RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata pelajaran : Biologi

Sekolah : SMA Negeri 2 Banda Aceh
Kelas/Semester : XI / Genap
Materi : Struktur dan Fungsi Sel pada Sistem Ekskresi
Alokasi Waktu : 4 pertemuan (4 x 30 menit)

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi

3.9 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan
penyusun organ pada sistem pernapasan dalam
kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem pernapasan manusia.
3.9.1: Menjelaskan pengertian dan fungsi sistem
ekskresi
3.9.2 Mengidentifikasikan organ-organ ekskresi
3.9.3: Menganalisis keterkaitan antara struktur dan
fungsi ekskresi bagian-bagian pada organ
ginjal.
3.9.4: Mengidentifikasi hubungan struktur dan
fungsi pada organ Kulit.
3.9.5: Mendeskripsikan struktur dan fungsi pada
organ Hati.
3.9.6: Menganalisis keterkaitan antara struktur dan
fungsi pada organ Paru-paru.
3.9.7: Megidentifikasi kelainan dan penyakit yang
terjadi pada sistem ekskresi.
3.9.8: Mengidentifikasi berbagai pola hidup untuk
menjaga kesehatan sistem ekskresi.

4.9 Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup 4.9.2 Menyajikan hasil pengamatan terhadap
terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ yang sifat fisik dan komposisi urine dalam
meyebabkan gangguan pada sistem ekskresi serta bentuk laporan
kaitannya dengan teknologi
4.9.3 Menyajikan hasil analisis gangguan dan
teknologi dalam sistem ekskresi
berdasarkan studi kasus melalui presentasi

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan model Pembelajaran Discovery Learning dan Problem
Based Learning (PBL), diharapkan siswa dapat:
- Menganalisis Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi
dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem Ekskresi.
- Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ
yang meyebabkan gangguan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan teknologi.

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan

 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.

 Membuat apersepsi mengenai Struktur dan Fungsi sel pada Sistem Ekskresi

Kegiatan Inti

Pertemuan 1
 Mendefinisikan, mengamati dan mengenali struktur berbagai organ ekskresi ginjal, kulit, hati dan paru-
paru.
 Menjelaskan struktur, letak dan fungsi organ pada sistem ekskresi pada manusia.
 Menentukan bagian-bagian ginjal
 Menganalisis kerja ginjal pada proses pembentukan urine.

Pertemuan 2
 Menjelaskan proses pengeluaran sisa metabolisme keringat oleh kulit
 Menjelaskan proses pengeluaran sisa metabolisme CO2, dan H2O (uap air) oleh paru-paru

Pertemuan 3
 Menentukan fungsi organ hati dalam system ekskresi
  Mengidentifikasi hasil sisa metabolisme yang di ekskresikan organ hati

Pertemuan 4
 Menjelaskan kelainan dan penyakit yang berhubungan dengan sistem eksesi
 Menjelaskan teknologi yang berkaitan dengan kesehatan sistem ekskresi

Refleksi dan konfirmasi

 Merefleksi kegiatan pembelajaran.

 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhan karakter dan budaya
disiplin).
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
 diakhiri dengan berdoa.

Penilaian

Pengetahuan Keterampilan Sikap

Melalui esai tentang hubungan antara
struktur jaringan penyususn organ pada
sistem ekskresi dalam kaitannya dengan
bioproses dan gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem eksresi
manusia sesuai dengan instrumen dan
rubric penilaian pengetahuan.
Penilaian keterampilan melalui hasil Melalui pengamatan
analisis pengaruh pola hidup perilaku sikap spiritual
terhadap kelainan pada struktur dan dan sosial yang
fungsi organ yang meyebabkan dilakukan dengan
gangguan pada sistem ekskresi serta instrumen penilaian
kaitannya dengan teknologi sesuai sikap (disiplin,tanggung
dengan instrumen dan lembar ceklis jawab dan kerjasama
penilaian keterampilan.

Mengetahui Banda Aceh, 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. MUKHTAR NURLAILA, S. Pd

NIP. 196112311994121001 NIP. 196908102000082001