubungan/
penur
unandar
imat
eripokokdanmemi
l
iki
ket
erkai
tandengant
ujuanper
kader
any
angmenj
adi
kar
akt
erl
okal
.

I
KRARPELANTI
KAN/
BAI
’
AT

“
Bismi
l
laahi
rr
ahmaani
rr
ahi
i
m”

“Asy
hadual
l
aail
aahai
ll
all
aah
Waasy
haduannamuhammadarr
asuulul
l
aah”

“
Radhi
i
tubi
ll
aahir
abba,
wabili
slaamidii
na,
Wabimuhammadinnabiy
yauwar asuul
a”

“
DengannamaALLAHy
angMahaPengasi
hlagi
MahaPeny
ayang”

16
 “
AkuBersaksi
,bahwasany
ati
dakadat
uhan,
sel
ainALLAH,
DansesungguhnyaMUHAMMADi t
uadal
ahRasulALLAH”

“
Kamir
elaALLAHTuhankami,I
SLAM Agamakami
,
danMUHAMMADsebagai NabidanRasul
ALLAH”

Kami anggotaHMI ,denganpenuhkesadar andant anggungjawab, BERJANJI

danBERI KRAR:
1.Bahwa kami ,dengan kesungguhan hat i
,akan sel al
u menj alankan
Ketet
apan-Ketetapansert
aKeput usan-
Keput usanHimpunan.
2.Bahwa kami ,dengan kesungguhan hat i
,akan senantiasa menj aga
nama baik Hi mpunan,dengan sel al
ut unduk dan pat uh kepada
Anggaran Dasardan Anggar an Rumah Tangga ( AD /ART) ,dan
Pedoman-PedomanPokok, besertaKetent
uan- Ket
entuanHMIl ainnya.
3.Bahwaapay angkamiker jakandalam keanggot aaniniadalahunt uk
mencapaiTuj uanHMI ,dalam rangkamengabdikepadaAl ll
ah,demi
ter
capainy
akebahagi aanummatdanbangsadi duni
adanakhi rat.

I
nnashal
aat
i,wanusuki
,wamahyaaya,
wamamaat
i,
Lil
laahir
abbi
l‘
aal
ami i
n”

“
Sesungguhny
aShalatku,
Per
juanganku,
HidupdanMat
iku,
hanyauntukALLAHTuhanserusekali
anal
am”

FORMULI
RPENDAFTARANBASI
CTRAI
NING
(
BASI
CTRAI
NINGENTRYFORM)
*Di
isi
olehCal
onPeser
taBasi
cTr
aini
ngket
ikamendaf
tar

“
DenganMengucapkanBI
SMI
LLAAHI
RRAHMAANI
RRAHI
M,

Bahwaapay
angsay
aisi
dal
am f
ormul
i
rdi
bawahi
niadal
ahBENARadany
a”.
A.I
NFORMASIDI
RI:
1.NamaLengkap:

17
 NamaPanggi
l
an:
2.Tempat&Tanggal
Lahi
r:
3.Jeni
sKel
ami
n:□Laki
-Laki
/□Per
empuan
4.St
atusKel
uar
ga:
□Ni
kah/□Bel
um Ni
kah
5.Al
amatAsal
(Lengkap)
:

6.Al
amatTi
nggal
Sekar
ang:

7.No.
Tel
pon/HP: e-
Mai
l
:
B.LATARBELAKANGPENDI
DIKAN:
8.Pendi
dikanSekar
ang:
a.Uni
ver
sit
as/I
nst
it
ute:
b.Fakul
tas:
c.Jur
usan:
d.Angkat
an/TahunMasuk:
9.Jenj
angPendi
dikan TahunMasuk TahunTamat
Sebel
umny
a:
a.SD*/MI
N*

b.SMP*/MTSN*

c.SMU*/MAN*

d.Lai
nny
a

C.PENGALAMANORGANI
SASI
10.NamaOr
gani
sasi
&Jabat
any
angPer
nahSay
aGel
uti
:
Ket
ikaSMU/MAN Sekar
ang(
DiKampus) Lai
nny
a(Sosi
al
Kemasy
arakat
an,
dsb)
a. a.
. a.

18
 b. b. b.
c. c. c.
d. d. d.
D.I
NFORMASIBAKAT/MI
NAT
11.Hobbysay
aadal
ah:

12.Keahl
i
an,
Ski
l
l,at
auBakaty
angSay
aMi
l
iki
dal
am Bi
dang:
a.Seni
:
b.Ol
ahRaga:
c.Agama:
d.Lai
nny
a:
13.KemampuanBahasaAsi
ng:
a.I
nggr
is : □Ti
dakBi
sa □Kur
ang □Cukup □Bagus
b.Ar
ab : □Ti
dakBi
sa □Kur
ang □Cukup □Bagus
c.BahasaAsi
ngLai
nny
a: □Kur
ang □Cukup □Bagus
E.LATARBELAKANGKELUARGA
14.NamaAy
ah: Peker
jaan:
NamaI
bu: Peker
jaan:
15.Juml
ahSaudar
aKandung: l
aki
-l
aki
: per
empuan:
16.Say
aAnakke:
F.Ke-
HMI
-an
17.Say
aTauHMIdar
i:

18.YangMengaj
akSay
aMasukHMIadal
ah:

19.Al
asan(
Mot
ivasi
)Say
aMasukHMIadal
ah:

20.Yangsay
ahar
apkandapatpel
ajar
idal
am Basi
cTr
aini
ngnant
iny
a(j
i
kal
ulus)
adal
ah:

19
G.KONDI
SIFI
SIK/KESEHATAN
21.Peny
aki
t/GangguanKesehat
any
angser
ingsay
aal
ami
adal
ah:

TANDATANGAN:
…………….
..
..
..
..
..
..
..
..
..
, ………/
………/
…………….

(
……………………………………………)
(
Nama&TandaTangan)

ABSENSIHARI
ANBASI
CTRAI
NING
BASI
CTRAI
NINGHMIKOMI
SARI
AT_
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
_

Mat
eri :
¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_
__
_
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Har
i/Tanggal :
_
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Wakt
u :

20
_
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Pemat
eri :
_
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
I
nst
rukt
ur :
_
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___

N0 NAMA PANGGI
LAN FAK/JUR/ *ABSENSI KET.
LENGKAP AKT MASUK KELUAR

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

RAFI
KKEAKTI
FANPESERTABASI
CTRAI
NING
(
GRAPHI
CFORPARTI
CIPANTSACTI
VENESS)

21
BASI
CTRAI
NINGHMIKOMI
SARI
AT:_
___
___
___
___
___
HARIKE :_
___
___
___
___
___
___
___
TANGGAL :_
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
_

NAMAPESERTA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Quant
it
as(
JUMLAH)BI
CARA
.
:.Ber
ikant
andasi
l
ang‘
X’padakol
om t
ersedi
aset
iapkal
iseor
angpeser
ta
ber
bicar
a.:
.

BI
ODATAPEMATERI
(
SPEAKER’
SDETAI
LS)

22
Mat
eri/Topi
k :
_
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
_
Tanggal :
_
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
_
Wakt
u :
_
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
_

1.NamaPemat
eri :
2.Tempat/TanggalLahi
r:
3.St
atus: □ Ni
kah(
Juml
ahAnak:
…… Put
ra:
…….
.Put
ri
:………)
□ Bel
um Ni
kah □ Lai
nny
a………………………………………………….
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
4.Peker
jaanTet
apSekar
ang :
5.Al
amatTi
nggal :
6.NomorTel
pon/HP :
7. LATARBELAKANG TEMPAT LULUSTAHUN
PENDI
DIKAN
1.SD/
MIN/
Seder
ajat
……………………………….
..
..
..
..
..
..
..
..
2.SMP/
MTSN/
Seder
ajat
………………………….
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
3.SMA/
MAN/
Seder
ajat
…………………………….
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
4.S1(
Sar
jana)
……………………………………….
..
..
..
5.S2(
Mast
er)
……………………………………….
..
..
..
6.S3(
Dokt
or)
……………………………………….
..
..
..
.

8. JENJANGTRAI
NINGDIHMI TEMPAT TAHUN

23
 Basi
cTr
aini
ng(
LK–1)
I
nter
medi
ateTr
aini
ng(
LK–2)
Adv
ancedTr
aini
ng(
LK–3)
SC(
Seni
ourCour
se)
Pusdi
klat/Lai
nny
a
…………………………….
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
9. PENGALAMANORGANI
SASIDI NAMA
HMI JABATAN TAHUN
o Komi
sar
iat
……………………………………….
..
..
..
o Cabang
………………………………………….
..
.
o Badko
…………………………………………….
o PB–HMI
o LembagaHMILai
nny
a
……………………….
.
PENGALAMANORG.DILUAR NAMA TAHUN
10 HMI JABATAN
1.
2.
11.Hobby
:
12.Mot
toHi
dup:
13.TandaTangan:
………………………………….
.,…………/……….
./………………

(
……………………………………………………)
(
Nama&TandaTangan)

24
 PETUNJUKTEKNI
SPENYELENGGARAAN
LATI
HANKADERI
I

“
Ter
binany
akaderHMIy
angmempuny
aikemampuani
ntel
ekt
ual
unt
ukmemet
akanper
adabandanmemf
ormul
asi
kangagasan
dal
am l
i
ngkupor
gani
sasi
.”

HI
MPUNANMAHASI
SWAI
SLAM

25
A.RuangLi
ngkupPel
ati
han
Lat
ihanKaderI
Imer
upakanpel
ati
hanl
anj
utandar
ilat
ihankaderI
,dengan
demi
ki
any
angdi
tekankanpadaLKI
Iadal
ahpenguat
ani
ntel
ekt
ual
i
taskader
,
sebagai
mana t
erl
i
hatdal
am t
ujuan dan t
ergetpeny
elenggar
aan l
ati
han.
Sedangkanl
i
ngkuppel
aksanaanLat
ihanKaderI
Iiniadal
aht
ingkatRegi
onal
(
Wil
ayahker
jaBadko)y
angdi
l
aksanakanol
ehCabang.

B.Tuj
uan
Tuj
uandi
l
aksanakanLat
ihanKaderI
Iadal
ah:
“
Ter
binany
a kaderhmiy
ang mempuny
aikemampuan i
ntel
ekt
ualunt
uk
memet
akan per
adaban dan memf
ormul
asi
kan gagasan dal
am l
i
ngkup
or
gani
sasi
.”

C.Tar
get
Tar
gety
angdi
har
apkanpascaLat
ihanKaderI
Idapatdi
l
ihatdengan
i
ndi
kat
orsebagai
ber
ikut:
1. Memi
l
ikikesadar
an i
ntl
ekt
ualy
ang kr
it
is,di
nami
s,pr
ogr
esi
f,
i
nov
ati
fdal
am memper
juangkanmi
siHMI
2. Memi
l
iki
penget
ahuant
ent
angpet
aper
adabanduni
a
3. Memi
l
iki
kemampuanmanaj
eri
aldal
am ber
organi
sasi

D.Unsur
-UnsurTr
aini
ng
Yangdi
maksuddenganunsur
-unsurt
rai
ningadal
ahkomponeny
ang
t
erl
i
batdal
am kegi
atan pel
aksanaanLat
ihanKaderI
I.Unsur
-unsury
ang
di
maksudadal
ah:
1.Pengur
usHMICabang;Pengur
usHMICabang ber
tanggung j
awab
at
ast
erl
aksanany
aLat
ihanKaderI
Isebagai
peny
elenggar
akegi
atan.
2.Badan Pengel
ola Lat
ihan dan Ti
m Mast
erofTr
aini
ng;mer
upakan
i
nst
it
usiy
angber
tanggungj
awabat
aspengel
olaanLat
ihanKaderI
I
danmengel
uar
kanSur
atKeput
usankel
ulusanpeser
taLat
ihanKaderI
I.

26
 Sel
aini
nst
it
usidiat
as,t
erdapatunsur
-unsury
ang t
erl
i
batdal
am
pel
aksanaant
rai
ningsecar
atekni
s,y
ait
u:
1.Or
gani
zi
ng Commi
tt
ee;ber
tugas dan ber
tanggung j
awab t
erhadap
segal
asesuat
uhaly
angber
hubungandengant
ekni
speny
elenggar
aan
kegi
atan.Tugas-
tugasOCsecar
agar
isbesarsebagai
ber
ikut:
b.Mengusahakant
empat
,akomodasi
,konsumsi
danf
asi
l
itasl
ainny
a
c.Mengusahakanpembi
ayaandanper
ij
inanl
ati
han
d.Menj
ami
nkeny
amanansuasanadankeamananl
ati
han
e.Mengusahakanr
uangan,
per
alat anganf
andanpener avour
abl
e
f
. Beker
ja sama dengan unsur
-unsur l
ainny
a dal
am r
angka
meny
ukseskanj
alanny
alat
ihan.
Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhiadal
ah:Anggot
abi
asaHMI
,tel
ah
mengi
kut
ifol
l
owupdanUp-
Gradi
ngLKI
I.

2.St
eer
ing Commi
tt
ee; ber
tugas dan ber
tanggung j
awab at
as
pengar
ahandanpel
aksanaanl
ati
han.Tugas-
tugasSC secar
agar
is
besarsebagai
ber
ikut:
a.Meny
iapkanper
angkatl
unakl
ati
han
b.Mengar
ahkanOCdal
am pel
aksanaanl
ati
han
c.Menent
ukanpemat
eri
/i
nst
rukt
ur/
fasi
l
itat
or
d.Menent mast
ukanpemandu/ eroft
rai
ning
Kr
it
eri
ayang har
usdi
penuhiadal
ah :Memenuhikual
i
fikasiumum
pengel
olal
ati
han,Ter
li
batakt
ifdal
am per
kader
anHMI
,Di
utamakananggot
a
BPLcabang,
Per
nahmenj Or
adi gani
zi
ngCommi
tt
eeLKI
I
Mast
3.Pemandu/ erofTr
aini
ng;ber
tugasdanber
tanggungj
awabunt
uk
memi
mpi
n,mengawasi
,danmengar
ahkanl
ati
han.Sej
akdi
bukany
a
Lat
ihanKaderI
I(I
nter
medi
ateTr
aini
ng)
,tanggungj
awabpengel
olaan
l
ati
hanber
ada sepenuhny
adal
am t
anggungj mast
awabpemandu/ er
of t
rai
ning, sampai l
ati
han di
nyat
akan di
tut
up. Tugas-
tugas
mast
pemandu/ eroft
rai
ningsecar
agar
isbesarsebagai
ber
ikut:
a.Memi
mpi
nlat
ihan,
bai
kdi
dal
am f
orum at
aupundi
luarf
orum
b.Menj
adi
tel
adanbagi
par
apeser
ta,
danset
iamendampi
ngi
peser
ta

27
 bai
k dal
am f
orum maupun di
l
uar f
orum,t
ermasuk shol
at
ber
jama’
ah.
c.Member
ikan mat
eriapabi
l
a pemat
eri
/i
nst
rukt
ur/
fasi
l
itat
ort
idak
dapathadi
r
d.Mel
akukan penaj
aman pemahaman at
as mat
eriy
ang t
elah
di
ber
ikan
e.Mel
akukanev
aluasi
ter
hadappeser
ta
f
. Menent
ukankel
ulusanpeser
tal
ati
han
g.Mengadakan koor
dinasidi
ant
ara unsury
ang t
erl
i
batl
angsung
dal
am l
ati
han
Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhiadal
ah:Memenuhikual
i
fikasiumum dan
khususpengel
olal
ati
han,Ter
li
batakt
ifdal
am per
kader
anHMI
,Per
nah
menj
adi
pemat
eri
/f
asi
l
itat
orLKI
I,
Menguasai
danmemahami
mat
eri
LKI
I,
Dapatmenj
adi
sur
itaul
adany
angbai
k.

4.Pemat
eri
/I
nst
rukt
ur/
Fasi
l
itat
or;ber
tugasunt
ukmeny
ampai
kanmat
eri
l
ati
hany
angdi
per
cay
akankepadany
a.
Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhiadal
ah:Memenuhikual
i
fikasiumum
dan khusus pengel
olal
ati
han,t
erl
i
batakt
ifdal
am per
kader
an HMI
,
per adiSt
nahmenj eer
ingCommi
tt
eeLKI
I,menguasaidanmemahami
mat
eriy
angdi
per
cay
akankepadany
a,dapatmenj
adisur
itaul
adany
ang
bai
k.

5.Peser
ta;adal
ahcal
on-
cal
onkadery
angt
elahl
ulussel
eksi
,dant
elah
di
nyat
akansebagaipeser
taol
ehpeny
elenggar
a.Kr
it
eri
ayanghar
us
di
penuhiadal
ah:Masi
hter
daf
tarsebagaikaderakt
ifHMI
,dant
idak
sedangmenj
alaniskor
singor
gani
sasi
,tel
ahl
ulussebagaipeser
taLK
1(
dibukt
ikandenganser
ti
fi
kat
/sur
atket
erangandar
icabang)
,tel
ah
mengi
kut
iUp-
Gradi
ngdanFol
l
ow-
upLK I(
dibukt
ikandenganr
apot
per
kader
an)
,bukan pengur
us Cabang,membuatmakal
ah secar
a
si
stemat
isy
ang ber
fokus pada mat
eriy
ang di
ber
ikan.Ber
sedi
a
mengi
kut
isel
uruhkegi
atant
rai
ning,
Lul
ussel
eksi
.

28
E.Mekani
smePel
aksanaan
Pr
oses pel
aksanaan t
rai
ning di
bagidal
am t
iga f
ase,y
ait
u :f
ase
per
siapan,
fasepel
aksanaandanf
aseset
elaht
rai
ning.
Per
tama,f
aseper
siapan.Dal
am f
asei
nidi
l
aksanakanhal
-halsebagi
ber
ikut
:
1. Pengur
us HMICabang membent
uk OC dan SC dengan sur
at
usan,dan OC membuat out l
keput i
ne (
ter
m of r
efer
ence)
pel
aksanaanLKI
I(mi
nH-
50har
i)
2. OC mengi
ri
mkan sur
atpengaj
uan pel
aksanaan t
rai
ning kepada
Bi
dangPA/
Int
ernalBADKOHMIdanSur
atper
mohonanmengel
ola
t
rai
ningkepadaBPLPBHMI(
ji
kaBPLy
angadadicabangt
idak
meny
anggupimengel
ola)denganmel
ampi
rkanpr
oposalkegi
atan
danSKpenet
apanOCsel
ambat
-l
ambat
nya1(
sat
u)bul
ansebel
um
r
encanakegi
atandi
l
aksanakan.
3. Sel
anj
utny
a, Bi
dang PA/
Int
ernal BADKO mengel
uar
kan sur
at
keput
usan l
ayak at
au t
idakny
atr
aini
ng di
sel
enggar
akan.Ji
ka
t
rai
ning di
anggap l
ayak, maka Bi
dang PA/
int
ernal BADKO
mengel
uar
kan sur
at keput
usan, sedangkan bi
l
amana t
idak
di
anggap l
ayak,bi
dang PA/
int
ernalBadko mengel
uar
kan sur
at
ket
erangan ber
ikut ev
aluasi(
masukan) y
ang t
elah di
l
akukan.
Set
elahmendapat
kanSur
atkeput
usanBi
dangPA/
int
ernalBADKO,
bar
ukemudi
anOCl
ebi
hlanj
utmel
aksanakant
ugas-
tugasl
ainny
a.
4. Set
elahmendapat
kanSur
atKeput
usanPA/
int
ernalBadkoHMI
,OC
Mengi
ri
mkanSur
atdanPr
oposalLKI
IkepadaCabang-
cabangy
ang
akandi
undangdenganmel
ampi
rkanSur
atKeput
usanPA/
int
ernal
BadkoHMI
,
5. OCmengusahakant
empatt
rai
ningdanhal
-haly
angber
hubungan
denganny
a(mi
nH-
20)
6. Memper
siapkan dan mengusahakan f
asi
l
itas-
fasl
i
tas akomodasi
dar
ikonsumsi
yangdi
per
lukansel
amat
rai
ningber
langsung(
H-7)
7. SCmenghubungi
inst
rukt
ur-
inst
rukt
ur/
pemat
eri
danMOTy
angt
elah

29
 di
tet
apkan,at
aumenghubungiBPLunt
ukmengel
olat
rai
ningy
ang
ber
sangkut
an.Danmemast
ikankesi
apani
nst
rukt
ur.
8. Mengadakanpembukaanpendaf
tar
anpeser
tadanmeny
edi
akanhal
-
haladmni
str
ati
fyang ber
kai
tan dengan i
tu,mi
sal
nyaf
ormul
i
r
pendaf
tar
an,
kui
tansi
sb.
9. Memper
siapkanbahan-
bahanat
aumat
eri
-mat
eriy
angdi
per
lukan
unt
ukt
rai
ningseper
ti:Cul
rci
l
lum v
itae,t
opi
k-t
opi
kdskusi
,case
st
udy
,for
matscr
eani
ng,
for
matpeni
l
aian,
for
matpr
esensi
,postt
est
,
undanganpemat
eri
,dsb.
10. Di
waj
i
bkanmengadakanper
temuan/
rapatgabunganant
arapani
ti
a
pel
aksana(
SC,
OC)
,MOT,dani
nst
rukt
urunt
ukmeny
usunl
angkah-
l
angkahy
angakandi
l
akukanunt
ukmensukseskant
rai
ning.Dan
konsul
tasi
agendaacar
atr
aini
ngkepadaBPLat
auPACabang.
11. Pani
ti
awaj
i
bmel
akukanscr
eani
ngkepadacal
onpeser
taLKI
Iyang
memuatmat
eriKe-
HMI
-an,NDP,Ke-
Isl
am-
an,Ke-
Organi
sasi
-an,Ke-
I
ndonesi
aandanMakal
ah.

Kedua,adal
ahf
asepel
aksanaan,dal
am f
asei
nidi
l
aksanakanhal
-hal
sebagi
ber
ikut
:
1.Acar
apembukaandengansusunanacar
asebagaber
ikut
:
 Pembuka
 PembacaanAy
atSuci
Al-
Qur
’an
 Meny
any
ikanl
aguI
ndonesi
aRay
adanHy
mneHMI
 Sambut
an-
sambut
an(
Ket
uapani
ti
a,ket
uaumum cabang)
 Sambut
anket
uaumum Badko/
PBHMIdanmembukaLKI
I
 Peny
erahanber
kasacar
atr
aini
ngdar
iOCkeMOT
 Do’
a
 Penut
up,
dil
anj
utkandenganpeny
erahanacar
akepadaMOT
2.Acar
a per
tama set
elah pembukaan adal
ah checki
ng peser
ta
t
rai
ning dan per
kenal
an ant
ara peser
ta dan pani
ti
a,sel
anj
utny
a
adal
ahkont
rakbel
ajar
.

30
 3.Pel
aksanaat
rai
ningsel
anj
utny
adi
l
aksanakansesuaj
adwalacar
a
t
rai
ning y
ang t
elah di
tet
apkan.Dan t
etap har
usdi
j
aga suasana
t
rai
ning y
ang i
ntel
ekt
ual
i
tas, r
eli
gus, per
saudar
aan dan
meny
enangkan.
4.Tr
aini
nghar
usmemenuhimat
eriwaj
i
bLKI
I,dancabangdi
ber
ikan
kr
eat
if
it
asunt
ukmenambahkanmat
erimuat
anl
okalsesuaidengan
kebi
asaandankebut
uhanpeser
ta.
5.Adany
aev
aluasidar
itr
aini
ngkepadapeser
ta(
postt
est
)ol
ehBPL
at
auPACabang
6.Acar
apenut
upandengansusunanacar
asebagai
ber
ikut
:
 Pembuka
 PembacaanAy
atSuci
Al-
Qur
’an
 Meny
any
ikanl
aguI
ndonesi
aRay
adanHy
mneHMI
 Ar
ahper
kader
an(
akhi
r)&PembacaanSKkel
ulusanpeser
taLK
I
I
 PembacaanI
krarPel
ant
ikan
 Sambut
an-
sambut
an(
ket
uapani
ti
a,ket
uaumum cabang)
 Sambut
anKet
uaumum Badko/
PBHMIdanPenut
upanLKI
I
 Do’
aPenut
up

Ket
iga,adal
ah f
ase sesudah t
rai
ning.Hal
-haly
ang per
lu di
l
akukan
adal
ah:
1.OC ber
tanggung j
awab at
as kesekr
etar
iat
an (
tempat at
aupun
i
nvent
ari
s)HMICabangy
angdi
pinj
amkanol
ehcabang.
2.Pani
ti
a waj
i
b mel
akukan ev
aluasidan membuat LPJ kepada
pengur
uscabangdansel
anj
utny
adi
ter
uskankepadaPACabangdan
di
tembuskanpadaBi
dangPABadkodanBi
dangPAPBHMI
.
3.Pengur
usCabangBi
dangPAmengi
ri
mkansur
athi
mbauankepada
pengur
uscabangasalpeser
taLKI
Iyangl
ulusunt
ukmengadakan
f
oll
owupkepadakadery
angt
elahl
ulusLKI
Idi
maksud

31
F.Manaj
emenTr
aini
ng
Dal
am upay
a menci
ptakan pel
aksanaan t
rai
ning y
ang bai
k dan
ber
kual
i
tas di
per
lukan manaj
emen y
ang bai
k,y
ang di
maksud dengan
manej
ement
rai
ningadal
ahseniunt
ukmengat
uragart
ercapai
nyat
ujuan
t
rai
ning. Ber
dasar
kan hal t
ersebut
, maka LK I
I mer
upakan t
rai
ning
pembent
ukankader
-kadery
angmempuny
aikemampuani
ntel
ekt
ual
i
tasdan
dapatmengel
ola or
gani
sasidal
am r
angka memper
juangkan mi
siHMI
,
sehi
ngga dal
am manaj
emen t
rai
ningny
a har
us mendukung pada aspek
i
ntel
ekt
ual
i
tasdankemampuanmanaj
eri
alor
gani
sasi
,pembobot
andal
am LK
I
Iadal
ahkogni
ti
f(40%)
,af
ekt
if(
30%)
,danpsi
komot
ori
k(30%)
.Hal
-haly
ang
di
maksuddal
am manaj
ement
rai
ningi
niadal
ah:

1.Kur
ikul
um
Kur
ikul
um y
ang t
erdapatdal
am pedoman mer
upakan penggambar
an
t
ent
angmet
odedar
itr
aini
ng.Ol
ehsebabi
tupener
apandar
ikur
ikul
um adal
ah
er
atkai
tanny
a dengan masal
ah y
ang meny
angkutmet
ode-
met
ode y
ang
di
per
gunakan dal
am t
rai
ning. Dal
am pener
apan kur
ikul
um i
ni agar
di
per
hat
ikanaspek-
aspek:
a.Peny
usunanj
adwal
mat
eri
trai
ning
Jadwalt
rai
ningadal
ahsesuat
uyangmer
upakangambar
ant
ent
angi
si
dan bent
uk-
bent
ukt
rai
ning.Ol
eh kar
ena i
tu peny
usunan j
adwalhar
us
memper
hat
ikanur
utan-
urut
anmat
eripokoksebagaikor
elasiy
angt
idak
ber
dir
isendi
ri(
asasi
ntegr
ati
f)
.Ber
dasar
kanhalt
ersebutmakaur
utan
mat
eri
pokokdal
am LKI
IHMIadal
ahsebagai
ber
ikut:
 Teor
i-
Teor
iper
ubahan
 I
deopol
i
tor
str
atak
 St
udi
ger
akani
slam
 Pendal
amanNDP
 Wawasannusant
ara
 KMO

Dal
am haldi
per
lukan adany
a mat
eripenunj
ang/
tambahan,maka

32
 har
us di
per
hat
ikan kor
elasi
nya dengan mat
eripokok,j
angan sampai
memut
ushubunganant
armat
eri
pokok.

b.Met
odePeny
ampai
an
Car
apeny
ampai
anmat
eripadaLKI
Ipadadasar
nyahar
usmemenuhi
pr
insi
p peny
egar
an dan pengembangan gagasan dit
ingkatpengel
ola,
ser
tapeny
egar
angagasandanpemahamandit
ingkatpeser
ta,dengan
demi
ki
an di
har
apkan akan munculgagasan-
gagasan y
ang kr
eat
ifdan
i
nov
ati
fdidal
am f
orum t
rai
ning.Sel
aini
tupeny
ampai
anmat
erihar
us
mencapait
arget
/sasar
andar
ituj
uanmat
erikhususny
adant
ujuanLKI
I
umumny
a, ser
ta membangun suasana t
rai
ning/
for
um y
ang t
idak
menj
enuhkan.

2.SuasanaTr
aini
ng
Suasana t
rai
ning mer
upakan komponen pent
ing dal
am kesuksesan
pel
aksanaan t
rai
ning, kar
ena suasana akan mempengar
uhi kondi
si
psi
kol
ogi
sor
ang-
orangy
angt
erl
i
batdal
am pent
rai
ningan.Suasanat
rai
ning
har
usdi
l
ihatsecar
akompr
ehensi
f,kar
enat
rai
ning bukan hany
asebat
as
f
orum peny
ampai
anmat
eri
,tet
apil
ebi
hjauhdar
ipadai
tu,sel
uruhakt
ivi
tas
sej
akdi
bukany
atr
aini
ngsampaidenganpenut
upan,dal
am ar
enaat
aul
okasi
t
empatt
rai
ningdi
adakan.
Dengandemi
ki
anpemahamant
ent
angar
enat
rai
ningt
idakhany
ater
bat
as
pada f
orum saj
a.I
mpl
i
kasidar
ipemahaman t
ersebutadal
ah suasana
t
rai
ninghar
usdi
bangunpadakesel
uruhanar
enat
rai
ning,sehi
nggasegal
a
at
uranakanmengi
katpadakesel
uruhankegi
atant
rai
ning,t
idakhany
apada
saatdif
orum.Suasanay
anghar
usdi
bangundal
am kegi
atanper
trai
ningan
secar
aumum adal
ahsebagai
ber
ikut:
a.Meni
mbul
kan kegai
rahan (
mot
ivasi
)ant
ara sesama unsuri
ndi
vi
du
dal
am t
rai
ning
b.Ti
dakmeni
mbul
kankej
enuhandi
ant
araunsuri
ndi
vi
dudal
am t
rai
ning
c.Ter
cipt
akondi ang equal(
siy set
ara)ant
arasesamaunsuri
ndi
vi
du
dal
am t
rai
ning;menci
pt siequalant
akan kondi arsegenap unsur

33
 t
rai
ningber
art
imensej
ajar
kandanmeny
etar
akansemuaunsury
ang
adadal
am t
rai
ning.
d.Ter
cipt
any
asuasanaI
slami
;unt
ukmenci
ptakansuasanay
angI
slami
sebagaii
dent
it
as an kadermusl
i
m i
ntel
ekt
ualpr
ofesi
onal
,dapat
di
l
akukandenganj
alanmengi
sidenganakt
ivi
tasr
it
ualpadawakt
u-
wakt
uter
tent
u,ser
tamenonj
olkansi
kap-
sikapdanpr
il
akuy
angbai
k.
e.Ter
cipt
any
a suasana i
ntel
ekt
ual
; dapat di
l
akukan dengan car
a
peny
edi
aanbahanbacaandiar
enat
rai
ningdanmeny
edi
akanmedi
a
t
empatmencur
ahkanbuahpemi
ki
ran.

Dengan pemahaman bahwa t

rai
ning adal
ah sel
uruh akt
ivi
tas y
ang
di
l
akukanpadamasat
rai
ning,makapadawakt
uter
sebutsel
uruhdi
nami
ka
dansuasanat
rai
ninghar
usdi
bent
ukol
ehsel
uruhkomponen,khususny
a
seni
or/
pemandu/
inst
rukt
urhar
us mampu member
ikan cont
oh y
ang bai
k
paday
uni
orny
a/peser
ta.Dengandemi
ki
ansuasanat
rai
ningy
angmendi
dik
danmeny
enangkandapatt
erbangun,akt
ivi
tasy
angt
idakber
kai
tandengan
t
rai
ni omongan bocor
ng,“ ”,dan si
kap l
ainy
ang kont
rapr
odukt
ifhar
us
di
eli
mini
r.

3.Sar
anadanPr
asar
ana
Sar
ana dan pr
asar
ana y
ang har
us di
per
siapkan dal
am pel
aksanaan
t
rai
ningmenganutasasmi
nimal
i
s,maksudny
adengankesi
apanl
ogi
sti
kyang
mi
nimal
,kegi
atant
rai
ningdapatt
etapber
langsungdengankual
i
tasy
angbai
k.
Keper
luanf
orum y
angmest
iter
sedi
aadal
ahal
att
uli
s,l
ebi
hbai
kji
kat
erdapat
per
lengkapan pendukung l
ainny
a.Demi
ki
an pul
a dengan akomodasidan
per
lengkapan l
ainny
a,kondi
simi
nimal
i
s di
har
apkan dapatmeni
ngkat
kan
mi
l
itansi
dankr
eat
ivi
taskader
.

4.Juml
ahPeser
ta
Juml
ah peser
ta akan mempengar
uhi konsent
rasi peser
ta dal
am
memahamimat
eriy
angdi
ber
ikan.Ber
dasar
kanpemi
ki
rant
ersebutmaka
dal
am LKI
Ijuml
ahpeser
tay
angi
dealadal
ahmi
nimal15(
li
mabel
as)or
ang

34
danmaksi
mal
35(
ti
gapul
uhl
i
ma)or
angper
kel
as.

G.Sel
eksi
Unt kan out
ukmendapat puty
angbai
khar
usber ii
angkatdar nputdan
pr
ocess y
ang bai
k pul
a. Lat
ihan Kader I
Iyang mer
upakan pr
oses
ukanout
pembent putagarsesuaidengant
ujuandant
arget
nya,makahar
us
di ehi
dukungol nputy
angbai
k.Cal
onpeser
tasebagaibahanbakuy
angakan
di
prosesdal
am LK I
Itent
uhar
usmemi
l
ikikual
i
fikasit
ert
ent
uagardapat
menj
adikadersesuaidenganhar
apandant
ujuanper
kader
an.Kual
i
fikasi
umum cal
onpeser
taLKI
Iadal
ahsebagai
ber
ikut:
1.Ter
daf
tarsebagaikaderakt
ifHMI
,ti
daksedangmenj
alaniskor
sing
or
gani
sasi
,danbukanpengur
usCabang.
2.Tel
ahl
ulussebagai
peser
taLK1
3.Tel
ahmengi
kut
iUp-
Gradi
ngdandansal
ahsat
utr
aini
ngFol
l
ow-
upLKI

Sel
eksidi
l
akukandengancar
a:Wawancar
a,ber
fungsiunt
ukmenguj
i
konsi
stensij
awaban,danmenggal
ilebi
hdal
am penget
ahuancal
onpeser
ta,
ser
tamenggal
imot
ivasidanpot
ensical
onpeser
ta.Apabi
l
amot
ivasiada
di
“ st
orsi
”maka pewawancar
a bet
ugas unt
uk mel
uruskanny
a.Scr
eani
ng
ber
isiper
tany
aan-
per
tany
aant
ent
angmat
eri
-mat
eriHMI
,NDP,ke-
Isl
am-
an
danke-
Indonesi
aan/
wawasannasi
onal
.

H.
Wakt
uTr
aini
ng
Unt
uk Lat
ihan KaderI
Iwakt
uyang di
per
lukan adal
ah 7 (
tuj
uh)har
i
denganpembagi
an70% dal
am kel
asdan30% di
l
uarkel
as.Adapunpr
insi
p
umum pembagi
anwakt
uny
asebagai
ber
ikut:
1.Kegi
tandimul
aipadapukul03.
00-
07.
00denganr
inci
anakt
ivi
tas;
Qi
yam Al
-Lay
l,shol
atsubuhber
jama’
ah,kul
tum,t
adar
usal
-qur
’an,
ol
ahr
agapagi
dansar
apan.
2.Sel
anj
utny
amul
aipukul08.
00-
17.
30adal
ahwakt
uyangdi
gunakan
unt
ukpeny
ampai
anmat
eri
-mat
eri
.
3.Mal
am har
idar
imul
aipkl
.20.
00-
22.
00kegi
atany
angdi
per
unt
ukan

35
 adal
ahFGD at
auPer
sonalAppr
oachbai
ksecar
afor
malmaupun
i
nfor
mal
.
4.Kegi
atanmal
am di
tut
uppadapukul
22.
00.

I
.Mat
eri
Trai
ning
Lat
ihanKaderI
Imemi
l
ikimuat
an-
muat
anpembent
ukankadery
ang
mempuny
aikemampuan i
ntel
ekt
ual
i
tas dan dapatmengel
ola or
gani
sasi
dal
am r
angka memper
juangkan mi
siHMI
,sehi
ngga dal
am manaj
emen
t
rai
ningny
ahar
usmendukungpadaaspeki
ntel
ekt
ual
i
tasdankemampuan
manaj
eri
alor
gani
sasi
.Adapunmat
eriy
angdi
ber
ikandal
am LKI
Iinihar
us
ser
agam danst
andardi
sel
uruhcabang,
kar
enaj
i
kaf
ondasi
ini
ber
agam akan
mengaki
bat
kankonst
ruksi
yangl
emah.
Mat
eri
-mat
eriy
ang di
ber
ikan dal
am LK I
Iinidi
bagimenj
adidua
kel
ompok,y
ait
umat
eripokokdanmat
eripenunj
angat
aut
ambahan.Mat
eri
pokokadal
ah kel
ompokmat
eriy
ang waj
i
b ada dan di
sampai
kan dal
am
f
orum LKI
I,
mat
eri
ini
mer
upakanmat
eri
standarbagi
pel
aksanaanLKI
IHMI
.
Sedangkanmat
eripenunj
angat
aut
ambahanadal
ahmat
eriy
angt
elah
menj
adikemest
ianunt
ukadadal
am t
rai
ning(
misalmat
eriper
kenal
andan
or
ient
asil
ati
han,danmat
eriev
aluasidanr
encanat
indakl
anj
ut)
,at
aumat
eri
y
ang mer
upakan pr
asy
aratt
ercapai
nya pemahaman mat
eripokok at
au
mat
eriy
angmemi
l
ikihubungan/
penur
unandar
imat
eripokokdanmemi
l
iki
ket
erkai
tandengant
ujuanper
kader
any
angmenj
adi
kar
akt
erl
okal
.

36
PETUNJUKTEKNI
SPENYELENGGARAAN
LATI
HANKADERI
II

37
Ter
“ binany
akaderpemi
mpi
nyangmampument
erj
emahkandan
ment
ransf
ormasi
kanpemi
ki
rankonsepsi
onalsecar
apr
ofesi
onal
dal
am ger
akper
ubahansosi
al.
”

HI
MPUNANMAHASI
SWAI
SLAM

A.RuangLi
ngkup
Lat
ihanKaderI
IImer
upakanj
enj
angt
erakhi
rdal
am Tr
aini
ngFor
malHMI
.
Dengandemi
ki
an,t
rai
ningi
nimengar
ahkanpeser
tat
rai
ningunt
ukdapat
mengkont
ekst
ual
i
sasi
kan dan mer
epr
oduksigagasan-
gagasan.Li
ngkup
Lat
ihanKaderI
IIi
niadal
aht
ingkatNasi
onal
.

B.Tuj
uan
Tuj
uandi
l
aksanakanLat
ihanKaderI
IIadal
ah:
Ter
“ binany
a kader pemi
mpi
nyang mampu ment
erj
emahkan pemi
ki
ran
konsepsi
onal secar
a pr
ofesi
onal dal
am member
ikan sol
usi t
erhadap
per
masal
ahbangsadanagama”

38
C.Tar
get
Tar
gety
angdi
har
apkanpascaLat
ihanKaderI
IIdapatdi
l
ihatdengan
i
ndi
kat
orsebagai
ber
ikut:
1.Mampumer
epr
oduksi
kemampuani
ntel
ekt
ual
2.Mampumembangunkonsepsi
impl
ement
ati
f
3.Mampu menj
alankan per
an-
per
an st
rat
egi
s sebagai musl
i
m
i
ntel
i
gensi
a

D.Unsur
-UnsurTr
aini
ng
Yangdi
maksuddenganunsur
-unsurt
rai
ningadal
ahkomponeny
ang
t
erl
i
batdal
am kegi
atan pel
aksanaan Lat
ihan KaderI
II
.Unsur
-unsury
ang
di
maksudadal
ah:
1.Pengur
usHMIBadko;Pengur
usHMIBadkober
tanggungj
awab
at
ast
erl
aksanany
aLat
ihanKaderI
IIsebagai
pel
aksanakegi
atan.
2.BadanPengel
olaLat
ihandanTi
m Mast
erofTr
aini
ng;mer
upakan
i
nst
it
usiy
angber
tanggungj
awabat
aspengel
olaanLat
ihanKader
I
IIdanmengel
uar
kanSur
atKeput
usankel
ulusanpeser
taLat
ihan
KaderI
II
Sel
aini
nst
it
usidiat
as,t
erdapatunsur
-unsury
ang t
erl
i
batdal
am
pel
aksanaant
rai
ningsecar
atekni
s,y
ait
u:
1.Or
gani
zi
ngCommi
tt
ee;ber
tugasdanber
tanggungj
awabt
erhadap
segal
a sesuat
u hal y
ang ber
hubungan dengan t
ekni
s
peny
elenggar
aan kegi
atan.Tugas-
tugasOC secar
agar
isbesar
sebagai
ber
ikut:
a.Mengusahakan t
empat
,akomodasi
,konsumsidan f
asi
l
itas
l
ainny
a
b.Mengusahakanpembi
ayaandanper
ij
inanl
ati
han
c.Menj
ami
nkeny
amanansuasanadankeamananl
ati
han
d.Mengusahakanr
uangan,
per
alat anganf
andanpener avour
abl
e
e.Beker
ja sama dengan unsur
-unsur l
ainny
a dal
am r
angka
meny
ukseskanj
alanny
alat
ihan.

39
 Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhiadal
ah:Anggot
abi
asaHMI
,Tel
ah
mengi
kut
ifol
l
owupdanUp-
Gradi
ngLKI
II
.

2.St
eer
ing Commi
tt
ee; ber
tugas dan ber
tanggung j
awab at
as
pengar
ahandanpel
aksanaanl
ati
han.Tugas-
tugasSC secar
agar
is
besarsebagai
ber
ikut:
a.Meny
iapkanper
angkatl
unakl
ati
han
b.Mengar
ahkanOCdal
am pel
aksanaanl
ati
han
c.Menent
ukanpemat
eri
/i
nst
rukt
ur/
fasi
l
itat
or
d.Menent mast
ukanpemandu/ eroft
rai
ning
Kr
it
eri
ayang har
usdi
penuhiadal
ah :Memenuhikual
i
fikasiumum
pengel
olal
ati
han,Ter
li
batakt
ifdal
am per
kader
anHMI
,Di
utamakan
anggot
aBPLPBHMI
,Per
nahmenj Or
adi gani
zi
ngCommi
tt
eeLKI
II
Mast
3.Pemandu/ erofTr
aini
ng;ber
tugasdanber
tanggungj
awabunt
uk
memi
mpi
n,mengawasi
,danmengar
ahkanl
ati
han.Sej
akdi
bukany
a
Lat
ihan Kader I
II
,tanggung j
awab pengel
olaan l
ati
han ber
ada
sepenuhny
a dal
am t
anggung j mast
awab pemandu/ eroft
rai
ning,
sampail
ati
handi
nyat
akandi
tut
up.Tugas-
t mast
ugaspemandu/ erof
t
rai
ningsecar
agar
isbesarsebagai
ber
ikut:
a.Memi
mpi
nlat
ihan,
bai
kdi
dal
am f
orum at
aupundi
luarf
orum
b.Member
ikan mat
eriapabi
l
a pemat
eri
/i
nst
rukt
ur/
fasi
l
itat
ort
idak
dapathadi
r
c.Mel
akukan penaj
aman pemahaman at
as mat
eriy
ang t
elah
di
ber
ikan
d.Mel
akukanev
aluasi
ter
hadappeser
ta
e.Menent
ukankel
ulusanpeser
tasel
amamasapel
ati
han(
ser
ti
fi
kat
di
ber
ikankepadapeser
tay
angt
elahmeny
elesai
kanhasi
lri
set
nya
maksi
mal
3bul
anset
elahkegi
atanLKI
IIdi
sel
enggar
akan)
f
. Mengadakan koor
dinasidi
ant
ara unsury
ang t
erl
i
batl
angsung
dal
am l
ati
han
Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhiadal
ah:Memenuhikual
i
fikasiumum dan
khususpengel
olal
ati
han,Ter
li
batakt
ifdal
am per
kader
anHMI
,Per
nah

40
 menj
adipemat
eri
/fasi
l
itat
orLKI
II
,Menguasaidanmemahamimat
eriLK
I
II
,Dapatmenj
adi
sur
itaul
adany
angbai
k.
4.Pemat
eri
/I
nst
rukt
ur/
Fasi
l
itat
or;ber
tugasunt
ukmeny
ampai
kanmat
eri
l
ati
hany
angdi
per
cay
akankepadany
a.Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhi
adal
ah:Memenuhikual
i
fikasiumum dankhususpengel
olal
ati
han,
Ter
li
bat akt
if dal
am per
kader
an HMI
,Per adi St
nah menj eer
ing
Commi
tt
ee LK I
II
, Menguasai dan memahami mat
eriy
ang
di
per
cay
akankepadany
a,Dapatmenj
adi
sur
itaul
adany
angbai
k.

5.Peser
ta;adal
ahcal
on-
cal
onkadery
angt
elahl
ulussel
eksi
,dant
elah
di
nyat
akansebagai
peser
taol
ehpeny
elenggar
a.
Kr
it
eri
ayanghar
usdi
penuhi
adal
ah:
a.Masi
hter
daf
tar sebagaikader akt
if HMI
,dan t
idak sedang
menj
alani
skor
singor
gani
sasi
b.Bukanpengur
usBadkoat
auPBHMI
c.Tel
ah l
ulus sebagai peser
ta LK I
I (
dibukt
ikan dengan
ser
ti
fi
kat
/sur
atket
erangandar
icabang)
d.Tel
ah mengi
kut
iup-
gradi
ng dan mengi
kut
isal
ah sat
utr
aini
ng
Fol
l
ow-
upLKI
I
e.Membuat pr
oposal r
iset t
ent
ang per
masal
ahan y
ang ada
di
l
ingkunganseki
tar
nya.
f
. Ber
sedi
amengi
kut
isel
uruhkegi
atant
rai
ning
g.Lul
ussel
eksi
(scr
eeni
ng)

E.Mekani
smePel
aksanaan
Pr
oses pel
aksanaan t
rai
ning di
bagidal
am t
iga f
ase,y
ait
u :f
ase
per
siapan,
fasepel
aksanaandanf
aseset
elaht
rai
ning.
Per
tama,f
aseper
siapan.Dal
am f
asei
nidi
l
aksanakanhal
-halsebagi
ber
ikut
:
1.Pengur
usHMIBadkomembent
ukOCdengansur
atkeput
usandan
OCmembuatoutl
i
ne(
ter
m ofr
efer
ence)pel
aksanaanLKI
II(
minH-
60)

41
2.OC mengi
ri
mkan sur
at pemohonan unt
uk mengel
ola l
ati
han
(
pember
it
ahuan)y
angdi
ser
t apanOCdanoutl
aiSKpenet i
ney
ang
t
elah di
buatkepada pengur
us PB HMI(
Bidang PA)at
au BPL
sel
ambat
-l
ambat
nya4(
empat
)mi
nggusebel
um pel
aksanaan.
3.OCMengi
ri
mkanSur
atdanPr
oposalLKI
IIkepadaCabang-
cabang
y
angakandi
undangser
tamengusahakant
empatt
rai
ningdanhal
-hal
y
angber
hubungandenganny
a(mi
nH-
20)
4.Memper
siapkandanmengusahakanf
asi
l
itas-
fasl
i
tasakomodasidar
i
konsumsi
yangdi
per
lukansel
amat
rai
ningber
langsung(
H-7)
5.Menghubungii
nst
rukt
ur-
inst
rukt
ur/
pemat
eridan MOT y
ang t
elah
di
tet
apkan,at
aumenghubungiBPLunt
ukmengel
olat
rai
ningy
ang
ber
sangkut
an.Danmemast
ikankesi
apani
nst
rukt
ur.
6.Mengadakanpembukaanpendaf
tar
anpeser
tadanmeny
edi
akanhal
-
haladmni
str
ati
fyang ber
kai
tan dengan i
tu,mi
sal
nyaf
ormul
i
r
pendaf
tar
an,
kui
tansi
sb.
7.Memper
siapkan bahan-
bahan at
au mat
eri
-mat
eriy
ang di
per
lukan
unt
ukt
rai
ningseper
ti:
Cul
rci
l
lum v
itae,
topi
k-t
opi
kdskusi
,casest
udy
,
f
ormatscr
eani
ng,f
ormatpeni
l
aian,f
ormatpr
esensi
,postt
est
,
undanganpemat
eri
,dsb.
8.Di
waj
i
bkanmengadakanper
temuan/
rapatgabunganant
arapani
ti
a
pel
aksana,MOT,dan i
nst
rukt
urunt
ukmeny
usun l
angkah-
langkah
y
angakandi
l
akukanunt
ukmensukseskant
rai
ning.Dankonsul
tasi
agendaacar
atr
aini
ngkepadaBPLat
auPAPBHMI
.
9.Pani
ti
awaj
i
bmel
akukanscr
eani
ngkepadacal
onpeser
taLKI
IIy
ang
memuatmat
eriKe-
HMI
-an,NDP,Ke-
Isl
am-
an,Ke-
Organi
sasi
-andan
Ke-
Indonesi
aan,
WawasanI
nter
nasi
onal
danPr
oposal
riset

Kedua,adal
ahf
asepel
aksanaan,dal
am f
asei
nidi
l
aksanakanhal
-hal
sebagi
ber
ikut
:
1.Acar
apembukaandengansusunanacar
asebagaber
ikut
:
 Pembuka

42
  PembacaanAy
atSuci
Al-
Qur
’an
 Meny
any
ikanl
aguI
ndonesi
aRay
adanHy
mneHMI
 Sambut
an-
sambut
an(
Ket
uapani
ti
a,ket
uaumum cabang)
 Sambut
anket
uaumum Badko/
PBHMIdanmembukaLKI
II
 Peny
erahanber
kasacar
atr
aini
ngdar
iOCkeMOT
 Do’
a
 Penut
up,
dil
anj
utkandenganpeny
erahanacar
akepadaMOT
2.Acar
aper
tamaset
elahpembukaanadal
ahchecki
ngpeser
tat
rai
ning
danper
kenal
anant
arapeser
tadanpani
ti
a,sel
anj
utny
aadal
ahkont
rak
bel
ajar
.
3.Pel
aksanaa t
rai
ning sel
anj
utny
a di
l
aksanakan sesua j
adwalacar
a
t
rai
ningy
angt
elahdi
tet
apkan.Dant
etaphar
usdi
j
agasuasanat
rai
ning
y
angi
ntel
ekt
ual
i
tas,
rel
i
gus,
per
saudar
aandanmeny
enangkan.
4.Tr
aini
nghar
usmemenuhimat
eriwaj
i
bLK I
II
,danBadkodi
ber
ikan
kr
eat
if
it
asunt
ukmenambahkanmat
erimuat
anl
okalsesuaidengan
kebut
uhan.
5.Adany
aev
aluasi
dar
itr
aini
ngkepadapeser
ta(
postt
est
)ol
ehMOT
6.Acar
apenut
upandengansusunanacar
asebagai
ber
ikut
:
 Pembuka
 PembacaanAy
atSuci
Al-
Qur
’an
 Meny
any
ikanl
aguI
ndonesi
aRay
adanHy
mneHMI
 Ar
ahper
kader
an(
akhi
r)&PembacaanSKkel
ulusanpeser
taLK
I
II
 PembacaanI
krarPel
ant
ikan
 Sambut
an-
sambut
an(
ket
uapani
ti
a,ket
uaumum cabang)
 Sambut
anKet
uaumum Badko/
PBHMIdanPenut
upanLKI
II
 Do’
aPenut
up

Ket
iga,adal
ah f
ase sesudah t
rai
ning.Hal
-haly
ang per
lu di
l
akukan
adal
ah:
1.OC ber
tanggung j
awab at
as kesekr
etar
iat
an (
tempatat
aupun

43
 i
nvent
ari
s)HMIBadkoy
angdi
pinj
amkanol
ehBadko.
2.Pani
ti
a waj
i
b mel
akukan ev
aluasidan membuatLPJ kepada
pengur
usBadkodansel
anj
utny
adi
ter
uskankepadaPABadko
3.Badkomeny
ampai
kant
embusanl
apor
ankegi
atankepadaBi
dang
PAPBHMI
4.Pengur
usBadkoBi
dangPAmengi
ri
mkansur
athi
mbauankepada
pengur
uscabangasalpeser
taLKI
IIy
angl
ulusunt
ukmengadakan
f
oll
owupkepadakadery
angt
elahl
ulusLKI
IIdi
maksud

F.Manaj
emenTr
aini
ng
Dal
am upay
a menci
ptakan pel
aksanaan t
rai
ning y
ang bai
k dan
ber
kual
i
tas di
per
lukan manaj
emen y
ang bai
k,y
ang di
maksud dengan
manej
ement
rai
ningadal
ahseniunt
ukmengat
uragart
ercapai
nyat
ujuan
t
rai
ning. Ber
dasar
kan hal t
ersebut
,maka LK I
II mer
upakan t
rai
ning
pembent
ukan kader
-kaderpemi
mpi
nyang mampu ment
erj
emahkan dan
ment
ransf
ormasi
kan pemi
ki
ran konsepsi
onalsecar
a pr
ofesi
onaldal
am
ger
akper
ubahansosi
al.
,sehi
ngga dal
am manaj
emen t
rai
ningny
a har
usmendukung pada aspek
i
ntel
ekt
ual
i
tasdankemampuanmanaj
eri
alor
gani
sasi
,pembobot
andal
am LK
I
IIadal
ahkogni
ti
f(30%)
,af
ekt
if(
30%)
,danpsi
komot
ori
k(40%)
.Hal
-haly
ang
di
maksuddal
am manaj
ement
rai
ningi
niadal
ah:
1.Kur
ikul
um
Kur
ikul
um y
ang t
erdapatdal
am pedoman mer
upakan penggambar
an
t
ent
angmet
odedar
itr
aini
ng.Ol
ehsebabi
tupener
apandar
ikur
ikul
um adal
ah
er
atkai
tanny
a dengan masal
ah y
ang meny
angkutmet
ode-
met
ode y
ang
di
per
gunakan dal
am t
rai
ning. Dal
am pener
apan kur
ikul
um i
ni agar
di
per
hat
ikanaspek-
aspek:
a.Peny
usunanj
adwal
mat
eri
trai
ning
Jadwalt
rai
ningadal
ahsesuat
uyangmer
upakangambar
ant
ent
angi
si
dan bent
uk-
bent
ukt
rai
ning.Ol
eh kar
ena i
tu peny
usunan j
adwalhar
us
memper
hat
ikanur
utan-
urut
anmat
eripokoksebagaikor
elasiy
angt
idak
ber
dir
isendi
ri(
asasi
ntegr
ati
f)
.Ber
dasar
kanhalt
ersebutmakaur
utan

44
 mat
eri
pokokdal
am LKI
IHMIadal
ahsebagai
ber
ikut:
1.NDPdal
am pr
akt
ek
2.Pendal
amani
deopol
i
tor
str
atak
3.Pendal
amanwawasannusant
ara
4.wawasani
nter
nasi
onal
5.Anal
i
sisEkonomi
pol
i
tik
6.Pendal
amandokt
ri
ndanper
adabani
slam
7.Apl
i
kasi
(tur
un-
lapang,
dll
)
Dal
am haldi
per
lukan adany
a mat
eripenunj
ang/
tambahan,maka
har
us di
per
hat
ikan kor
elasi
nya dengan mat
eripokok,j
angan sampai
memut
ushubunganant
armat
eri
pokok.

7.Met
odePeny
ampai
an
Car
apeny
ampai
anmat
eripadaLKI
IIpadadasar
nyahar
usmemenuhi
pr
insi
p peny
egar
an dan pengembangan gagasan dit
ingkatpengel
ola,
ser
tapeny
egar
angagasandanpemahamandit
ingkatpeser
ta,dengan
demi
ki
an di
har
apkan akan munculgagasan-
gagasan y
ang kr
eat
ifdan
i
nov
ati
fdidal
am f
orum t
rai
ning.Sel
aini
tupeny
ampai
anmat
erihar
us
mencapait
arget
/sasar
andar
ituj
uanmat
erikhususny
adant
ujuanLKI
II
umumny
a, ser
ta membangun suasana t
rai
ning/
for
um y
ang t
idak
menj
enuhkan.

b.SuasanaTr
aini
ng
Suasana t
rai
ning mer
upakan komponen pent
ing dal
am kesuksesan
pel
aksanaan t
rai
ning, kar
ena suasana akan mempengar
uhi kondi
si
psi
kol
ogi
sor
ang-
orangy
angt
erl
i
batdal
am per
trai
ningan.Suasanat
rai
ning
har
usdi
l
ihatsecar
akompr
ehensi
f,kar
enat
rai
ning bukan hany
asebat
as
f
orum peny
ampai
anmat
eri
,tet
apil
ebi
hjauhdar
ipadai
tu,sel
uruhakt
ivi
tas
sej
akdi
bukany
atr
aini
ngsampaidenganpenut
upan,dal
am ar
enaat
aul
okasi
t
empatt
rai
ningdi
adakan.
Dengandemi
ki
anpemahamant
ent
angar
enat
rai
ningt
idakhany
ater
bat
as
pada f
orum saj
a.I
mpl
i
kasidar
ipemahaman t
ersebutadal
ah suasana

45
t
rai
ninghar
usdi
bangunpadakesel
uruhanar
enat
rai
ning,sehi
nggasegal
a
at
uranakanmengi
katpadakesel
uruhankegi
atant
rai
ning,t
idakhany
apada
saatdif
orum.Suasanay
anghar
usdi
bangundal
am kegi
atanper
trai
ningan
secar
aumum adal
ahsebagai
ber
ikut:
f
. Meni
mbul
kan kegai
rahan (
mot
ivasi
)ant
ara sesama unsuri
ndi
vi
du
dal
am t
rai
ning
g.Ti
dakmeni
mbul
kankej
enuhandi
ant
araunsuri
ndi
vi
dudal
am t
rai
ning
h.Ter
cipt
akondi ang equal(
siy set
ara)ant
arasesamaunsuri
ndi
vi
du
dal
am t
rai
ning;menci
pt siequalant
akan kondi arsegenap unsur
t
rai
ningber
art
imensej
ajar
kandanmeny
etar
akansemuaunsury
ang
adadal
am t
rai
ning.
i
. Ter
cipt
any
asuasanaI
slami
;unt
ukmenci
ptakansuasanay
angI
slami
sebagaii
dent
it
as an kadermusl
i
m i
ntel
ekt
ualpr
ofesi
onal
,dapat
di
l
akukandenganj
alanmengi
sidenganakt
ivi
tasr
it
ualpadawakt
u-
wakt
uter
tent
u,ser
tamenonj
olkansi
kap-
sikapdanpr
il
akuy
angbai
k.
j
. Ter
cipt
any
a suasana i
ntel
ekt
ual
; dapat di
l
akukan dengan car
a
peny
edi
aanbahanbacaandiar
enat
rai
ningdanmeny
edi
akanmedi
a
t
empatmencur
ahkanbuahpemi
ki
ran.

Dengan pemahaman bahwa t

rai
ning adal
ah sel
uruh akt
ivi
tas y
ang
di
l
akukanpadamasat
rai
ning,makapadawakt
uter
sebutsel
uruhdi
nami
ka
dansuasanat
rai
ninghar
usdi
bent
ukol
ehsel
uruhkomponen,khususny
a
seni
or/
pemandu/
inst
rukt
urhar
us mampu member
ikan cont
oh y
ang bai
k
paday
uni
orny
a/peser
ta.Dengandemi
ki
ansuasanat
rai
ningy
angmendi
dik
danmeny
enangkandapatt
erbangun,akt
ivi
tasy
angt
idakber
kai
tandengan
t
rai
ni omongan bocor
ng,“ ”,dan si
kap l
ainy
ang kont
rapr
odukt
ifhar
us
di
eli
mini
r.

c.Sar
anadanPr
asar
ana
Sar
ana dan pr
asar
ana y
ang har
us di
per
siapkan dal
am pel
aksanaan
t
rai
ningmenganutasasmi
nimal
i
s,maksudny
adengankesi
apanl
ogi
sti
kyang
mi
nimal
,kegi
atant
rai
ningdapatt
etapber
langsungdengankual
i
tasy
angbai
k.

46
Keper
luanf
orum y
angmest
iter
sedi
aadal
ahal
att
uli
s,l
ebi
hbai
kji
kat
erdapat
per
lengkapan pendukung l
ainny
a.Demi
ki
an pul
a dengan akomodasidan
per
lengkapan l
ainny
a,kondi
simi
nimal
i
s di
har
apkan dapatmeni
ngkat
kan
mi
l
itansi
dankr
eat
ivi
taskader
.

d.Juml
ahPeser
ta
Juml
ah peser
ta akan mempengar
uhi konsent
rasi peser
ta dal
am
memahamimat
eriy
angdi
ber
ikan.Ber
dasar
kanpemi
ki
rant
ersebutmaka
dal
am LKI
IIj
uml
ahpeser
tay
angi
dealadal
ahmi
nimal15(
li
mabel
as)or
ang
danmaksi
mal
35(
ti
gapul
uhl
i
ma)or
angper
kel
as.

G.Sel
eksi
Unt kan out
ukmendapat puty
angbai
khar
usber ii
angkatdar nputdan
pr
ocess y
ang bai
k pul
a. Lat
ihan Kader I
IIy
ang mer
upakan pr
oses
ukanout
pembent putagarsesuaidengant
ujuandant
arget
nya,makahar
us
di ehi
dukungol nputy
angbai
k.Cal
onpeser
tasebagaibahanbakuy
angakan
di
prosesdal
am LKI
IIt
ent
uhar
usmemi
l
ikikual
i
fikasit
ert
ent
uagardapat
menj
adikadersesuaidenganhar
apandant
ujuanper
kader
an.Kual
i
fikasi
umum cal
onpeser
taLKI
IIadal
ahsebagai
ber
ikut:
4.Ter
daf
tarsebagaikaderakt
ifHMI
,dan t
idak sedang menj
alani
skor
singor
gani
sasi
5.Tel
ahl
ulussebagai
peser
taLKI
I
6.Ti
dakt
erdaf
tarsebagai
pengur
usBadkoat
auPBHMI
7.Tel
ahmengi
kut
iup-
gradi
ngdansal
ahsat
utr
aini
ngdal
am f
oll
ow-
up

Sel
eksidi
l
akukandengancar
a: Wawancar
a,ber
fungsiunt
ukmenguj
i
konsi
stensij
awaban,danmenggal
ilebi
hdal
am penget
ahuancal
onpeser
ta,
ser
tamenggal
imot
ivasidanpot
ensical
onpeser
ta.Apabi
l
amot
ivasiada
di
“ st
orsi
”maka pewawancar
a bet
ugas unt
uk mel
uruskanny
a.Scr
eani
ng
ber
isiper
tany
aan-
per
tany
aant
ent
angmat
eri
-mat
eriHMI
,NDP,ke-
Isl
am-
an
danke-
Indonesi
aan/
wawasannasi
onal
,Wawasani
nter
nasi
onal
.

47
H.
Wakt
uTr
aini
ng
Unt
ukLat
ihanKaderI
IIwakt
uyangdi
per
lukanadal
ah2(
dua)mi
nggu
dengan pembagi
an wakt
u 50% mat
eridal
am kel
as dan 50% pr
akt
ek
l
apangan.Adapunpr
insi
pumum pembagi
anwakt
usebagai
ber
ikut:
1.Kegi
atandimul
aipadapukul03.
00-
07.
00denganr
inci
anakt
ivi
tas;
Qi
yam Al
-Lay
l,shol
atsubuh ber
jama’
ah,kul
tum,t
adar
us al
-qur
’an,
ol
ahr
agapagi
dansar
apan.
2.Sel
anj
utny
amul
aipukul08.
00-
17.
30adal
ahwakt
uyangdi
gunakan
unt
ukpeny
ampai
anmat
eri
-mat
eri
.
3.Mal
am har
idar
imul
aipkl
.20.
00-
22.
00kegi
atany
angdi
per
unt
ukan
adal
ah FGD at
au Per
sonalAppr
oach bai
k secar
afor
malmaupun
i
nfor
mal
.
4.Kegi
atanmal
am di
tut
uppadapukul
22.
00.

I
.Mat
eri
Trai
ning
Lat
ihan Kader I
II memi
l
iki muat
an-
muat
an pembent
ukan kader
pemi
mpi
n y
ang mampu ment
erj
emahkan dan ment
ransf
ormasi
kan
pemi
ki
rankonsepsi
onalsecar
apr
ofesi
onaldal
am ger
akper
ubahansosi
al,
sehi
ngga dal
am manaj
emen t
rai
ningny
a har
us mendukung pada aspek
i
ntel
ekt
ual
i
tas dan kemampuan manaj
eri
alor
gani
sasiser
ta meny
iapkan
r
uang unt
ukmel
akukan pr
akt
ikl
apangan.Adapun mat
eriy
ang di
ber
ikan
dal
am LKI
IIi
nihar
usser
agam danst
andardisel
uruhBadko,kar
enaj
i
ka
f
ondasi
ini
ber
agam akanmengaki
bat
kankonst
ruksi
yangl
emah.
Mat
eri
-mat
eriy
ang di
ber
ikan dal
am LK I
IIi
nidi
bagimenj
adidua
kel
ompok,y
ait
umat
eripokokdanmat
eripenunj
angat
aut
ambahan.Mat
eri
pokokadal
ah kel
ompokmat
eriy
ang waj
i
b ada dan di
sampai
kan dal
am
f
orum LKI
II
,mat
erii
nimer
upakanmat
erist
andarbagipel
aksanaanLKI
II
HMI
.
Sedangkanmat
eripenunj
angat
aut
ambahanadal
ahmat
eriy
angt
elah
menj
adikemest
ianunt
ukadadal
am t
rai
ning(
misalmat
eriper
kenal
andan
or
ient
asil
ati
han,danmat
eriev
aluasidanr
encanat
indakl
anj
ut)
,at
aumat
eri

48
y
ang mer
upakan pr
asy
aratt
ercapai
nya pemahaman mat
eripokok at
au
mat
eriy
angmemi
l
ikihubungan/
penur
unandar
imat
eripokokdanmemi
l
iki
ket
erkai
tandengant
ujuanper
kader
any
angmenj
adi
kar
akt
erl
okal
.

49