KESENIAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN (SENI MUZIK) TAHUN 2

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN

Minggu ULANGAN KEMAHIRAN TAHUN 2020

1-5

KEMAHIRAN SENI 2.2 Kemahiran Seni Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK
MUZIK dapat menyanyi repertoir dengan -kelestarian alam sekitar
KBAT
Minggu -NYANYIAN 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo tempo.
-menilai
6 2.2.4 Bernyanyi dengan perubahan
tempo.

1.2 Bahasa Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK

ELEMEN SENI 1.2.1 Mengenal dan membezakan tempo dapat menyanyi repertoir dengan -nilai murni
Minggu MUZIK cepat dan lambat. tempo berpandukan kad. KBAT
7 -TEMPO 1.2.3 Mengaplikasikan pemahaman -mengaplikasi
berkaitan tempo cepat dan lambat menerusi
aktiviti muzik

3.2 Menghasilkan idea muzikal kreatif EMK

Pada akhir pembelajaran, murid
-kreativiti dan inovasi
Minggu IDEA MUZIKAL dapat membunyikan bunyi alat muzik KBAT
8 KREATIF 3.2.1 Menghasilkan pelbagai
improvisasi. -mencipta
-BUNYI bunyi bunyi menggunakan bahan
improvisasi.

KEMAHIRAN SENI 2.2 Kemahiran Seni Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK
 MUZIK dapat menyanyi dengan postur yang -nilai murni
Minggu -NYANYIAN 2.2.1 Bernyanyi dengan postur yang betul.
9 betul.
2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul. KBAT
-mengaplikasi

3.2 Menghasilkan idea muzikal

kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
-kreativiti dan inovasi
IDEA MUZIKAL dapat menepuk corak irama dengan
KREATIF 3.2.2 Mencipta corak irama mudah ikon.
Minggu -CIPTAAN mengunakan ikon mewakili nilai krocet KBAT
10 3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri. -mencipta

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 = 27.3.2021 – 4 .4.2021

3.2 Menghasilkan idea muzikal

IDEA MUZIKAL kreatif EMK
Pada akhir pembelajaran, murid -kreativiti dan inovasi
KREATIF dapat menepuk corak irama dengan
-CIPTAAN 3.2.2 Mencipta corak irama mudah ikon.
Minggu
mengunakan ikon mewakili nilai krocet KBAT
11
-mencipta
3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri.

Minggu KEMAHIRAN SENI 2.2 Kemahiran Seni Muzik Pada akhir pembelajaran, murid dapat EMK
MUZIK menyanyi dengan pic yang betul.
12 -nili murni
-NYANYIAN 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
KBAT
-mengaplikasi
 3.2 Menghasilkan idea muzikal
kreatif Pada akhir pembelajaran, murid dapat
EMK
IDEA MUZIKAL 3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi. memainkan corak irama dengan alat
Minggu KREATIF 3.2.2 Mencipta corak irama mudah muzik improvisasi. -kreativiti dan inovasi

13 -BUNYI mengunakan ikon mewakili nilai krocet

3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri.
KBAT

-mencipta
1.2 Bahasa Muzik
1.2.2 Mengenal dan membezakan Pada akhir pembelajaran, murid dapat
EMK
ELEMEN SENI pergerakan melodi bertangga dan melodi membezakan melodi menaik dan
Minggu MUZIK mendatar. menurun. -nilai murni

14 -MELODI 1.2.4 Mengaplikasikan pemahaman

berkaitan pergerakan melodi dalam
KBAT
aktiviti muzik
-menganalisis

Minggu BUKAN AKADEMIK

15 PENTAKSIRAN 1
Minggu BUKAN AKADEMIK
16 Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.2)
• Pra Persediaan Persembahan Seni
 Membuat persembahan kumpulan. . Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni
- merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Nyanyian)

CUTI HARI RAYA PUASA 11.5.2021-16.5.2021

Minggu Projek Kesenian
17  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik
 Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan
Minggu Projek Kesenian
18  Pameran Dan Persembahan Seni
  latihan persembahan – persembahan

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 29.5.2021-13.6.2021

Pada akhir pembelajaran, murid EMK

Minggu KEMAHIRAN SENI 2.2 Kemahiran Seni Muzik
MUZIK dapat menyanyikan lagu dengan -patriotisme
19 -NYANYIAN 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo tempo yang betul.
KBAT
-mengaplikasi

IDEA MUZIKAL 3.2 Menghasilkan idea muzikal Pada akhir pembelajaran, murid EMK
-kreativiti dan inovasi
KREATIF kreatif dapat membunyikan dan
-BUNYI membezakan bahan improvisasi. KBAT
-mengaplikasi
3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi.
2.2 Kemahiran Seni Muzik
Minggu Pada akhir pembelajaran, murid EMK
-kreativiti dan inovasi
KEMAHIRAN SENI 2.2.6 Memainkan alat perkusi mengikut dapat memainkan alat perkusi secara
20 MUZIK detik lagu berdasarkan skor ikon. ensemble. KBAT
-PERKUSI -mengaplikasi
2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai krocet.

2.2 Kemahiran Seni Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK

-nilai murni
dapat memainkan alat perkusi
KEMAHIRAN SENI 2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut dengan tekanan. KBAT
MUZIK tempo. -mengaplikasi
-PERKUSI
3.2 Menghasilkan idea muzikal kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
-kreativiti dan inovasi
Minggu dapat memainkan ciptaan secara
IDEA MUZIKAL 3.2.2 Mencipta corak irama mudah bergilir-gilir
 21 KREATIF mengunakan ikon mewakili nilai krocet
-CIPTAAN 3.2.3 3Memainkan ciptaan sendiri. KBAT

-mencipta

4.2 Penghayatan Karya Muzik

Pada akhir pembelajaran, murid dapat EMK
Minggu
-kreativiti dan inovasi
APRESIASI MUZIK 4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik membuat ulasan tentang muzik
22 Tradisional Malaysia yang didengar kompang. KBAT
daripada aspek: i. Jenis muzik ii. -mengaplikasi
Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut.
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti (ii) kerjasama
1.2 Bahasa Muzik
Minggu 1.2.4 Mengaplikasikan pemahaman Pada akhir pembelajaran, murid EMK
KEMAHIRAN SENI berkaitan pergerakan melodi dalam dapat melakukan aktiviti gerakan -kreativiti dan inovasi
21 MUZIK aktiviti muzik
mengikut tempo.
-GERAKAN
2.2 Kemahiran Seni Muzik KBAT
2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan -menilai
melodi dari muzik yang didengar.

3.2 Menghasilkan idea muzikal kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
Minggu 3.2.2 Mencipta corak irama mudah dapat menepuk corak irama dengan -kelestarian global

IDEA MUZIKAL mengunakan ikon mewakili nilai krocet tepat. KBAT

22 KREATIF 3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri. -menganalisis
-CIPTAAN
 .
3.2 Menghasilkan idea muzikal kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
IDEA MUZIKAL 3.2.2 Mencipta corak irama mudah dapat menepuk corak irama dengan -kelestarian global
KREATIF mengunakan ikon mewakili nilai krocet tepat. KBAT
-CIPTAAN 3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri. -mencipta

Minggu
SUKAN
23

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 = 17.7.2021-25.7.2021

Minggu 3.2 Menghasilkan idea muzikal kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
IDEA MUZIKAL 3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi dapat memainkan alat muzik
-kelestarian alam sekitar
24 KREATIF improvisasi dengan betul.
menggunakan bahan improvisasi.
-BUNYI KBAT
-mencipta

Minggu 3.2 Menghasilkan idea muzikal kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
IDEA MUZIKAL 3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi dapat menyanyi dengan pic yang
25 -kelestarian alam sekitar
KREATIF menggunakan bahan improvisasi. betul.
-BUNYI KBAT
-mencipta

2.2 Kemahiran Seni Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK

-nilai murni
Minggu KEMAHIRAN SENI dapat memainkan alat perkusi untuk
MUZIK 2.2.2 iringi lagu. KBAT
26 -NYANYIAN 2.2.7 -mengaplikasi
Minggu BUKAN AKADEMIK
27 MINGGU INOVASI

1.2 Bahasa Muzik EMK

-bahasa
Minggu KEMAHIRAN SENI 1.2.3 Mengaplikasikan pemahaman Pada akhir pembelajaran, murid
MUZIK berkaitan tempo cepat dan lambat dapat menyanyikan lagu dengan KBAT
28 -NYANYIAN menerusi aktiviti muzik -mengaplikasi
tempo yang betul.
2.2 Kemahiran Seni Muzik
2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo

1.2 Bahasa Muzik

EMK
Minggu 1.2.3 Mengaplikasikan pemahaman Pada akhir pembelajaran, murid -bahasa
berkaitan tempo cepat dan lambat dapat melakukan pergerakan
KEMAHIRAN SENI
29 menerusi aktiviti muzik KBAT
MUZIK mengikuti tempo lagu. -mengaplikasi
-NYANYIAN
2.2 Kemahiran Seni Muzik
2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo

Minggu 3.2 Menghasilkan idea muzikal kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
-kelestarian alam sekitar
IDEA MUZIKAL dapat memainkan alat perkusi
30 KREATIF KBAT
3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi dengan arahan konduktor.
-BUNYI -mengaplikasi
menggunakan bahan improvisasi.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 3 = 11.9.2021-19.9.2021

Minggu 2.2 Kemahiran Seni Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK
KEMAHIRAN SENI dapat menyanyi lagu dengan tempo. -kreativiti dan inovasi
31 MUZIK 2.2.4 Bernyanyi dengan perubahan
 -NYANYIAN tempo. KBAT
-menganalisis

2.2.9 Membuat pergerakan berdasarkan

tempo cepat dan lambat.

2.2 Kemahiran Seni Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK

KEMAHIRAN SENI 2.2.4 Bernyanyi dengan perubahan dapat melakukan pergerakan dengan -kreativiti dan inovasi
MUZIK tempo. tempo. KBAT
-NYANYIAN -menganalisis
2.2.9 Membuat pergerakan berdasarkan
tempo cepat dan lambat.

4.2 Penghayatan Karya Muzik

Minggu APRESIASI MUZIK Pada EMK
menceritakan tentang -nilai murni
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik tarian singa. akhir
32 Tradisional Malaysia yang didengar daripada KBAT
aspek: i. Jenis muzik ii. Masyarakat yang pembelajaran, murid dapat -menilai
mengamalkan muzik tersebut.
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek: (i)
kreativiti (ii) kerjasama

Minggu BUKAN AKADEMIK

33 PENTAKSIRAN 2

2.2 Kemahiran Seni Muzik Pada akhir pembelajaran, murid EMK

-nilai murni
Minggu KEMAHIRAN SENI 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo dapat menyanyikan lagu dengan
MUZIK 2.2.4 Bernyanyi dengan perubahan tempo yng betul. KBAT
34 -NYANYIAN tempo. -menilai
 3.2 Menghasilkan idea muzikal kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
-kreativiti dan inovasi
Minggu dapat memainkan corak ira
IDEA MUZIKAL 3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi ma dengan skor ikon KBAT
35 KREATIF menggunakan bahan improvisasi.
-BUNI -menilai

4.2 Penghayatan Karya Muzik

Pada akhir pembelajaran, murid EMK
APRESIASI MUZIK 4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik dapat mengenalpasti alat muzik -TMK
Minggu Tradisional Malaysia yang didengar daripada sompoton.
aspek: i. Jenis muzik ii. Masyarakat yang KBAT
mengamalkan muzik tersebut. -menganalisis
36
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek: (i)
kreativiti (ii) kerjasama

Projek Kesenian
Minggu  Pra Persediaan Persembahan Seni
37  3.3.2 Membuat persembahan kumpulan. . Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni
 - merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Tarian)
CUTI HARI DEEPAVALI 3.11.2021
CUTI HARI KEPUTERAAN SULTAN PERAK 5.11.2021
Projek Kesenian
Minggu  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik
38  Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan
Minggu Projek Kesenian
39  latihan persembahan - persembahan
MINGGU BUKAN AKADEMIK
40 PERSIAPAN HARI ANUGERAH
MINGGU BUKAN AKADEMIK
41 PERSIAPAN HARI ANUGERAH
MINGGU BUKAN AKADEMIK
42 PERSIAPAN TAHUN 2022