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Celebraciones trimestrales: Pascua

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Dios te salve María,
llena eres de gracia,
PREPARAMOS LA PASCUA
el Señor contigo está

y su amor te envolverá.
Dios te salve María.
Bendito sea el fruto
Planteamiento
que llevas en tu interior,
cuna de la salvación.
SantaPresentamos
María, en esta celebración la necesidad de un cambio de actitud, de
ruegauna
porconversión
los pecadores.
para hacer realidad lo que Jesús quiere de cada uno de no-
Madre de Dios,
sotros. Para ello pretendemos que los niños y niñas reflexionen sobre formas
limpia
denuestro corazón.
actuar que son contrarias al amor que Jesús predicó y otras que hacen visi-
Santable
María,
ese amor. Celebramos que Dios nos da su fuerza para hacer posible ese
ahoracambio
y siempre
de actitud.
a nuestro lado.
MadreLade amor,
celebración se puede hacer en la iglesia, la capilla o algún lugar amplio.
guía Debe
nuestros pasos
tenerse en cuenta que durante la celebración proponemos realizar dra-
hastamatizaciones
Dios. que exigen que los que las representan sean vistos por todos. Es
necesario preparar un lugar donde realizar las escenificaciones, papel y lápiz
(para que los niños dibujen), una cruz y una tela que sirva para cubrirla.

Esta celebración se prepara anteriormente con el grupo siguiendo las pro-


puestas de las páginas 88 y 89 del libro del niño. Con la lectura del texto se
invita al grupo a reflexionar sobre situaciones en las que se piensa más en
uno mismo que en los demás y que suponen problemas con las personas que
nos rodean. Jesús invita a pedir perdón y a perdonar, a cambiar, a querer ser
mejor persona... El catequista invita a responder a las siguientes preguntas:
¿En qué te gustaría cambiar? ¿Cómo podrías hacerlo? También se propone
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hacer un dibujo (que puede ser simbólico) sobre cómo se sentirá una vez
conseguido el cambio. Se termina esta preparación con la canción Siempre
junto a ti, pista 7 del cd.

Presentación de la celebración
Hay ocasiones en las que surgen problemas entre los amigos y familiares que-
ridos. Cuando no ayudamos, no decimos la verdad, no compartimos o no
cumplimos con nuestras promesas...

Jesús es nuestro amigo. A veces, como pasa con otras personas, no actuamos
como Él espera que lo hagamos.

Dinámica de la celebración

Escenificación de motivación
Conviene que los niños/as actúen en un lugar elevado (presbiterio, tarima,
escenario) para que todos lo vean bien. Si no, que se coloquen enfrente de
todos los asistentes. Si hay dificultades para que se aprendan el diálogo, pue-
de leerse.

Escena 1. Tres niños se encuentran a la salida del colegio.

Narrador. ¿Por qué mentimos? ¿Por qué nos cuesta ser sinceros? La sinceri-
dad es como el agua limpia, nos hace transparentes, siempre dispuestos a
reflejar el rostro de Jesús en nuestra cara.

Niño 1. ¿Me dices los ejercicios que mandó el profe de mates?


Niño 2. No, no los tengo apuntados.
Niño 1. Adiós (se va de la escena).
Niño 2. Adiós.
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Niño 3. ¿Por qué no se lo dices, si me los has dicho a mí antes?


Niño 2. No me gusta ese niño/a, tiene cara de pez, y me cae mal... (se van de
la escena).

Escena 2. Tres niños/niñas juegan juntos con la pelota. El cuarto se les acerca.

Narrador. ¿Por qué no somos generosos con los demás? ¿Por qué no com-
partimos lo que tenemos con los demás? Cuando compartimos nuestras
cosas con los demás estamos reflejando el rostro de Jesús en nuestra cara.

Niños 1, 2 y 3. Tira... Pasa... Ahora me toca a mí... Dale... Corre...


Niño 4. ¿Puedo jugar con vosotros?
Niño 1. No. Ya estamos todos y no caben más en el juego.
Niño 4. Pero si estáis uno contra dos. Anda, por fa, dejadme jugar...
Niño 2. Es que la pelota es de aquel niño (señala al público), y solo nos la deja
a nosotros.
Niño 4. Bueno, adiós (se va de la escena).
Niños 1, 2 y 3. Adiós (y siguen jugando mientras se van). Tira... Pasa... Ahora
me toca a mí...

Escena 3. Dos niñas hablan en la calle.

Narrador. ¿Por qué no cumplimos nuestras promesas? Cuando nos compro-


metemos con los demás estamos reflejando el rostro de Jesús en nuestra cara.

Niña 1. El regalo para nuestro amigo/a vale cuatro euros. Mañana yo traigo
dos, tú traes los otros dos y vamos a comprarlo. ¿Lo harás?
Niña 2. Sí, sí, te lo prometo (se van.)
Narrador. Se volvieron a encontrar al día siguiente.
Niña 1. ¿Has traído tu parte?
Niña 2. No... es que se me ha olvidado... Bueno, es que me lo he gastado...
Niña 1. ¿Y cómo compramos el regalo a nuestro amigo/a?
Niña 2. Pues págalo tú...
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Compromiso
Se comentan las representaciones y se les invita a expresar su compromiso
por cambiar esas situaciones. Se pueden leer los siguientes compromisos.

—Lector 1: Porque queremos decir siempre la verdad, aunque no nos favo-


rezca.
—Todos: Vamos a cambiar.
—Lector 2: Porque queremos compartir con los demás todo lo que somos.
—Todos: Vamos a cambiar.
—Lector 3: Porque queremos ser sinceros y cumplir lo que prometemos.
—Todos: Vamos a cambiar.

Invitad a los niños a compartir espontáneamente las cosas que quieren cam-
biar y que han anotado en la sesión preparatoria (página 89 del libro del
niño). Todos responden: «Vamos a cambiar».

Dinámica: ¿Cómo te ves?


Se invita a dibujar en hojas una estrella, una mano y un corazón con las
siguientes indicaciones:

—La estrella significa ser sincero. ¿Cómo dibujarás tu estrella: transparente,


bonita, o un poco despuntada porque a veces no eres sincero?
—La mano significa el compartir, el ayudar a los demás. ¿Cómo dibujarás tu
mano: con los dedos limpios y derechos, o tienes manchas y los dedos un
poco torcidos porque no siempre compartes tus cosas y tus juegos con los
demás?
—El corazón significa el compromiso, el cumplir lo que he prometido.
¿Cómo tienes tu corazón: bien pintado y grande, o pequeño y gris porque
no siempre cumples lo que prometes?
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Jesús se entrega por todos


Como síntesis de todo lo expresado, oramos a Jesús que se entrega por todos
en la cruz. Un grupo de niños trae una cruz cubierta con una tela, que se
puede ir descubriendo a medida que interviene el grupo. Se coloca en un
lugar donde todos la vean. Todos, leen despacio la primera estrofa de la can-
ción Siempre junto a ti, pista 7 del cd. A continuación se escucha cantada esa
primera estrofa y se descubre un trozo de cruz. Se procede del mismo modo
con las estrofas restantes, hasta que al escuchar la tercera estrofa queda total-
mente descubierta la cruz.

Cuando estés cansado, yo te ayudaré.


Cuando todos huyan yo me quedaré.
Juntos en tu vida, juntos en la cruz,
siempre junto a ti, Jesús.
Clavarán tus brazos, clavarán tus pies...
Yo estaré a tu lado, te acompañaré.
Te daré mis manos y mi corazón,
te daré todo mi amor.

No hay otra manera, no hay ninguna opción,


ese es el camino de la Salvación.
Al morir por otros, siempre vivirás,
Dios te resucitará.

Cuando estés cansado...

Clavarán tus brazos, clavarán tus pies...


Yo estaré a tu lado, te acompañaré.
Juntos en la vida, juntos en la cruz,
siempre junto a ti, Jesús.