1. REFERENTES AL PROBLEMA.
1.1 Titulación de la investigación.
1.2 Descripción del problema.
1.3 Formulación del problema.
1.4 Justificación de la investigación.
1.5 Objetivos: General y específicos.
1.6 Delimitación.
2. MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes: locales, regionales, nacionales e internacionales.
2.2 Marco contextual.
2.3 Bases teóricas
2.4 Bases conceptuales.
2.5 Formulación de hipótesis.
2.6 Operacionalización de variables.
2.7 Marco legal.
3. DISEÑO METODOLÓGICO.
3.1 Enfoque y tipo de investigación.
3.2 Población y muestra.
3.3 Método de investigación.
3.4 Fuentes e instrumentos para la recolección de la información.
3.5 Procesamiento de datos.
3.6 Estudio piloto.
4. ADMINISTRACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
4.1. Recursos
4.1.1 Humanos
4.1.2 Materiales.
4.1.3. Institucionales
4.2. Presupuesto
4.3. Cronograma de trabajo
BIBLIOGRAFÍA.
Anexos.
1
Director programa académico Licenciatura en matemáticas e informática.
Magíster en Gerencia Educativa, especialista en Docencia Universitaria y Candidato a Magíster en
Pedagogía.
El planteamiento correcto de una investigación científica es fundamental
para tener éxito en ésta. Es recomendable tomar como guía, un esquema
metodológico y elaborar un plan de trabajo, estableciendo las actividades
que se deben realizar en cada etapa y los recursos necesarios para
llevarlas a cabo.
TITULACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
JUSTIFICACIÓN.
OBJETIVOS.
ANTECEDENTES.
Todo hecho anterior a la formulación del problema que sirve para aclarar,
juzgar e interpretar el problema planteado, constituye los antecedentes del
problema. Establecer los antecedentes del problema, de ninguna manera
es hacer un recuento histórico del problema, o presentar fuentes
bibliográficas que se va a utilizar, o los datos recolectados los cuales no
sabemos en dónde ubicar, o la descripción de las causas del problema, a
no ser que la investigación sea causal.
MARCO CONTEXTUAL.
BASES TEÓRICAS
BASES CONCEPTUALES.
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES.
MARCO LEGAL.
Enfoque cualitativo.
POBLACIÓN Y MUESTRA.
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN.
PROCESAMIENTO DE DATOS.
Una vez recopilados los datos por los instrumentos diseñados para este fin
es necesario procesarlos acorde al enfoque de investigación. Si la
investigación es cuantitativa se debe determinar los procedimientos para la
codificación y tabulación de la información para el recuento, clasificación y
ordenamiento de la información en tablas o cuadros, para someterla a
técnicas matemáticas de tipo estadístico. Por otro lado, si la investigación
es de corte cualitativo se debe aplicar las técnicas y procedimientos para la
descripción del fenómeno y/o desarrollo de teoría fundamentada.
ESTUDIO PILOTO.
RECURSOS.
PRESUPUESTO.
CRONOGRAMA.
BIBLIOGRAFÍA.