CRITICAL BOOK REPORT

Studi Terkini Isu Pendidikan Fisika

DOSEN PENGAMPU: Deo Demonta S.Pd., M.Pd.

OLEH:

JAMES MARBUN

4183321028

FISIKA DIK C 2018

JURUSAN FISIKA

FAKULTAS MATEMATIKADAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2021
 KATA PENGANTAR

            Puji syukur saya  panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat dan karunia yang dilimpahkan-Nya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan tugas
ini.

Adapun yang menjadi judul tugas saya adalah “Critical Book Report”. Tujuan saya 
menulis makalah ini yang utama untuk memenuhi tugas dari dosen pembimbing dan diharapkan
pembaca dapat memahami dan mengerti serta dapat memahami faktor dan hal-hal yang
berhubungan dengan buku ini.

            Jika dalam penulisan makalah ini terdapat berbagai kesalahan dan kekurangan dalam
penulisannya, makakepada para pembaca, penulis memohon maaf sebesar-besarnya atas koreksi-
koreksi yang telah dilakukan. Hal tersebut semata-mata agar menjadi suatu evaluasi dalam
pembuatan tugas ini.

            Mudah-mudahan dengan adanya pembuatan tugas ini dapat memberikan manfaat berupa

ilmupengetahuan yang baik bagi penulis maupun bagi para pembaca.

Medan, 23 Maret 2021

Penulis
 REVIEW JURNAL

Jurnal I

Judul PENGARUH TRANSPARANSI, AKUNTABILITAS, DAN

RESPONSIBILITAS PENGELOLAAN KEUANGAN
SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU
Jurnal Jurnal Pendidikan Ekonomi Dinamika Pendidika
Download https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/4886
Volume dan halaman Halaman 100-114
Tahun 2014
Penulis Daniel Aditya Utama1 Rediana Setiyani2
Reviewer James Marbun
Tanggal Kamis 23 Maret 2021
Tujuan Penelitian untuk mengetahui pengaruh transparansi, akuntabilitas, dan
responsibilitas pengelolaan keuangan sekolah terhadap kinerja
guru SMP Negeri eksRSBI se-kota Semarang, baik secara
simultan maupun parsial?
Subjek Penelitian Guru
Ringkasan Berdasarkan hasil penelitian, responsibilitas
pengelolaan keuangan sekolah, baik secara parsial maupun
bersama-sama dengan transparansi dan akuntabilitas, selalu
berpengaruh terhadap kinerja guru. Hal ini tidak terjadi pada
variabel transparansi dan akuntabilitas yang tidak memiliki
pengaruh terhadap kinerja guru secara parsial, meskipun
ketiga variabel tersebut memiliki hubungan yang erat dan
saling mempengaruhi. Kemungkinan hal ini disebabkan
karena prinsip responsibilitas dapat berdiri sebagai prinsip
yang otonom, serta tidak dipengaruhi oleh prinsip good
governance tertentu. Apabila proporsi pelaksanaan prinsip
transparansi dan akuntabilitas adalah sama, sementara
proporsi pelaksanaan prinsip responsibilitas jauh lebih tinggi,
maka kinerja guru akan mengalami peningkatan yang lebih
baik. Penerapan prinsip responsibilitas dalam institusi
pendidikan sangatlah penting untuk mengukur sejauh mana
pemimpin (kepala sekolah), bertanggungjawab penuh atas
 pengelolaan keuangan sekolah, agar sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku. Upaya sekolah dalam
mewujudkan keterbukaan (transparency) dan
pertanggungjawaban (accountability) informasi keuangan
kepada para stakeholders termasuk guru sebagai stakeholder
internal, akan mendorong kepatuhan sekolah terhadap
berbagai peraturan yang berlaku (responsibility), sehingga
akan menciptakan iklim kerja yang baik bagi para guru,
mendorong peningkatan kualitas guru dan sekolah, serta pada
akhirnya akan mampu mendorong terwujudnya peningkatan
kinerja guru dan sekolah secara optimal.

Kekuatan Penelitian Penulisan jurnal ini teratur dan sesuai dengan kaidah
pembuatan penulisan jurnal, kata yang digunakan dalam
jurnal ini juga bersifat baku dan sesuai dengan kamus EYD
bahasa Indonesia, judul dengan isi jurnal saling
berhubungan,jurnal ini juga menyertakan daftar pustaka.
Kelemahan Penelitian Jurnal ini tidak disertai dengan kajian Pustaka(karena
pada jurnal segala teori yang digunakan terletak di
pendahuluan) , Pengambilan data, sehingga membuat jurnal
ini tidak lengkap dan kurang baik. Serta pemaparan data
seharusnya dibuat dalam bentuk grafik sehingga menarik
untuk dilihat.

Kesimpulan Secara umum, penelitian ini belum memenuhi kaidah-

kaidah keilmiahan. Dan masih ada beberapa hal yang perlu
diperhatikan seperti bagian-bagian yang harus terdapat dalam
jurnal.
 Saran Dari kesimpulan di atas,ada beberapa rekomendasi
yang dapat dilakukan terkait dengan penelitian ini, yaitu:
Peneliti dapat merevisi penyajian penelitian ini agar dapat
mencantumkan hal-hal yang penting dalam penelitian
ini.Serta mencantum hasil penelitian dan pembahasannya
secara terperinci.

Jurnal II
Judul PENGARUH TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS
KEUANGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI MENGAJAR
GURU DI KABUPATEN KEEROM
Jurnal Jurnal Kajian Ekonomi & Keuangan Daerah
Download http://ejournal.uncen.ac.id/index.php/KEUDA/article/view/989/872
Volume dan halaman Halaman 38-57
Tahun 2019
Penulis Juliana Tandililing
Reviewer James Marbun
Tanggal Kamis 23 Maret 2021
Tujuan Penelitian Studi ini merumuskan dua tujuan, yaitu gambaran transparansi,
akuntablitas keuangan sekolah, dan motivasi mengajar guru; dan
hubungan atau pengaruh transparansi dan akuntabalitas keuangan
terhadap motivasi mengajar guru.
Subjek Penelitian Guru
Ringkasan TINJAUAN PUSTAKA
Motivasi Mengajar Guru
Motivasi dapat diartikan sebagai keadaan dalam diri pribadi
seseorang sehingga orang tersebut terdorong untuk melakukan
suatu kegiatan atau aktivitas. Oleh karena itu, motivasi mempunyai
sifat yang tidak lepas dari sifat manusia itu sendiri, dimana
manusia secara individual mempunyai kualitas eksistensi diri yang
berbeda satu dengan yang lainnya, Slamet Riyadi (2011).
Kenyataan yang terjadi selama ini adalah semakin sulit
menemukan guru dengan motivasi yang tinggi dalam dirinya,
sejalan dengan perkembangan zaman, motivasi guru.
Transparansi
Krina (2003:13) mendefinisikan transparansi sebagai prinsip
yang menjamin akses atau kebebasan bagi setiap orang untuk
memperoleh informasi tentang penyelenggaraan pemerintahan,
yakni informasi tentang kebijakan proses pembuatan dan
pelaksanaanya serta hasil – hasil yang dicapai.
Akuntabilitas Keuangan
Akuntabilitas merupakan istilah yang berasal dari kata
account yang berarti catatan atau laporan dan ability yang berarti
kemampuan. Akuntabilas (accountability) secara umum dapat
diartikan suatu bentuk pertanggung jawaban. Organisasi yang
accountable adalah organisasi yang mampu menyajikan informasi
secara terbuka mengenai keputusan-keputusan yang telah diambil
dan memungkinkan pihak luar mereview inforamsi tersebut, serta
bila dibutuhkan harus ada kesediaan untuk mengambil tindakan
kreatif Sutama (2006).
METODE PENELITIAN
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif adalah suatu
proses menemukan pengetahuan yang menggunakan data berupa
angka sebagai alat menganalisis keterangan mengenai apa yang
ingin diketahui. Penelitian ini termasuk penelitian expost-facto
yang bersifat korelasional dengan meneliti pengaruh langsung
maupun pengaruh tak langsung variable bebas terhadap variable
takbebas. Penelitian ini menggunakan analisis deskriftif dan
analisis inferensial. Analisis deskriptif dimaksudkan untuk
mengambarkan distribusi jawaban responden guru, dengan
menggunakan tabel distribusi frekuensi dan persentase. Analisis
menggunakan regresi berganda, yang dimaksudkan untuk menguji
hubungan atau pengaruh variabel transparansi dan akuntabilitas
terhadap motivasi mengajar guru.
Berdasarkan data hasil temuan di lokasi penelitian yang telah
diolah dengan menggunakan analisis statistik inferensial telah
ditemukan bahwa terdapat pengaruh transparansi keuangan sekolah
terhadap motivasi mengajar guru di Kabupaten Keerom.
Selanjutnya data hasil temuan di lokasi penelitian yang telah diolah
dengan menggunakan analisis statistik inferensial telah ditemukan
bahwa tidak ada pengaruh signifikan akuntablitas keuangan
sekolah terhadap motivasi mengajar guru di Kabupaten Keerom.
Selain itu, data hasil temuan di lokasi penelitian yang telah diolah
dengan menggunakan analisis statistik inferensial telah ditemukan
bahwa ada pengaruh secara bersama-sama transparansi keuangan
 sekolah dan akuntablitas keuangan sekolah terhadap motivasi
mengajar guru di Kabupaten Keerom.

Kekuatan Penelitian Penulisan jurnal ini teratur dan sesuai dengan kaidah
pembuatan penulisan jurnal, kata yang digunakan dalam jurnal ini
juga bersifat baku dan sesuai dengan kamus EYD bahasa
Indonesia, dan penulisannya sudah sesuai dengan aturan penulisan
jurnal, judul dengan isi jurnal saling berhubungan, penulis juga
menampilkan penyajian data berbentuk table sehingga dapat
mudah untuk dilihat dan dimengerti, dan jurnal ini juga
menyertakan daftar pustaka.
Kelemahan Penelitian Pada pembahasan hasil penelitian tidak ditampilkan hasil
yang diperoleh dari responden hal ini membuat banyak orang
curiga terhadap hasil penelitian tersebut
Kesimpulan Secara umum, jurnal ini layak untuk dijadikan sebagai
referensi dan contoh karena dalam penulis Dan masih ada beberapa
hal yang perlu diperhatikan seperti bagian-bagian yang harus
terdapat dalam jurnal.

Saran Dari kesimpulan di atas,ada beberapa rekomendasi yang

dapat dilakukan terkait dengan penelitian ini, yaitu:
Peneliti dapat merevisi penyajian penelitian ini agar dapat
mencantumkan hal-hal yang penting dalam penelitian ini.Serta
mencantum beberapa hasil yang diperoleh dari responden sehingga
hasilnya dapat dipercaya.

Daftar Pustaka