SESCOOP/SP – SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM DO COOPERATIVISMO NO ESTADO DE SÃO PAULO

Rua Treze de Maio, 1376 – Bela Vista – São Paulo - S.P. – CEP: 01327-002
002

PROCESSO SELETIVO PARA FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA 2011 – SESCOOP/SP

EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES Nº 01/2011

O SESCOOP/SP - Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo no Estado de São Paulo – torna pública a realização
de processo seletivo simplificado
o para provimento de cadastro reserva em seu quadro permanente de colaboradores,
colaboradores de acordo
com a legislação pertinente e, disposto neste edital e anexos.

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1. O processo seletivo simplificado será realizado na cidade de São Paulo/SP sob a responsabilidade do Departamento de
Gestão de Pessoas do SESCOOP/SP, obedecidas às normas deste Edital.
1.2. O SESCOOP/SP, por força da Medida Provisória nº 1.715/98, substituída pela Medida Provisória nº 2.168-40/2001,
2.168 que o
criou e pelo Decreto Federal ral nº 3.017/99, que o regulamentou, encontra-se
encontra se desvinculado da administração pública direta ou
indireta. É uma entidade qualificada como "serviço social autônomo", pessoa jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, de
interesse coletivo e de utilidade
ade pública, enquadrando-se,
enquadrando se, portanto, na definição legal de associação, consoante dispõe o art. 44,
inc. I c/c art. 53, ambos do Código Civil, a qual possui proteção constitucional contra qualquer tipo de interferência estatal
estata em
seu funcionamento, nos termosrmos do inciso XVIII do art. 5º. da CF/88. Apesar de realizar o presente processo seletivo simplificado
para tornar mais transparente seu processo de contratação, registra que não tem o dever de realizar concurso público previsto
no art. 37, II, da Constituição
uição Federal para o ingresso em seu quadro de colaboradores, ato diferenciado do ora executado, não
acarretando, portanto, qualquer tipo de estabilidade ou necessidade de motivação de seus atos de admissão e demissão, dada
sua total desvinculação da administração
istração pública e personalidade de direito privado definida por Lei.
1.3. Os candidatos nomeados estarão sujeitos ao regime da Consolidação das Leis do trabalho e Regime Geral de Previdência
Social.

2. DAS CARACTERISTICAS DAS VAGAS

2.1. O profissional, se convocado, deverá atender às demandas do SESCOOP/SP de acordo com as atribuições inerentes aos
seguintes cargos/funções:

Cargo/ Função
1. Cargo: Técnico de Nível Superior / Função: Analista de Comunicação Pleno
2. Cargo: Técnico de Nível Superior / Função: Analista de Eventos Pleno
3. Cargo: Técnico de Nível Superior / Função: Analista de Projetos Sociais Pleno
4. Cargo: Técnico de Nível Superior / Função: Analista de Projetos Educacionais Pleno
5. Cargo: Técnico de Nível Superior / Função: Consultor Contábil Junior
6. Cargo: Técnico
écnico de Nível Superior / Função: Consultor Técnico de Ramos Pleno
7. Cargo: Técnico de Nível Superior / Função: Auditor Junior
8. Cargo: Técnico de Nível Superior / Função: Orientador Educacional Pleno
9. Cargo: Técnico de Nível Superior / Função: Instrutor de Informática
10. Cargo: Técnico de Nível Médio / Função: Assistente Administrativo
11. Cargo: Técnico de Nível Médio / Função: Assistente Jurídico II
12. Cargo: Técnico de Nível Médio / Função: Assistente de Cadastro
13. Cargo: Auxiliar de Nível Fundamental / Função: Auxiliar de Limpeza

2.2. As Informações de atribuições do cargo/função, exigências de formação e experiência necessária estarão descritas no Anexo
Anex
I ao final deste edital.

1. DOS REQUISITOS PARA CONTRATAÇÃO

3.1 Os candidatos aprovados no Processo Seletivo de que trata este edital irão compor um cadastro reserva e se chamados,
serão contratados no cargo/função se atender às seguintes exigências:
a) Ter nacionalidade brasileira (nato ou naturalizado – art. 12, incisos i e ii, e § 1º da cf);
b) Ter idade mínima de 18 anos
nos no ato da admissão.
c) Estar em dia com as obrigações eleitorais e militares (para candidato do sexo masculino);
d) Possuir documentos comprobat batórios da escolaridade e pré-requisitos constantes no Anexo I
 e) Ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições
atribuições do cargo/função, comprovada por avaliação médica
efetuada pelo órgão médico indicado pelo SESCOOP/SP;
3.2 O candidato que, na data da posse, não reunir os requisitos enumerados no item 3.1. deste capítulo, perderá o direito à
contratação para o cargo.

4. DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO

O Processo seletivo será realizado obedecendo às seguintes etapas:

4.1. PRIMEIRA ETAPA: INSCRIÇÃO E VERIFICAÇÃO ELETRÔNICA DOS PRÉ-REQUISITOS/

PRÉ REQUISITOS/ Válido para todos os cargos e funções
4.1.1 INSCRIÇÃO ELETRÔNICA
4.1.1.1 As inscrições para o processo seletivo serão realizadas EXCLUSIVAMENTE através do portal do SESCOOP/SP -
www.sescoopsp.org.br, no período estipulado conforme Cronograma do Processo Seletivo disposto no Anexo II deste edital,
podendo ser prorrogadas
gadas a critério do SESCOOP/SP.
4.1.1.2 O candidato deverá acompanhar os agendamentos de todas as datas e os resultados de todas as fases através da divulga-
divulg
ção oficial do portal do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br
4.1.1.3 Para efetuar a inscrição, é imprescindível
scindível o número do Cadastro de Pessoa Física (CPF). O candidato que não o possuir,
deverá solicitá-lo
lo em postos credenciados (Correios, Receita Federal Caixa Econômica ou Banco do Brasil), em tempo hábil, isto é,
antes do término das inscrições.
4.1.1.4 O SESCOOP/SP não se responsabiliza por inscrições não realizadas por motivos de ordem técnica dos computadores,
falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como outros fatores que impossibilitem a transfe- transf
rência de dados.
4.1.1.5 A inscrição do candidato implica no termo de compromisso com as regras estabelecidas neste edital, sobre os quais não
poderá alegar desconhecimento ou discordância.
4.1.1.6 Somente deverão realizar a inscrição os profissionais que se enquadrarem no perfil de experiência e conhecimentos exi- ex
gidos no processo seletivo. O Candidato deverá certificar-se
certificar de que atende todos os requisitos.
4.1.1.7 A veracidade dos dados e informações disponibilizados no ato da inscrição será de total responsabilidade do candidato,
can
sob as penas da Lei.
4.1.1.8 Os candidatos que, a qualquer tempo, não comprovarem documentalmente as informações fornecidas na inscrição, esta- est
rão automaticamente desclassificados do processo seletivo.
4.1.2 VERIFICAÇÃO ELETRÔNICA DE PRÉ-REQUISITOS
REQUISITOS
4.1.2.1 Esta fase é eliminatória e consiste na verificação dos pré-requisitos
pré requisitos necessários à ocupação da vaga através do currículo
inscrito, efetuada por meio de recurso eletrônico, tendo como referência informações divulgadas neste edital no Anexo I.
4.1.2.2 Deverão constar todos os requisitos da função e experiência com as mesmas nomenclaturas do edital ou nomenclaturas
correlatas. No caso de não identificação pelo sistema o candidato será desclassificado.
4.1.2.3 Os candidatos que apresentarem todos os requisitos
requisitos para a inscrição serão selecionados para a segunda etapa do proces-
proce
so seletivo, Avaliação de Conhecimentos Gerais e Específicos.

4.2. SEGUNDA ETAPA – AVALIAÇÃO TÉCNICA / Válido para todos os cargos e funções

4.2.1 FASE A: AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECÍFICOS (CLASSIFICATÓRIA E ELIMINATÓRIA)

4.2.2 As informações sobre os aprovados, local e horário de aplicação da Prova objetiva de Conhecimentos Gerais e Específicos
estarão disponíveis no portal do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br,, a partir da data estipulada em cronograma (Anexo II).
4.2.3 É de responsabilidade exclusiva do candidato a ciência correta de local de prova e endereço, bem como o
comparecimento no horário determinado, cuja convocação estará disponibilizada
disponibilizada no site do SESCOOP/SP -www.sescoopsp.org.br,
não podendo ser alegado qualquer espécie de desconhecimento.
4.2.4 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia da realização das provas, documento
doc de identidade original,
por motivo de perda, furto ou roubo, deverá apresentar documento oficial que o identifique (com foto), tais como: Carteira de
Órgão ou Conselho de Classe, Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS), Certificado Militar, Carteira Nacional de
Habilitação, expedida nos termos da Lei Federal n° 9.503/97, Passaporte, Carteiras de Identidade expedidas pelas Forças
Armadas, Polícias Militares e Corpo de Bombeiros Militares.
4.2.5 Não será permitido ao candidato no momento da aplicaçãoaplicação da prova nenhum tipo de consulta a materiais, textos ou
aparelhos eletrônicos (agenda eletrônica, bip, gravador, telefone celular, palmtop, etc.), salvo quando publicado oficialmente,
oficialment
através do portal, a necessidade de algum material para a realização da prova. O descumprimento desta instrução implicará na
eliminação do candidato do processo seletivo, constituindo tentativa de fraude.
4.2.6 Não será permitido, o ingresso ou permanência de pessoas estranhas ao processo seletivo no estabelecimento de
aplicação da prova.
4.2.7 O candidato deverá apresentar-se se ao local designado com antecedência mínima de 30 (trinta) minutos. Não será
permitida a entrada após o início da prova.
4.2.8 Poderá ser excluído do Processo Seletivo o candidato que:
a) Apresentar-se em local diferente da convo
onvocação oficial;
b) Apresentar-se
se após o inicio da prova, inadmitindo-se
inadmitindo qualquer tolerância;
c) Não comparecer às provas, seja qual for o motivo alegado;
d) Não apresentar documento que bem o identifique;
e) Ausentar-se
se da sala de provas sem o acompanhamento do fiscal;
f) Ausentar-se
se da sala de provas levando folha de resposta, caderno de questões ou outros materiais não permitidos, sem
autorização;
g) Estiver portando armas, mesmo que possua o respectivo porte;
h) Utilizar-se
se de meios ilícitos para a execução das provas;
i) Não devolver integralmente o material solicitado;
j) For surpreendido, durante a realização da prova, em comunicação com outras pessoas ou utilizando-se
utilizando de livro, anotação,
impresso não permitido, aparelhos eletrônicos ou de comunicação (bip, telefone celular, relógios digitais, walkman, agenda
eletrônica, calculadora, notebook, palmtop, smartphone, recepto, gravador ou outros equipamentos similares), bem como
protetores auriculares;
k) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento
comportamento indevido.
4.2.9 A prova objetiva de Conhecimentos Gerais e Específicos tem caráter classificatório e eliminatório e terá duração de até 3
(Três) horas para a realização.
4.2.10 As questões serão de múltipla escolha, com 04 (quatro) alternativas (A, B, C, D).
4.2.11 O candidato deverá marcar para cada questão apenas uma alternativa, sob pena de anulação da resposta. Serão de inteira
responsabilidade do candidato os prejuízos advindos do preenchimento indevido da folha de respostas. Serão consideradas
marcações indevidas as as que estiverem em desacordo com este Edital ou com a folha de respostas, tais como marcação rasurada,
emendada ou campo de marcação não-preenchido.
preenchido.
4.2.12 A Prova de Conhecimentos Gerais será constituída por 30 (vinte) questões objetivas, com o valor de 01 (um)( ponto cada
uma, conforme Anexo III.
4.2.13 A Prova de Conhecimentos Específicos será constituída por 20 (trinta) questões objetivas, com valor de 01 (um) ponto
cada, conforme Anexo III.
4.2.14 Os candidatos que não obtiverem aproveitamento de 50% (cinquenta por cento)cento) na Avaliação de Conhecimentos Gerais e
de 60% (Sessenta por cento) na Avaliação de Conhecimentos Específicos serão desclassificados deste processo.

4.3 FASE B: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO (CLASSIFICATÓRIA)/ Válido para todos os cargos e funções
4.3.1 A fase B acontecerá no mesmo dia e local da realização da Fase A, sendo que, além das 3 (três) horas para realização das
Avaliações de Conhecimentos Gerais e Específicos, será permitido mais 30 (trinta) minutos para a realização da Fase B.
4.3.2 A Avaliação de Redação
ação tem por objetivo avaliar o conteúdo (conhecimento do tema) e a capacidade de expressão do
candidato, que deverá produzir, com base em tema formulado pela banca examinadora, um texto dissertativo, primando pela
coerência e pela coesão.
4.3.3 Os critérios
os serão avaliados da seguinte forma:
a) Recursos de Linguagem (03 pontos): clareza, adequação do vocabulário e construção dos períodos.
b) Aspectos Argumentativos (03 pontos): aprofundamento do tema, argumentação e riqueza de idéias.
c) Estrutura do Texto (03 pontos): estrutura (introdução, desenvolvimento, conclusão), adequação à proposta e
seqüência de idéias.
d) Aspectos Gramaticais (03 pontos): grafia, pontuação e concordância.
4.3.4 Somente as redações dos candidatos que tiveram pontuação mínima exigida na Avaliação
Avaliação de Conhecimentos Gerais e
Conhecimentos Específicos, serão corrigidas.
4.3.5 Serão classificados para realização da Fase C, que ocorrerá em data e local a serem informados posteriormente, até 20
candidatos melhores pontuados na somatória das Fases A e B.
4.3.6 As informações sobre a classificação dos candidatos nas provas objetivas e redação estarão disponibilizadas no site do
SESCOOP/SP – www.sescoopsp.org.br,, a partir da data prevista no cronograma.
4.4 FASE C: AVALIAÇÃO PRÁTICA (CLASSIFICATÓRIA E ELIMINATÓRIA) – Válido para todos os cargos e funções, exceto para os
cargo/funções: Auxiliar de Nível fundamental/ Função: Auxiliar de Limpeza e Técnico de Nível Médio/Função: Assistente
Administrativo.
4.4.1 A avaliação prática será realizada em outra data, conforme cronograma no Anexo II e compreende na elaboração e apre-apr
sentação de uma atividade/ projeto, com tema a ser definido.
definido Esta fase visa identificar as Competências (Anexo IV) dos candida-
candid
tos considerando
ando as necessidades, exigências e peculiaridades do perfil do cargo/função, identificando a adequação do candida-
candid
to no exercício das atividades.
4.4.2 Esta fase, tem caráter classificatório e eliminatório e, portanto, fica desclassificado do processo o candidato
can que não
alcançar a pontuação mínima exigida de 14 pontos. Detalhes quanto às competências observadas, descrições e pontuação estão
descritos no Anexo IV.
4.4.3 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia da realização da Avaliação de Competências, documento
de identidade original, por motivo de perda, furto ou roubo, deverá apresentar documento constantes do Item 4.2.4
4.4.4 No dia da Avaliação de prática o candidato deverá comparecer ao local marcado, com antecedência mínima de 30 (trin-
ta) minutos;
4.4.5 Serão classificados para a Terceira Etapa, todos os candidatos aprovados na etapa 2/ Fases A, B e C (Avaliações de
Conhecimentos Gerais, Específicos, Redação e Avaliação Prática), desde que tenham atingido pontuação mínima em todas toda as
Fases.
4.4.6 As informações sobre a classificação dos candidatos nas provas objetivas e redação estarão disponibilizadas no site do
SESCOOP/SP – www.sescoopsp.org.br,, a partir da data prevista no cronograma.

5. TERCEIRA ETAPA - ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS ATRAVÉS DE BANCA EXAMINADORA
(CLASSIFICATÓRIA E ELIMINATÓRIA) Válido para todos os cargos e funções.

5.1 Serão convocados para a terceira etapa de Análise da Experiência e Perspectivas Profissionais até 15 (quinze) candidatos
com maior pontuação na somatória das fases da segunda etapa, desde que tenham as pontuações mínimas necessárias nas
Fases anteriores.
5.2 As informações sobre os aprovados, local e horário de aplicação da etapa de Análise da Experiência e Perspectivas
Profissionais através de Banca Examinadora estarão disponíveis no portal do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br, a partir da
data estipulada em cronograma (Anexo II).
5.3 Os candidatos ficam obrigados
igados a trazer, documento de comprovação das experiências profissionais que corresponda com
o cargo, função e experiência exigidas neste edital. Nesta Etapa serão verificados:
A - Experiência prática, conhecimento e vivência nas atividades específicas que serão realizadas no exercício do car-
ca
go/função.
B - As expectativas e perspectivas do profissional de acordo com os desafios do cargo/função e atividades exercidas pelo
cargo/função.
C - Capacidade estratégica e perspicácia para o negócio.
D - Alinhamento do profissional com a Missão e com valores cooperativistas do SESCOOP/SP.
E - Conhecimento e/ou vivência profissional no Sistema “S”.
5.4 Poderão ser atribuídos até 4 (quatro) pontos ao candidato de acordo com os critérios a seguir:
A- Supera o quesito= 04 pontos
B- Atende totalmente o quesito = 03 pontos
C- Atende em quase sua totalidade o quesito = 02 pontos
D- Atende em parte o quesito = 01 ponto
E- Não atende ao quesito = 00 ponto
5.5 Os candidatos que obtiverem pontuação inferior a 12 (doze) pontos na Análise da Experiência e Perspectivas Profissionais
através de Banca Examinadora, serão desclassificados do processo.
5.6 No caso de não aprovação de nenhum dos candidatos nesta fase, outros 15 (quinze) candidatos, desde que aprovados em
todas as etapas anteriores, poderão ser convocados para a Análise da Experiência e Perspectivas Profissionais, considerando a
classificação com maior pontuação na somatória das fases da segunda etapa, desde que tenham as pontuações mínimas
necessárias em cada fase.
5.7 A classificação desta etapa estará disponível no site do SESCOOP/SP – www.sescoopsp.org.br, a partir da data estipulada
em cronograma (Anexo II).
1. NOTA FINAL E CRITÉRIOS DE DESEMPATE

6.1 Todas as etapas do processo são classificatórias e/ou eliminatórias, não

não sendo possível a aprovação do candidato caso este
não tenha a pontuação mínima exigida em cada Etapa/Fase.
6.2 Será aprovado o candidato que obtiver a maior pontuação final desde que tenha sido classificado em todas as Etapas/Fases.
6.3 No caso de ocorrer
rer empate serão considerados como critérios para desempate os itens na ordem de importância apresenta-
apresent
da abaixo:
A – O candidato que tiver a idade mais elevada
B - Maior pontuação na Terceira Etapa: Análise de experiência e perspectiva profissional pela banca
ba examinadora.
C - Melhor resultado na Fase C da Segunda Etapa – Avaliação Prática
D- Melhor resultado na Fase B da Segunda Etapa – Redação
E - Maior pontuação na Fase A da Segunda Etapa – Avaliação de Conhecimentos Específicos
F - Maior pontuação na Fase
ase A da Segunda Etapa – Avaliação de Conhecimentos Gerais
6.4 O resultado final será divulgado por meio de lista nominal, constando a pontuação e a classificação final de todos os candi-
cand
datos e estará disponível no portal do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br

7. DOS RECURSOS
7.1 Será admitido recurso quanto:
a) Ao indeferimento de inscrição;
b) À aplicação das provas;
c) Às questões das provas e gabaritos preliminares;
d) Ao resultado das provas e fases do processo seletivo.
7.2 O prazo para interposição dos recursos será de dois (2) dias úteis, contados a partir do 1º (primeiro) dia útil subseqüente à
data da divulgação do resultado de cada fase/etapa
7.3 Admitir-se-áá um único recurso por candidato para cada evento referido no no item 7.1. deste capítulo, devidamente
fundamentado, com argumentação lógica e consistente, sempre respeitando as disposições estabelecidas neste Edital.
7.4 Os recursos deverão ser entregues pessoalmente ou por procurador na sede do SESCOOP/SP, à rua Treze Tre de Maio, 1376 –
Bela Vista – São Paulo/SP, em duas (2) vias de igual forma e teor, conforme modelo de formulário disponível no site do
SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br;; devidamente assinado, sendo que uma via será devolvida com o respectivo protocolo.
7.5 Os recursos deverão seguir o modelo divulgado no site do SESCOOP/SP.
Após o recebimento pelo SESCOOP/SP e devidamente protocolado, os recursos serão encaminhados para a Banca Examinadora,
por intermédio do Departamento
ento de Gestão de Pessoas, para julgamento.
7.6 No caso de recurso por procuração deverá ser apresentada uma procuração para cada candidato, que ficará retida com o
recurso. Tratando-se
se de procuração particular não há necessidade de reconhecimento de firma.
firma
7.7 Os recursos interpostos fora do respectivo prazo serão indeferidos de plano.
7.8 Os recursos interpostos em desacordo com as especificações contidas neste capítulo não serão avaliados.
7.9 Em caso de anulação de questão por recurso, todos os candidatos candidatos presentes à prova receberão a pontuação
correspondente. Neste caso, o gabarito será alterado e as provas serão corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo.
definitivo
7.10 Os recursos cujo teor desrespeite a Banca Examinadora serão liminarmente indeferidos.
indef
7.11 Para os candidatos residentes fora da cidade de realização das provas, será aceito o envio de recursos via SEDEX, ficando
esclarecido que a comprovação do prazo de dois (2) dias úteis para sua interposição, será contada da data do selo/carimbo de
envio.
7.12 A Banca Examinadora constitui última instância para recurso, sendo soberana em suas decisões, razão pela qual não
caberão recursos adicionais.

8. DOS REQUISITOS PARA CONTRATAÇÃO

8.1 O resultado final do Processo Seletivo, depois de decididos todos os recursos interpostos, será homologado pelo Presidente
do Conselho Administrativo do SESCOOP/SP, validando todo o procedimento.
8.2. Os candidatos aprovados, por ordem de classificação final, farão parte do Banco de Reserva de Profissionais.
Profissiona
8.3. Os candidatos do banco de reserva poderão ser convocados, dentro do prazo de validade do processo seletivo, em caso de
abertura e ou criação de nova vaga de mesmo cargo/função.
8.4. O Prazo de validade do processo seletivo será de 6 (seis) meses, podendo ser prorrogado aos critérios do SESCOOP/SP por
mais 06 (seis) meses.
9. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

9.1. A participação do candidato implicará na aceitação das normas para o processo seletivo contidas neste documento, no
anúncio publicado no jornal e em outros informes divulgados no site do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br;
www.sescoopsp.org.br
9.2. É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicação de todos os atos e comunicados referentes a este
processo seletivo divulgados na Internet, no site do SESCOOP/SP
SE - www.sescoopsp.org.br.. O candidato deverá observar
rigorosamente os comunicados divulgados não podendo alegar desconhecimento de qualquer uma das fases.
9.3. Não serão dadas, por telefone, informações a respeito de datas, locais e horário de realização
realização das provas. O candidato
deverá observar rigorosamente os comunicados divulgados.
9.4. Não serão realizadas Avaliação de Conhecimentos Gerais / Específicos ou Avaliação Redação em local, data ou horário
diferentes dos predeterminados nos comunicados disponibilizados no site do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br.
www.sescoopsp.org.br
9.5. A participação dos candidatos neste processo seletivo não implica obrigatoriedade da sua admissão, cabendo ao
SESCOOP/SP a avaliação da conveniência e oportunidade de aproveitá-los
aproveitá em número
mero estritamente necessário respeitado a
ordem de classificação.
9.6. O SESCOOP/SP por sua deliberalidade poderá a qualquer momento efetuar o cancelamento da vaga em qualquer fase do
processo seletivo.
9.7. A convocação dos candidatos selecionados será feita
fe obedecendo à ordem de classificação.
9.8. As informações prestadas, bem como a documentação apresentada, serão de inteira responsabilidade do candidato, sob as
penas da Lei.
9.9. Caso seja necessária a alteração do Edital, será publicada uma errata no site do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br, com
prazo suficiente para conhecimento dos candidatos.

ANEXO I

AI. 1 DETALHES SOBRE A VAGA

Escolaridade/
Cargo/ Função Vagas Experiência Profissional e Conhecimentos
Formação
Remuneração

Experiência mínima de 6 meses de experiência

1. A. Cargo: Técnico de Superior completo em
comprovada na área de comunicação, trabalhando
Nível Superior / Função: Cadastro Comunicação Social,
com produção de notícias, textos institucionais e R$2.691,00
Analista de Comunicação Reserva com habilitação em
mercadológicas e desenvolvimento e gestão de
Pleno Jornalismo
conteúdo de sites.

Experiência mínima de 6 meses de experiência

comprovada com eventos sócio
sócio-culturais,
2. B. Cargo: Técnico de Superior completo em educacionais e institucionais e desenvolvimento de
Nível Superior / Função: Cadastro Relações Públicas, cerimoniais.
R$2.691,00
Analista de Eventos Reserva Comunicação Social Conhecimento em aspectos Técnicos e estratégicos
Pleno e Marketing. envolvidos num evento, principalmnete ligados a
protocolo, cerimonial e etiqueta. Desejável Inglês
Intermediário.

3. C. Cargo: Técnico de
Superior completo na
Nível Superior / Função: Cadastro Experiência mínima de 6 meses em atividades
área de Humanas ou R$2.691,00
Analista de Projetos Reserva ligadas a área de projetos sociais e/ou educacionais.
Biológicas
Sociais Pleno

4. D. Cargo: Técnico de
Superior completo em
Nível Superior / Função: Cadastro
Pedagogia ou
Analista de Projetos Reserva
Psicologia
Educacionais Pleno
Experiência mínima e 6 meses em projetos
educacionais.
Conhecimento amplo da prática educativa em
R$2.691,00
diferentes âmbitos e especialidades, Amplo
conhecimento Pedagógico, além de habilidade em
liderança de equipes.

5. F. Cargo: Técnico de Superior completo em Experiência mínima de 6 meses em consultoria

Cadastro
Nível Superior / Função: Ciências Contábeis contábil. Desejável conhecimentos sobre R$2.691,00
Reserva
Consultor Contábil Junior com CRC ativo. cooperativas.

Superior Completo
em Administração de
empresas,
6. G. Cargo: Técnico de preferencialmente Experiência mínima de 6 meses atuando em
Nível Superior / Função: Cadastro com habilitação em agronegócio e cooperativas. Conhecimentos
R$3.434,00
Consultor Técnico de Reserva empresas rurais. profissionais abrangentes em seu campo de
Ramos Pleno Engenharia atuação.
Agrônoma.
Economia Agrícola.
Ou áreas correlatas.

Experiência mínima de 6 meses nas áreas de

Superior completo em
auditoria, contabilidade, ou administração.
7. H. Cargo: Técnico de Ciências Contábeis,
Cadastro Conhecimento na Lei 6.404/76, Lei 11.638, Lei
Nível Superior / Função: Administração de R$4.174,00
Reserva 4.320/64, orçamento público, Lei 8.666/93, 8.
Auditor Junior Empresas. Economia.
Licitações.
Direito.
Desejável curso de especialização na área.

Superior completo em
8. I. Cargo: Técnico de
Pedagogia com Experiência mínima de 6 meses como Orientador
Nível Superior / Função: Cadastro
Especialização em Educacional e em ensino à distância e R$2.961,00
Orientador Educacional Reserva
educação (Ensino) à desenvolvimento de metodologias.
Pleno
distância.

Experiência mínima de 6 meses em instrutoria de

informática. Desejável nível intermediário a
avançado em: Windows; pacote office completo;
Superior completo em
Corel Draw; Studio 3D; Web Designer; Photo Shop;
Ciências da
Auto Cad; etc.
9. J. Cargo: Técnico de Computação ou
Cadastro Software livre: Linux. Aplicativos de suites de
Nível Superior / Função: áreas correlatas. R$22,50 hora/aula
Reserva escritório (exercícios teóricos e práticos): Editor de
Instrutor de Informática Desejável curso
texto, planilha eletrônica, editor de apresentação e
Técnico em
editor de videos e imagens.
informática.
Internet: Configuração clientes de e-mails e e
gerenciamento
ciamento de conteúdos web. Redes Sociais e
Manutenção de computadores e periféricos.
 10. K. Cargo: Técnico de
Experiência mínima de 6 meses em assistência
Nível Médio / Função: Cadastro Ensino Médio
administrativa de projetos e/ou programas R$1.821,00
Assistente Reserva completo
educativos.
Administrativo

11. L. Cargo: Técnico de Ensino Médio

Nível Médio / Função: completo, cursando Experiência mínima de 6 meses em escritórios de
Cadastro
Assistente Jurídico II a partir do 8º advocacia ou em áreas ligadas ao departamento R$ 1.913,00
Reserva
Semestre do curso jurídico.
de Direito

Experiência mínima de 6 meses em atividades

12. M. Cargo: Técnico de
Cadastro Ensino Médio administrativas e/ou cadastro. Conhecimentos
Nível Médio / Função: R$1.821,00
Reserva completo básicos sobre processos de registro e
Assistente de Cadastro
documentação.

13. N. Cargo: Auxiliar de

Experiência mínima de 6 meses na função e
Nível Fundamental / Cadastro
Ensino Fundamental conhecimentos em manuseio de materiais e R$835,00
Função: Auxiliar de Reserva
utensílios de limpeza.
Limpeza

Informações para válidas para todas as 13 vagas:

• Benefícios: Vale transporte; vale refeição de R$23,00 (vinte e três reais/dia trabalhado); seguro de vida; assistência médica
(cobertura nacional); assistência odontológica; e, convênio farmácia.
• Local de trabalho: Rua Treze de Maio 1376 – Bela Vista - São Paulo/SP.
• Jornada: 40 horas semanais.
• Horário: Segunda a Sexta das 09:00 hrs as 18:00 hrs
• Disponibilidade para viagem
AI. 2 - OBJETIVO GLOBAL, ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES DOS CARGOS:

1. ANALISTA DE COMUNICAÇÃO PLENO

OBJETIVO GERAL
Manter o Portal do Cooperativismo e outros meios de comunicação on-line
on line atualizados e atrativos, com a elaboração de textos
específicos para o ambiente web, com análise e adequação do visual e conteúdo dos diversos componentes do site, assim como
emissão de relatórios para acompanhamento de acessos, empenhando-se
empenhando se para que o produto preste serviços úteis e de
qualidade para a difusão do cooperativismo e desenvolvimento das cooperativas no Estado de São Paulo

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Atualizarr diariamente o Portal de Relacionamento do Sistema, registrando as notícias e informações de interesse do segmen- segme
to, transcrevendo notícias do Newsletter e clipping da Assessoria de Comunicação externa, mantendo-o
mantendo atraente para consulta.
• Atualizar diariamentente a Intranet, registrando as notícias e informações de interesse do público interno e da empresa.
• Redigir notícias, com base nas informações e assuntos levantados, usando linguagem e estilo jornalístico apropriado e uni- un
forme, com a finalidade de despertarr o interesse da comunidade cooperativista pela atuação do Sistema OCESP/SESCOOP-SP.
OCESP/SESCOOP
Estas notícias poderão ser veiculadas no site e na intranet da empresa.
• Monitorar o Portal do Cooperativismo para mantê-lo
mantê lo atualizado e atrativo, solicitando, sempre que necessário,
n textos e ima-
gens novas aos núcleos da empresa.
• Monitorar as ações do mercado em relação ao ambiente web e propor, quando necessário, atualizações visuais e sistêmicas
do Portal.
• Analisar e adequar à linguagem web material recebido dos núcleos, incorporando-os
i os ao Portal e Intranet.
• Executar os pedidos de alteração de conteúdo do Portal e Intranet.
• Tratar imagens e criar layouts e outros elementos de comunicação para ambiente internet.
• Emitir relatórios periódicos de acompanhamento de acessos.
• Prestar
star suporte jornalístico às demais áreas do Sistema, auxiliando na preparação e redação de notícias e artigos para a In- I
tranet.
• Operacionalizar todo envio de e-mailsmails marketing da empresa. Montagem e envio dos e-mails
e mails marketing de responsabilidade
da área de marketing, dos Boletins períodos e newslletter. Emissão de relatórios períodos da Ferramenta de e-maile marketing.
• Emissão de relatórios períodos da Ferramenta de e-mail
e marketing.

1. ANALISTA DE EVENTOS PLENO

OBJETIVO GERAL
Prestar apoio às áreas internas da entidade na criação e condução dos eventos, nos aspectos organizacional e logístico,
protocolar e cerimonial, destinados aos seus públicos externos e ou internos voltados ao fortalecimento e consolidação da
imagem e divulgação do Sistema.

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Participar, em conjunto com representantes das áreas internas do Sistema (seus clientes), no processo de criação, planeja-
planej
mento e estruturação dos eventos e projetos de natureza educacional, sócio-cultural,
sócio cultural, formação e desenvolvimento
desenvolvim e de outras
naturezas de interesse de seus clientes internos.
• Assistir seus clientes no planejamento e execução das atividades inerentes aos projetos e programas em andamento, avalian-
avalia
do com eles as questões de natureza técnica, comercial, imagem e outros
out relevantes.
• Acompanhar as atividades inerentes à organização dos eventos e projetos com definição das necessidades específicas com as
áreas demandantes, visando à prestação de serviços com os padrões de qualidade estabelecidos.
• Regular precedência e adotarotar normas protocolares nos eventos da organização;
• Definir rituais, gestos, honrarias e privilégios, símbolos do poder, ordenando-os
ordenando os sincronicamente, como partes de um evento
ou cerimônia;
• Prever a linguagem formal e diplomática, e as formas de cortesia, de etiqueta social, de tratamento, de redação e expressão
oficial;
• Codificar a legislação, as regras, os costumes e preceitos, em normas de protocolo, no plano interno e externo à organização;
• Elaborar cerimoniais e roteiros para os eventos;
• Prestar suportete técnico e operacional aos serviços de recepção e atendimento;
• Elaborar relação de autoridades e personalidades que deverão ser citadas antes dos discursos e no agradecimento ou no
término do evento;
• Organizar a disposição, decoração e arranjos da mesa principal;
• Avaliar, através dos cronogramas dos projetos, os prazos estabelecidos de realização das etapas, visando à prevenção e miti-
mit
gação de riscos.
• Assegurar o bom andamento e a qualidade dos serviços oferecidos pelos prestadores de serviço, avaliando com c eles os resul-
tados das ações executadas, recomendando alterações ou aprovando os resultados.
• Providenciar o apoio requerido na realização dos eventos como deslocamento, seguro, estadia e alimentação dos prestadores
de serviços contratados como palestrantes ntes e outros, com exame de planilhas orçamentárias de cada projeto e controle sistêmico
implantado, para garantir a prestação do serviço e o cumprimento do orçamento para o cliente.
• Contratar fornecedores, palestrantes e locais para a realização dos eventoseventos e ou acompanhar o serviço feito pela equipe,
envolvendo cotação preços, análise e fechamento, passando pra a área Jurídica a elaboração dos contratos, dando-lhes
dando cobertu-
ra e acompanhamento até ocorrência do evento e finalização do projeto.
• Responsável pela ela reprodução de apostila e material de apoio fornecido pelo palestrante e a ser usado no evento.
• Requisitar a confecção de material de apoio aos eventos como divulgação (banner, folder, faixas, brindes) à área de Comuni-
Comun
cação, para suprir os recursos mercadológicos
adológicos e divulgação ao público alvo.
• Avaliar os resultados dos eventos promovidos com emissão dos relatórios contendo inclusive recomendações de melhoria a
serem implementadas no futuro.
• Orientar a montagem dos stands em feiras e os materiais necessários
necessári à sua organização.
• Atualizar o portal no tocante ás informações e divulgação de eventos promovidos pela área, visando divulgar e informar notí-not
cias relativas aos eventos e captar novos clientes aos produtos disponibilizados pelo Sistema
• Montar os check-list e rooming-listlist aos hotéis para instalação dos participantes dos eventos promovidos
• Elaboração do plano de trabalho para contratação de fornecedor, bem como RPS (materiais de vendas e serviços.

1. ANALISTA PROJETOS SOCIAIS PLENO

OBJETIVO GERAL
Responsável pelo bom desempenho dos programas sociais desenvolvidos pela área.

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Emitir parecer que permita a concessão de patrocínio ou parceria para as cooperativas, a partir de relatório e analise técnica.
técnic
• Planejar e coordenar
denar eventos e programas específicos, além de encontros nacionais, estaduais e regionais para divulgar os
programas.
• Formar comitês nacionais, estaduais e regionais, por meio de treinamento de equipes de líderes para atuarem como multipli-
multipl
cadores das açõess a serem desenvolvidas em cada programa em andamento.
• Elaborar textos e apostilas para os programas.
• Garantir a estrutura, divulgação e condições materiais para realização dos programas e eventos.
• Buscar fornecedores de bens e serviços, através de pesquisa
pesquisa em fontes disponíveis nos meios de comunicação locais, internet
e outros.
• Manter contato com fornecedores ativos avaliá-los
avaliá e cadastrá-los quando julgados aptos.
• Preparar todas as documentações envolvidas na contratação de terceiros e em solicitação de viagens, atentando-se inclusive
a prazos e cumprimento de contratos.
• Dar suporte na realização de eventos através de solicitação a área responsável pela preparação de material de promoção e
divulgação da instituição, visando a melhor gestão dos recursos e atendimento dos objetivos do Sistema e cooperativas.
• Auxiliar no planejamento do programa anual de trabalho, no que diz respeito as atividades, estratégias operacionais e demais
ações da equipe.
• Monitorar os resultados dos projetos, tais como beneficiários,
beneficiários, ações e atendimento as cooperativas.
• Mobilizar as cooperativas e seus dependentes na participação dos programas através da comunicação, divulgação e assistên-
assistê
cia ao público interessado.
• Levantar demandas e propor novos projetos a partir delas.
• Atender ass cooperativas, fornecedores e parceiros, para garantir agilidade e qualidade dos serviços prestados nos programas
/ projetos.
• Contribuir para a ampliação da rede de cooperativas participantes, através do levantamento de novas cooperativas no mer- me
cado e divulgação dos serviços do SESCOOP.
• Auxiliar na organização dos núcleos regionais por meio da criação dos meios e instrumentos necessários para o pleno funcio-
funci
namento das atividades dos núcleos como: meios e condições físicas, documentais e materiais, além dos contatos para divulga-
ção das ações em andamento.
• Representar a coordenação em programas, eventos e frente a equipes multidisciplinares.
1. ANALISTA PROJETOS EDUCACIONAIS PLENO

OBJETIVO GERAL
Responsável por dar assistência à gestão e às atividades dos cursos e treinamentos (longa, média e curta duração) por meio de
suporte à coordenação no atendimento às necessidades de profissionalização da gestão e desenvolvimento humano dos
dirigentes, cooperados e funcionários das cooperativas no Estado de São Paulo

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Desenvolver metodologias e materiais pedagógicos adequados à utilização das práticas educativas.
• 2. Elaborar o projeto pedagógico, sistematizando o programa do núcleo de qualificação profissional nas atividades educacio-
educaci
naiss e administrativas, caracterizadas por categorias comuns como: planejamento, organização, coordenação e avaliação, como
também por valores comuns como: solidariedade, cooperação, responsabilidade e compromisso.
• 3. Construir diálogo entre a área educacional
educacion e as demais áreas do conhecimento.
• 4. Articular ensino e pesquisa na produção do conhecimento da prática pedagógica e de grupos de estudo da Instituição.
• 5. Participar no desenvolvimento do projeto pedagógico, com o objetivo de avaliar problemas educacionais e verificar o cum-
primento das metas.
• 6. Comunicar-se se com intencionalidade pedagógica com os atores sociais e outros colaboradores da instituição envolvidos nas
ações do núcleo de qualificação profissional.
• 7. Articular ações dos diversos setoreses da instituição em que atua, visando a elaboração de projetos coletivos.
• 8. Participar e contribuir na elaboração do plano político pedagógico da Instituição.
• 9. Dar assistência à coordenação de projetos dos cursos e treinamento nas atividades de coordenação
coorden de equipes executoras,
articulação e estabelecimento de parcerias, contato e relacionamento com as cooperativas, e gestão dos recursos financeiros
destinados aos mesmos com a finalidade de otimizar as ações e seus resultados para as cooperativas
• 10. Participar
articipar das atividades de planejamento e avaliação dos cursos e treinamentos e acompanhar ações e eventos, sempre
que possível e necessário com a finalidade de apoiar a coordenação nestes trabalhos e entendê-los
entendê los integralmente
• 11. Promover a formação continua inua dos instrutores, internos e externos, criando espaço de reflexão sobre as teorias da a-
prendizagem, currículo e metodologia de ensino.

1. CONSULTOR CONTÁBIL JUNIOR

OBJETIVO GERAL
Conduzir os esforços da Instituição destinados à prestação de consultoria de natureza contábil às cooperativas registradas.

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Colaborar com levantamentos e estudos envolvendo práticas, procedimentos e legislação no campo contábil, aplicáveis às
cooperativas.
• Representar a Instituição junto aos órgãos governamentais e de classe.
• Conduzir trabalhos de pesquisa de práticas e legislação contábil, atendendo as necessidades do sistema cooperativista, das
cooperativas registradas e outros de interesse da área.
• Promover e/ou participar de reuniões de estudos
estudos e debates de assuntos técnicos voltados aos aspectos contábeis de interes-
intere
se da atividade cooperativista, documentando e divulgando os assuntos tratados, acompanhando a ação das comissões designa-
design
das.
• Prestar serviços de consultoria contábil às cooperativas
cooperativas registradas respondendo consultas feitas por telefone, pessoalmente,
e-mails,
mails, cartas e outros meios de comunicação.
• Conduzir o credenciamento de Auditores Independentes e cadastramento de contadores.
• Desenvolver estudos técnicos específicos à cada tipotipo de atividade cooperativista voltados as obrigações e nos seus possíveis
impactos.
• Manter atualizadas tais informações e disponibilizá-las
disponibilizá no site para consulta de interessados.
• Analisar junto a outro(s) consultor(es), os aspectos contábeis das cooperativas
cooperativas e emitir pareceres.
• Contribuir com o cumprimento de normas, procedimentos e legislação, analisando as possíveis conseqüências das falhas.
• Auxiliar na elaboração de relatório final com recomendação e forma de implantação.
• Participar na elaboração de normas
mas internas.
• Acompanhar as atividades de Constituição e Registro.
• Ministrar palestras de acordo com a demanda das cooperativas.
• Prestar informações sobre os balanços.

1. CONSULTOR TECNICO DE RAMOS PLENO

OBJETIVO GERAL
Monitorar e implantar projetos no campo consultivo às cooperativas do ramo agropecuário, envolvendo levantamentos setoriais
e macros econômicos, mapeamento e organização do setor, análise de produção, relações e integração com o ramo, bem como
promover o desenvolvimento da gestão cooperativista.
cooperati

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Estreitar os vínculos com as cooperativas deste nicho de negócio, participando de eventos, promovendo palestras, divulgan-
divulga
do o nome do SESCOOP/SP, levantando e divulgando informações e estudos de interesse da área.
• Participar,
articipar, realizar e monitorar estudos de viabilidade técnica e econômica de novos projetos voltados às atividades do agro-
agr
negócio, atuando em conjunto com outras entidades setoriais, no intuito de beneficiar o cooperativismo do ramo agropecuário;
• Buscar novasovas oportunidades de negócios para as cooperativas, incluindo as de exportação, consultando fontes alternativas
como balcões de agronegócios, câmaras de comércio, sites e revistas especializadas no mercado internacional e interno e outras
outra
para divulgar entretre as cooperativas do meio.
• Realizar visitas técnicas às cooperativas agropecuárias do Estado, quando necessário, buscando aproximação e atuando no
campo consultivo nos projetos implantados e nas questões relevantes às cooperativas.
• Monitorar a atualização o de dados sobre produção e processos envolvidos com a política cooperativista agropecuária do Esta-
Est
do de São Paulo, mantendo contatos por telefone, e-maile mail ou pessoalmente ou através de outras fontes de pesquisa para formar
o banco de dados do Sistema e oferecerrecer subsídios nas decisões da Alta Direção;
• Auxiliar na formação e atualização do banco de dados do Sistema SESCOOP/SP, fornecendo para registro as informações e
dados levantados por ele junto ao cadastro das cooperativas.
• Promover um diagnóstico dando subsídios ao planejamento do desenvolvimento da gestão cooperativista, no intuito de via- vi
bilizar
lizar uma metodologia de trabalho para as diversas áreas do SESCOOP, direcionando a atuação da instituição na execução dos
projetos propostos às cooperativas agropecuárias;
agropecu

1. AUDITOR JUNIOR

OBJETIVO GERAL
Responsável pela realização, sob orientação de seu superior, de exames de auditoria a fim de garantir o controle interno no que
q
tange aos aspectos contábil, financeiro e orçamentário.

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Auxiliar na elaboração do PAAAI – Plano Anual de Atividades da Auditoria Interna, observando a Instrução Normativa nº 01
da Secretaria de Controle e as diretrizes e políticas definidas pelo SESCOOP/SP.
• Analisar a execução operacional e financeira dos contratos,
contr processos licitatórios e convênios.
• Verificar a incidência, retenção e recolhimento de tributos nos processos de pagamentos.
• Averiguar, mensalmente, a execução orçamentária do Plano de Trabalho do SESCOOP/SP.
• Analisar, mensalmente, as variações dos saldos
saldos contábeis apontados nas Demonstrações Contábeis e Financeiras.
• Analise do fluxo de caixa do SESCOOP/SP.
• Proceder a revisão, através da analise documental, do processo de contas a pagar.
• Averiguar a observação de instrumentos normativos nos processos administrativos da entidade.
• Auxiliar na elaboração do RAAAI – Relatório Anual de atividades da Auditoria Interna, observando a Instrução n.º 01 da Secre-
Secr
tária Federal de Controle.
• Promover a eficiência e a eficácia na gestão administrativa, financeira e patrimonial da entidade por meio da detecção de
possíveis falhas e sugestão para a sua mitigação.

1. ORIENTADOR EDUCACIONAL PLENO

OBJETIVO GERAL
Responsável pelo projeto político pedagógico da área, complementando a execução, avaliação e coordenação dos grupos
gru de
educadores (instrutores de ensino e professores).

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Elaborar os Planos Pedagógicos por meio do levantamento das necessidades educacionais e sociais, aplicados em sala de aula
através dos Instrutores de Ensino e pela análise
álise de execução do plano político pedagógico da área.
• Implementar o Projeto Pedagógico, acompanhando o trabalho do Instrutor de Ensino (Educador).
• Administrar a progressão da aprendizagem, observando o trabalho em salas de aula, sugerindo mudanças no ProjetoPro Peda-
gógico.
• Interpretar as relações que possibilitam ou impossibilitam a emergência dos processos de ensin
nsino – aprendizagem.
• Elaborar material didático/ pedagógico ou de orientação.
• Avaliar o desenvolvimento do projeto pedagógico, detectando eventuais problemas educacionais, verificando o cumprimento
das metas.
• Avaliar o desempenho profissional dos educadores.
• Assegurar–se se da consonância da concepção de avaliação com os princípios do projeto pedagógico institucional.
• Viabilizar o trabalho coletivo, criando
ndo espaços e estimulando a participação dos diferentes grupos envolvidos, contribuindo
para que as decisões expressem o coletivo.
• Valorizar a participação das famílias e dos educandos no projeto pedagógico.
• Coordenar a (Re) Construção do Projeto Pedagógico,
Pedagógico, fornecendo subsídios para reflexão das mudanças sociais, políticas,
tecnológicas e culturais, estabelecendo sintonia entre a modalidade de aprendizagem e a modalidade de ensino.
• Articular ação conjunta da instituição com as organizações de proteção aos adolescentes.
• Estabelecer sintonia entre a política educacional do país e o projeto pedagógico da Instituição.
• Promover a formação contínua dos instrutores, criando espaços de reflexão sobre as teorias da aprendizagem, currículo e
metodologia de ensino.
• Comunicar-se se com intencionalidade pedagógica aos atores sociais envolvidos no programa de aprendizagem e a outros cola-
col
boradores da instituição.

1. INSTRUTOR(A) DE INFORMÁTICA

OBJETIVO GERAL
Planejar e desenvolver situações de ensino e aprendizagem voltadas para a qualificação profissional de jovens e adultos
referentes às necessidades da área de informática, ministrando aulas para os diversos núcleos da Instituição, em diversas
cooperativas e municípios do Estado de São Paulo

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Ministrar aulas para a instituição respondendo pelos conteúdos aplicados em sala de aula, com qualidade, criatividade, di- d
namismo e responsabilidade;
• Acompanhar o processo de desenvolvimento dos alunos, por meio de registro em formulários específicos, tais como: plano
de curso, plano de aula com avaliação presencial, diário de classe, lista de freqüência, caderno volante, formulários de avaliação
aval
e sistematização, de acordo com a periodicidade de cada instrumental, com a obrigatoriedade de disponibilizar todas
to as informa-
ções colhidas ao SESCOOP – SP.
• Participar de formações, capacitações, reuniões pedagógicas de planejamento e acompanhamento em conjunto com a equi- equ
pe gestora do programa e do núcleo.
• Comprometer–se se com a multiplicação da metodologia, dos conteúdos
conteúdos e conhecimentos adquiridos a outros colaboradores
do SESCOOP-SP.
• Desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional, na área de Tecnologia da Informação, desde
conteúdo de softwares proprietários, softwares livres e redes sociais utilizadas.
• Elaborar material didático-pedagógico
pedagógico para o ensino e a aprendizagem.
• Sistematizar estudos, informações e experiências sobre a disciplina aplicada.
• Garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem.
• Zelar pela manutenção dos equipamentos e do ambiente de trabalho.
• Realiza manutenção nos equipamentos de informática, vinculados ao laboratório itinerante
1. ASSISTENTE ADMINISTRATIVO

OBJETIVO GERAL
Executar serviços de apoio administrativo, a fim de garantir a operacionalidade da área.

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Organizar, controlar e garantir os recursos materiais para o departamento. agilidade e qualidade dos serviços prestados pela
área.
• Receber, conferir, organizar e atualizar e disponibilizar documentos.
document
• Dar suporte logístico ao departamento quanto a: solicitação de reservas; atendimento e triagem de telefonemas; recepção,
triagem e emissão de correspondências; e demais ações que garantam a agilidade e qualidade dos serviços prestados pela área.
• Realizarar tabulações e digitar relatórios administrativos.
• Controlar e apoiar a agenda da coordenação/ gerência/ consultoria do departamento.
• Conferir e controlar Notas Fiscais, recibos e demais documentos pertinentes, além de realizar rateio, quando se fizer necessá-
nec
rio, e encaminhá-los
los a área responsável pelo pagamento.
• Auxiliar na contratação de terceiros, por meio da pesquisa de fornecedores, emissão de solicitações de cotação e/ou contra-
contr
tos a área responsável.
• Apoiar e/ou participar de reuniões e eventos quando
quando necessário, garantindo a qualidade operacional dos mesmos.
• Realizar atendimento as cooperativas, referente aos processos administrativos e manter contato com os mesmos a fim de
fortalecer a atuação do sistema.
• Acompanhar e negociar prazos (processos, contratos, entrega de materiais...).
• Sugerir e acompanhar melhorias nos processos administrativos.
• Manter interação entre os departamentos através da troca contínua de informações.
• Recepcionar clientes internos e externos.

1. ASSISTENTE JURÍDICO II

OBJETIVO GERAL
Realizar serviços de apoio administrativo, a fim de garantir a operacionalidade da área.

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Prestar assistência jurídica aos advogados, aos consultores jurídicos ou equivalentes, das áreas integrantes do SESCOOP/SP.
• Executar tarefas que envolvam apoio no processamento e julgamento de processos administrativos disciplinares.
• Oferecer manifestação aos advogados, consultores Jurídicos ou equivalente, sobre matéria a ele encaminhada.
• Propor diligências e requisições.
• Participar de comissões e grupos de trabalho, quando designados.
• Coletar e registrar informações no sistema de registro de processos judiciais e contratos administrativos.
• Exercer outras atribuições previstas em ato normativo, regimento interno ou inerentes
inerentes ao cargo.

1. ASSISTENTE DE CADASTRO

OBJETIVO GERAL
Dar apoio nas tarefas de organização e manutenção do cadastro do Sescoop/SP, além da logística administrativa requerida como
o atendimento aos clientes internos e externos, pessoalmente, telefone, cartas e e-mails,
mails, fornecendo informações sobre os
produtos e serviços oferecidos, além de outros aspectos envolvidos com os processos de registro, cadastro na Instituição e
outras referentes à própria cooperativa

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Manter os dados cadastrais
adastrais atualizados junto as cooperativas do Estado de São de Paulo ;
• Atendimento direto ao público interno para unificar, formatar e atualizar os dados e gerar informações essenciais
para execuções das ações dos núcleos do SESCOOP/SP, proporcionando contato direto/imediato personalizado ao
usuário e/ou assunto;
• Cientificar-se
se das normas e procedimentos instituídos nas entidades;
• Prestar atendimento as cooperativas filiadas e aos interessados em conhecer as duas instituições, os serviços e vantagens
oferecidas, por telefone, carta, e-mails
mails e pessoalmente, dando detalhes, instruções e tudo mais voltada à finalidade de promover
o nome das instituições e ou obter adesões de registro de novas cooperativas, bem como direcionar ao corpo técnico as deman-
dema
das surgidas.
• Manter os registros do SESCOOP-SP SP atualizados, lançando toda e qualquer informação relevante nos arquivos devidos, como
alterações de registros e dados cadastrais.
• Auxiliar o responsável pela área na condução das tarefas requeridas no acompanhamento
acompanhamento dos processos de seus registros,
verificando e cobrando soluções e pendências a serem atendidas, nas datas estipuladas.
• Oferecer outros tipos de apoio requeridos na área e auxiliar no suprimento de suas necessidades, quando designado e instru-
instr
ído pelo responsável,
ponsável, sobretudo nos acúmulos de serviço.

1. AUXILIAR DE LIMPEZA

OBJETIVO GERAL
Executar tarefas necessárias para manter as condições de limpeza e higiene das instalações físicas.

ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
• Limpar pisos frios e cerâmicos, escadas, halls de distribuição, banheiros, vasos sanitários, pias, vidraças, bebedouros (parte
interna e externa) e outros deste gênero, com material de limpeza apropriado a cada tipo de serviço, utilizando instrumentos
manuais.
apel higiênico e toalha, sabonete líquido, copos entre outros que se fizerem necessários.
• Realizar a reposição de itens como papel
• Aspirar pó de pisos e móveis, tendo o cuidado de limpar toda a superfície, removendo pequenos móveis e objetos.
• Limpar móveis, equipamentos e instalações de escritório
escritório como mesas, divisórias, persianas, elevadores, computadores, te-
t
clados, armários e outros, com panos, estopa, esponjas e produtos apropriados, segundo a natureza da limpeza e objeto a ser
limpo.
• Recolher lixo dos banheiros e lixeiras das mesas. Colocar os sacos de lixo na rua para recolhimento quando necessário.
• Auxiliar na preparação de salas e espaços para eventos, arrumando cadeiras, mesas com forração e decoração e outras inicia-
inici
tivas requeridas a cada tipo de evento.
• Auxiliar nos serviços de copa, notadamente
damente por ocasião de eventos, carregando bandejas, xícaras, copos, garrafas térmicas,
comidas e bebidas e outros a serem usados ou consumidos.
• Realizar o recolhimento de garrafas térmicas e bandejas de coffee, ao final do expediente, e deixá-las
deixá na copa.

ANEXO II

CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO

AII.1. Todas as informações de cronograma são baseadas a uma análise prévia dos processos seletivos e podem ser prorrogadas
em decorrência de imprevistos técnicos e/ou operacionais do SESCOOP/SP. É obrigação do candidato
candidato conferir as informações de
datas de todas as fases do processo que estarão disponíveis através de publicação oficial no portal: www.sescoopsp.org.br - link
“trabalhe conosco”.

CRONOGRAMA
ETAPAS/ FASES DATAS PREVISTAS
Período inscrição 13 a 27 de março de 2011
1ª ETAPA
Triagem de currículos e divulgação de inscritos e convocados 04 a 08 de abril de 2011
Avaliações de conhecimentos gerais, específicos e redação 13 a 29 de abril de 2011
2ª ETAPA - FASES A E B
Publicação resultados e convocados próxima fase 02 a 10 de maio de 2011
Avaliação prática 13 a 20 de maio de 2011
2ª ETAPA - FASES C
Publicação resultados próxima etapa 23 a 27 de maio de 2011
Entrevista 01 a 10 de junho de 2011
3ª ETAPA
Resultados 13 a 17 de junho de 2011
Classificação final 30 de junho de 2011
ANEXO III

AIII.1. CONTEÚDO – AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS GERAIS PARA AS FUNÇÕES: ANALISTA COMUNICAÇÃO PLENO; ANALISTA
DE EVENTOS PLENO; ANALISTA DE PROJETOS SOCIAIS PLENO; ANALISTA DE PROJETOS EDUCACIONAIS PLENO; CONSULTOR
CONTÁBIL JUNIOR; CONSULTOR TÉCNICO DE RAMOS PLENO; AUDITOR JUNIOR; ORIENTADOR EDUCACIONAL PLENO;
INSTRUTOR DE INFORMÁTICA; ASSISTENTE ADMINISTRATIVO; ASSISTENTE JURÍDICO; ASSISTENTE DE CADASTRO.

• Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos; gramática; e, novo acordo ortográfico. Matemática/Lógica: Operações; núme-
ros e grandezas proporcionais: razões e proporções, divisão proporcional, regra
regra de três simples e composta; porcentagem; juros simples; equa-
equ
ções; sistemas de medidas: decimal e não decimal. Cálculo de áreas e volumes. Razão e proporção; propriedades; Grandezas diretadire e inversa-
mente proporcionais. Atualidades: Cultura geral, fatos políticos,
políticos, econômicos e sociais ocorridos no ano de 2010 e 2011 e divulgados
• na mídia local e/ou nacional. Informática: Conhecimentos básicos sobre pacote Office e Softwares livre. Cooperativismo: Constituição e
Registro; Histórico Cooperativismo; Ramos; Direitos
eitos e deveres dos cooperados.

AIII.2. CONTEÚDO – AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS GERAIS PARA A FUNÇÃO: AUXILIAR DE LIMPEZA

• Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos. Matemática/Lógica: Operações básicas (soma, subtração, divisão, e multipli-
multipl
cação).

AIII.3. CONTEÚDO – AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS POR FUNÇÃO:

Cargo/ Função Conhecimentos específicos por função

Cargo: Técnico de Nível 20 questões com quatro alternativas de múltipla escolha sobre os temas:
Superior / Função: Analista Protocolo e Cerimonial. Tipos e Características de Eventos. Como Planejar um Evento
de Comunicação Pleno

Cargo: Técnico de Nível 20 questões com quatro alternativas de múltipla escolha sobre os temas:
Superior / Função: Analista
de Eventos Pleno Comunicação
icação WEB. Redação jornalística. Edição de imagens no Photoshop.
20 questões com quatro alternativas de múltipla escolha sobre os temas:
Cargo: Técnico de Nível
Superior / Função: Analista Gestão de projetos sociais e educacionais. Educação X Cooperativismo. Planejamento Partici-
Partic
de Projetos Sociais Pleno pativo. Campanhas Educativas. Saúde e qualidade de vida; Saúde e segurança no trabalho.

Cargo: Técnico de Nível 20 questões com quatro alternativas de múltipla escolha sobre os temas:
Superior / Função: Analista
de Projetos Educacionais Prática Educativa em diferentes âmbitos e especialidades. Compreensão do processo de
Pleno construção do conhecimento do indivíduo. Teorias de aprendizagem. Projeto Pedagógico.

20 questões com quatro alternativas de múltipla escolha sobre os temas:

Cargo: Técnico de Nível
Superior / Função: Legislação contábil e tributária e fiscal aplicável às cooperativas. Doutrina consultiva em
Consultor Contábil Junior cooperativismo. Sistemas contábeis. Lei das S/As e de empresas empresas sem fins lucrativos.
Constituição, regularização e baixa de empresas nas esperas federal, estadual e municipal.

Cargo: Técnico de Nível 20 questões com quatro alternativas de múltipla escolha sobre os temas:
Superior / Função:
Consultor Técnico de Agronegócio. Gestão Projetos. Gestão Orçamentária. Gestão de Resultados
Ramos Pleno

Cargo: Técnico de Nível 20 questões com quatro alternativas de múltipla escolha sobre os temas:
Superior / Função: Auditor
Junior Lei 6404/76. Lei 11.638. Lei 4320/64. Orçamento público. Lei 8666/93. Licitações.
Cargo: Técnico de Nível 20 questões com quatro alternativas de múltipla escolha sobre os temas:
Superior / Função: Prática Educativa em diferentes âmbitos e especialidades. Compreensão do processo de
Orientador Educacional construção do conhecimento do indivíduo. Teorias de aprendizagem. Projeto Pedagógico.
Pleno
20 questões com quatro alternativas de múltipla escolha sobre os temas:
Cargo: Técnico de Nível Windows; pacote office completo; Corel Draw; Studio 3D; Web Designer; Photo Shop; Auto Cad;
Superior / Função: Software livre: Linux. Aplicativos de suites de escritório (exercícios teóricos e práticos): Editor de texto,
Instrutor de Informática planilha eletrônica, editor de apresentação e editor de videos e imagens.
Internet: Configuração clientes de e-mails
e mails e gerenciamento de conteúdos web. Redes Sociais e
Manutenção de computadores e periféricos.

Cargo: Técnico de Nível

Médio / Função: Não será realizada prova de conhecimentos específicos
Assistente Administrativo
20 questões com quatro alternativas de múltipla escolha sobre os temas:

Cargo: Técnico de Nível

Médio / Função: Legislação: Constituição Federal. Decreto-Lei
Decreto Lei n° 5.452, de 1º de maio de 1943 (CLT). Lei 5.764,
Assistente Jurídico de 16 de dezembro de 1974. Lei 8.666, de 21 de junho de 1993. Lei 10.520, de 10 de janeiro
de 2002 (Código Civil).

Cargo: Técnico de Nível

Médio / Função: Não será realizada prova de conhecimentos específicos
Assistente de Cadastro

Cargo: Auxiliar de Nível

Fundamental / Função: Não será realizada prova de conhecimentos específicos
Auxiliar de Limpeza

ANEXO IV

AIV.1.. As competências observadas na 2ª Etapa – Avaliação Prática são:

COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS E DESCRIÇÃO

COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS, DESCRIÇÃO

COMPROMETIMENTO Capacidade de comprometer-se

se com os princípios que norteiam
Vale até 3 (três) pontos as ações da Instituição.

CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM Capacidade de se reconhecer como ser em constante

Vale até 3 (três) pontos desenvolvimento intelectual, profissional e pessoal.

RESPONSABILIDADE Dever de dar conta de alguma coisa que se fez ou mandou fazer,
respondendo pelas consequências das atitudes que toma, cumprir
Vale até 3 (três) pontos com suas obrigações.
 COOPERAÇÃO Disponibilidade em agir ou trabalhar junto com outro (s) a fim de
Vale até 3 (três) pontos gerar um benefício comum a todos.

INICIATIVA/ PROATIVIDADE Capacidade de perceber e reagir as demandas do ambiente de

forma espontânea,
ntânea, a fim de contribuir para o andamento do
Vale até 3 (três) pontos trabalho.

PACIÊNCIA Capacidade de dar continuidade ao trabalho, apesar das

Vale até 3 (três) pontos adversidades, com calma e perseverança.

ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO Capacidade de organizar e planejar as atividades considerando o

tempo necessário para a execução das mesmas, a fim de garantir
Vale até 3 (três) pontos a qualidade do trabalho realizado.
Capacidade de administrar as diferenças. Ser cortês e desprovido
RELACIONAMENTO INTERPESSOAL de preconceitos. Relacionar-se
se com diversos tipos de pessoas
e/ou públicos, demonstrando compreensão e respeito à
Vale até 3 (três) pontos individualidade e às diferenças de estilo,
tilo, procurando estabelecer
empatia, a fim de proporcionar um ambiente saudável.

AIV.2. Os candidatos serão pontuados em cada uma das Competências Comportamentais considerando o nível de proficiência
demonstrado durante a Avaliação de Competências:

Critérios de pontuação:
03 pontos – Indicativos de competência acima da expectativa
02 pontos – Indicativos de competência dentro da expectativa
01 ponto – Indicativo abaixo da expectativa
00 ponto – Não apresentou

AIV.3. A pontuação mínima necessária paraa a aprovação será de 14 (quatorze) pontos nas competências comportamentais, sen-
se
do esta necessária para o candidato prosseguir no processo seletivo.

São Paulo, 13 de março de 2011

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Flávio Bersani de Freitas
Gerente Administrativo Financeiro
Equipe Gestão de Pessoas
SESCOOP-SP