PROPOSAL PROGRAM KEGIATAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN

JURUSAN AKUNTANSI
SMK DR SOETOMO SURABAYA
TAHUN AJARAN 2020 - 2021

Disusun Oleh:
1. FATMA AZZAHRO
2. MARSHA NABILA ANWAR
3. NABILA DWI BUNTARI
4. SALSA APRILIANA ANJANI
5. SITI NUR AISYAH

SMK DR SOETOMO SURABAYA

Jl.
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Kegiatan : Praktek Kerja Lapangan

Ketua Jurusan/Penanggungjawab
Calon Peserta PKL
: DRA.RENNY SRI UTAMI
: 1. FATMA AZZAHRO
2. MARSHA NABILA ANWAR
3. NABILA DWI BUNTARI
4. SALSA APRILIANA ANJANI
5. SITI NUR AISYAH

Mengetahui, Ketua Jurusan

Kepala Sekolah ( AKUNTANSI)
SMK DR SOETOMO

NIP NIP

I. Latar Belakang
Alasan memilih instansi ini, karena menurut saya sebagai siswa instansi ini dapat mengembangkan potensi
dan kemampuan yang saya punya. Harapan saya semoga setelah praktek kerja lapangan ini saya dapat lebih
belajar menggali kemampuan dan potensi yang telah saya kembangkan disini.

II. Maksud dan Tujuan

Praktek Kerja Lapangan dimaksudkan agar siswa dapat memahami, mengerti, dan mampu mengikuti proses
yang ditetapkan dan ditentukan oleh perusahaan. Selanjutnya siswa diharapkan dapat mencoba dan
menerapkan apa yang telah didapatkan secara teori sehingga dapat lebih mudah untuk beradaptasi dengan
lingkungan kerja yang akan dihadapi.
Adapun tujuan yang ingin dicapai dari Praktek Kerja Lapangan ini sebagai berikut :
1) Saya mampu mengarsipkan surat – surat sesuai dengan teori yang dipelajari.
2) Saya mampu menyelesaikan pekerjaan dengan rapi dalam kurun waktu yang telah ditentukan atau dapat
selesai dengan tepat waktu.
3) Saya dapat mengelompokkan surat -surat penting sesuai dengan prosedur perusahaan.
4) Saya mampu membuat surat – surat resmi dengan baik.
5) Saya mampu mengetik dengan cepat dan tepat.
6) Saya dapat melaksanakan kegiatan Praktek Lapangan Kerja sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh
perusahaan tersebut.
7) Saya mampu mengadministrasikan dengan lengkap.
8) Saya mampu memperoleh gambaran nyata tentang penerapan ilmu atau teori yang didapatkan di sekolah
dan membandingkannya dengan kondisi nyata di lapangan dan sekaligus menguji ilmu yang diperoleh
tersebut.
9) Saya mampu melakukan analisis mengenai kegiatan – kegiatan yang dilakukan serta sistem yang berjalan
di lapangan.
10) Saya mampu berpikir secara praktis dan sistematis dalam menghadapi suatu persoalan di lapangan.

11) Saya mampu berkomunikasi, baik secara lisan maupun tertulis, dalam struktur organisasi perusahaan
atau instansi terkait.
12) Saya mampu beradaptasi dalam tata cara hubungan masyarakat di lingkungan kerja.
13) Saya mampu belajar hal yang belum pernah diajarkan di sekolah.

III. BENTUK KEGIATAN

1) Pengenalan dasar terhadap perusahaan, baik pengenalan bentuk, susunan organisasi, dan objek lainnya
dalam perusahaan.
2) Saydiajarkan untuk mengarsipkan dokumen - dokumen penting.
3) Siswa diajarkan untuk memakai komputer untuk mempermudah memasukkan data data penting
administrasi.
4) Siswa diajarkan untuk membuat surat surat resmi dengan baik.
5) Siswa diajarkan untuk mengetik dengan cepat dan tepat
6) Siswa diajarkan untuk menata dan merapikan dokumen dengan urut dan jelas.
7) Siswa diajarkan mengadministrasikan kegiatan dengan lengkap.
8) Siswa diwajibkan untuk mengisi jurnal harian dan membuat Laporan Praktek Kerja Lapangan.

IV. PENEMPATAN
Instansi hendaknya menyediakan tempat bagi siswa dan berpedoman pada jenis Praktek Kerja Lapangan
yang akan dilakukan oleh siswa. Demikian pula dengan siswa hendaknya menyesuaikan antara kemampuan
yang dimiliki dan keinginan dari instansi.
V. WAKTU DAN PELAKSANAAN
Waktu pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan telah ditetapkan pelaksanaannya oleh sekolah,yakni
selama ...................... Berlangsung mulai tanggal ...... sampai dengan ..... Waktu pelaksanaan tersebut dapat
diubah sesuai dengan permintaan instansi,namun dengan asumsi pelaksanan Praktek Kerja Lapangan yang
dilakukan siswa tetap ....................... . Sementara itu, untuk jadwal pelaksanaan kegiatan sehari – hari
menyesuaikan kebijakan instansi.

VI. MANFAAT
A. BAGI INSTANSI
1) Instansi mendapat tenaga kerja tambahan.
2) Instansi dapat memanfaatkan pengetahuan serta ketrampilan siswa.
3) Instansi dapat meningkatkan efisiensi, produktivitas,dan efektivitas.

B. BAGI SISWA
1) Siswa mendapatkan pengalaman dalam dunia kerja.
2) Siswa dapat memanfaatkan pengetahuan dan ketrampilan yang dimilikinya.
3) Siswa dapat meningkatkan keahlian mereka sebelumnya.
4) Siswa mendapatkan ruang untuk belajar dan terjun dalam lingkungan kerja.
5) Siswa dapat mengembangkan potensi dalam dirinya.
6) Siswa dapat memahami value dan kemampuan dalam dirinya.
7) Siswa dapat berkembang sesuai dengan apa yang diinginkan.
8) Siswa mendapatkan pelajaran yang tidak didapatkan di sekolah.

VII. KEWAJIBAN
Agar pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan dapat memperoleh hasil yang maksimal, maka masing - masing
pihak mempunyai kewajiban yang harus dilaksanakan yaitu:
A. SISWA
1) Mematuhi peraturan dan prosedur yang ditetapkan instansi serta peraturan sekolah yang bersangkutan.
2) Mempersiapkan dengan materi kerja.
3) Menjaga nama baik sekolah.
4) Menjaga nama baik perusahaan tempat Praktek Kerja Lapangan.
5) Menyusun laporan praktek kerja.

B. SEKOLAH
1) Memberikan penjelasan umum mengenai cara pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan.
2) Membekali siswa dengan pengetahuan penulisan laporan kerja.
3) Memberikan pembekalan mengenai cara kerja Praktek Kerja Lapangan.
C. PERUSAHAAN
1) Menunjuk seorang staff/ pegawai yang akan ditugasi sebagai pembimbing.
2) Menunjukkan tempat/ unit dalam instansi yang akan dijadikan tempat pelaksanaan praktek kerja.
3) Menunjuk jenis pekerjaan yang harus dilakukan siswa.

VIII. PESERTA
Peserta dalam Praktek Kerja Lapangan ini merupakan siswa SMK DR SOETOMO
Jurusan AKUNTANSI yaitu :

1. Nama : FATMA AZZAHRO

Kelas : XI AK 3
NIS : 10447/224

2. Nama : MARSHA NABILA ANWAR

Kelas : XI AK 3
NIS : 10467/244

3. Nama : NABILA DWI BUNTARI

Kelas : XI AK 3
NIS : 10475/252

4. Nama : SALSA APRILIANA ANJANI

Kelas : XI AK 3
NIS : 10495/272

5. Nama : SITI NUR AISYAH

Kelas : XI AK 3
NIS : 10504/281
IX. PENUTUP
Dengan adanya kegiatan ini,dapat saya simpulkan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat.
Karna menurut saya kegiatan ini dapat menambah wawasan dan melatih saya untuk paham tentang
dunia kerja. Bahwa teori yang saya dapat tidak sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.