Modul 3.

Kegiatan Belajar 1

A. Gambaran Umum dan Karakteristik Pendidikan Kewarganegaraan serta Mata Pelajaran IPS dan
Mata Pelajaran Lainnya di SD

Seperti yang kita ketahui bahwa hubungan keterkaitan antar mata pelajaran di sd ini bertujuan
untuk mengaitkan antar mata pelajaran dapat berlangsung dengan baik sesuai dengan dasar2
dasar pertimbangan psikologis untuk tujuan pendidikan.

Karena siswa sd itu berfikir menyeluruh belum berfikir fragmatis dan detail.

B. Gambaran umum, hakikat dan karakteristik pendidikan kewarganegaraan

1. Latar belakang masalah
2. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan

C. Hakikat dan Karakteristik Bidang Studi Pendidikan Kewarganegaraan

1. Hakikat Bidang Studi Pendidikan Kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraan adalah program pendidikan berdasarkan nilai-nilai pancasila
sebagai wahana untuk mengembangkan dan melestarikan nilai luhur dan moral yang
berakar pada budaya bangsaindonesia yang diharapkan dapat menjadi jati diri yang
diwujudkan dalam bentuk perilaku dalam kehidupan sehari-hari para mahasiswa baik
sebagai individu, sebagai calon guru/pendidik, anggota masyarakat dan mahluk ciptaan
Tuhan Yang Maha Esa.
Dengan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa tujuan pendidikan kewarganegaraan
adalah sebagai berikut:
a. Memberikan pengertian, pengetahuan dan pemahaman tentang pancasila yang benar
dan sah
b. Meletakkan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan pancasila dan ciri khas serta
watak ke-indonesiaan
c. Menanamkan nilai pancasila ke diri anak didik
d. Menggugah kesadaran anak didik sebagai warga negara dan warga masyarakat
indonesia yang baik
e. Memberikan motivasi agar dalam setiap langkahnya sesuai dengan nilai moral dan
norma pancasila
f. Mempersiapkan anak didik untuk menjadi warga negara dan warga masyarakat
Indonesia yang bertanggung jawab.
2. Karakteristik Bidang Studi Pendidikan Kewarganegaraan
Apa itu Karakteristik pendidikan kewarganegaraan?

Tink globally while act locally

D. Bidang Studi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Kurikulum S1 PGSD

1. Pendidikan Kewarganegaraan sebagai mata pelajaran SD
Salah satu pembaharuan materi kurikulum tahun 2006 adalah digantinya mata pelajaran
pendidikan pancasila dan kewarganegaraan menjadi pendidikan kewarganegaraan.
Sebenarnya maksud dan isinya sama saja. Sama sama mempunyai tujuan yang sama yaitu
sebagai berikut:
a. Sebagai Pendidikan nilai dan moral pancasila
Ini maksudnya yaitu pendidikan kewarganegaraan merupakan pendidikan nilai dan
moral yang menjadi dasar atau patokan atau tuntunan berkehidupan sebagai warga
negara atau warga masyarakat.
b. Sebagai pendidikan politik
Ini maksudnya bukan anak sd disuruh memahami politik partai bukan. Politik disini
pendidikan yang memungkinkan siswa mengetahui apa yang menjadi hak dan
kewajibannya. Bagaimana dia berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, dan
menumbuhkan sikap-sikap positif terhadap pembangunan nasional. Berani berpendapat
dan menghargai pendapat orang lain dan tidak memaksakan kehendak pribadi terhadap
orang lain

c. Sebagai pendidikan kewarganegaraan

d. Sebagai pendidikan hukum dan kemasyarakatan