tiga kelompok subyek penelitian untuk menguji metode pengajaran mana yang paling
baik. Metode pertama adalah ceramah, metode kedua diskusi dan metode ketiga praktek… data
hasil penelitian adalah sebagai berikut:
H 0=μ 1= μ2=μ 3
Untuk menguji hipotesis nol di atas, maka kita gunakan UJI F. untuk mencari F hitung, kita
gunakan langkah2 sebagai berikut:
buatlah tabel seperti berikut ini untuk membantu mempermudah mendapatkan nilai2 yang
dibutuhkan dalam analisis nanti
Dari nilai2 di atas didapatkan
H 0=μ 1= μ2=μ 3
Tingkat signifikansi yang digunakan dalam pengujian ini adalah 95% atau alpha 0,05.
= 24-1 = 23
dk S S b = k – 1
=3–1=2
dk S S W = N – k
= 24 – 3
= 21
F (2,21) = 3,47
Perhitungan
Karena F hitung > F table maka H0 ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa rata-rata nilai
pelajaran yang di ajar dengan ketiga metode tersebut tidak sama. Artinya bahwa dari ketiga
metode yang digunakan dalam mengajar, ada satu metode yang paling tepat.