BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 1

Nama Mahasiswa : AYU GUSTARI

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 834918637

Kode/Nama Mata Kuliah :MKDK4005/PROFESI KEGURUAN

Kode/Nama UPBJJ : 12/UPBJJ MEDAN

Masa Ujian : 2020/21.2(2021.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

 UNIVERSITAS TERBUKA
1. Berdadasarkan ilustrasi tersebut,karakteristik profesi seorang guru yaitu :
- Dalam melaksanakan pekerjakan,penerapan ilmu yang melandasi profesi
didasarkan pada kepentingan individu dalam setiap kasus
- Mempunyai mekanisme internal yang struktur,yang mengatur
rekrutmen,pelatihan,dan pemberian lisensi (izin kerja)
- Memiliki ukuran standar untuk praktik yang etis dan memadai dalam
mengemban tanggungjawab utama terhadap kebutuhan kliennya.
Artinya,guru harus kreatif dalam melayani anak didik karena setiap anak
mempunyai keunikan tersendiri.Disinilah letaknya seni mengajar yang
sangat tergantung dari kemauan,kemampuan,dan kekayaan pengalaman
mengjar seorang guru.Dengan demikian ,dapat dikatakan bahwa seni
mengajar berkembang seiring dengan pengalaman mengajar guru yang
memang mau belajar dari pengalmannya.artinya,seni mengajar tersebut
tidak dapat begitu saja,tetap harus dicari melalui pengalaman yang
panjang dan yang di dasari keinginan untuk belajar.

2. Analisis saya terhadap keputusan sarjana tersebut berdasarkan pentingnya

peningkatan kompetensi guru yaitu :
Upaya meningkatkan kualitas pendidikan terus menerus dilakukan,baik
secara konvensional maupun inovatif.Hal tersebut lebih terfokus lagi setelah
di amanatkan bahwa tujuan pendidikan nasional adalah meningkatkan mutu
pendidikan pada setiap jenis dan jenjang pendidikan.Akan tetapi,berbagai
indikator mutu pendidikan belum menunjukan peningkatan bearti.sebahian
sekolah,teruuatama dikota-kota menunjukan peningkatan mutu pendidikan
yang cukup menggembirakan,tetapi sebagian besar lainnya memprihatikan.
3. Analisis saya mengenai kompetansi yang dimiliki oleh Pak Budi yaitu :
1. Kompetensi Pendukung merupakan perangkat kemampuan yang
berfungsi untuk meningkatkan kemantapan pelaksanaan layanan ahli
sesuai dengan jenis dan kewenangannya.Dengan kata lain,kehadiran
kemampuan ini berfungsi untuk lebih mengukuhkan penguasaan
kemampan utama.

4. Analisis saya terhadap kompetensi pedagogik Bu Rita yaitu :

- Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik.
- Menyelenggarakan kegiatan pengembangan yang mendidik.
- Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
- Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk
kepentingan pembelejaran.
- Melakukan tindakan refletif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK HARAPAN PELANGI

Semeseter/Bulan/Minggu ke : I/10/2
Hari/Tanggal :Senin/12 Februari 2021
Kelompok Usia :5-6 Tahun
Tema/Sub Tema/Sub-Sub Tema :Kebutuhanku/Jenis Pakaian/Seragam
sekolah
Kompetensi Dasar : 3.1-4.1, 2.8, 3.6-4.6, 3.3-4.3, 3.11-4.11,
3.15-4.12 Materi:
1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.
2. Berperilaku mandiri
3. Jenis pakaian
4. Mempraktikkan cara memakai seragam sekolah.
5. Menghitung baju, sepatu, kaos kaki, dan dasi.
6. Melengkapi kata baju.
7. Mozaik gambar baju.

Kegiatan Main: kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan Bahan:

1. Lembar kerja, pensil, penghapus.
2. Lembar kerja, lem, dan potongan kertas.

Proses kegiatan:
A. Pembukaan
1. Penerapan soft pembukaan.
2. Salam, bernyanyi, dan berdoa.
3. Bercerita tentang kebutuhanku.
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan main.
 B. Inti
1. Menghitung baju, sepatu, kaos kaki, dan dasi.
2. Melengkapi kata baju.
3. Mozaik gambar baju. C. Recalling:
- Merapikan alat-alat yang digunakan.
- Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan.
- Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya.
D. Penutup
- Menanyakan perasaan anak setelah bermain.
- Menginformasikan kegiatan untuk besok.
E. Penilaian
1. Sikap
a. Dapat menghargai hasil karya orang lain.
b. Menggunakan kata sopan saat bertanya.
2. Pengetahuan dan Keterampilan
a. Dapat menghitung baju, sepatu, kaos kaki, dan dasi.
b. Dapat melengkapi kata baju.
c. Dapat mozaik gambar baju.

Mengetahui,
Kepala Sekolah TK Harapan Pelangi Guru Kelas

Juriah Ayu Gustari

PENILAIAN
Kompetensi Kompetensi Indikator yang ingin dicapai Hasil penilaian
Inti (KI) Dasar (KD)
BB MB BSH BSB
Sikap Spritual 3.1-4.1 NAM Berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan

Sikap Sosial 2.8 SOSEM Berperilaku mandiri

Pengetahuan 3.11-4.11 Melengkapi kata baju
dan BAHASA
ketrampilan 3.3-4.3 FISIK Mempraktikkan cara
memakai seragam sekolah
MOTORIK
3.6-4.6 Menghitung baju, sepatu,
KOGNITIF kaos kaki, dan dasi

3.15-4.15 SENI Mozaik gambar baju