01 – O exame primário faz parte da abordagem inicial realizada a vítimas de acidentes ou de mal súbito. Sobre a composição do e-
xame primário, analise as alternativas abaixo e marque aquelas que você considera corretas. Depois, some os números corres-
pondentes e registre o resultado dessa soma no cartão de respostas.
02 – Sobre as técnicas de atendimento para diminuir a hemorragia externa de vítimas, analise as alternativas abaixo e marque aque-
las que você considera corretas. Depois, some os números correspondentes e registre o resultado dessa soma no cartão de
respostas.
03 – Quanto aos elementos indispensáveis para a existência do fogo, analise as alternativas abaixo e marque aquelas que você con-
sidera corretas. Depois, some os números correspondentes e registre o resultado dessa soma no cartão de respostas.
01) Combustível.
02) Oxigênio.
04) Luz.
08) Fumaça.
16) Vento.
32) Calor.
04 – Quanto aos tipos de extintores que podem ser utilizados em caso de princípio de incêndio em aparelhos elétricos ou em instala-
ções elétricas energizadas, analise as alternativas abaixo e marque aquelas que você considera corretas. Depois, some os nú-
meros correspondentes e registre o resultado dessa soma no cartão de respostas.
05 – Sobre os métodos utilizados para a extinção de fogos, analise as alternativas abaixo e marque aquelas que você considera cor-
retas. Depois, some os números correspondentes e registre o resultado dessa soma no cartão de respostas.
07 – Tonfa é um instrumento de defesa que deve ser utilizado apenas em último caso, pois sua má utilização pode causar traumas ir-
reparáveis. Quando for necessária sua utilização, assinale as regiões do corpo, dentre as apresentadas abaixo, que podem ser
atingidas sem grandes danos. Depois, some os números correspondentes e registre o resultado dessa soma no cartão de res-
postas.
01) Crânio.
02) Coluna vertebral.
04) Traquéia.
08) Face.
16) Membros superiores.
32) Membros inferiores.
08 – Um ocupante da função de Agente de Segurança Interna, quando estava fazendo a vistoria das dependências sob sua respon-
sabilidade, encontrou uma pasta com objetos no seu interior. Neste caso, dentre os procedimentos indicados abaixo, assinale o
que for de conduta correta do Agente. Depois, some os números correspondentes e registre o resultado dessa soma no cartão
de respostas.
09 – Quanto aos deveres do Agente de Segurança Interna no atendimento ao público em geral, analise as alternativas abaixo e mar-
que aquelas que você considera corretas. Depois, some os números correspondentes e registre o resultado dessa soma no car-
tão de respostas.
10 – Quanto as circunstâncias do cometimento de homicídio privilegiado, analise as alternativas abaixo e marque aquelas que você
considera corretas. Depois, some os números correspondentes e registre o resultado dessa soma no cartão de respostas.
12 – Sobre as vantagens do uso do circuito interno de TV nas empresas, analise as alternativas abaixo e marque aquelas que você
considera corretas. Depois, some os números correspondentes e registre o resultado dessa soma no cartão de respostas.
A estação do Verão
Este é um capítulo curto porque o Verão passou muito depressa com o seu sol ardente e suas noites plenas de estrelas. É sempre
rápido o tempo da felicidade. O Tempo é um ser difícil. Quando queremos que ele se prolongue, seja demorado e lento, ele foge às
pressas, nem se sente o correr das horas.
Quando queremos que ele voe mais depressa que o pensamento, porque sofremos, porque vivemos um tempo mau, ele escoa
moroso, longo é o desfilar das horas.
Curto foi o tempo do Verão para o Gato e a Andorinha. Encheram-no com passeios vagabundos, com longas conversas à sombra
das árvores, com sorrisos, com palavras murmuradas, com olhares tímidos, porém expressivos, com alguns arrufos também...
Não sei se arrufos será a palavra precisa. Explicarei: por vezes a Andorinha encontrava o Gato abatido, de bigodes murchos e o-
lhos ainda pardos. A causa não variava: a Andorinha saíra com o Rouxinol, com ele conversara ou tivera aula de canto – o Rouxinol
era o professor. A Andorinha não compreendia a atitude do Gato Malhado, aquelas súbitas tristezas que se prolongavam em silêncios
difíceis. Entre ela e o Gato jamais havia sido trocada qualquer palavra de amor, e, por outro lado, a Andorinha, segundo disse, consi-
derava o Rouxinol um irmão.
Um dia – dia em que a aula de canto se prolongara além do tempo costumeiro –, quando os bigodes do Gato estavam tão mur-
chos que tocavam o solo, ela lhe pediu explicação daquela tristeza. O Gato Malhado respondeu:
– Se eu não fosse um gato, te pediria para casares comigo...
A Andorinha ficou calada, num silêncio de noite profunda. Surpresa? – não creio, ela já adivinhara o que se passava no coração do
Gato. Zanga? – não creio tampouco, aquelas palavras foram gratas ao seu coração. Mas tinha medo. Ele era um gato, e os gatos são
inimigos irreconciliáveis das andorinhas.
Voou rente sobre o Gato Malhado, tocou-o de leve com a asa esquerda, ele podia ouvir as batidas do pequeno coração da Andori-
nha Sinhá. Ela ganhou altura, de longe ainda o olhou, era o último dia de Verão.
(Jorge Amado. O Gato Malhado e a Andorinha a Sinhá – Uma história de amor, 1998. Texto adaptado)
13 – De acordo com as idéias expressas ou implícitas no texto, assinale as alternativas abaixo que forem corretas. Some os números
das alternativas que você assinalou e marque o resultado da soma no cartão de respostas.
01) O tempo é inconstante: ora passa ligeiro, ora passa vagarosamente; nos momentos difíceis, o tempo voa mais que pensa-
mento.
02) O Gato e a Andorinha sentiam-se bem juntos, mas havia dias em que o Gato ficava amuado porque a Andorinha demons-
trava mais interesse pelo Rouxinol.
04) A Andorinha sentia-se amada e feliz, por isso ignorou o fato de os gatos serem naturalmente pouco amigos dos pássaros.
08) No entender do Gato Malhado, o Rouxinol tinha mais chances de conquistar o coração da Andorinha.
16) O amor entre animais de espécies diferentes pode representar o relacionamento entre pessoas de características muito de-
siguais ou pertencentes a classes sociais diferentes.
32) Os conflitos que surgem em decorrência das diferenças de origem, cultura, temperamento, ponto de vista, situação econô-
mica podem até pôr fim a um relacionamento.
14 – Esta questão se refere a sinônimos e antônimos, acentuação gráfica e flexão de número (singular e plural). Analise cada uma
das alternativas abaixo e assinale aquelas que achar corretas. Some os números das alternativas que você assinalou e marque
o resultado da soma no cartão de respostas.
15 – Quanto à divisão silábica e ortografia, analise cada uma das alternativas abaixo e assinale aquelas que achar corretas. Some os
números das alternativas que você assinalou e marque o resultado da soma no cartão de respostas.
01) No vocábulo exercício, a letra "x" representa o mesmo som que as letras "s" e "z" representam, respectivamente, em desafio
e nobreza.
02) As sílabas das palavras alongamento, joelho, mostrou e obter separam-se assim: a-lon-ga-men-to, jo-e-lho, mos-trou, ob-ter.
04) As sílabas das palavras ferramenta, aliviar, elástico, e pesquisadores, separam-se assim: fer-ra-me-nta, ali-vi-ar, elás-ti-co,
pes-qui-sa-do-res.
08) Nas palavras coxa, xarope, paixão e enxurrada, a letra "x" representa o mesmo som.
16) Como nas palavras redução e repetição, também se escrevem com "ç": compreenção, depreção, nutrição e profição.
32) Como nas palavras tornozelo e eficaz, também se escrevem com "z": fortaleza, horizonte, rapaz e talvez.
A busca da razão
16 – Com referência à estruturação da frase, concordância nominal e concordância verbal, analise cada uma das alternativas abaixo
e assinale aquelas que achar corretas. Some os números das alternativas que você assinalou e marque o resultado da soma no
cartão de respostas.
17 – Um terreno retangular de 20 m de comprimento por 10 m de largura foi dividido em duas partes A e B, conforme figura abaixo.
Com base nessas informações, analise as alternativas abaixo e marque aquelas que você considera corretas. Depois, some os
números correspondentes e registre o resultado dessa soma no cartão de respostas.
18 – Analise as alternativas abaixo e marque aquelas que você considera corretas. Depois, some os números correspondentes e re-
gistre o resultado dessa soma no cartão de respostas.
01) Antes do início de um jogo a balança indicou que um atleta tinha 85,3 kg. Ao final desse jogo ela indicou 82,6 kg. Portanto,
durante o jogo o atleta perdeu 270 g.
02) Uma avenida tem 6 km. Um ciclista percorreu 32% desta distância. Então ele percorreu 1.920 metros.
04) Uma piscina tem a forma de um paralelepípedo retângulo. Ela tem 5 m de comprimento, 3 m de largura e 2,20 m de profun-
didade. Se o nível da água estiver 20 cm abaixo da borda, ela estará com 30 m3 de água.
08) Uma placa de vidro de forma retangular tem perímetro de 1,20 m. Se o comprimento da placa é de 360 mm então sua largu-
ra é de 24 cm.
16) De 4 horas e 20 minutos até 5 horas e 5 minutos se passaram 2.700 segundos.
32) Um sólido em forma de cubo é feito de cartolina. O lado do cubo é igual a 1 m. Então a área da cartolina empregada na
construção do cubo é de 4 m2.
19 – Sabendo-se que para fazer uma viagem de 240 km, com velocidade constante de 80 km por hora, um veículo gastou 20 litros de
combustível, analise as alternativas abaixo e marque aquelas que você considera corretas. Depois, some os números corres-
pondentes e registre o resultado dessa soma no cartão de respostas.
01) Se o veículo aumentasse sua velocidade para 100 km/h teria feito o mesmo trajeto em menos de 2 horas.
02) Para percorrer 360 km o veículo consumiria 30 litros de combustível.
04) O consumo de combustível foi de 12 km por litro.
08) Se a velocidade do veículo fosse de 60 km/h ele teria demorado 5 horas para percorrer o mesmo trajeto.
16) Com 50 litros de combustível o veículo pode percorrer 800 km.
32) A duração da viagem foi de 3 horas.
20 – Analise as alternativas abaixo e marque aquelas que você considera corretas. Depois, some os números correspondentes e re-
gistre o resultado dessa soma no cartão de respostas.
01) De 150 candidatos que participaram de um concurso 90 foram aprovados. Portanto, 40% foram reprovados.
02) Uma conta de R$ 75,00 foi paga com atraso e sofreu uma multa de 10%. Portanto, o valor da multa é de R$ 7,50.
04) Na compra de um aparelho de som obtive desconto de 15% por ter feito pagamento à vista. Se paguei R$ 340,00 o seu pre-
ço original era de R$ 400,00.
08) O salário de um funcionário era de R$ 750,00, recebeu um aumento de 8%. Portanto, seu novo salário é de R$ 810,00.
16) Uma mercadoria que custa R$ 200,00 após dois descontos sucessivos, de 30% e de 20%, passa a custar R$ 112,00.
32) Um objeto que custava R$ 24,00 passou a custar R$ 30,00. Portanto, a taxa de aumento foi de 25%.