Nama : Maryani

Kelas : 4Y

Nim : 2019142027

MK : Supervisi PAUD

Tanggal : 17 April 2021

1. Apa yang kau ketahui tentang Supervisi ?

Supervisi adalah tindakan untuk memberikan bantuan dan perbaikan yang

dilakukan dalam bentuk pembinaan yang direncanakan untuk membantu para
guru dan pegawai sekolah untuk melakukan pekerjaan mereka secara efektif
agar kualitas pembelajaran meningkat.

2. Apa saja langkah-langkah dalam melaksanakan supervisi ?

➢ Pengumpulan data tentang keseluruhan situasi belajar mengajar,

termasuk didalamnya data murid, data guru, data program pengajaran,
alat / media dan fasilitas yang ada serta situasi dan kondisi
➢ Penyimpulan penilaian tentang keberhasilan belajar murid , keberhasilan
mengajar guru dan faktor-faktor penunjang dan penghambat dalam
kegiatan belajar mengajar
➢ Mendeteksi kelemahan tentang keterampilan guru di depan kelas,
penguasaan bahan atau materi, penguasaan metode mengajar,
hubungan antar personil dan administrasi kelas
➢ Memperbaiki kelemahan atau meningkatkan kemampuan dalam hal
kekurangan atau kelemahan yang telah dikemukakan bersama
➢ Bimbingan dan pengembangan dalam hal penerapan hasil usaha
peningkatan dengan kunjungan kelas, bertemu secara pribadi atau
diskusi.
3. Sebutkan dan jelaskan macam-macam supervisi yang kau ketahui ?

➢ Supervisi manajerial adalah kegiatan pemantauan pembinaan dan

pengawasan terhadap kepala sekolah dan seluruh elemen sekolah
lainnya di dalam mengelola, mengadministrasikan dan melaksanakan
seluruh aktivitas sekolah sehingga dapat berjalan dengan efektif dan
efisien dalam rangka mencapai tujuan sekolah serta memenuhi standar
pendidikan nasional.
➢ Supervisi akademik adalah serangkaian kegiatan membantu guru
mengembangkan kemampuan profesionalismenya mengelola proses
pembelajaran demi pencapaian tujuan pembelajaran.

4. Bagaimana kriteria keberhasilan dalam pelaksanaan supervisi?

➢ Adanya peningkatan pemahaman dan melahirkan skil berharga bagi

peserta didik, Fasilitas yang lengkap identik dengan sekolah maju, kuat
pendanaan atau sekolah yang dijamin oleh pemerintah , Artinya
meningkatnya kualitas lembaga pendidikan yang juga berdampak pada
kualitas guru akan membawa pengaruh besar pada peserta didik.

➢ Adanya pemecahan masalah dan perbaikan kualitas proses pembelajaran

secara sistematis,berkelanjutan dan komprehensif.

5. Siapa saja pelaku pelaku dalam pelaksanaan supervisi.

Pengawas, kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum atau

akademik, wali kelas, petugas bimbingan dan konseling, serta petugas
perpustakaan.