0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
29 tayangan1 halaman
Rangkuman RPP mata pelajaran Geografi kelas X semester 1 tentang Hubungan Manusia dan Lingkungan akibat Dinamika Lithosfer adalah:
1. RPP ini menjelaskan tujuan pembelajaran agar siswa memahami pengaruh proses eksogen terhadap kehidupan dan pembentukan tanah serta pemanfaatannya.
2. Kegiatan pembelajaran meliputi pendahuluan, kegiatan inti yang menampilkan video pembelajaran dan diskusi, serta penut
Rangkuman RPP mata pelajaran Geografi kelas X semester 1 tentang Hubungan Manusia dan Lingkungan akibat Dinamika Lithosfer adalah:
1. RPP ini menjelaskan tujuan pembelajaran agar siswa memahami pengaruh proses eksogen terhadap kehidupan dan pembentukan tanah serta pemanfaatannya.
2. Kegiatan pembelajaran meliputi pendahuluan, kegiatan inti yang menampilkan video pembelajaran dan diskusi, serta penut
Rangkuman RPP mata pelajaran Geografi kelas X semester 1 tentang Hubungan Manusia dan Lingkungan akibat Dinamika Lithosfer adalah:
1. RPP ini menjelaskan tujuan pembelajaran agar siswa memahami pengaruh proses eksogen terhadap kehidupan dan pembentukan tanah serta pemanfaatannya.
2. Kegiatan pembelajaran meliputi pendahuluan, kegiatan inti yang menampilkan video pembelajaran dan diskusi, serta penut
Mata Pelajaran : Geografi Kelas/Semester :X/1 Materi : Hubungan Manusia dan Lingkungan akibat Dinamika Lithosfer (pengaruh proses eksogen terhadap kehidupan, dan pembentukan tanah serta pemanfaatannya) Alokasi Waktu : 2 X 45 menit (2 JP) Tujuan Pembelajaran : Siswa mampu berpikir kritis, kreatif, kolaboratif dan komunikatif dalam proses belajar mengajar melalui model discovery learning sehingga mampu memahami mengidentifikasi pengaruh tenaga eksogen,proses, serta hasil pelapukan dan pengendapan, mampu mrnjrlaskan pembentukan tanah, erosi dan usaha mengurangi erosi, serta memahami perbedaan lahan potensial dengan lahan kritis. KEGIATAN DEKSRIPSI KEGIATAN WAKTU Pendahuluan 1. Memberi salam, berdo’a, cek kehadiran, dan mengondisikan suasana 10’ belajar yang menyenangkan; memininta kepada seorang siswa untuk memberikan kata-kata motivasi pagi 2. menyampaikan kompetensi yang akan dicapai 3. menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan; dan 4. menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan. Kegiatan Inti 1. Tayangan stimulus berupa : 60’ a. Penayangan video pembelajaran yang telah di share di Kelas Ruang Guru 2. Mengarahkan siswa dalam diskusi terbuka/terbimbing tentang pengaruh proses eksogen terhadap kehidupan, dan pembentukan tanah serta pemanfaatannya 3. Siswa diminta untuk, mempelajarinya, membuat resume dan membuat laporan tertulis atau pun paparan mandiri pengaruh proses eksogen terhadap kehidupan, dan pembentukan tanah serta pemanfaatannya 4. Guru dan peserta didik melakukan tanya jawab pengaruh proses eksogen terhadap kehidupan, dan pembentukan tanah serta pemanfaatannya Penutup 1. Umpan balik, tanyakan, akomodir jawaban, beri penguatan 20’ 2. Mengingatkan materi dan bahan ajar berikutnya 3. Guru menutup pelajaran dengan hamdalah dan berdoa Penilaian 1. Sikap : Tabel ceklist sikap 2. Pengetahuan : LKPD b. Keterampilan : Produk paparan materi yang dijelaskan siswa dari Kelas Ruang Guru Stabat …Oktober 2020
Kepala SMA Swasta Persiapan Stabat Guru Mata Pelajaran Geografi