DAFTAR PUSTAKA

Canadian Mental Helath Association. (2015). What’s the difference between anxiety
and an anxiety disorder?, Diakses pada tanggal 3 april 2021 dari
https://www.heretohelp.bc.ca/q-and-a/whats-the-difference-between-anxiety-
and-ananxiety-disorder

Firman, (2020) Dampak Covid-19 terhadap pembelajaran di Perguruan Tinggi.

BIOMA, Vol.2, No.1, 14-20

Hakiman, 2020, pembelajaran daring pada mahasiswa,

Halawa, 2020, self-efficaccy mahasiswa dalam belajar pada masa pandemi covid-19
di stikes william booth, vol.9, no.2

Handayani, Dwi, Fathiyah, Elina & Heidy, 2020, Penyakit Virus Corona 2019, vol.
40, no. 2, hal. 119-129.

Kementrian kesehatan, 2020, Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Coronavirus

Desease (Covid-19), Menteri kesehatan, Jakarta.

Lalita, 2014, Hubungan Antara Self Efficaccy Dengan Kecemasan Pada Remaja
Yang Putus Sekolah, Vo..02, No.02, 60-66

Laurentius Dkk, 2020, Kecemasan Mahasiswa Di Masa Pandemi Covid-19, Jurnal

Selaras, Vol.3, No.1, 67-82.

Mahfud & Aditya, 2020, survei tingkat kecemasan mahasiswa selama pandemi
Covid-19, jurnal pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, vol.4, no.1, 86-
97

Nechita, D., Nechita, F. & Motorga, R. (2018). A review of the influence the anxiety
exerts on human life. Romanian journal of morphology and embryology, 59.
1045-1051
Oktawirawan, 2020, faktor pemicu kecemasan dalam melakukan pembelajaran daring
di masa pandemi Covid-19, JIUBJ : jurnal ilmiah universitas batanghari jambi,
Vol.20, No.2, 541-544

Putwain, D., Sander, P., & Larkin, D. (2013). Academic Self Efficacy in Study-related
Skills and Behaviours : Relations with Learning Related Emotions and
Academic Succes. British Journal of Educational Psychology, 633-650.

Shihab, M. Quraish, 2007, Tafsir Al-Mishbah, Pesan, Kesan Dan Kerahasiaan Al-
Quran, Vol 4, Jakarta :Lentera Hati.