LAPORAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DALAM RANGKA PENDIDIKAN SISTEM GANDA
DI
BALSA 01 COMPUTER

PROGRAM KEAHLIAN
REKAYASA PERANGKAT LUNAK

NAMA                                            NIS

1.THOBI BAYU ALVAREZA         :1867/458.070

2.SONI SUHANDOKO :1865/456.070
 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK NEGERI NGASEM
BOJONEGORO 2016/ 2017

IDENTITAS SEKOLAH
SMK NEGERI NGASEM

1. Nama Sekolah                                         : ………………………………………...

2. Status                                                      : ………………………………………...
3. Nama Kepala Sekolah                             : ………………………………………...
4. NIP.                                                       : ………………………………………...
5. No. dan Tanggal SK Kep. Sekolah          : ………………………………………...
Pejabat yang mengangkat                           : ………………………………………...
6. Nama Ketua Komite Sekolah                   : ………………………………………...
7. Alamat Sekolah
a. Jalan                                                         : ………………………………………...
b. Desa/Kelurahan                                        : ………………………………………...
c. Kecamatan                                                : ………………………………………...
d. Kabupaten/Kota                                        : ………………………………………...
e. Provinsi                                                     : ………………………………………...
f. No. Telepon/Fax.                                        : ………………………………………...
g. Kode Pos                                                   : ………………………………………...
h. Website                                                      : ………………………………………...
i. E-mail                                                          : ………………………………………...
j. No. HP Kepala Sekolah                              : ………………………………………...
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

SMK NEGERI NGASEM
TAHUN 2016/2017

PEMBIMBING PRAKERIN

Pembimbing  Pembimbing 
DU/DI /Instansi Sekolah

Irwan Yuswanto Nurhadi Cahaya

MENGETAHUI

Kepala Pimpinan
Program Keahlian RPL Pimpinan / direktur
DU/DI/Instansi

Sri Yuliani Pangesti,ST Miftakhul Arifin,ST

Kepala
SMK NEGERI NGASEM

SUBANDI M.pd
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun panjatkan ke hadirat  ALLAH SWT. Yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-nya. sehingga pelaksanaan PRAKERIN  (praktek
kerja industri) dapat di laksanakan dengan lancar dan begitu pula penyusunan laporan
ini dapat di selsaikan tepat waktu .
Dalam penyusunan laporan PRAKERIN, tidak sedikit hambatan yang penyusun
hadapi. Namun penyusun  menyadari bahwa kelancaran dalam penyusunan laporan  ini
tidak lain berkat bantuan, dorongan dan bimbingan orang tua, sehingga kendala-
kendala yang penulis hadapi teratasi. Oleh karena itu penyusun  mengucapkan terima
kasih kepada :

1.      Bapak SUBANDI.Mpd kepala sekolah yang telah menberikan kemudahan dalam

pelaksanaan PRAKERIN

2.      Bapak MIFTAKHUL ARIFIN.ST pimpinan Perum BALSA 01 COMPUTER Yang telah

mengijinkan Perum Bulog sebagai tempat PRAKERIN
3.      Bapak/ibu,Selaku pembinbing yang telah membimbing kami di tempat kerja industry
4.      Ibu selaku pembimbing sekolah yang telah memonitoring dan
membimbing pelaksanaan Prakerin.
5.      Bapak dan Ibu guru SMK NEGERI NGASEM
Akhirnya penulis berharap semoga Allah memberikan imbalan yang setimpal
pada mereka yang telah memberikan bantuan, dan dapat menjadikan semua bantuan
ini sebagai ibadah, Amiin Yaa Robbal ‘Alamiin.

Penyusun

Thobi bayu alvareza

Soni suhandoko
                                                                                                                                      
                                                                                     
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ....................................................................................................... i
IDENTITASSEKOLAH.....................................................................................................  ii
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................ iii
KATA PENGANTAR ...................................................................................................... iv
DAFTAR ISI ................................................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN

A.   Latar Belakang …………………………………………………..   1

B.   Maksud Dan Tujuan Praktek kerja industri (PRAKERIN)
B.1. Maksud Prakerin …………………………………………… 2
B.2. Tujuan prakerin   …………………………………………… 2
C.  Sistematika Penulisan …………………………………………… 3

BAB II LANDASAN TEORI

A.   Pengertian Teknologi Informasi ………………………………….  4

B.   Pengertian Komputer ……………………………………………..  5
C.   Pengertian jaringan ……………………………………………….  6

BAB III DEKSKRIPSI LOKASI PRAKERIN

A.   Tempat Dan Waktu Prakerin ……………………………………… 8 

B.   Sejarah Singkat …………………………………………………..... 8
C.   Visi Dan Misi …………………………………………………….  10

BAB IV HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

A.   Jadwal Prakerin……………………………………………………. 11
B.   Kegiatan Prakerin …………………………………………………  11

BAB V PENUTUP

A.   Kata Penutup………………………………………………………..12
B.   Saran ……………………………………………………………......12

v
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Praktek Kerja Industri(Prakerin) merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan

pendidikan dan pelatihan bagi para siswa, yang memadukan antara pendidikan
di Sekolah dengan pendidikan di Dunia Industri yang diperoleh dengan
melakukan praktek kerja secara langsung dan terarah untuk menambah
keahlian tertentu. Tujuan utama pendidikan kejuruan adalah mempersiapkan
lulusan untuk dapat bekerja secara mandiri.

   Prakerin sebagai bagian dari pendidikan sistem ganda pada SMK mempunyai peran amat
penting dalam menghasilkan tamatan yang berkualitas.dan setiap siswa smk wajib
melakukanya karena tuntutan dari kurikulum sendiri.agar siswa bisa mengetahui dunia kerja
dan bisa langsung memperaktekkanya.

B. Maksud dan Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)

   B.1. Maksud Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)

 Adapun maksud dilaksanakannya Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini adalah :

1. Membentuk kemampuan siswa sebagai bekal untuk memasuki lapangan kerja

2. Sebagai pengalaman melatih diri dengan mengkaji konsep-konsep yang

   didapat selama pendidikan sehingga terbiasa dengan lapangan kerja

3. Memperluas dan memantapkan proses penetapan teknologi baru dari

   lapangan kerja ke sekolah maupun sebaliknya;

4. Diharapkan dari hasil penulisan ini nantinya dapat memberikan

   sumbangan pemikiran kepada perusahaan/instansi dalam mengambil
   kebijakan dimasa yang akan dating;

5. Memantapkan sikap professional yang diperlukan oleh siswa dalam

   memasuki lapangan kerja sesuai dengan bidangnya.

B.2. Tujuan Praktek Kerja Industri

Tujuan Praktek Kerja Industri (Prakerin) bagi setiap siswa yang akan
menyelesaikan studinya dari SMK NEGERI NGASEM adalah sebagai berikut :

1. Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga,

   dan memperoleh masukan serta umpan balik guna memoerbaiki dan
   mengembangkan kesesuaian pendidikan dengan kenyataan yang ada di
   lapangan;

2. Menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sesuai dengan

    tuntutan zaman dalam era informasi dan teknologi;

3. Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan pada jurusan

    RPL

4. Mengembangkan dan memantapkan sifat profesionalisme yang diperlukan

    siswa untuk memasuki lapangan pekerjaan sesuai dengan bidangnya;

5. Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang

    professional dalam lapangan kerja antara lain struktur organisasi, jenjang
    karir dan Teknik.
6. Menperluas pengetahuan dalam dunia industri.
2
                                C. Sistematika Penulisan
  
BAB I PENDAHULUAN
             
Bab ini membahas tentang Latar belakang, Maksud dan Tujuan
PRAKERIN dan  Sistematika
Penulisan Laporan.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini membahas tentang Pengertian Informasi,
Pengertian computer, Pengertian Jaringan.
BAB III DESKRIPSI LOKASI PRAKERIN
Bab ini membahas tentang Tempat dan Waktu pelaksanaan
PRAKERIN, Sejarah singkat Perusahaan/Instansi,
Visi dan visi perusahaan.
BAB IV HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN
Bab ini membahas tentang Jadwal dan Kegiatan PRAKERIN,
Masalah dan hambatan yang di hadapi dan Pemecahan Masalah.
BAB V PENUTUP
Bab ini merupakan bab penutup yang berisi Kesimpulan dan Saran,
baik bagi PERUSAHAN/INSTANSI maupun bagi SMK
NEGERI NGASEM..

  3
BAB II LANDASAN TEORI
        
A.Pengertian Teknologi Informasi
    Apa sebenarnya yang dimaksud dengan Teknologi Informasi? Apakah teknologi informasi itu
identik dengan komputer? Apakah benar telepon seluler juga merupakan bagian dari teknologi
informasi? Pertanyaan-pertanyaan itu sering dilontarkan dan untuk menemukan jawabannya kita
perlu memahaminya.
     
       Teknologi Informasi biasa disebut TI, IT (Information Technology) atau Infotech.
 Berbagai definisi teknologi informasi telah diutarakan oleh beberapa ahli, diantaranya.

    Haag den Keen (1996), Teknologi Informasi adalah seperangkat alat yang membantu Anda
bekerja dengan informasi dan melakukan tugas-tugas yang berhubungan dengan pemrosesan
informasi.

    Martin (1999), Teknologi Informasi tidak hanya terbatas pada teknologi komputer (perangkat
keras atau lunak) yang digunakan untuk memproses dan menyimpan informasi, melainkan juga
mencakup teknologi komunikasi untuk mengirimkan informasi.

    Williams dan Swayer (2003), Teknologi Informasi adalah teknologi yang menggabungkan

komputasi (komputer) dengan jalur komunikasi berkecepatan tinggi yang membawa data, suara
dan video.

    Dari definisi diatas terlihat bahwa teknologi informasi baik secara implisit maupun eksplisit
tidak sekedar berupa tekologi komputer, tetapi juga teknologi telekomunikasi. Dengan kata lai,
yang disebut teknologi informasi adalah gabungan antara teknologi komputer dan
telekomunikasi.

4
 B.Pengertian computer

 Komputer berasal dari bahasa latin computare yang mengandung arti menghitung.
Karena  luasnya bidang garapan ilmu komputer, para pakar dan peneliti sedikit berbeda dalam
mendefinisikan termininologi komputer. 

1.      Menurut Hamacher [1], komputer adalah mesin penghitung elektronik yang cepat dan dapat
menerima informasi input digital, kemudian memprosesnya sesuai dengan program yang
tersimpan di memorinya, dan menghasilkan output berupa informasi.

2.      Menurut Blissmer [2], komputer adalah suatu alat elektonik yang mampu melakukan beberapa
tugas sebagai berikut:
1.menerima input
2.memproses input tadi sesuai dengan programnya
3.menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan
  menyediakan output dalam bentuk informasi.

3.      Sedangkan Fuori [3] berpendapat bahwa komputer adalah suatu pemroses data yang dapat
melakukan perhitungan besar secara cepat, termasuk perhitungan aritmetika dan operasi logika,
tanpa campur tangan dari manusia.

Untuk mewujudkan konsepsi komputer sebagai pengolah data untuk menghasilkan suatu
informasi, maka diperlukan sistem komputer (computer system) yang elemennya terdiri dari
hardware, software dan brainware. Ketiga elemen sistem komputer tersebut harus saling
berhubungan dan membentuk kesatuan. Hardware tidak akan berfungsi apabila tanpa software,
demikian juga sebaliknya. Dan keduanya tiada bermanfaat apabila tidak ada manusia (brainware)
yang mengoperasikan dan mengendalikannya.

1.      Hardware atau Perangkat Keras: peralatan yang secara fisik terlihat dan bisa di jamah.
2.      Software atau Perangkat Lunak: program yang berisi instruksi/perintah untuk melakukan
pengolahan data.
3.      Brainware: manusia yang mengoperasikan dan mengendalikan sistem komputer.

     Penggolongan Komputer Literatur terbaru tentang komputer melakukan penggolongan

komputer berdasarkan tigal hal: data yang diolah, penggunaan, kapasitas/ukurannya, dan
generasinya. Berdasarkan Data Yang Diolah

1.      Komputer Analog
2.      Komputer Digital
3.      Komputer Hybrid

    
  Berdasarkan Penggunannya

1.      Komputer Untuk Tujuan Khusus (Special Purpose Computer)

2.      Komputer Untuk Tujuan Umum (General Purpose Computer)
            Berdasarkan Kapasitas dan Ukurannya
3.      Komputer Mikro (Micro Computer)
4.      Komputer Mini (Mini Computer)
5.      Komputer Kecil (Small Computer)

5
6.      Komputer Menengah (Medium Computer)
7.      Komputer Besar (Large Computer)
8.      Komputer Super (Super Computer)

    Berdasarkan Generasinya

1.      Komputer Generasi Pertama (1946-1959)

2.      Komputer Generasi Kedua (1959-1964)
3.      Komputer Generasi Ketiga (1964-1970)
4.      Komputer Generasi Keempat (1979-sekarang)
5.      Komputer Generasi Kelima

    Referensi

1.      V. Carl Hamacher, Zvonko G. Vranesic, Safwat G. Zaky, Computer Organization (5th Edition),
McGraw-Hill, 2001.
2.      Robert H. Blissmer, Computer Annual, An Introduction to Information Systems 1985-1986 (2nd
Edition), John Wiley & Sons, 1985.
3.      William M. Fuori, Introduction to the Computer: The Tool of Business (3rd Edition), Prentice
Hall, 1981.
 DAFTAR TABEL

2.3 TABEL SETRUKTUR ORGANISASI BALSA 01 COMPUTER

w
a
y
r
K
B
e
n
h
d
a
p
k
i
m
e
n
w
y
r
1
2
n
a
r
n
3
H
K
A
T
M
F
I
m
a
b
i
l L
U
g
n
a
w
n
r
a
i
A
p
t
u
T
u
A
s
R
S
.
o
t
n
a
N
F
I
n
a
i
y
r
p
w
g
s
j
u o
t
ti
 BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Industri

Sekolah menengah kejuruan (SMK) merupakan jenis pendidikan menengah yang
secara khusus mempersiapkan tamatanya untuk menjadi tenaga kerja yang terampil dan siap
latih, mudah beradaptasi dengan likungan, dengan segala perubahannya serta
mengembangkan diri dalam rangka memenuhi pasar kerja diberbagai sektor, sehingga
kebijakan pembangunan dibidang pendidikan dapat diarahkan untuk meningkatkan Sumber
Daya Manusia (SDM) sejalan dengan cita cita yang diciptkan bangsa Indonesia untuk
memasuki era tinggal landas yang penuh dengan persaingan baik regional maupun
internasioanal.
Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) sebagai wujudtan dari kebijakan
“Link and Match” yang prosesnya dilaksanakan didua tempat, yaitu disekolah dan didunia
Usaha/Dunia Industri (DU/DI). Upaya ini dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu
sekolah menengah kejuruan (SMK) untuk mencapai tujuan relevansi pendidikan dengan
tuntutan industri. Harapan utama dalam pelaksanaan prakerin di DU/DI ini disamping
keahlian profesional siswa meningkat sesuai dengan kebutuhan DU/DI, siswa juga dapat
memiliki etos kerja yang meliputi, kemampuan kerja, motivasi kerja, disiplin waktu dan
kerajinan dalam bekerja
 Tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)

 Untuk dapat menerapkan atau mengaplikasikan ilmu-ilmu yang telah didapatkan di

bangku skolah dalam dunia kerja
 Menyiapkan tenaga kerja terdidik yang diharapkan setelah lulus mampu bekerja
pada perusahaan atau industri dengan baik
 Meningkatkan efisiensi dan efektifitas proses pendidikan yang menuju kearah
profesional
 Melatih keterampilan dalam DU/DI
 Agar siswa/siswi bisa membedakan antara suasan dilingkungan sekolah dan
lingkungan kerja
 Agar siswa/ siswi mendapatkan ilmu yang lebih dari DU/DI yang belum dipelajari
disekolah
 Menghasilkan lulusan yang memiliki skil dalam bidang teknik komputer dan
jaringan

Tujuan Penulisan Laporan Pelaksanaan (PRAKERIN)

 Sebagai bentuk latihan dalam menghadapi uji kompetensi pada akhir prses
pembelajaran
 Sebagai salah satu tugas yang wajib diikuti oleh siswa/siswi SMK sebagai syarat
kenaikan kelas
 Sebagai laporan tertulis selama melaksanakan PRAKERIN secara langsung
dilapangan
 Menambah koleksi perpustakaanuntuk menunjang peningkatan pengetahuan

Manfaat PRAKERIN
A. Manfaat Umum
 Memberikan pengalaman tentang DU/DI pada siswa/siswi SMK NEGERI
NGASEM untuk meningkatkan kualitas lulusan
  Memberikan wadah dalam menyalur keterampilan kepada anak didik yang
melaksanakan PRAKERIN ditempat tersebut
B. Manfaat khusus
 Siswa dapat banyak hal yang baru di PRAKERIN
 Melatih siswa untuk mandiri dan mengetahui persaingan dalam dunia
industri yang nyata
 Memberikan penambahan wawasan dan pengalaman kerja industri yang
nyata

BAB II
 PROSES PELAKSANAAN PRAKERIN

2.1 Tempat dan Waktu

Penulis melaksanakan PRAKERIN di BALSA 01 COMPUTER pelaksanan

PRAKERIN ini dilakukan dalam tiga bulan yaitu mulai pada tanggal 01 Febuari sampai dengan
01 Mei 2017

2.2 Sejarah Singkat Perkembangan DU/Di

BALSA 01 COMPUTER adalah perusahaan kecil dengan diketahui oleh Bapak Miftakhul
Ariffin S.T. perusahaan ini bergerak dibidang penjualan dan penservisan laptop, alat-alat,
computer dan printer karena terlalu cinta terhadap bidang bisnis dan komputer akhirnya
beliaupun memberanikan diri membuka toko kecil-kecilan, dan memberanikan menerima
perbaikan laptop alat-alat computer dan printer setelah itu beliau mempunyai karyawan

2.3 Setruktur Organisasi

w
y
r
K
h
a
d
n
e
B a
r
1
2
n
P
p
i
m
e n
F
I
M
H
K
A
T L
U
p
a
w
n
A
i
r
t
u
F
N
R
A
I
T
S
.
n
a
i
w
y
g
s
r
j
u
p t
ti
o
Keterangan :

 Kepala instansi memantau peserta prakerind,mengarahkan peserta prakerind mengawasi

peserta prakerind
  Bendahara mendata mesukan dan pengeluaran instansi,menulis pekerjaan yang belum
dilakukan,menyimpan pekerjaan yang sudah selesai
 Karyawan menservis melayani pelanggan melayani antar jemput
2.4 SISTEMATIKA KERJA

Sistematika kerja dalam BALSA 01 COMPUTER buka setiap hari senin sampai dengan
minggu

BAB III

LANDASAN TEORI DAN MATERI PRAKERIND

3.1 SEJARAH DAN PERKEMBANGAN KOMPUTER

a) KOMPUTER GENERASI PERTAMA
Komputer generasi pertama adalah ENIAC yang merupakan komputer elektronik
pertama didunia yang memiliki berat 30 TON panjang 30 meterdan tinggi 2,4 meter dan
membutuhkan daya listrik 174 kW komputer generasi pertama ini menggunakan tabung
hampa udara (vacum-tube)yang terbuat dari kaca untuk penguat sinyal.namun hal
tersebut masih banyak mempunyai kendala seperti mudah pecah dan cepat mengeluarkan
panas

Sejarah perkembangan komputer generasi pertama memiliki ciri ciri sebagai berikut

1.pada generasi ini komputer masih banyak mengeluarkan panas

2.menggunakan komponen elektroniknya yang terbuat dari tabung hama udara

3.program dibuat dalam bahasa mesin (machine language ) yang programnya tersimpan
dalam memori komputer

4.untuk mengoperasikanyapun membutuhkan tenaga listrik yang cukup besar

5.kapasitas yang disediakan untuk penyimpanan data sangat kecil danterbatas

6.programnya masih menggunakan bahasa mesin dengan menggunakan kode 0 dan 1

dalam urutan tertentu

7.prosesnya relatif lambat

8.mempunyai ukuran atau bentuk yang sangat besar sehingga diperlukan sebuah ruangan
yang cukup lebar hanya untuk meletakkan komputer ini

9.orientasi utama pada aplikasi bisnis

10.menggunakan sistem luar magnetik tape dan magnetic disk

b) KOMPUTER GENERASI KEDUA

 Perkembangan komputer generasi kedua lahir pada tahun 1960an penemuan transistor
sangat mempengaruhi perkembangan komputer pada saat itu transistor dapat
menggatikan tabung hampa udara dan hal tersebut tentunya mengubah semua ukuran
mesin mesin elektrik transistor mulai digunakan pada komputer sekitar tahun 1956an
penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti magnetik membantu
pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil,lebih cepat,lebih dapat
diandalkan dan lebih hemat energi dibanding dengan komputer generasi pertama

Perkembangan komputer generasi kedua mempunyai ciri ciri

1.program dibuat dengan bahasa tingkat tinggi (high level leaguage) seperti
FORTRAN,COBOL,ALBOL.

2.kapasitas memori utama sudah lumayan besar

3.sirkuitnya adalah transistor

4.ukuran fisik komputer lebih kecil daripada komputer generai pertama

5.tidak membutuhkan terlalu banyak listrik

6.berorientasi pada pada bisnis dan teknik

7.proses operasi sudah cepat.

c)PERKEMBANGAN KOMPUTER GENERASI KETIGA

Koputer generasi ketiga merupakan sebuah perkembangan yang sangat pesat dari
perkembangan komputer yang ada komputer genrasi ketiga muncul sejak era 1963-
1971an transistor yang dianggap tidak efisiensi lagi membuat para ilmuan mencari
alternatif lain dan kemudian ditemukan pada batu kuarsa ( quarts rock)jack kilby 3 peran
insinyur di texas.intrumen mengembangkan sirkuit lic (integrater sirkuit) di tahun 1958
hal ini merupakan sebuah inovasi yang dapat mendongkrak munculnya komputer
generasi ke tiga

d)KOMPUTER GENERASI KEEMPAT

Setelah IC ditemukan perkembangan koputer semakin pesat dan jelas pada tahun 1971
chip INTEL 4004 membawa kemajuan pesat dalam dunia IC.intel berhasil menemukan
semua komponen dalam sebuah komputer (CENTRAL PROCESSING UNIT,MEMORY
 & PENGENDALI INPUT OUTPUT) adalah sebuah chip tunggal yang sangat kecil jika
sebelumnya IC digunakan untuk mengerjakan pekerjaan tertentu saja maka pada masa ini
micro processor dapat di produksi dan di program untuk menjalankan seluruh kebutuhan
yang diinginkan
CIRI CIRI PERKEMBANGAN KOMPUTER GENERASI KEEMPAT
1.dikembangkan komputer micro yang menggunakan micro processor dan semi
konduktoryang berbentuk chip untuk memory komputer
2.pada generasi ini komputer sudah memiliki LSI

e) KOMPUTER GENERASI Ke LIMA

Perkembangan komputer generasi ke lima adalah komputer yang kita gunakan

sekarng ini di mana pada generasi ini di tandai dengan munculnya LSI (Large Scale
Integration) yang merupakan pemadatan ribuan microprocessor ke dalam sebuah
microprocessor. Selain itu juga di tandai dengan munculnya microprocessor dan semi
conductor. Perusahaaan –perusahaan yang membuat microprocessor di antaranya adalah
Intel Corporation. Metorola Zilag dan lainnya lagi. Di pasaran bisa kita lihat adanya
microprocessor dari intel dengan dengan model 4004.8088.80286.80386.8048t dan
pentium pentrum-4 merupakan produksi terbaru dari intel corporation yang di harapkan
dapat menutup segala kelemahan yang ada pada produk sebelumnya di samping itu
kemampuan dan kecepatan yang di miliki pentium 4. Juga bertambah menjadi
Gambar - gambar yang di tampilkan menjadi lebih halus dan lebih tajam di samping itu
kecepatan memproses mengirim ataupun menerima gambar juga semakin lebih cepat
3.2 Komponen – komponen di komputer

 Motherboard
 Gambar 3.2 Motherboard
 Processor

Gambar 3.3 Processor

Jika sebuah komputer di ibaratkan sebagai seoarang manusia , maka processor
adalah otak manusia tersebut , processor atau cpu ( central processing unit )
adalah sebuah komponen komputer yang bertugas untuk mengeksekusi intruksi
atau melakukan perhitungan perhitungan.

 RAM
 Gambar 3.5 RAM
RAM adalah singkatan dari Romdom Access memori yaitu sebuah komputer
yang berfungsi untuk menyimpan data sementara dari suatu program yang
sedang kita -jalankan dan data – data tersebut bisa di akses secara acak atau
raandom.

 Video Card

Gambar 3.5 video card

Video card ini adalah komponen yang berfungsi menghasilkan output gambar
untuk di tampilkan di monitor.

 Sound Card
 Gambar 3.6 sound card
Sound card adalah sebuah komponen komputer yang berfungsi untuk
menghasilkan suara dan menyediakan port-port inputan dan outputan

 Monitor

Gambar 3.7 Monitor

Monitor adalah komponen komputer yang berfungsi untuk menampilkan

gambar yang di output dari video card.

 Keyboard
 Gambar 3.8
Keyboard adalah sebuah komponen komputer inputan yang berfungsi alat untuk
mengatikkan sesuatu.

 Mouse

Gambar 3.9 Mouse

Mouse adalah komponen komputer inputan yang berfungsi untuk
menggerakkan cursor di layar monitor kita dan untuk meng-klik sesuatu seperti
tombol-tombol di sebuah program aplikasi.
 Hard Disk

Gambar 3.10 Hard disk

Hardisk adalah komponen komputer tempat kita menyimpan data ,semakin
besar kapasitas harddisk yang kita miliki di komputer kita maka semakin banyak
juga dat yang bisa kita simpan di komputer kita tersebut.

 Optical Dise Drive

Gambar 3.11 optical dise drive

Walaupun tanpa optical dise drive komputer kita bisa nyala / berfungsi , tetapi
rasanya tanpa komponen komputer yang satu ini komputer kita seperti terisolasi
dari dunia luar, terisolasi dari dunia luar maksudnya kita akan kesulitan jika
suatu saat ingin meng-copy data, menginstall program menonton film vcd atau
dvd , yang semuanya tersimpan di dalam sebuang keping cd atau dvd.

 Power Supply
 Gambar 3.12 Power suply
Ibarat sebuah mobil yang tidak bisa berjalan jika tidak memiliki bahan bakar ,
maka sebuah komputer pun tidak akan bisa nyala atau berfungsi jika tidak
memiliki power suply atau PSU (Power Suply Unit) ini power supply adalah
sebuah komputer yang berfungsi untuk mensuplai arus listrik ke komponen –
komponen lain seperti motherboard ,harddisk,optical disk drive , dan lain
sebagainya.

 Cassing

Gambar 3.13 cassing

Cassing komputer adalah sebuah komponen komputer yang berfungsi sebagai
tempat kita meletakkan atau menempelkan motherboard , power supply , optical
disk drive , harddisk, dan lain sebagainya.
 PROSES INSTALASI SISTEM OPERASI WINDOWS 7.

 Setting BIOS agar booting dari CD/ DVD.

 Backup data-data penting terlebih dahulu
 Apakah yang anda install adalah laptop ? Jika iya, saya sarankan colokkan charger laptop
anda segera. Jangan sampai laptop kehabisan daya pada saat proses instalasi karena akan
berdampak buruk pada laptop itu sendiri.
 Siapkan camilan dan minuman karena artikel yang saya buat ini agak panjang hehehehe.

Setting BIOS agar Booting dari CD/ DVD

Umumnya komputer/ laptop biasanya booting pertama kali dari HDD. Maka dari itu, anda perlu
mengaturnya terlebih dahulu agar booting pertama kali melalui CD/ DVD.

1. Nyalakan atau restart komputer/ laptop anda, kemudian tekan tombol DEL (Delete). Biasanya
untuk masuk ke menu BIOS, tombol yang paling umum digunakan adalah DEL, F1, F2, atau
Fn+F2, tergantung manufacturer laptop/ motherboard anda.
2. Akan muncul tampilan menu BIOS seperti gambar di bawah ini. Setelah itu, pindah ke tab
Boot dengan menggunakan tombol ◄ ►.
3. Anda akan melihat tampilan seperti dibawah ini. Seperti yang anda lihat pada gambar berikut,
bahwa device yang berada di urutan teratas adalah HDD. Jadi komputer/ laptop anda akan
melakukan booting pertama kali dari HDD.

4. Agar bisa booting dari CD/ DVD, anda perlu menempatkan CD-ROM Drive berada di urutan
teratas. Caranya dengan memilih CD-ROM Drive, kemudian geser menggunakan tombol +/-
sampai berada di urutan teratas seperti gambar berikut.
5. Jangan lupa untuk memasukkan DVD Windows 7 nya pada DVDROM. Kemudian tekan
tombol F10 untuk menyimpan hasil setting sekaligus keluar dari menu BIOS.
Tidak semua komputer/ laptop memiliki jenis BIOS yang sama. Bisa jadi BIOS yang anda
gunakan juga tidak sama dengan yang saya gunakan pada tutorial kali ini.

Untuk lebih jelasnya, silakan baca artikel saya mengenai pengertian, fungsi dan macam-macam
BIOS.

Langkah-langkah Cara Menginstall Windows 7

Baiklah, setting BIOS agar booting dari CD/ DVD selesai. Sekarang waktunya instalasi windows
7. Menginstall windows 7 tidaklah sulit, silakan ikuti langkah-langkah berikut ini dengan
seksama .
1. Langkah pertama, tekan sembarang tombol untuk memulai instalasi.
2. Silakan pilih Indonesian (Indonesia) pada Time and currency format. Untuk Language to
install dan Keyboard or input method biarkan default. Kemudian pilih Next.
3. Untuk memulai instalasi windows 7. Pilih Install now.

4. Centang I accepted the license terms, kemudian pilih Next.

5. Saya anggap anda saat ini sedang belajar menginstall sistem operasi windows 7 untuk pertama
kalinya. Jadi, silakan pilih Custom (advanced).
6. Jika anda ingin melakukan install ulang, downgrade maupun upgrade sistem operasi windows
sekaligus ingin data-data pada partisi lain tidak hilang, cukup delete Disk 0 Partition 2 (partisi
C:) dan Disk 0 Partition 1 : System Reserved, nanti otomatis kedua partisi yang anda delete
tadi menjadi Unallocated Space.

Silakan buat partisi baru lagi (secara otomotis, partisi tersebut menjadi Disk 0 Partition 2) dan
jadikan Disk 0 Partition 2 sebagai lokasi instalasi windows 7, kemudian Next. Bingung? Simak
gambar gif dibawah ini. (Untuk pengguna mobile, gunakan browser Chrome agar gambar gif
bergerak dengan sempurna)

Bagi yang ingin melakukan install ulang, downgrade maupun upgrade ke windows 7 sekaligus
tidak ingin data-data di partisi lain hilang, silakan lewati langkah nomor 7-10. Dan bagi anda
yang pertama kali melakukan instalasi windows 7 sekaligus yang HDDnya masih mulus dan
belum terinstall sistem operasi windows sebelumnya, silakan lewati langkah nomor 6 ini.
7. Langkah selanjutnya yaitu mempartisi ruang harddisk. Pilih Drive options (advanced) >
New. Lalu tentukan ukuran partisi/ drive tersebut. Kemudian pilih Apply jika sudah
selesai.
8. Pilih OK untuk pembuatan system files windows atau yang biasa disebut system reserved
partition saja.

9. Silakan buat 2 partisi dengan cara yang sama seperti langkah nomor 7. Sebenarnya, berapa
banyak partisi tergantung selera masing-masing. Pada tutorial kali ini, saya hanya membuat 2
partisi.

10. Silakan pilih Disk 0 Partition 2 sebagai lokasi instalasi windows. Kemudian pilih Next.
Sebenarnya, anda bisa memilih lokasi instalasi dimana saja, tapi saya sarankan anda letakkan di
Disk 0 Partition 2.
11. Proses instalasi windows 7 berlangsung. Proses ini memakan waktu kurang lebih 20 menit.
Selama proses berlangsung, komputer akan reboot/ restart dengan sendirinya beberapa kali.
12. Jangan tekan tombol apapun pada keyboard! Hal tersebut akan menyebabkan anda
mengulangi proses instalasi dari awal.
13. Langkah selanjutnya yaitu memasukkan nama pengguna dan nama komputer. Kemudian
pilih Next.

14. Langkah berikutnya yaitu membuat password untuk akun Windows. Saran saya, buatlah
password yang kuat dengan kombinasi angka dan simbol. Sedangkan untuk password hint, isikan
kata atau kalimat yang membantu anda mengingat password anda tersebut. Jika anda tidak ingin
menambahkan password, biarkan saja kosong. Kemudian pilih Next.
15. Silakan masukkan product key windows 7, kemudian pilih Next. Jika tidak mempunyai
product key, anda bisa lewati langkah berikut ini tanpa memasukkan product key. Tetapi, tanpa
aktivasi product key, anda hanya dapat menggunakan Windows 7 selama masa trial (30 hari).
Selanjutnya pilih Next.
16. Untuk Windows Update, silakan pilih Ask me later. Anda bisa memilih Use recommended
settings jika DVD windows 7 yang anda miliki original. Tetapi jika tidak, saya sangat
menyarankan pilih Ask me later.
17. Untuk Time zone/ zona waktu. Pilih (UTC+07:00) Bangkok, Hanoi, Jakarta.
18. Langkah berikutnya yaitu menentukan lokasi jaringan. Silakan pilih Public Network.
 

19. Jika anda menambahkan password untuk akun anda seperti pada langkah no. 14. Anda harus
memasukkan password terlebih dahulu untuk masuk ke layar dekstop. Kemudian tekan tombol
Enter.
20. Well ! Proses instalasi windows 7 selesai.
 

Penutup
Selain menginstall melalui DVDROM, anda juga bisa menginstall windows 7 dengan USB
flashdisk dengan cara menjadikannya bootable flashdisk terlebih dahulu. Cara menginstallnya
pun tidak jauh berbeda dengan menginstall melalui DVDROM.

Semoga tulisan sederhana saya ini bermanfaat dan juga mudah dipahami. Jangan lupa untuk
melakukan lima hal dibawah ini setelah anda selesai melakukan instalasi windows 7.
 BAB IV

PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dalam hal ini saya akan menyimpulkan apa yang saya telah dapat selama
Prakerin, kegiatan yang saya dapat adalah:
1. Kegiatan Prakerin sangat bermanfaat bagi saya, dengan adanya kegiatan Prakerin
saya dituntut untuk memiliki sikap mandiri dan mampu berinteraksi dengan orang
lain
2. Prakerin merupakan kegiatan praktik diluar jam sekolah yang bekerjasama dengan
instansi, sehingga siswa dapat berlatih untuk mampu bergaul dan bekerja sama
dengan masyarakat lain
3. PRIMA KOMPUTER suatu perusahaan computer yang senantiasa memberikan
pelayanan yang baik kepada Internal atau external maka dari itu peningkatan
hubungan pelanggan dengan pemilik toko sangat baik dalam perkembangan.
4. Pertahankan kedisiplinan yang tinggi karena kedisiplinan merupakan salah satu hal
yang sangat penting untuk kemajuan suatu perusahaan.

B. SARAN
Dalam pelaksanaan Prakerin ini saya mengambil pengalaman hikmah dan
manfaatnya bagi diri saya sendiri. Saya berharap semoga laporan ini berguna bagi
semuanya. Adapun saran- saran yang dapat saya temukan diantaranya sebagai berikut:
1. Alat praktik mohon diperbanyak dan dilengkapi
2. Utamakan pelajaran kejuruan
3. Tambahkan jam praktik siswa daripada pelajaran teori karena, sepenuhnya saat
Ujian nasional nanti menggunakan pelajaran praktek
4. Tingkatkan guru mata pelajaran produktif
5. Jagalah kebersihan
6. Tingkatkan kesabaran untuk mengajar anak- anak prakerin
7. Ganti peralatan yang lama dengan yang baru
8. Perbanyak kegiatan prakerinnya
9. Rajinlah belajar
10. Utamakan sekolah demi masa depan
 LAMPIRAN

1. Biodata Siswa

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Pas foto

3x4
BIODATA SISWA
NIS :1867/458.070
Nama :THOBI BAYU ALVAREZA
Jurusan :Rekayasa Perangkat Lunak
Tempat/Tanggal Lahir : Kediri,04 mei 1999
Jenis Kelamin :Laki Laki
Agama :Islam
Alamat : Rt.11 Rw.04 Ds.Ngasem Kec.Ngasem Kab.Bojonegoro

No. Telepon : 085806337155/081359846625

E-mail : tobybayua@gmail.com
PENDIDIKAN
1. SD Negeri : SD Negeri ngasem 1
2. SMP Negeri : SMP Negeri I Ngasem
3. SMK Negeri :SMK Negeri Ngasem

LAMPIRAN

2. Biodata Siswa

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Pas Foto
 3x4

BIODATA SISWA
NIS :1847/438.070
Nama :SONI SUHANDOKO
Jurusan :Rekayasa Perangkat Lunak
Tempat/Tanggal Lahir : Bojonegoro,
Jenis Kelamin :Laki Laki
Agama :Islam
Alamat :

No. Telepon :-
E-mail :-
PENDIDIKAN
1. SD Negeri :
2. SMP Negeri : SMP Negeri 1 Ngasem
3. SMK Negeri :SMK Negeri Ngasem