STEP 1 LBM 3 SGD 10
STEP 1 LBM 3 SGD 10
1. Head lag : kepala yang tertinggal saat dilakukan tarikan pada tangan bayi. Normal saat usia 3
bln, pada bayi prematur
2. Milestones : kriteria pada perkembangan bayi atau anak yang harus dicapai sesuai umur
bayi. Ada 4 kriteria
STEP 2
STEP 3
Ciri-Ciri :
- Ada perkembangan meliputi beberapa perubahan :
A. Perubahan pertumbuhan fisik
Perubahan dan pertumbuhan fisik dari ukuran tubuh
Perubuhan proporsi tubuh pada bayi titik pusat di umbilikus , dewasa titik
pusat di symphisis pubis
Ciri-ciri lama menghilang, mis tymus menghilang dan gigi susu tumpul
B. Perubahan pada perkembangan mental
Waktu kecil imajinasi saat dewasa menggunakan penalaran
Perilaku bayi mengalami perubahan
- Perkembangan awal lebih kritis daripada perkembangan selanjutnya sangat menentukan
pada saat awal perkembangan
Mis : tersenyum , menggenggam kuku
- Perkembangan adalah hasil dari maturasi dan proses belajar
- Pola perkembangan dapat diramalkan
- Pola perkembangan punya karakteristik yang dapat diramalkan
- Terdapat perbedaan individu dalam hal perkembangan
- Terdapat periode dan tahapan pola perkembangan
- Terdapat harapan sosial untuk setiap periode perkembangan
- Setiap area perkembangan memiliki risiko
8. Apa px penunjang yang dilakukan untuk mengetahui kelainan pada kasus tersebut?
Screening
A. Tes intelegensi individual / Tes IQ
- Tes standford –binet
fungsi untuk mengukur intelegensi dan sudah di standarisasi
skor dalam umur mental/ dalam angka IQ
umur : 2-24th
- LIPS
Fungsi untuk mengukur intelegensi
Umur : 2 – 12 th
Ada korelasi dg hasil tes binet
- WISC
Fungsi untuk mengukur intelegensi
Skor IQ tersedia dlm kemampuan verbal dan skala penuh
Umur : 6 – 17th
- WPPSI
Fungsi untuk verbal, penampilan
Umur : 4 - 61,1 th
B. Tes Presentasi
- GORT-R
Fungsi untuk tes baca standar
Skor max : tingkat sekolah menengah
Umur : kls 1 – 12
- WRAT
Untuk mengukur prestasi pelajar dlaam bidang berhitung, mengeja kata-kata,
pemahaman membaca
Umur : 5 th – dewasa
- Peabody 19 individual Achievement Test
Untuk identifikasi kata-kata, mengeja, ilmu pasti, membaca, dan informasi umum
Umur : 5 – 18 th
- MRI
PP
1. Mata
2. Pendegaran
3. Px cairan serebro sipinal SSP
4. Px serum antibodi thd TORCH Infeksi dari ibu + herpes simplek
5. Foto kepala
6. CT-scan , MRI
7. Analisa kromosom Menilai mikrosepali
8. Penilain psikologi
Terapi aternatif :
STEP 7
Ciri-Ciri :
- Ada perkembangan meliputi beberapa perubahan :
C. Perubahan pertumbuhan fisik
Perubahan dan pertumbuhan fisik dari ukuran tubuh
Perubuhan proporsi tubuh pada bayi titik pusat di umbilikus , dewasa titik
pusat di symphisis pubis
Ciri-ciri lama menghilang, mis tymus menghilang dan gigi susu tumpul
D. Perubahan pada perkembangan mental
Waktu kecil imajinasi saat dewasa menggunakan penalaran
Perilaku bayi mengalami perubahan
- Perkembangan awal lebih kritis daripada perkembangan selanjutnya sangat menentukan
pada saat awal perkembangan
Mis : tersenyum , menggenggam kuku
- Perkembangan adalah hasil dari maturasi dan proses belajar
- Pola perkembangan dapat diramalkan
- Pola perkembangan punya karakteristik yang dapat diramalkan
- Terdapat perbedaan individu dalam hal perkembangan
- Terdapat periode dan tahapan pola perkembangan
- Terdapat harapan sosial untuk setiap periode perkembangan
- Setiap area perkembangan memiliki risiko
8. Apa px penunjang yang dilakukan untuk mengetahui kelainan pada kasus tersebut?
Screening
C. Tes intelegensi individual / Tes IQ
- Tes standford –binet
fungsi untuk mengukur intelegensi dan sudah di standarisasi
skor dalam umur mental/ dalam angka IQ
umur : 2-24th
- LIPS
Fungsi untuk mengukur intelegensi
Umur : 2 – 12 th
Ada korelasi dg hasil tes binet
- WISC
Fungsi untuk mengukur intelegensi
Skor IQ tersedia dlm kemampuan verbal dan skala penuh
Umur : 6 – 17th
- WPPSI
Fungsi untuk verbal, penampilan
Umur : 4 - 61,1 th
D. Tes Presentasi
- GORT-R
Fungsi untuk tes baca standar
Skor max : tingkat sekolah menengah
Umur : kls 1 – 12
- WRAT
Untuk mengukur prestasi pelajar dlaam bidang berhitung, mengeja kata-kata,
pemahaman membaca
Umur : 5 th – dewasa
- Peabody 19 individual Achievement Test
Untuk identifikasi kata-kata, mengeja, ilmu pasti, membaca, dan informasi umum
Umur : 5 – 18 th
- MRI
PP
9. Mata
10. Pendegaran
11. Px cairan serebro sipinal SSP
12. Px serum antibodi thd TORCH Infeksi dari ibu + herpes simplek
13. Foto kepala
14. CT-scan , MRI
15. Analisa kromosom Menilai mikrosepali
16. Penilain psikologi
Terapi aternatif :
Ciri-Ciri :
- Ada perkembangan meliputi beberapa perubahan :
E. Perubahan pertumbuhan fisik
Perubahan dan pertumbuhan fisik dari ukuran tubuh
Perubuhan proporsi tubuh pada bayi titik pusat di umbilikus , dewasa titik
pusat di symphisis pubis
Ciri-ciri lama menghilang, mis tymus menghilang dan gigi susu tumpul
F. Perubahan pada perkembangan mental
Waktu kecil imajinasi saat dewasa menggunakan penalaran
Perilaku bayi mengalami perubahan
- Perkembangan awal lebih kritis daripada perkembangan selanjutnya sangat menentukan
pada saat awal perkembangan
Mis : tersenyum , menggenggam kuku
- Perkembangan adalah hasil dari maturasi dan proses belajar
- Pola perkembangan dapat diramalkan
- Pola perkembangan punya karakteristik yang dapat diramalkan
- Terdapat perbedaan individu dalam hal perkembangan
- Terdapat periode dan tahapan pola perkembangan
- Terdapat harapan sosial untuk setiap periode perkembangan
- Setiap area perkembangan memiliki risiko
18. Apa px penunjang yang dilakukan untuk mengetahui kelainan pada kasus tersebut?
Screening
E. Tes intelegensi individual / Tes IQ
- Tes standford –binet
fungsi untuk mengukur intelegensi dan sudah di standarisasi
skor dalam umur mental/ dalam angka IQ
umur : 2-24th
- LIPS
Fungsi untuk mengukur intelegensi
Umur : 2 – 12 th
Ada korelasi dg hasil tes binet
- WISC
Fungsi untuk mengukur intelegensi
Skor IQ tersedia dlm kemampuan verbal dan skala penuh
Umur : 6 – 17th
- WPPSI
Fungsi untuk verbal, penampilan
Umur : 4 - 61,1 th
F. Tes Presentasi
- GORT-R
Fungsi untuk tes baca standar
Skor max : tingkat sekolah menengah
Umur : kls 1 – 12
- WRAT
Untuk mengukur prestasi pelajar dlaam bidang berhitung, mengeja kata-kata,
pemahaman membaca
Umur : 5 th – dewasa
- Peabody 19 individual Achievement Test
Untuk identifikasi kata-kata, mengeja, ilmu pasti, membaca, dan informasi umum
Umur : 5 – 18 th
- MRI
PP
17. Mata
18. Pendegaran
19. Px cairan serebro sipinal SSP
20. Px serum antibodi thd TORCH Infeksi dari ibu + herpes simplek
21. Foto kepala
22. CT-scan , MRI
23. Analisa kromosom Menilai mikrosepali
24. Penilain psikologi
Terapi aternatif :