Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI INSTRUMEN TES HASIL BELAJAR

Aspek Kognitif Jumlah Soal


Kompetensi Dasar Indikator Soal
C1 C2 C3 C4
3.1 Menerapkan konsep Memilih besaran-besaran yang
1, 2, 8,
torsi, momen inersia, titik mempengaruhi momen gaya dan
25
berat, dan momentum momen inersia
Memahami konsep momen gaya 5, 34
sudut pada benda tegar
Menunjukkan analogi antara besaran
(statis dan dinamis)
pada gerak translasi dan besaran pada 6, 7
dalam kehidupan sehari-
gerak rotasi
hari. Menentukan momen gaya dan
momen inersia pada sebuah benda 3, 4, 27,
serta kaitannya dengan gerak rotasi
Menentukan percepatan sudut dan
33, 37,
percepatan linier sebuah benda dan
38
kaitannya dengan momen gaya
Mengetahui konsep momen inersia
9, 10
benda tegar
Menghitung momen inersia berbagai 11, 12,
benda tegar 39
Menjelaskan konsep momentum 13, 17,
sudut pada benda yang berotasi 35
Menggunakan hukum kekekalan 14, 15,
momentum sudut pada gerak rotasi 16, 36
Mengetahui faktor-faktor yang 29
mempengaruhi energi kinetik rotasi
benda
Menganalisis masalah dinamika
22, 28, 31,
rotasi benda tegar untuk berbagai
32, 40
keadaan
Menerapkan konsep keseimbangan
benda titik dan benda tegar dengan 23, 24,
menggunakan resultan gaya dan 26, 30
momen gaya
Mengidentifikasi jenis-jenis
kesetimbangan yang berhubungan 18, 19
dengan titik berat benda
Menerapkan konsep titik berat dalam
20, 21
kehidupan sehari-hari
Jumlah Soal 9 7 19 5 40

Aspek Kognitif Jumlah Soal


Kompetensi Dasar Indikator Soal
C1 C2 C3 C4
3.2 Menganalisis sifat 1, 2, 3,
Menentukan tegangan, regangan, dan
elastisitas bahan dalam 4, 24,
modulus elastisitas benda
kehidupan sehari-hari 25, 26
Memahami konsep tegangan, 5, 13, 14
regangan, dan modulus elastisitas
Menghitung nilai konstanta sebuah 6, 7, 15,
benda elastis 16, 23
Menentukan pertambahan panjang
benda elastis berdasarkan pengaruh 8, 10
gaya
Menganalisis grafik hubungan gaya
dan pertambahan panjang benda 17, 19, 22
elastis
Menunjukkan pengaruh gaya
terhadap pertambahan panjang benda
18, 21
elastis dan besar energi potensial
benda
Menentukan konstanta pegas susunan 9, 11,
seri dan paralel 12, 20
Jumlah Soal 5 18 3 26

KISI-KISI INSTRUMEN TES FORMATIF

Aspek Kognitif Jumlah Soal


Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran
C1 C2 C3 C4
3.1 Menerapkan konsep Memilih besaran-besaran yang
torsi, momen inersia, titik mempengaruhi momen gaya dan
berat, danmomentum momen inersia
Memahami konsep momen gaya
sudut pada benda tegar
Menunjukkan analogi antara besaran 3, 8
(statis dan dinamis) pada gerak translasi dan besaran pada
dalam kehidupan sehari- gerak rotasi
Menentukan momen gaya dan
hari.
momen inersia pada sebuah benda 6, 7
serta kaitannya dengan gerak rotasi
Menentukan percepatan sudut dan
percepatan linier sebuah benda dan 9, 10
kaitannya dengan momen gaya
Mengetahui konsep momen inersia
2, 4
benda tegar
Menghitung momen inersia berbagai
5, 12
benda tegar
Menjelaskan konsep momentum
1, 11
sudut pada benda yang berotasi
Menggunakan hukum kekekalan
10 2
momentum sudut pada gerak rotasi
Mengetahui faktor-faktor yang
mempengaruhi energi kinetik rotasi
benda
Menganalisis masalah dinamika
rotasi benda tegar untuk berbagai
keadaan
Menerapkan konsep keseimbangan
benda titik dan benda tegar dengan
menggunakan resultan gaya dan
momen gaya
Mengidentifikasi jenis-jenis
kesetimbangan yang berhubungan
dengan titik berat benda
Menerapkan konsep titik berat dalam
kehidupan sehari-hari

Aspek Kognitif Jumlah Soal


Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran
C1 C2 C3 C4
3.2 Menganalisis sifat Menentukan tegangan, regangan, dan
3, 4
elastisitas bahan dalam modulus elastisitas
Memahami konsep tegangan,
kehidupan sehari-hari 1, 2
regangan, dan modulus elastisitas
Menghitung nilai konstanta sebuah
benda elastis
Menentukan pertambahan panjang
benda elastis berdasarkan pengaruh
gaya
Menganalisis grafik hubungan gaya
dan pertambahan panjang pegas
Menunjukkan pengaruh gaya
terhadap pertambahan panjang benda
elastis dan energi potensial benda
Menentukan konstanta pegas susunan
5, 6
seri dan paralel
Jumlah Soal 4 2 6

Anda mungkin juga menyukai