Kata Kerja Operasional (KKO) PENGETAHUAN

Mengingat Memahami Mengaplikasikan Menganalisis Mengevaluasi Mencipta

(remember) (Understad) (Apply) (Analyze) (Evaluate) (Create)
Pengetahuan Pemahaman Penerapan Analisis Penilaian Sintesis
C1 C2 C3 C4 C5 C6
Mengutip Memperkirakan Menugaskan Menganalisis Membandingkan Mengabstraksi
Menyebutkan Menjelaskan Mengurutkan Mengaudit Menyimpulkan Mengatur
Menjelaskan Mengkategorikan Menentukan Memecahkan Menilai Menganimasi
Menggambar Mencirikan Menerapkan Menegaskan Mengarahkan Mengumpulkan
Membilang Merinci Menyesuaikan Mendeteksi Mengkritik Mengkategorikan
Mengidentifikasi Mengasosiasikan Mengkalkulasi Mendiagnosis Menimbang Mengkode
Mendaftar Membandingkan Memodifikasi Menyeleksi Memutuskan Mengombinasikan
Menunjukkan Menghitung Mengklasifikasi Merinci Memisahkan Menyusun
Memberi label Mengkontraskan Menghitung Menominasikan Memprediksi Mengarang
Memberiindeks Mengubah Membangun Mendiagramkan Memperjelas Membangun
Memasangkan Mempertahankan Membiasakan Mengkorelasikan Menugaskan Menanggulangi
Menamai Menguraikan Mencegah Merasionalkan Menafsirkan Menghubungkan
Menandai Menjalin Menggambarkan Menguji Mempertahankan Menciptakan
Membaca Membedakan Menggunakan Mencerahkan Memerinci Mengkreasikan
Menyadari Mendiskusikan Menilai Menjelajah Mengukur Mengoreksi
Menghafal Menggali Melatih Membagankan Merangkum Merancang
Meniru Mencontohkan Menggali Menyimpulkan Membuktikan Merencanakan
Mencatat Menerangkan Mengemukakan Menemukan Memvalidasi Mendikte
Mengulang Mengemukakan Mengadaptasi Menelaah Mengetes Meningkatkan
Mereproduksi Mempolakan Menyelidiki Memaksimalkan Mendukung Memperjelas
Meninjau Memperluas Mengoperasikan Memerintahkan Memilih Memfasilitasi
Memilih Menyimpulkan Mempersoalkan Mengedit Memproyeksikan Membentuk
Menyatakan Meramalkan Mengkonsepkan Mengaitkan Merumuskan
Mempelajari Merangkum Melaksanakan Memilih Menggeneralisasi
Mentabulasi Menjabarkan Meramalkan Mengukur Menggabungkan
Memberi kode Memproduksi Melatih Memadukan
Menelusuri Memproses Mentransfer Membatas
Menulis Mengaitkan Mereparasi
Menyusun Menampilkan
Mensimulasikan Menyiapkan
Memecahkan Memproduksi
Mentabulasi Merangkum
Merekonstruksi
Memberi kode Meng-inferensi Melakukan Memadukan Memonitor Memunculkan
Mengenali Melaporkan Mengimplementasikan Membedakan Mengecek Menemukan
Menempatkan Membandingkan Menjalankan Mengstruktur Mengkoordinasikan Menghasilkankarya
Menerbitkan Memprediksi Mempraktikan Memfokuskan Menguji Mengingatkan
Menafsirkan Memilih Menata Membenarkan Mengkombinasikan
Menampilkan Memulai Menetapkan Menyalahkan MengusulkanHipotesis
Menceritakan Menyelesaikan sifat/ciri Memperbaharui
Mengabstraksikan Mengatribusi Menyempurnakan
Mengartikan Mengorganisasi Memperkuat
Mengelompokkan Mengurai Memperindah
Menggeneralisasi Menyeleksi Mengubah
Menggolongkan Mengoreksi Membuat
Mengilustrasikan Membangunkan Mengkonstruksi
Menginterpolasi
Menginterpretasi
Mengklasifikasi
Menterjemahkan
Mendefinisikan Menunjukkan Mengaplikasikan Mengapresiasi Mengapresiasi Mengkoleksi
Mengetahui Menyatakan Mengkonstruksi Menghitung Menaksir Mengkonstruksi
Mengingat Mengidentifikasi Mendemonstrasikan Mengkategorikan Mengevaluasi Memformulasikan
Mengulangi Mengungkapkan Mendramatisasi Membandingkan Meranking Mengelola
Menggarisbawahi Mengenal Mengerjakan Mengkontraskan Memperbaiki Mengorganisasi
Menyarankan Mencontohkan Mengkritisi Menskor Menemutunjukan
Meringkas Mengilustrasikan Mendebat Mempersiapkan
Menginterpretasikan Menentukan Memproduksi
Mengorganisasi Mendiferensiasi Mengajukan
Memprediksi Mencobakan
Menjadwalkan Memeriksa
Membelanjakan Menginventarisir
Mensketsakan Menanyakan
Menterjemahkan Menghubungkan
Taksonomi Bloom
N Kategori Penjelasan
o
1. Pengetahuan Kemampuan menyebutkan
ataumenjelaskan kembali
Contoh: menyatakan kebijakan
2. Pemahaman Kemampuan memahami
instruksi/masalah,
menginterpretasikan dan menyatakan
kembali dengan kata-kata sendiri
Contoh : Menuliskan kembali atau
merangkum materi pelajaran
3. Penerapan Kemampuan menggunakan konsep
dalam praktek atau situasi yang baru
Contoh: Menggunakan pedoman/
aturan dalam menghitung gaji
pegawai
4. . Analisa Kemampuan memisahkan konsep
kedalam beberapa komponen untuk
memperoleh pemahaman yang lebih
luas atas dampak komponen-
komponen terhadap konsep tersebut
secara utuh.
Contoh: Menganalisa penyebab
meningkatnya Harga pokok penjualan
dalam laporan keuangan dengan
memisahkan komponen-
komponennya.
5. Sintesa Kemampuan merangkai atau
menyusun kembali
komponenkomponen dalam rangka
menciptakan arti/pemahaman/
struktur baru.
Contoh: Menyusun kurikulum dengan
mengintegrasikan pendapat dan
materi dari beberapa sumber
6. Evaluasi Kemampuan mengevaluasi dan
menilai sesuatu berdasarkan norma,
acuan atau kriteria.
Contoh: Membandingkan hasil ujian
siswa dengan kunci jawaban.
Kata Kerja Kunci
Mendefinisikan, menyusun daftar,
menamai, menyatakan,
mengidentifikasikan, mengetahui,
menyebutkan, membuat rerangka,
menggaris bawahi,
menggambarkan, menjodohkan,
memilih
Menerangkan, menjelaskan ,
menguraikan, membedakan,
menginterpretasikan, merumuskan,
memperkirakan, meramalkan,
menggeneralisir, menterjemahkan,
mengubah, memberi contoh,
memperluas, menyatakan kembali,
menganalogikan, merangkum
Menerapkan, mengubah,
menghitung, melengkapi,
menemukan. membuktikan,
menggunakan,
mendemonstrasikan, memanipulasi,
memodifikasi, menyesuaikan,
menunjukkan, mengoperasikan,
menyiapkan, menyediakan,
menghasilkan.
Menganalisa, mendiskriminasikan,
membuat skema /diagram,
membedakan, membandingkan,
mengkontraskan, memisahkan,
membagi, menghubungkan,
menunjukan hubungan antara
variabel, memilih, memecah
menjadi beberapa bagian,
menyisihkan, mempertentangkan
Mengkategorikan
mengkombinasikan, mengatur
memodifikasi, mendisain,
mengintegrasikan, mengorganisir,
mengkompilasi, mengarang,
menciptakan, menyusun kembali,
menulis kembali, merancang,
merangkai, merevisi,
menghubungkan, merekonstruksi,
menyimpulkan, mempolakan
Mengkaji ulang, membandingkan,
menyimpulkan, mengkritik,
mengkontraskan,
mempertentangkan menjustifikasi,
mempertahankan, mengevaluasi,
membuktikan, memperhitungkan,
menghasilkan, menyesuaikan,
mengkoreksi, melengkapi,
menemukan
 Taksonomi Bloom Revisi
N Kategori Penjelasan
o
1. Mengingat Kemampuan menyebutkankembali
informasi /pengetahuan yang
tersimpandalam ingatan.
Contoh:menyebutkan arti taksonomi.
2. Memahami Kemampuan memahamiinstruksi dan
menegaskanpengertian/makna ide
ataukonsep yang telah diajarkan
baikdalam bentuk lisan,
tertulis,maupun grafik/diagram
Contoh : Merangkum materiyang
telah diajarkan dengankata-kata
sendiri
3. Menerapkan Kemampuan melakukan sesuatudan
mengaplikasikan konsepdalam situasi
tertentu.
Contoh:Melakukan proses
pembayarangaji sesuai dengan
sistemberlaku.
4. Menganalisis Kemampuan memisahkankonsep
kedalam beberapakomponen dan
mnghubungkansatu sama lain
untukmemperoleh pemahaman
ataskonsep tersebut secara utuh.
Contoh: Menganalisis
penyebabmeningkatnya Harga
pokokpenjualan dalam
laporankeuangan dengan
memisahkankomponen-
komponennya.
5. Mengevaluasi/ Kemampuan menetapkanderajat
menilai sesuatu berdasarkannorma, kriteria
atau patokantertentu
Contoh: Membandingkan hasil ujian
siswa dengan kuncijawaban
6. Mencipta Kemampuan memadukan unsur-
unsurmenjadi sesuatu bentukbaru
yang utuh dan koheren,atau membuat
sesuatu yangorisinil.
Contoh: Membuatkurikulum
denganmengintegrasikan pendapat
danmateri dari beberapa sumber
Kata Kerja Kunci
Mendefinisikan, menyusun
daftar,menjelaskan, mengingat,
mengenali,menemukan kembali,
menyatakan,mengulang,
mengurutkan,
menamai,menempatkan,
menyebutkan
Menerangkan,
menjelaskan,menterjemahkan,
menguraikan,
mengartikan,menyatakan kembali,
menafsirkan,menginterpretasikan,
mendiskusikan,menyeleksi,
mendeteksi, melaporkan,menduga,
mengelompokkan, membericontoh,
merangkum
menganalogikan,mengubah,
memperkirakan
Memilih, menerapkan,
melaksanakan,mengubah,
menggunakan,mendemonstrasikan,
memodifikasi,menginterpretasikan,
menunjukkan,membuktikan,
menggambarkan,mengoperasikan,
menjalankanmemprogramkan,
mempraktekkan, memulai
Mengkaji ulang,
membedakan,membandingkan,
mengkontraskan,memisahkan,
menghubungkan,
menunjukanhubungan antara
variabel, memecah
menjadibeberapa bagian,
menyisihkan,
menduga,mempertimbangkan
mempertentangkan,menata ulang,
mencirikan, mengubahstruktur,
melakukan
pengetesan,mengintegrasikan,
mengorganisir,mengkerangkakan.
Mengkaji ulang,
mempertahankan,menyeleksi,
mempertahankan,
mengevaluasi,mendukung, menilai,
menjustifikasi,mengecek,
mengkritik,
memprediksi,membenarkan,
menyalahkan
Merakit, merancang,
menemukan,menciptakan,
memperoleh,mengembangkan,
memformulasikan,membangun,
membentuk, melengkapi,membuat,
menyempurnakan,
melakukaninovasi, mendisain,
menghasilkan karya
 Kata Kerja Operasional (KKO) SIKAP
Menerima Menanggapi Menilai Menghayati Mengamalkan
Menerima Merespon Menghargai Mengorganisasi Karakterisasi
(Receiving) (Responding) (Valuing) (Organization) (Characterization)

Memilih Menjawab Mengasumsikan Menganut Mengubah

Mempertanyaka Membantu Meyakini Mengubah perilaku
n Mengajukan Melengkapi Menata Berakhlak mulia
Mengikuti Mengompromikan Meyakinkan Mengklasifikasikan Mempengaruhi
Memberi Menyenangi Memperjelas Mengombinasikan Mendengarkan
Menganut Menyambut Memprakarsai Mempertahankan Mengkualifikasi
Mematuhi Mendukung Mengimani Membangun Melayani
Meminati Menyetujui Mengundang Membentuk pendapat Menunjukkan
Menampilkan Menggabungkan Memadukan Membuktikan
Melaporkan Mengusulkan Mengelola Memecahkan
Memilih Menekankan Menegosiasi
Mengatakan Menyumbang Merembuk
Memilah
Menolak
Mendengar Mentaati, Menunjukkan, Mentaati, Membiasakan
Menanyakan, Memenuhi, Mendemonstrasika Mematuhi, Melakukan,
Menahan diri/ Mendiskusikan, n, Memilih, Merancang, Melaksanakan,
Mengendalikan Melakukan, Membedakan, Mengatur, Memperlihatkan,
diri, Menyajikan, Mengikuti, Mengidentifikasika Membedakan,
Mengidentifikasi Mempresentasikan, Meminta, n, Memisahkan,
, Menceritakan, Memenuhi, Mengorganisir, Memodifikasi,
Memperhatikan, Menulis, Menjelaskan, Merumuskan, Mempraktikkan,
Menjawab Menginterpretasika Membentuk, Menyamakan, Mengusulkan,
n, Menyelesaikan, Berinisiatif, Menghubungkan, Merevisi,
Mempraktikkan Melaksanakan, Mengintegrasikan, Memperbaiki,
Menjustifikasi, Menjelaskan, Membatasi,
Melaporkan, Mengaitkan, Mempertanyakan,
Menginterpretasika Menggabungkan, Mempersoalkan,
n, Membenarkan, Memperbaiki, Menyatakan,
Menolak, Menyepakati, Bertindak,
Menyatakan pendapat / Menyusun, Mempertimbangka
Mempertahankan Menyempurnakan, n
Pendapat
Menyatukan pendapat,
Menyesuaikan,
Melengkapi,
Membandingkan,
Memodifikasi
No. Kategori Penjelasan Kata Kerja Kunci
1. Penerimaan Kemampuan untuk menunjukkan menanyakan, mengikuti, memberi,
atensi dan penghargaan terhadap menahan / mengendalikan diri,
orang lain mengidentifikasi, memperhatikan,
Contoh: mendengar pendapat orang menjawab
lain, mengingat nama seseorang
2. Responsif Kemampuan berpartisipasi aktif Menjawab, membantu, mentaati,
dalam pembelajaran dan selalu memenuhi, menyetujui, mendiskusikan,
termotivasi untuk segera bereaksi melakukan, memilih, menyajikan,
dan mengambil tindakan atas suatu mempresentasikan, melaporkan,
kejadian. menceritakan, menulis,
Contoh: berpartisipasi dalam diskusi menginterpretasikan, menyelesaikan,
kelas mempraktekkan.
3. Nilai yang Kemampuan menunjukkan nilai yang Menunjukkan, mendemonstrasikan,
 dianut (Nilai dianut untuk membedakan mana
diri) yang baik dan kurang baik terhadap
suatu kejadian/obyek, dan nilai
tersebut diekspresikan dalam
perilaku.
Contoh: Mengusulkan kegiatan
Corporate Social Responsibility
sesuai dengan nilai yang berlaku dan
komitmen perusahaan.
4 Organisasi Kemampuan membentuk sistem nilai
dan budaya organisasi dengan
mengharmonisasikan perbedaan
nilai.
Contoh: Menyepakati dan mentaati
etika profesi, mengakui perlunya
keseimbangan antara kebebasan dan
tanggung jawab
5. Karakterisasi Kemampuan mengendalikan
perilaku berdasarkan nilai yang
dianut dan memperbaiki hubungan
intrapersonal, interpersonal dan
sosial.
Contoh: Menunjukkan rasa percaya
diri ketika bekerja sendiri, kooperatif
dalam aktivitas kelompok
memilih, membedakan, mengikuti,
meminta, memenuhi, menjelaskan,
membentuk, berinisiatif, melaksanakan,
memprakarsai, menjustifikasi,
mengusulkan, melaporkan,
menginterpretasikan, membenarkan,
menolak, menyatakan /
mempertahankan pendapat
Mentaati, mematuhi, merancang,
mengatur, mengidentifikasikan,
mengkombinasikan, mengorganisir,
merumuskan, menyamakan,
mempertahankan, menghubungkan,
mengintegrasikan, menjelaskan,
mengaitkan, menggabungkan,
memperbaiki, menyepakati, menyusun,
menyempurnakan, menyatukan
pendapat, menyesuaikan, melengkapi,
membandingkan, memodifikasi
Melakukan, melaksanakan,
memperlihatkan, membedakan,
memisahkan, menunjukkan,
mempengaruhi, mendengarkan,
memodifikasi, mempraktekkan,
mengusulkan, merevisi, memperbaiki,
membatasi, mempertanyakan,
mempersoalkan, menyatakan,
bertindak, Membuktikan,
mempertimbangkan

KKO KETRAMPILAN
Menirukan P1 Memanipulasi P2 Pengalamiahan P3 Artikulasi P4
Mengaktifkan Mengoreksi Mengalihkan Mengalihkan
Menyesuaikan Mendemonstrasika Menggantikan Mempertajam
Menggabungkan n Memutar Membentuk
Melamar Merancang Mengirim Memadankan
Mengatur Memilah Memindahkan Menggunakan
Mengumpulkan Melatih Mendorong Memulai
Menimbang Memperbaiki Menarik Menyetir
Memperkecil Mengidentifikasika Memproduksi Menjeniskan
Membangun n Mencampur Menempel
Mengubah Mengisi Mengoperasikan Mensketsa
Membersihkan Menempatkan Mengemas Melonggarkan
Memposisikan Membuat Membungkus Menimbang
Mengonstruksi Memanipulasi
Mereparasi
Mencampur

Taksonomi Psikomotor “Dave”

P1 P2 P3 P4 P5
Imitasi Manipulasi Presisi Artikulasi Naturalisasi
 Menyalin Kembali membuat Menunjukan Membangun Mendesain
Mengikuti Membangun Melengkapi Mengatasi Menentukan
Mereplikasi Melakukan Menyempurnakan Menggabungkan Mengelola
Mengulangi Melaksanakan Mengkalibrasi Mengintegrasikan
mematuhi Menerapkan Mengendalikan Meng-adaptasi
Mengembangkan
Merumuskan
Memodifikasi
Meniru Menciptakan kembali Mendemonstrasika Mengkonstruksikan Merancang
Menunjukan n Memecahkan Menspesifikasi
Mengimplementasika Mengontrol Mengkombinasikan
n Mengkoordinasikan
Memformulasi

Domain Psikomotor “Dave”

Kategori Deskripsi Perilaku Contoh Aktivitas yang Kata Kerja
diukur
1 Imitasi Meniru tindakan dari Mengamati guru atau Meniru, mengikuti,
(Imitation) yang ditunjukkan orang pelatih kemudian mereplikasi, mengulangi,
lain: mengamati menirukannya: aktivitas
kemudian mereplikasi proses.
2 Manipulasi Mereproduksi aktivitas Melakukan tugas dari Menciptakan kembali,
(Manipulation) dari pelatih atau instruksi tertulis atau membangun, menunjukkan,
ingatannya verbal melaksanakan,
mengimplementasikan
3 Presisi Melakukan Mempertunjukkan Mendemonstrasikan,
(Precision) keterampilan tanpa keahlian melaksanakan melengkapi,
bantuan orang lain tugas atau aktivitas tanpa mempertunjukkan,
bantuan atau instruksi, menyempurnakan,
mampu menunjukkan mengkalibrasi, mengontrol.
aktivitas pada siswa lain.
4 Artikulasi Mengadaptasi dan Mengaitkan dan Mengkonstruksikan,
(Articulation) mengintegrasikan mengkombinasikan memecahkan,
keahlian aktivitas untuk mengkombinasikan,
mengembangkan metoda mengkoordinasikan,
mengintgrasikan,
mengadaptasi,
mengembangkan,
5 Naturalisasi Melkukan aktivitas Mendefinisika tujuan, Merancang, menspesifkasi,
(Naturalizatio secara terkait dengan pendekatan dan strategi mengelola,
n) tingkat keterampilan untuk melakukan aktivitas
yang telah dimiliki untuk keperluan
Domain Psikomotor “Simpson”
No. Kategori Penjelasan Kata Kerja Kunci
1. Persepsi Kemampuan menggunakan saraf Mendeteksi, mempersiapkan diri,
sensori dalam memilih, menghubungkan,
menginterpretasikan nya dalam menggambarkan, mengidentifikasi,
memperkirakan sesuatu mengisolasi, membedakan menyeleksi.
Contoh: menurunkan suhu AC saat
merasa suhu ruangan panas
2. Kesiapan Kemampuan untuk Memulai, mengawali, memprakarsai,
mempersiapkan diri, baik mental, membantu, memperlihatkan
fisik, dan emosi, dalam mempersiapkan diri, menunjukkan,
menghadapi sesuatu. mendemonstrasikan
Contoh: melakukan pekerjaan
 sesuai urutan, menerima
kelebihan dan kekurangan
seseorang.
3. Reaksi yang Kemampuan untuk memulai Meniru, mentrasir, mengikuti,
diarahkan” ketrampilan yang kompleks mencoba, mempraktekkan,
dengan bantuan / bimbingan mengerjakan, membuat,
dengan meniru dan uji coba. memperlihatkan, memasang, bereaksi,
Contoh: Mengikuti arahan dari menanggapi.
instruktur.
4. Reaksi natural Kemampuan untuk melakukan Mengoperasikan, membangun,
(mekanisme) kegiatan pada tingkat ketrampilan memasang, membongkar,
tahap yang lebih sulit. Melalui memperbaiki, melaksanakan sesuai
tahap ini diharapkan siswa akan standar, mengerjakan, menggunakan,
terbiasa melakukan tugas rutinnya. merakit, mengendalikan,
Contoh: menggunakan computer mempercepat, memperlancar,
mempertajam, menangani.
5. Reaksi yang Kemampuan untuk melakukan Mengoperasikan, membangun,
kompleks kemahirannya dalam melakukan memasang, membongkar,
sesuatu, dimana hal ini terlihat memperbaiki, melaksanakan sesuai
dari kecepatan, ketepatan, efsiensi standar, mengerjakan, menggunakan,
dan efektivitasnya. Semua merakit, mengendalikan,
tindakan dilakukan secara mempercepat, memperlancar,
spontan, lancar, cepat, tanpa ragu. mencampur, mempertajam,
Contoh: Keahlian bermain piano menangani, mngorganisir, membuat
draft/sketsa, mengukur
6. Adaptasi Kemampuan mengembangkan Mengubah, mengadaptasikan,
keahlian, dan memodifikasi pola memvariasikan, merevisi, mengatur
sesuai dengan yang dbutuhkan, kembali, merancang kembali,
Contoh: Melakukan perubahan memodifikasi
secara cepat dan tepat terhadap
kejadian tak terduga tanpa
merusak pola yang ada
7. Kreativitas Kemampuan untuk menciptakan Merancang, membangun,
pola baru yang sesuai dengan menciptakan, mendisain,
kondisi/situasi tertentu dan juga memprakarsai, mengkombinasikan,
kemampuan mengatasi masalah membuat, menjadi pioneer
dengan mengeksplorasi kreativitas
diri.
Contoh: membuat formula baru,
inovasi, produk baru