CRITICAL JURNAL REVIEW KALKULUS INTEGRAL

FADHU ARRAZI

(5202230003)

PROGRAM STUDI S-1 TEKNIK ELEKTRO

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2020

i
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Dimana saat ini saya
masih diberikan kesempatan untuk menyelesaikan Laporan Critical Jurnal yang merupakan
kewajiban saya pada mata kuliah Kalkulus Integral. Yang diampu oleh ibu Hamidah
Nasution S.Si, M.Si.

Tujuan dari tugas ini yaitu untuk memaparkan kritik dari saya. Disamping itu
supaya mendapatkan bekal yang ada untuk mengetahui lebih dalam lagi tentang integral.
Dengan harapan semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi para pembaca, Untuk kedepannya dapat memperbaiki bentuk maupun
menambah isi makalah agar menjadi lebih baik lagi.

Demikianlah kata pengantar yang dapat saya sampaikan, saya mohon maaf apabila
banyak kesalahan kata didalam penulisan Laporan Critical Jurnal ini.Terima kasih.

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................ ii

DAFTAR ISI ...........................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................................
A. LATAR BELAKANG ............................................................................1
B. RUMUSAN MASALAH .......................................................................1
C. TUJUAN..................................................................................................1

BAB II KAJIAN TEORI

A. PENGERTIAN INTEGRAL ..................................................................2
B. INTEGRAL TAK TENTU.....................................................................2
C. INTEGRAL TENTU...............................................................................3
D. METODE PENYELESAIAN................................................................4
BAB III ISI RANGKUMAN
A. RINGKASAN JURNAL .........................................................6

BAB IV PEMBAHASAN
A. KEUNGGULAN..................................................................................11
B. KELEMAHAN.....................................................................................11
BAB V PENUTUP
A. KESIMPULAN.....................................................................................12
B. SARAN....................................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA...................................................................................12

iii
 BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Kalkulus (Bahasa Latin: calculus, artinya "batu kecil", untuk menghitung) adalah
cabang ilmu matematika yang mencakup limit, turunan, integral, dan deret takterhingga.
Kalkulus adalah ilmu mengenai perubahan, sebagaimana geometri adalah ilmu mengenai
bentuk dan aljabar adalah ilmu mengenai pengerjaan untuk memecahkan persamaan serta
aplikasinya. Kalkulus memiliki aplikasi yang luas dalam bidang-bidang sains, ekonomi, dan
teknik; serta dapat memecahkan berbagai masalah yang tidak dapat dipecahkan dengan
aljabar elementer.

Kalkulus memiliki dua cabang utama, kalkulus diferensial dan kalkulus integral yang
saling berhubungan melalui teorema dasar kalkulus. Pelajaran kalkulus adalah pintu gerbang
menuju pelajaran matematika lainnya yang lebih tinggi, yang khusus mempelajari fungsi dan
limit, yang secara umum dinamakan analisis matematika. Karena kalkulus ini mempunyai
dua cabang utama, tapi disini saya ingin membahas tentang kalkulus integralnya.
Integral merupakan salah satu cabang dari matematika yang banyak diaplikasikan pada
bidang matematika lainnya maupun bidang ilmu yang lain. Pada tahun 1850 Bernhard
Riemann untuk pertama kalinya memberikan definisi modern tentang integral tentu yang
sekarang disebut dengan integral riemann. Setelah itu penelitian tentang integral terus
berlanjut.

Oleh karena itu saya akan mengkritik suatu jurnal yang bertema tentang integral,
dimana nantinya jurnal ini akan diamati dan mengetahui isinya dan dapat diberikan suatu
pendapat mengenai jurnal yang akan dikritik.

B. RUMUSAN MASALAH

Jurnal merupakan suatu kutipan dari laporan yang berisi point-point penting di
dalamnya. Di dalam jurnal, isi merupakan komponen pentingnya. Banyak penulis yang
tidak
memperhatikan jurnal yang iya buat. Sehingga jurnal tersebut kurang efisien dimata
pembaca. Sebagian besar kesalahan penulis ialah pada bagian isinya. Dimana jika isi dari
jurnal tersebut dijelaskan secara rinci berarti jurnal tersebut dikatakan bagus dan cocok
dijadikan sebagaia referensi, jika hal itu sebaliknya maka jurnal tersebut tidak cocok atau
kurang memuaskan bagi pembaca.

C. TUJUAN

Mengkamati isi jurnal kemudian mengritik isi jurnal dengan memaparkan kelebihan
dan kekurangan dari jurnal tersebut.Dan mememnuhi tugas KKNI mata kuliah kalkulus
integral .

1
 BAB II KAJIAN TEORI

A. PENGERTIAN INTEGRAL

Integral merupakan antiturunan (antidifferensial) dan secara umum dapay dirumuskan

menjadi : ∫f(x) dx = ∫F’(x) dx = F(x) + c .Integral dibagi menjadi dua, yaitu integral tak tentu
dan integral tentu. (Hermawan, 2015) Teorema : jika F(x) sebarang anti derivatif dari f(x),
dan untuk sebarang nilai konstanta C , maka F(x) + C juga sebuah anti derivatif dari f(x).
Lebih jauh pada sebarang interval, setiap anti turunan dari f(x) dapat dinyatakan dalam
bentuk F(x) + C. (Tim Dosen Matematika , 2017)

B.INTEGRAL TAK TENTU

Integral tak tentu atau antiderivatif adalah suatu bentuk operasi pengintegralan suatu fungsi
yang menghasilkan suatu fungsi baru. fungsi ini belum memiliki nilai pasti (berupa variabel),
atau batas atas dan batas bawah sehingga cara pengintegralan yang menghasilkan fungsi tak
tentu ini disebut integral tak tentu.

Adapun beberapa aturan yang dapat digunakan dalam penyelesaian integral:

1.Integral tak tentu dari fungsi trigonometri

Untuk merancang aturan integral tak tentu dari fungsi-fungsi trigonometri, perlu
diingat kembali turunan fungsi – fungsi trigonometri sebagaimana diperhatikan dalam table
berikut:

Dengan menggunakan aturan integral tak tentu yang mempunyai sifat bahwa: F’(x) =
f(x) dan turunan fungsi-fungsi trigonometri dalam table di atas, maka integral tak tentu dari fungsi-
fungsi trigonometri dapat dirumuskan sebagai berikut :

2
 Sedangkan aturan integral tak tentu dari fungsi-fungsi trigonometri dalam variabel sudut
ax+b dapat dirumuskan sebagai berikut :

B. INTEGRAL TENTU

Integral tentu adalah proses pengintegralan yang digunakan pada aplikasi integral. Pada
beberapa aplikasi integral dikenal istilah batas bawah dan batas atas sebuah integral, batas
inilah yang kemudian menjadi ciri khas sebuah integral dinamakan sebagai integral tertentu.
Sebab berbeda dengan integral tak tentu yang tidak memiliki batas, maka pada integral
tertentu ada sebuah nilai yang harus disubtitusi yang menyebabkan tidak adanya lagi nilai C
(konstanta ) pada setiap hasil integral dan menghasilkan nilai tertentu.

Secara umum integral tentu dari sebuah fungsi dengan batas tertentu dapat dirumuskan
dengan F antiturunan seberang dari f , yakni suatu fungsi sedemikian sehingga F’ = f Suatu
fungsi f yang kontinu terdefinisi untuk Interval [a,b] kita bagi menjadi n bagian yang sama
dengan lebar.

3
Jika f(x) ≥ 0 dalam interval a ≤ x ≤ b, maka ≥ 0
Jika f(x) ≤ 0 dalam interval a ≤ x ≤ 0, maka ≤ 0

Contoh :

B. METODE PENYELESAIAN

Metode Subtitusi
Integral subtitusi pada prinsipnya sama dengan integral pemisalan. Prinsip integral Subtitusi
ada 2 yaitu salah satu bagian dimisalkan dengan u ,sisanya yang lain (termasuk dx) harus
diubah dalam dv.
Bentuk umumnya :

Misal u = g(x) dan du = g’(x) dx,

didapat

contoh :

4
2Metode Parsial
Integral parsial atau pengintegralan sebagian berdasar pada turunan suatu
fungsi hasil kali.Disebut Integral Parsial, karena sebagian bentuk dilakukan
operasi turunan sebagian operasi Integral.
Bentuk rumus:

5
 BAB III

ISI RINGKASAN

A.RINGKASAN JURNAL

I.PENDAHULUAN

Kalkulus integral adalah mata kuliah wajib Program Studi Pendidikan Matematika
yang merupakan mata kuliah prasyarat untuk mengikuti mata kuliah kalkulus peubah banyak,
persamaan diferensial biasa, dan fungsi kompleks. Dalam pembelajaran mata kuliah ini,
dosen langsung menjelaskan konsep kepada mahasiswa, memberikan contoh soal, kemudian
meminta mahasiswa mengerjakan soal-soal latihan yang telah ditentukan oleh dosen, namun
masih banyak mahasiswa yang melakukan kesalahan dalam mengerjakan soal-soal.

Dengan mengidentifikasi kesalahan-kesalahan yang dilakukan mahasiswa dapat

menyelesaikan soal-soal pada pokok bahasan integral, dapat mencegah munculnya kesalahan
lebih lanjut dalam memahami pokok bahasan berikutnya pada mata kuliah kalkulus integral
dan mata kuliah lain yang berhubungan dengan topik integral. Oleh karena, penulis ingin
meneliti tentang identifikasi kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal pokok
bahasan integral pada mata kuliah kalkulus integral.

II.KAJIAN PUSTAKA

Nasution (1992) mengungkapkan bahwa kesalahan belajar dapat disebabkan oleh : (a)
Rendahkan kemampuan intelektual; (b) Gangguan perasaan/emosional; (c) Kurangnya
motivasi untuk belajar; (d) kurang matangnya siswa untuk belajar; (e) usia yang terlampau
muda; (f) Latar belakang sosial yang tidak menunjang; (g) Kebiasaan belajar yang kurang
baik; (h) Kemampuan mengingat yang rendah; (i) Terganggunya alat-alat indra
perkembangan pubertas. Mahasiswa dikatakan membuat kesalahan apabila is mengerjakan
soal dengan tidak benar. Ketidakbenaran tersebut dapat terjadi pada hasil maupun proses
penyelesaian soal (termasuk pada perhitungannya). Jenis – jenis kesalahan mahasiswa dalam
menyelesaikan soal-soaldapat berupa kesalahan menulis rumus dan kesalahan dalam
melakukan perhitungan. menyelesaikan soal-soaldapat berupa kesalahan menulis rumus dan
kesalahan dalam melakukan perhitungan.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kesalahan yang dominan

dilakukan mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal pokok bahasan integral pada mata
kuliah kalkulus integral.

III.METODE PENELITIAN

Subjek penelitian mengambil mata kuliah kalkulus integral pada semester ganjil
tahun akademik 2011/2012 di program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas
Bengkulu yang berjumlah 43 orang

V.HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

6
7
8
9
 I. KESIMPULAN

Kesalahan yang dominan yang dilakukan mahasiswa pada penyelesaian soal pokok
bahasan integral adalah sebagai berikut :

1. Pada penyelesaian soal tentang anti turunan (integral tak tentu) : tidak menambah
konstanta C pada langkah-langkah pengintegralan dan hasil pengintegralan.
2. Pada penyelesaian soal tentang nilai jumlah dan sigma. Kesalahan
perhitungan.
3. Pada penyelesaian soal tentang luas menurut poligon-poligon dalam :
kesalahan menentukan nilai x0 sehingga salah menentukan nilai f(xi) dan f(xi)
∆x
4. Pada penyelesaian soal tentang penghitungan integral tentu memakai
definisi : kesalahan karena menyelesaikan soal dengan menggunakan
teorema dasar kalkulus dikombinasi dengan aturan pangkat yang
diperumum.

10
 V.PEMBAHASAN

IDENTITAS JURNAL

1.Judul : Identitas kesalahan Mahasiswa dalam mempelajari kalkulus integral

2.Jurnal : penelitian exacta
3.Volume :10
4.Nomor : 1
5.Halaman :89-97
6.Tahun : 2012
7.Penulis : Dewi Rahimah

A.KEUNGGULAN

➢ Berdasarkan jurnal yang kami review , penggunaan bahasanya sudah sesuai dengan
Ejaan Yang Disempurnakan , sehingga pembaca menjadi lebih mudah untuk memahami
dan menyerap bahasa menjadi suatu pemahaman yang pasti dan efisien.
➢ Jurnal ini sangat bagus untuk dijadikan sebagai referensi Mahasiswa dalam
memahami Matakuliah Kalkulus terutama pada materi Integral. Jurnal ini sudah cukup
lengkap dalam memaparkan materi dan jenis-jenis integral.
➢ adapun beberapa materi yang dipaparkan oleh penulis jurnal adalah :

1. Integral tak tentu nilai

2. umlah dan Sigma
3. luas menurut poligon-pologon dalam
4. luas menurut poligon-pologon luar
5. jumlah Remann
6. penghitungan integral tentu
7. teorema dasar kalkulus

➢ Jurnal ini sangat bagus karena dilengkapi oleh berbagai literatur dan teorema yang
mendukung sehingga pembaca tidak mengalamai kebinggungan akan kebenaran
dari teori aupun rumus yang disajikan . selain itu jurnal ini juga dilengakpi oleh
berbagai jenis soal yang bervariatif. jurnal ini sanat cocok untuk dijadikan referensi
oleh mahasiswa yang ingin mempelajari Kalkulus lebih dalam dan baik lagi.

➢ Jurnal ini sangat membantu mahasiswa untuk mengatasai dan

meminimalisir berbagai masalah dan miskonsepsi mengenai materi integral . jurnal
ini juga bisa dijadikan sebagai salah satu referensi bahan ajar bagi para guru
matematika karena dilengkapi dengan soal dan cara mengerjakan atau memahami
dalam menjawab soal yang mudah dipahami .

B.KEKURANGAN

Berdasarkan jurnal yang kami review , alangkah lebih baiknya jika materi yang
disajikan didalam jurnal seharusnya memuat beragam jenis materi mengenai integral yang
lebih dalam dupaya bisa mengatasi permasalahan lebih baik lagi dan mencegah terjadinya
kesalah pahahaman

11
 BAB V PENUTUP

A. KESIMPULAN

Menurut kelompok kami jurnal yang berjudul “identifikasi kesalahan mahasiswa dalam
menyelesaikan soal-soal pokok bahasan intergal pada mata kuliah kalkulus integral” mudah
untuk dipahami dan sudah cukup lengkap dalam menyajikan materi Integral karena
penulisnya langsung memberikan teori , litratur, contoh soal yang sudah sesuai . selain itu
jurnal ini sudah bisa mengatasi miskonsepsi bagi para mahasiswa untuk materi integral.

B. SARAN

Saran terhadap jurnal tersebut adalahalangkah lebih baiknya jika menyertakan banyak
contoh soal teteapi harus diserta oleh pembahasannya ( jawabannya ), terutama pada
penerapan Integral dikehidupan sehari-hari . dan diserta dengan berbagai macam gambar
pendukung dalam menyampaikan atau grafik pendukung dalam memaparkan atau
menyajikan hasil penelitian penulis . supaya pembaca lebih memiliki wawasan yang luas dan
pemahaman yang lebih mendalam.

C. DAFTAR PUSTAKA

Hermawan, S., Listianti, D. Dan Maulana, A., 2015, TOP Pocket Master Book Matematika &
Fisika SMA/MA Kelas X, XI, XII., PT. Bintang Wahyu, Jakarta Selatan.
Rahimah, Dewi., 2012, identifikasi kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal
pokok bahasan intergal pada mata kuliah kalkulus integral, Jurnal Exacta, 10 (1)
: 1412-3617
Tim Dosen Matematika, 2017, Kalkulus Integral, UNIMED PRESS, Medan.

12