1w. Modul SPLDTV Dan Kuadrat

MODUL
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT
MATEMATIKA WAJIB
KELAS 10 MIPA/IPS
SISTEM PERSAMAAN LINIER
A. Persamaan dan Fungsi Linier

Suatu persamaan linier dapat dinyatakan sebagai ax + by = c. dalam hal ini x dan y
adalah bilangan-bilangan real yang memenuhi persamaan itu.. Jika persamaan
tersebut diubah menjadi fungsi linier, maka bentuk umumnya menjadi :
y = mx + c,
dalam hal ini x adalah variabel bebas, yakni bilangan real yang menjadi anggota
himpunan daerah asal (domain).
Dan y adalah variabel terikat, yakni bilangan real yang menjadi anggota himpunan
daerah hasil (range).
Gradien suatu garis merupakan angka yang menunjukkan tingkat kemiringan suatu
garis. Sebuah fungsi linier y = mx + c mempunyai gradient m sedangkan bentuk
a
umum persamaan linier ax + by = c mempunyai gradient m =  . Garis yang
b
horizontal (sejajar dengan sumbu-X) gradiennya 0, dan garis yang vertikal (sejajar
dengan sumbu-Y) gradiennya 
Jika sebuah garis melalui titik A(x1 ,y1 ) dan titik B(x2 ,y2 ) maka gradien garis itu
y  y1
dirumuskan m = 2
x 2  x1
y
atau m =
x
atau m = tan α
Sehingga gradien suatu garis

merupakan laju perubahan nilai y
terhadap nilai x pada garis itu.
Jika gradien bernilai positif maka perubahan

nilai y terhadap nilai x selalu naik (semakin
besar), dicontohkan dengan garis g pada
gambar
Jika gradien bernilai negatif maka perubahan
nilai y terhadap nilai x selalu turun (semakin
kecil), dicontohkan dengan garis h pada gambar
Sistem Persamaan Linier 1

Persamaan garis yang melalui titik A(x1, y1 ) dengan gradien m dirumuskan :
y – y1 = m(x – x1 )
Persamaan garis yang melalui titik A(x1, y1 ) dan B(x2, y2 ) dirumuskan :
y  y1 x  x1

y 2  y1 x 2  x1
Untuk lebih jelasnya ikutilah contoh soal berikut ini :

01. Tentukanlah nilai gradien garis 2x + 6y = 5.
Jawab
a 2 1
m=  =  = 
b 6 3
02. Sebuah garis melalui titik A(–2, –3) dan titik B(6, –5). Tentukanlah nilai gradien
garis itu
Jawab
y  y1  5  (3) 2 1
m= 2 = = = 
x 2  x1 6  (2) 8 4
03. Tentukan persamaan garis dengan gradien 3 dan melalui titik P(2, –4)
Jawab
y – y1 = m(x – x1 )
y – (–4) = 3(x – 2)
y + 4 = 3x – 6
y = 3x – 10
04. Tentukan persamaan garis yang melalui titik P(–2, 3) dan titik Q(2, –5)
Jawab
y  y1 x  x1
=
y 2  y1 x 2  x1
y3 x  (2)
=
53 2  (2)
y3 x2
=
8 4
4(y – 3) = –8(x + 2)
y – 3 = –2x – 4
y = –2x – 1

05. Pak Bambang memompa air sumur dengan mesin pompa untuk keperluan rumah
tangganya. Pada menit ketiga mesin pompa dapat menghasilkan volume air 11
liter, dan pada menit ke-enam menghasilkan 17 liter. Jika laju kekuatan pompa
selalu tetap maka tentukanlah persamaan garis yang menghubungkan volume air
terhadap waktu
Jawab
Misalkan x adalah waktu kerja mesin air dan y adalah volume air yang dihasilkan
mesin, maka :
Untuk x = 3 , y = 11 diperoleh titik (3, 11)
y  y1 x  x1
Diperoleh persamaan garis : =
y 2  y1 x 2  x1
y  11 x3
=
17  11 63
y  11 x 3
=
6 3
3(y – 11) = 6(x – 3)
y – 11 = 2x – 6
y = 2x + 5
06. Sebuah mobil keluaran terbaru diuji kelayakan jalannya dengan cara dikendarai
selama 10 jam. Pada 4 jam pertama mobil tersebut telah menempuh jarak 242 km
dan setelah 6 jam mobil tersebut telah menempuh 362 km. Jika mobil selalu tetap
maka tentukan persamaan garis yang menggambarkan kecepatan mobil
Jawab
Misalkan x adalah waktu jalan mobil dan y adalah jarak tempuh mobil, maka :
y  y1 x  x1
Diperoleh persamaan garis : =
y 2  y1 x 2  x1
y  242 x4
=
362  242 64
y  242 x4
=
120 2
y – 242 = 60(x – 4)
y = 60x + 2
Untuk menggambar persamaan suatu garis pada grafik Cartesius, diperlukan minimal
dua titik uji. Untuk lebih jelasnya ikutilah contoh soal berikut ini:

07. Gambarlah garis y = 2x – 6 pada grafik Cartesius
Jawab
Dengan menggunakan tabel diperoleh :
x y (x, y)
0 –6 (0, –6)
3 0 (3, 0)
08. Gambarlah garis y = 4x – 2 pada grafik Cartesius

Jawab
x y (x, y)
0 –2 (0, –2)
1/2 0 (1/2, 0)
09. Gambarlah garis 3x + 2y = 12 pada grafik Cartesius

Jawab
x y (x, y)
0 6 (0, 6)
4 0 (4, 0)

10. Tentukanlah persamaan garis pada gambar berikut adalah
Jawab
Garis melalui (6, 0) dan (0, 4), maka
y  y1 x  x1
=
y 2  y1 x 2  x1
y0 x6
=
40 06
y x6
=
4 6
4
y =  (x – 6)
6
2
y =  x+4
3
Terdapat dua macam kedudukan dua garis, yaitu :
(1) Dua garis sejajar (2) Dua garis berpotongan
Secara analitis, syarat dari kedudukan dua garis tersebut, yakni y = m1 x + c1

dan y = m2x + c2 adalah :
Kedua garis tersebut sejajar jika gradiennya sama (m1 = m2).
Kedua garis tersebut berpotongan jika gradiennya tidak sama (m 1 ≠ m2).
Berikut ini akan dibuktikan bahwa kedua gradient garis akan sama jika kedua garis itu
sejajar.
Pada gambar disamping garis g dan h adalah
dua garis yang sejajar.
Segitiga CEA dan CDB adalah segitiga yang
sebangun, sehingga menurut teori kesebangunan
segitiga berlaku :
CB CD
=
CA CE
CB CA
=
CD CE
Mh = mg
Terbukti bahwa kedua gradiennya sama

01. Bagaimanakah kedudukan garis 2x + 3y = –5 dan 3x + 4y = –6.
Jawab
2
garis 2x + 3y = –5 gradiennya m = 
3
3
garis 3x + 4y = –6 gradiennya m = 
4
Kedua garis tersebut berpotongan. Titik potongnya ditentukan dengan eliminasi
2x + 3y = –5 (3) 6x + 9y = –15
3x + 4y = –6 (2) 6x + 8y = –12
y = –3
2x + 3(–3) = –5
2x – 9 = –5
2x = 4 maka x = 2
Jadi titik potongnya di (2, –3)
02. Sebuah garis g melalui titik A(4, –2). Jika garis g sejajar dengan garis 3x + 2y = 6
maka tentukan persamaan garis g tersebut
Jawab
3
Garis 3x + 2y = 6 gradiennya adalah m = 
2
3
Garis g gradiennya juga  , sehingga diperoleh persamaan garis g :
2
y – y1 = m(x – x1 )
3
y – (–2) =  (x – 4)
2
2y + 4 = –3x + 12
3x + 2y = 8
03. Sebuah garis y = 2x + p berpotongan dengan garis y = px – 4q di titik (3, 5).

Tentukan nilai p + q = ...
Jawab
Titik (3, 5 ) melalui y = 2x + p, maka 5 = 2(3) + p
p=5–6
p = –1
Titik (4, 2 ) melalui y = px – 4q, maka 5 = –1(3) – 4q
4q = –3 – 5
4q = –8
q = –2
Jadi p + q = –1 + (–2) = –3

04. Pada gambar berikut diketahui
titik A(3, 4) dan titik B(6, 2). Jika
garis g sejajar h dan nilai
gradien garis g dan s berselisih
2, maka tentukanlah
persamaan garis h adalah ...
Jawab
Karena titik A(3, 4) dan B(6, 2) terletak pada s maka persamaan garis s adalah
y  y1 x  x1
=
y 2  y1 x 2  x1
y2 x6
=
42 36
y2 x6
=
2 3
2
y – 2 =  (x – 6)
3
2 2
y =  x + 6 Gradien garis s adalah m s = 
3 3
m g – ms = 2
2
mg – (  ) = 2
3
2 4
mg = 2 – =
3 3
4
Maka m g = m h =
3
4
Jadi persamaan garis h adalah : y – 2 = (x – 6)
3
3y – 6 = 4x – 24
4x – 3y = –18
Dua garis g dan h akan berpotongan tegak lurus jika hasil kali kedua gradiennya sama
dengan –1. Dengan kata lain :
m g . mh = –1
Bukti dari sifat ini dapat diuraikan sebagai berikut :
Seperti yang telah diketahui bahwa
gradien suatu garis adalah nilai tangen
sudut yang dibentuk oleh garis tersebut
arah ke atas dengan garis horizontal
arah ke kanan

m g = tan α
mh = tan β
Menurut aturan jumlah sudut dalam segitiga, diperoleh :
α + (180 – β) + 90 = 180
90 – β = –α
tan (90 – β) = tan(–α)
cot β = –tan α
1
= –tan α
tan 
tan α . tan β = –1
Jadi m g . m h = –1

05. Sebuah garis melalui titik A(–3, 4). Jika garis tersebut tegak lurus dengan garis
2x – 5y = 8 maka tentukanlah persamaan garis itu.
Jawab
2 2
garis 2x – 5y = 8 gradiennya m =  =
(5) 5
2
Garis g melalui A(–3, 4) dan tegak lurus garis 2x – 5y = 8 maka m g . ( )= –1
5
5
mg = 
2
5
Jadi persamaan garis h adalah : y – 4 =  (x – [–3])
2
2y – 8 = –5x – 15
5x + 2y – 7 = 0
06. Sebuah garis ax + by = c. Jika garis tersebut tegak lurus dengan 3x – 2y = 8 dan
melalui titik (6, –2) maka tentukanlah persamaan garis itu
Jawab
2 2
garis 2x – 5y = 8 gradiennya m =  =
(5) 5
2
Garis g melalui A(–3, 4) dan tegak lurus garis 2x – 5y = 8 maka m g . ( )= –1
5
5
mg = 
2
5
Jadi persamaan garis h adalah : y – 4 =  (x – [–3])
2
2y – 8 = –5x – 15
5x + 2y – 7 = 0

SOAL LATIHAN 01
A. Persamaan dan Fungsi Linier
01. Besar gradien garis 2x + 6y = 5 adalah ...
A. –3 B. –1/3 C. 1/3
D. 3 E. 5
02. Sebuah garis melalui titik A(–2, –3) dan B(6, –5). Besar gradien garis itu adalah ...
A. –4 B. –1/4 C. 1/4
D. 2 E. 4
03. Persamaan garis dengan gradien 3 dan melalui titik P(2, –4) adalah ...
A. y = 3x – 2 B. y = 3x + 2 C. y = 3x – 6
D. y = 3x – 10 E. y = 3x + 10
04. Persamaan garis yang melalui titik P(–2, 3) dan titik Q(2, –5) adalah ...
A. y = 3x – 2 B. y = 3x + 2 C. y = 3x – 6
D. y = 3x – 10 E. y = 3x + 10
05. Gambarlah persamaan garis y = 4x – 2 kedalam grafik Cartesius.
06. Gambarlah persamaan garis 3x + 2y = 12 kedalam grafik Cartesius
07. Persamaan garis pada gambar berikut adalah

A.
B.
C.
D.
E.
08. Sebuah garis y = 3x – p melalui titik A(2, q) dan B(4, 5q+2). Nilai p = ....
A. 9 B. 8 C. 7
D. 6 E. 5
09. Tim peneliti akan mengamati penurunan populasi harimau Sumatera selama 8 tahun
mengikuti pola linier. Jika pada tahun ke-tiga jumlah populasi harimau sebanyak 182
ekor dan pada tahun ke-lima menjadi 170 ekor, berapakah perkiraan populasi
harimau sumatera pada tahun ke-9 ?
A. 164 ekor B. 158 ekor C. 152 ekor
D. 146 ekor E. 140 ekor

10. Kedudukan garis 2x + 3y = –5 dan 3x + 4y = –6 adalah ...
A. Sejajar B. Berimpit
C. Berotongan dititik P(2, –5) D. Berotongan dititik P(2, –3)
E. Berotongan dititik P(3, –2)
11. Sebuah garis g melalui titik A(4, –2). Jika garis g sejajar dengan garis 3x + 2y = 6
maka persamaan garis g tersebut adalah ...
A. 3x + 2y = 8 B. 3x + 2y = 4 C. 2x + 3y = 8
D. 2x + 3y = 4 E. 3x – 2y = 8
12. Sebuah garis y = 2x + p berpotongan dengan garis y = 3x + q di titik (4, –2 ). Nilai

p + q = ...
A. –12 B. –16 C. –18
D. –20 E. –24
13. Sebuah garis melalui titik A(–3, 4). Jika garis tersebut tegak lurus dengan garis
2x – 5y = 8 maka persamaan garis itu adalah ...
A. 5x + 2y – 7 = 0 B. 5x + 2y – 7 = 0 C. 5x + 2y – 7 = 0
D. 5x + 2y – 7 = 0 E. 5x + 2y – 7 = 0
14. Sebuah garis ax + by = c. Jika garis tersebut tegak lurus dengan garis 3x – 2y = 8
dan melalui titik (6, –2) maka persamaan garis itu adalah ...
A. 2x + 3y = 6 B. 2x + 3y = 6 C. 2x + 3y = 6
D. 2x + 3y = 6 E. 2x + 3y = 6
15. Garis yang melalui titik (2, –3) dan tegak lurus garis x + 2y = 14 memotong sumbu y
dititik ….
1
A. (0, – 14) B. (0, 3 ) C. (0, – 7)
2
1
D. (0, 7) E. (11, – 3 )
2
16. Jika garis g melalui titik (3, 5) dan juga melalui titik potong garis x – 5y = o dengan
garis 3x + 7y = 8, maka persamaan garis g itu adalah ….
A. 3x + 2y – 19 = 0 B. 3x + 2y – 14 = 0 C. 3x – y – 4 = 0
D. 3x + y + 14 = 0 E. 3x + y – 14 = 0
17. Sudut yang dibentuk oleh garis 3x + y = 6 dan 2x – y = 6 adalah ….

A. 1350 D. 900 C. 600
0 0
D. 45 E. 30
18. Jarak titik P(3, 6) ke garis 12x + 5y – 40 = 0 sama dengan jarak P ke titik Q(a, 4).
Maka nilai a = ….
A. –3 B. –1 C. 0
D. 1 E. 3

19. Persamaan garis yang melalui titik potong garis 4x + 7y - 15 = 0 dan 9x – 14y – 4 = 0
serta tegak lurus pada garis 21x + 5y = 3 adalah ...
A. 21x – 5y = -11 B. 11x – 21y = 5 C. 5x – 21y = -11
D. 5x + 21y = -11 E. 5x – 21y = 11
20. Diketahui titik P( – 1, 2), Q(3, 4) dan R(1, – 1). Persamaan garis yang melalui titik
tengah PQ dan sejajar QR adalah ….
A. 2y – 5x + 8 = 0 B. 5y – 2x – 1 = 0 C. 5y – 2x – 13 = 0
D. 5y + 2x – 11 = 0 E. 2y – 5x – 1 = 0
21. Garis yang melalui titik (2, 1) dan (8, 4) berpotongan dengan garis yang melalui titik
(1, 5) dan (5, 1) di titik ….
A. (3, 3) B. (1, 3) C. (4, 2)
D. (7, 2) E. (6, 2)
22. Grafik hasil produksi suatu pabrik per tahun meruakan suatu garis lurus. Jika produksi
pada tahun pertama 110 unit dan pada tahun ketiga 150 unit, maka produksi tahun
ke – 15 adalah ….
A. 370 B. 390 C. 410
D. 430 E. 670
23. Jika dua garis yang disajikan dengan persaman 2x + ay = 5 dan bx + 6y = 7 adalah
sejajar, maka nilai ab = ….
A. –12 B. –3 C. 1
D. 2 E. 12

A. Sistem Persamaan Linier Dua Variabel

Pada materi terdahulu telah diperlajari tentang persamaan linier dua variabel, yaitu
persamaan yang mengandung dua variabel dengan pangkat tertinggi satu. Bentuk
umumnya ax + by + c = 0. Dalam hal ini a dan b masing-masing dinamakan koefisien
dari x dan y, sedangkan c dinamakan konstanta.
Penyelesaian dari persamaan linier dua variabel ax + by + c = 0 ini, merupakan
pasangan berurutan (x, y) yang memenuhi persamaan tersebut. Pasangan berurutan
ini jika digambar kedalam grafik Cartesius, merupakan titik-titik yang tak hingga
jumlahnya, sehingga membentuk suatu garis lurus.
Adapun sistem persamaan linier dua variabel adalah beberapa persamaan linier yang
membentuk suatu sistem, sehingga penyelesaiannnya merupakan titik potong
seluruh garis-garis dari persamaan linier tersebut
Metoda menentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linier ini adalah
(1) Metoda grafik
(2) Metoda eliminasi
(3) Metoda substitusi
Berikut ini akan diuraikan penjelasan ketiga metoda di atas
1. Metoda Grafik
Misalkan diketahui sistem persamaan linier : a1 x + b1 y = c1
a 2 x + b2 y = c 2
Maka Penyelesaiannya merupakan titik potong kedua garis linier itu. Sehingga
dengan metoda grafik, kedua persamaan linier itu harus digambar pada grafik
Cartesius. Untuk lebih jelasnya akan diuraikan pada contoh berikut ini :
01. Dengan metoda grafik, tentukanlah penyelesaian dari sistem persamaan linier
2x + 5y = 20 dan x – y = 3
Jawab
Garis : 2x + 5y = 20 Garis : x – y = 3
x y (x, y) x y (x, y)
0 4 (0, 4) 0 –3 (0, –3)
10 0 (10, 0) 3 0 (3, 0)

Gambar grafiknya : y
4
2
O x
3 5 10
3
Titik potong kedua garis itu adalah P(5, 2)
Dengan metoda grafik dapat diketahui bahwa terdapat tiga macam kemungkinan
penyelesaian sistem persamaan linier, yaitu :
a1 b c
= 1  1 maka kedua garis sejajar (tidak mempunyai penyelesaian)
a2 b2 c2
a1 b c
 1  1
a2 b2 c2
kedua garis berpotongan (mempunyai satu titik penyelesaian)
a1 b c
 1 = 1
a2 b2 c2
a1 b c
= 1 = 1 maka kedua garis berimpit (mempunyai tak hingga titik penyelesaian)
a2 b2 c2
Untuk lebih jelasnya ikutilah contoh berikut ini :

02. Diketahui sistem persamaan linier ax + 2y = 5 dan 15x – 5y = 14. Tentukanlah
nilai a agar sistem persamaan linier tersebut tidak mempunyai titik penyelesaian
Jawab
a1 b c
Syarat : = 1  1
a2 b2 c2
a 2 5
= 
15  5 14
Sehingga : –5a = 30
a = –6
2. Metoda Substitusi
Penyelesaian sistem persamaan linier dengan metoda substitusi, dilakukan dengan
cara “mengganti” salah satu variabel ke dalam variabel yang lain.
03. Dengan metoda substitusi, tentukanlah penyelesaian dari sistem persamaan

linier 3x + y = 3 dan 2x – 3y = 13
Jawab
3x + y = 3
y = 3 – 3x

disubstitusikan ke 2x – 3y = 13
diperoleh : 2x – 3(3 – 3x) = 13
2x – 9 + 9x = 13
11x = 13 + 9
11x = 22
x=2
sehingga y = 3 – 3(2) = 3 – 6 = –3
Jadi penyelesaiannya : {(2, –3)
04. Dengan metoda substitusi, tentukanlah penyelesaian dari sistem persamaan

linier 5x – 2y = 1 dan 2x + 3y = 8
Jawab
5x – 2y = 1
2y = 5x – 1
5x  1
y=
2
disubstitusikan ke 2x + 3y = 8
 5x  1 
diperoleh : 2x + 3   =8
 2 
4x + 3(5x – 1) = 16
4x + 15x – 3 = 16
19x = 16 + 3
19x = 19
x=1
5x  1 5(1)  1
sehingga y = = =2
2 2
Jadi penyelesaiannya : {(1, 2)}
3. Metoda Eliminasi
Penyelesaian sistem persamaan linier dengan metoda eliminasi, dilakukan dengan
cara “menghilangkan” salah satu variabel sehingga diperoleh nilai variabel yang lain.
05. Dengan metoda eliminasi, tentukanlah penyelesaian dari sistem persamaan linier
2x – 3y = 2 dan 5x + 2y = –14
Jawab
2x – 3y = 2 x(5) 10x – 15y = 10
5x + 2y = –14 x(2) 10x + 4y = –28

–19y = 38
y = –2

2x – 3y = 2 x(2) 4x – 6y = 4
5x + 2y = –14 x(3) 15x + 6y = –42

19x = –38
x = –2
Jadi penyelesaiannya : {(–2, –2)}
06. Dengan metoda eliminasi, tentukanlah penyelesaian dari sistem persamaan linier
6x + y = 11 dan x + 3y = –1
Jawab
6x + y = 11 x(1) 6x + y = 11
x + 3y = –1 x(6) 6x + 18y = –6

–17y = 17 maka y = –1
6x + y = 11 x(3) 18x + 3y = 33
x + 3y = –1 x(1) x + 3y = –1

17x = 34 maka x = 2
Jadi penyelesaiannya : {(2, –1)}

SOAL LATIHAN 02
B. Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
01. Titik potong grafik sistem persamaan linier x–y=2 adalah …
x+y=6
A. T(2, 5) B. T(3, 1) C. T(-2, 4)
D. T(4, 2) E. T(-2, 5)
02. Titik potong grafik sistem persamaan linier 2x + y = 10 adalah …

2x – 3y = 6
A. T(3, 1/2) B. T(9/2, 1) C. T(9/2, -1)
D. T(-2, 5/2) E. T(2, 1)
03. Grafik sistem persamaan linier 2x + 3y = 6 dan 4x + 6y = 24

A. tidak saling memotong (sejajar) B. Berpotongan di satu titik
C. Berpotongan di dua titik D. Berimpit
E. Bersinggungan
3
04. Grafik sistem persamaan linier 2x – y = 4 dan 3x – y=6
2
A. tidak saling memotong (sejajar) B. Berpotongan di satu titik
C. Berpotongan di dua titik D. Berimpit
E. Bersinggungan
05. Agar kedua garis ax + 2y = 4 dan 3x – 6y = 5 sejajar maka nilai a = …

A. -3 B. -1 C. 2
D. 5 E. 6
2 1
06. Agar kedua garis 3x – y = 3 dan x – ay = 4 sejajar maka nilai a = ….
3 2
A. 4 B. 1/3 C. 1/9
D. -3 E. -2/3
07. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan y = x + 3 dan 2x + 3y = 4 adalah

{ x1 , y1 } maka nilai dari x1 . y1 = … (dengan metoda substitusi )
A. –6 B. –3 C. –2
D. 2 E. 3
08. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 2x – y = 1 dan 3x – 2y = 5 adalah

{ x1 , y1 } maka nilai dari x1 + y1 = … (dengan metoda substitusi )
A. –16 B. –10 C. –8
D. 3 E. 8

1 1 1
09. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan x = 4 + y dan x+ y = 3 adalah
2 3 4
{ x1 , y1 } maka nilai dari x1 . y1 = … (dengan metoda substitusi )
A. 12 B. 24 C. 32
D. 40 E. 48
10. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 0,25x + y = 0,5 dan 0,5x = y – 2
adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 + y1 = … (dengan metoda substitusi )
A. –4 B. –1 C. 1
D. 4 E. 6
11. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 2x + y =1 dan 4x – 5y = –19

adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 – y1 = … (dengan metoda substitusi )
A. –8 B. –5 C. –4
D. 3 E. 5
12. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 5x – 3y = -16 dan x + 6y = 10

adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 + y1 = … (dengan metoda substitusi )
A. –3 B. –2 C. 0
D. 1 E. 4
13. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 2x – 3y = –6 dan 5x – 4y = –1 adalah

{ x1 , y1 } maka nilai dari x1 + y1 = … (dengan metoda substitusi )
A. –3 B. –2 C. 1
D. 5 E. 7
x 8 y xy4 y
14. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan  = 4 dan =
2 4 5 2
adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 + y1 = ….
A. –8 B. –5 C. –3
D. 2 E. 5
x5 y 2x  3y
15. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan  = 1 =5
2 3 5
adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 . y1 = ….
A. –3 B. –2 C. 2
D. 6 E. 8
16. Agar sistem persamaan linier 5x – 2y = 6 dan ax – 6y = 4 tidak memiliki anggota
himpunan penyelesaian maka nilai a = …
A. 15 B. 12 C. 10
D. 5 E. 4

17. Agar sistem persamaan linier px + 3y = 4 dan 8x – 6y = q mempunyai tak hingga
banyaknya anggota himpunan penyelesaian, maka nilai p + q = …
A. -12 B. -4 C. 4
D. 6 E. 12
18. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 2y + x = x.y dan y – 2x = 8.xy

adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 + y1 = …
A. 1/6 B. 1/3 C. 1/2
D. 3 E. 6
19. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 3x – 4y = 12 dan x – y = 1 adalah

{ x1 , y1 } maka nilai dari x1 . y1 = … (dengan metoda eliminasi )
A. -72 B. -64 C. 56
D. 64 E. 72
20. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 3x = 2 + 5y dan 3y + 7x = 12

adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 + y1 = … (dengan metoda eliminasi )
A. 2 B. 3,5 C. 5,5
D. 6 E. 7
21. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 0,2x + 0,8y = 2 dan 0,5x = y + 3,5
adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 . y1 = … (dengan metoda eliminasi )
A. –16 B. –4 C. 4
D. 8 E. 16
1 1 1
22. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 3x = 5 + y dan x=3– y adalah
2 3 4
{ x1 , y1 } maka nilai dari x1 + y1 = … (dengan metoda eliminasi )
A. 7 B. 10 C. 11
D. 13 E. 15
23. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 2x + 5y = 5 dan 3x – 7y = 22

adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 + y1 = … (dengan metoda eliminasi )
A. 3 B. 4 C. 6
D. 7 E. 8
1 1 1 2
24. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan x– y = 3 dan x+ y = 1
3 5 2 5
adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 . y1 = …
A. –47 B. –30 C. –16
D. 19 E. 24

25. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 7x + 3y = 15 dan 5x – 2y = 19
adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 – y1 = …
A. –5 B. –1 C. 1
D. 2 E. 5
26. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 2x – 0,5y = –1 dan 0,2x + 0,3y = –0,8
adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 + y1 =
A. –4 B. –3 C. 2
D. 4 E. 5
5 3 2 1
27. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan – = 1 dan + =7
x y x y
adalah { x1 , y1 } maka nilai dari x1 . y1 = … (dengan metoda eliminasi )
A. 2/5 B. 1/6 C. 3/5
D. 1/3 E. 3
6 2 9 4
28. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan – = 3 dan + = 8 adalah
x y x y
{ x1 , y1 } maka nilai dari x1 + y1 = …
A. –7/2 B. –1/2 C. 1/2
D. 3/2 E. 7/2
1 1 1
29. Jika penyelesaian sistem persamaan (4x + 10y) = 2 dan (x+1) + (y–1) = –1
2 2 2
A. –2 B. 11 C. 16
D. 20 E. 21
4x  6y 6x  4y  3
30. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan = = 7
4 5
A. 4,5 B. 5 C. 5,5
D. 6 E. 7,5
4x  y  4 x  2y  8
31. Himpunan penyelesaian dari persamaan : – (y – 4) = + 7 dan
2 2
x  3y  2 x y4
+x = – (2x + y) adalah …
2 4
A. {2, –5} B. {–5, 8} C. {2, –2}
D. {8, 3} E. {8, 0}

32. Himpunan penyelesaian dari persamaan : 4x + 3y = xy
adalah …
48x – 6y = 5xy
A. {–3, 4} B. {5, 2} C. {6, 8}
D. {5, –3} E. {7, –2}
33. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan ax – y = 9 dan bx + ay = –5 adalah

{2, –3} maka nilai b = …
A. –4 B. –3 C. –2
D. 2 E. 3
34. Nilai x2 + y2 dari sistem persamaan linier 123x + 321y = 345

adalah …
321x + 123y = 543
A. 3/2 B. 5/2 C. 3
D. 7/2 E. 4
35. Jika (x, y) = (2, 1) adalah penyelesaian sistem persamaan linier ax + by = 1 dan
cx + dy = 2, maka berlaku…
A. 2a + 4b = 2c + d B. a + b = c + d C. 4a + 2b = 2c + d
D. 2a + 4b = c + 2d E. 4a + 2b = c + d
3x + 2y = 17
36. Diketahui m dan n merupakan penyelesaian dari sistem persamaan
2x + 3y = 8
Nilai 2m + 3n =...
A. 9 B. 8 C. 7
D. 6 E. 5
37. Sebuah truk berangkat pada pukul 08.10 menuju suatu kota dengan kecepatan rata-
rata 40 km/jam. Kemudian pada pukul 08.40 sebuah sedan bergerak dari kota yang
sama bermaksud menyusul truk tersebut dengan kecepatan 60 km/jam. Jika kedua
mobil tersebut tidak ada yang berhenti, maka pada pukul berapakah sedan tersebut
tepat akan menyusul truk?
A. 10.10 B. 09.50 C. 09.40
D. 10.30 E. 09.30
38. Sebuah rumah diprediksi dapat diselesaikan oleh 6 orang tenaga tukang dalam waktu
45 hari. Jika rumah tersebut ingin diselesaikan dalam waktu 15 hari berapa jumlah
tukang bangunan yang dibutuhkan ?
A. 13 orang B. 14 orang C. 18 orang
D. 16 orang E. 12 orang

B. Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel

Persamaan linier tiga variabel, yaitu persamaan yang mengandung tiga variabel
dengan pangkat tertinggi satu. Bentuk umumnya ax + by + cz + d = 0. Dalam hal ini
a, b dan c masing-masing dinamakan koefisien dari x, y dan z, sedangkan d
dinamakan konstanta.
Metoda menentukan himpunan penyelasaiannya adalah
(a) Metoda substitusi
(b) Metoda eliminasi
Namun dalam prakteknya kedua metoda itu dipakai bersamaan dalam satu soal.
Untuk lebih jelasnya akan diuraikan pada contoh berikut ini :
01. Dengan metoda campuran, tentukanlah penyelesaian sistem persamaan linier :
x + 3y – 3z = –7
2x – 2y + z = 8
2x + y + z = 5
Jawab
Misalkan : x + 3y – 3z = –7 ............................................................................ (1)
2x – 2y + z = 8 ............................................................................ (2)
2x + y + z = 5 ............................................................................ (3)
(2)(3) 2x – 2y + z = 8
2x + y + z = 5

–3y = 3
y = –1 ................................................................................... (4)
(1)(2) x + 3y – 3z = –7 (2) 2x + 6y – 6z = –14
2x – 2y + z = 8 (1) 2x – 2y + z = 8

–3y = 3 8y – 7z = –22 .............................. (5)
(4)(5) 8y – 7z = –22
8(–1) – 7z = –22
–8 – 7z = –22
–7z = –14
z = 2 ........................................................................................ (6)
(4)(6)(1) x + 3y – 3z = –7
x + 3(–1) – 3(2) = –7
x – 3 – 6 = –7
x – 9 = –7
x=2
Jadi himpunan penyelesaiannya H = {(2, –1, 2)}

2x + y + 3z = 1
2x – 3y + 4z = –5
x + 2y – z = 7
Jawab
Misalkan : 2x + y + 3z = 1 ............................................................................ (1)
2x – 3y + 4z = –5 ......................................................................... (2)
x + 2y – z = 7 .......................................................................... (3)
(1)(2) 2x + y + 3z = 1
2x – 3y + 4z = –5

4y – z = 6 ................................................................................... (4)
(1)(3) 2x + y + 3z = 1 (1) 2x + y + 3z = 1
x + 2y – z = 7 (2) 2x + 4y – 2z = 14

–3y = 3 –3y + 5z = –13 .............................. (5)
(4)(5) 4y – z = 6 (5) 20y – 5z = 30
–3y + 5z = –13 (1) –3y + 5z = –13

–8 – 7z = –22 17y = 17
y = 1.............................................. (6)
(4)(6) 4y – z = 6
4(1) – z = 6
4–z=6
4–6=z
z = –2 .................................................................................................... (7)
(1)(6)(7) 2x + y + 3z = 1
2x + (1) + 3(–2) = 1
2x + 1 – 6 = 1
2x – 5 = 1
2x = 6
x=3
Jadi himpunan penyelesaiannya H = {(3, 1, –2)}

2x + 3y – 3z = 10
2x – y + 2z = 1
4x + 4y + z = 11
Jawab
Misalkan : 2x + 3y – 3z = 10 ......................................................................... (1)
2x – y + 2z = 1 ............................................................................ (2)
4x + 4y + z = 11 ........................................................................ (3)

(1)(3) 2x + 3y – 3z = 10 (1) 2x + 3y – 3z = 10
4x + 4y + z = 11 (3) 12x + 12y + 3z = 33

14x + 15y = 43 ...................... (4)
(2)(3) 2x – y + 2z = 1 (1) 2x – y + 2z = 1
4x + 4y + z = 11 (2) 8x + 8y + 2z = 22

–3y = 3 –6x – 9y = –21
2x + 3y = 7 ......................................... (5)
(4)(5) 14x + 15y = 43 (1) 14x + 15y = 43
2x + 3y = 7 (7) 7x + 21y = 49

–8 – 7z = –22 –6y = –6
y = 1.............................................. (6)
(5)(6) 2x + 3y = 7
2x + 3(1) = 7
2x + 3 = 7
2x = 4
x = 2 ..................................................................................................... (7)
(1)(6)(7) 2x + 3y – 3z = 10
2(2) + 3(1) – 3z = 10
4 + 3 – 3z = 10
7 – 3z = 10
–3z = 3
z = –1
Jadi himpunan penyelesaiannya H = {(2, 1, –1)}

SOAL LATIHAN 03
C. Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel
01. Jika himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linier :
x–y=1
x+y+z=4 adalah { x1 , y1 , z1 } maka nilai x1 . y1 . z1 = …. (metoda substitusi)
2x + 2y – z = 5
A. 8 B. 6 C. 4
D. 2 E. -2
02. Jika himpunan penyelesaian dari sistem :

2x + 2y + 3z = 14
3x – y + 4z = 8 adalah { x1 , y1 , z1 } maka nilai x1 . y1 . z1 = …. (metoda substitusi)
5x + y + 2z = 12
A. 6 B. 2 C. 0
D. –2 E. –6

3x + 4y + 2z = 2
4x – 3y + z = 11 adalah { x1 , y1 , z1 } maka nilai x1 . y1 . z1 = …. (metoda substitusi)
x – 2y – z = 4
A. 6 B. 3 C. 1
D. 0 E. –5

2x + y = 2
x – 3z = –7 adalah { x1 , y1 , z1 } maka nilai x1 . y1 . z1 = …. (metoda substitusi)
2y + 3z = 5
A. 24 B. 12 C. –6
D. –12 E. –24

x + 2y – z = 9
2x + y + z = 3 adalah { x1 , y1 , z1 } maka nilai x1 . y1 . z1 = …. (metoda eliminasi)
3x – y + z = –2
A. 24 B. 12 C. 8
D. –4 E. –6

2x + y – z = 3
2x – y – z = –1 adalah { x1 , y1 , z1 } maka nilai x1 . y1 . z1 = …. (metoda eliminasi)
2x + 3y + z = 9
A. 5 B. 4 C. 3
D. 2 E. 1

a – 2b + 3c = 10
2a – b – c = 3 adalah { a1 , b1 , c1 } maka Nilai a1 + b1 + c1 = …. (metoda eliminasi)
3a – 3b – 2c = 5
A. 3 B. 4 C. 5
D. 6 E. 7

x y z 1
– – =
6 4 4 6
x y 10
+ –z = adalah { x1 , y1 , z1 } maka nilai x1 . y1 . z1 = …. (metoda eliminasi)
3 2 3
3y z
x+ + =6
2 3
A. –6 B. –4 C. 3
D. 4 E. 6

1 3 5
x+ y– z = 
2 2 2
1 1
x+y+ z = 4 adalah { x1 , y1 , z1 } maka nilai x1 + y1 + z1 = ….
2 2
1 1 1
x– y+ z =1
6 3 2
A. 4 B. 6 C. 0
D. 2 E. 5

1 2 2
+ + =2
x y z
3 4 2
– + = 3 adalah { x1 , y1 , z1 } maka nilai x1 . y1 . z1 = ….
x y z
1 2 4
– – = 3
x y z
A. –4 B. –2 C. 2
D. 4 E. 6

2 4 1
+ – =3
x y z
3 2 1
– – = 2 adalah { x1 , y1 , z1 } maka nilai x1 . y1 . z1 = ….
x y z
1 6 1
+ + = 8
x y z
A. 1/4 B. 1/6 C. 1/3

D. 1/2 E. 2/3
12. Jika penyelesaian dari sistem persamaan linier :

xy + xz – yz = 3
xy – xz + yz = 1 adalah x1 , y1 dan z1 maka nilai x1 . y1 . z1 = ….
xy – 2xz – yz = 6
A. 2 dan –2 B. 3 dan –3 C. 4 dan –4
D. 5 dan –5 E. 6 dan –6

xy + xz + yz = 11
xy + xz – yz = 5 adalah { x1 , y1 , z1 } maka nilai x1 + y1 + z1 = ….
xy – xz + yz = –1
A. 3 dan –3 B. 4 dan –4 C. 5 dan –5
D. 6 dan –6 E. 8 dan –8

3x – py + z = 2
px + 3y – qz = 5 adalah {2, 1, –2} maka nilai p + q + r = ….
qx + 5y + rz = –1
A. 2 B. 3 C. 4
D. 5 E. 6
xz 3y  1 2x  z 1  3y
15. Diberikan persamaan + = 2 dan – = 1. Nilai x + y = …
2 6 2 3
A. 9 B. 3 C. 2
D. –1 E. –3
16. Jumlah tiga buah bilangan adalah 12. Bilangan kedua nilainya tiga kali bilangan
pertama. Jika bilangan ketiga ditambah bilangan pertama hasilnya sama dengan
bilangan kedua. Maka hasil kali ketiga bilangan tersebut adalah …
A. 48 B. 42 C. 36
D. 32 E. 24

17. Diketahui sistem persamaan x + y + z = 12
x + 2y – z = 12
x + 3y + 3z = 24
Jika penyelesaiannya adalah {(x0, y0, z0,)}, maka nilai dari x0 : y0 : z0 = ….
A. 1 : 2 : 4 B. 1 : 4 : 3 C. 3 : 2 : 1
D. 3 : 1 : 9 E. 6 : 1 : 6
18. Diketahui tiga bilangan a, b dan c. Nilai rata-rata ketiga bilangan itu sama dengan 16.
Bilangan kedua ditambah 20 sama dengan jumlah bilangan yang lainnya. Bilangan
ketiga sama dengan jumlah bilangan yang lain dikurangi 4. Perbandingan ketiga
bilangan itu berturut-turut adalah ....
A. 6 : 5 : 7 B. 5 : 6 : 13 C. 6 : 5 : 13
D. 6 : 7 : 11 E. 7 : 6 : 11

PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT
D. Sistem Persamaan Linier dan Kuadrat

Bentuk umum sistem persamaan linier dan kuadrat : y = ax + b
y = ax2 + bx + c
Dalam grafik cartesius, titik potong antara garis dan parabola merupakan
penyelesaian sistem persamaan itu.
Metoda menyelesaikan sistem persamaan ini adalah metoda substitusi dan eliminasi
01. Tentukan penyelesaian dari sistem persamaan y = x2 + 5x – 4 dan y = 3x + 4
Jawab
y=y
x2 + 5x – 4 = 3x + 4
x2 + 5x – 4 – 3x – 4 = 0
x2 + 2x – 8 = 0
(x + 4)(x – 2) = 5
x1 = –4 dan x2 = 2
Untuk x1 = –4 maka y1 = 3x1 + 4 = 3(–4) + 4 = –8
Untuk x2 = 2 maka y2 = 3x2 + 4 = 3(2) + 4 = 10
Jadi H = {(–4, –8), (2, 10)}
02. Tentukan penyelesaian dari sistem persamaan y = x2 + 2x + 5 dan 3x + 2y = 7

Jawab
y = x2 + 2x + 5 dan 3x + 2y = 7
Sehingga : 3x + 2y = 7
3x + 2(x2 + 2x + 5) = 7
3x + 2x2 + 4x + 10 = 7
2x2 + 7x + 3 = 0
(2x + 1)(x + 3) = 5
x1 = –1/2 dan x2 = –3
Untuk x1 = –1/2 maka 3x1 + 2y1 = 7
3(–1/2) + 2y1 = 7
–3/2 + 2y1 = 7
2y1 = 17/2 maka y1 = 17/4
Untuk x2 = –3 maka 3x2 + 2y2 = 7
3(–3) + 2y2 = 7
–9 + 2y2 = 7
2y2 = 16
y2 = 8
Jadi H = {(–1/2, 17/4), (–3, 8)}
Persamaan dan Fungsi Kuadrat 1

Jika ditinjau dari gambar grafiknya, maka terdapat tiga macam kemungkinan
penyelesaian sistim persamaan linier dan kuadrat.
Ketiga macam penyelesaian ini diperoleh dari analisa diskriminan (D) hasil substitusi
persamaan linier dan kuadrat, yakni :
untuk D > 0 mempunyai dua titik penyelesaian
untuk D = 0 mempunyai satu titik penyelesaian
untuk D < 0 tidak mempunyai titik penyelesaian
03. Jika sistem persamaan y = x2 – 4x + 3p dan y = 2x + 3 mempunyai satu titik
penyelesaian, maka tentukanlah nilai p
Jawab
y = 2x + 3
x2 – 4x + 3p = 2x + 3
x2 – 4x + 3p – 2x – 3 = 0
x2 – 6x + 3p – 3 = 0
Syarat : D = b2 – 4ac = 0
(–6)2 – 4(1)(3p – 3) = 0
36 – 4(3p – 3) = 0
36 – 12p + 12 = 0
–12p + 48 = 0
–12p = –48
p=4
Sistem persamaan linier dan kuadrat banyak dipakai dalam kehidupan sehari-hari,
antara lain dalam bidang fisika. Beberapa diantaranya akan diuraikan pada contoh
soal berikut ini :
01. Keliling sebuah persegi panjang adalah 18 cm. Jika panjang dan lebarnya
bertambah 2 cm, maka luas persegipanjang tersebut menjadi 42 cm2. Carilah
ukuran persegi panjang tersebut
Jawab
Misalkan panjang persegi panjang = p dan lebarnya = l, maka
Keliling = 2 (p + l) = 18
p+l=9
l = 9 – p ............................................................................ (1)

Setelah panjang dan lebar ditambah 2, maka luas persegi panjang menjadi
Luas = (p + 2) (l + 2) = 42 ...................................................................... (2)
Substitusikan persamaan (1) ke (2) diperoleh
(p + 2) (9 – p + 2) = 42
(p + 2) (11 – p) = 42
11p – p2 + 22 – 2p = 42
11p – p2 + 22 – 42 = 0
p2 – 9p – 20 = 0
(p – 4)(p – 5) = 0
Jadi p = 5 cm dan l = 9 – 5 = 4 cm
02. Seorang pengendara sepeda motor akan menempuh jarak 120 km. Jika ia
menambah kecepatannya 10 km/jam maka ia akan sampai ke tempat tujuan 6 jam
lebih cepat. Tentukanlah kecepatan semula kendaraan bermotor itu
Jawab
Misalkan kecepatan motor tersebut v km/jam, jarak yang ditempuh s km dan waktu
tempuh selama t jam, maka berlaku hubungan :
s 120
v = , sehingga v = ……………………………………………….. (1)
t t
Jika ia menambah kecepatannya 10 km/jam maka ia akan sampai ke tempat
tujuan 6 jam lebih cepat. Diperloleh hubungan
120
v + 10 = …………………………………………………………… (2)
t6
120 120
Substitusi (1) ke (2) didapat + 10 =
t t6
120  10t 120
=
t t6
10(12 + t)(t – 6) = 120t
12t – 72 + t2 – 6t = 12t
t2 – 6t – 72 = 0
(t – 12)(t + 6) = 0
t = 12 jam
120
Jadi kecepatan semula kendaraan itu = v = = 10 km/jam
12
03. Pada temperatur konstant, tekanan (p) dan volume (V) dari suatu gas diketahui
memenuhi hubungan atau persamaan pV = k, dimana k adalah suatu bilangan
konstant/tetap. Perkalian dari tekanan (dalam N/m2) dan volume (m3) suatu gas
tertentu adalah 20 N.m. Dengan menjaga temperatur tetap, ketika tekanan
dinaikkan sebesar 5 N/m2, ternyata volume gas berkurang sebesar 2 m3.
Tentukan tekanan dan volume gas semula
Jawab

Diketahui persamaan pV = 20
20
V= ............................................................ (1)
p
Dan persamaan (p + 5)(V – 2) = 20
pV – 2p + 5V – 10 = 20
pV – 2p + 5V – 30 = 0 ................................................ (2)
Substitusikan (1) ke (2) diperoleh
 20   20 
p   – 2p + 5   – 30 = 0
 p   p 
100
20 – 2p + – 30 = 0
p
2p2 + 10p – 100 = 0
p2 + 5p – 50 = 0
(p + 10)(p – 5) = 0
20
Maka p = 5 N/m2 dan V = = 4 m3
5
04. Diketahui jumlah dua bilangan adalah 9. Jika jumlah kuadrat kedua bilangan itu
adalah 41, maka tentukanlah selisih kedua bilangan tersebut
Jawab
Misalkan kedua bilangan itu adalah x dan y, maka
x+y = 9 y = 9 – x ….…………………………………………………… (1)
x2 + y2 = 41 ……………………………………………………. (2)
Jika disubstitusikan (1) ke (2) diperoleh :
x2 + (9 – x)2 = 41
x2 + 81 – 2x + x2 = 41
2x2 – 2x + 40 = 0
x2 – x + 20 = 0
(x – 4)(x – 5) = 0
Untuk x = 4 diperoleh y = 9 – 4 = 5
Untuk x = 5 diperoleh y = 9 – 5 = 4
Jadi kedua bilangan itu adalah 4 dan 5, sehingga selisihnya : 5 – 4 = 1

SOAL LATIHAN 04
D. Sistem Persamaan Linier dan Kuadrat.
01. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
y = x2 + 5x – 10
adalah ….
y = 3x – 2
A. {(2, 4), (4, –14)} B. {(–2, 4), (–4, 14)} C. {(2, 4), (–4, –14)}
D. {(–2, –4), (4, –14)} E. {(4, 10), (–2, –8)}

y = 2x2 – 3x + 5
adalah {( , ) , ( , )}
y = 3x + 1
maka nilai y1 + y 2 = …
A. 15 B. 11 C. 8
D. 6 E. 3

y = x2 – 5x + 4
adalah {( , ) , ( , )}
x–y= 1
A. 2 B. 3 C. 4
D. 6 E. 7

y = x2 – 5x + 8
adalah {( , ) , ( , )}
x=y– 3
maka nilai x1 + x 2 = …
A. 6 B. 7 C. 8
D. 9 E. 10

x2 + y2 = 40
adalah {( , ) , ( , )}, maka nilai + =…
x+y =8
A. 5 B. 6 C. 7
D. 8 E. 10

x2 + y2 – x = 11
adalah {( , ) , ( , )}
2x – y – 1 = 0
A. –6 B. 0 C. 4
D. 6 E. 8

07. Jika salah satu titik potong dari fungsi kuadrat y = ax2 – x + 3 dan y = x + 1 berabsis
4 maka nilai a = ….
A. 2/5 B. 2/9 C. 3/8
D. 5/8 E. 3/10
08. Diketahui sistem persamaan y = x2 + px – 3 dan y = x – 4. Maka nilai p agar sistem

persamaan tersebut hanya mempunyai satu penyelesaian saja adalah …
A. –3 B. –1 C. 2
D. 4 E. 5
09. Titik potong fungsi kuadrat y = ax2 + bx – 2 dan y = 2x – 1 berordinat –3 dan 5. Nilai
a adalah …
A. 1/3 B. 2/3 C. 4/3
D. 5/3 E 2
10. Diketahui kurva y = x2 + 2ax + b. Jika garis y = -3x – 2 menyinggung kurva tersebut
di titik dengan absis 1, maka nilai a = …
A. -3 B. -5/2 C. -3/2
D. 3/2 E. 5/2
11. Jika grafik fungsi f(x) = x2 + 2x + a menyinggung garis y + 4x = 2, maka nilai a yang
memenuhi adalah ....
A. – 1 B. – 8 C. 11
D. 12 E. 16
12. Nilai n agar sistem persamaan y = 2x + n dan y = x2 – 4x + 7 tidak mempunyai

himpunan penyelesaian antara lain …
A. 6 B. 5 C. 4
D. 2 E. –4

KUNCI JAWABAN (LATIHAN 04)
01. C 21. 41. 61.
02. B 22. 42. 62.
03. C 23. 43. 63.
04. A 24. 44. 64.
05. D 25. 45. 65.
06. B 26. 46. 66.
07. E 27. 47. 67.
08. B 28. 48. 68.
09. D 29. 49. 69.
10. C 30. 50. 70.
11. B 31. 51. 71.
12. A 32. 52. 72.
13. E 33. 53. 73.
14. A 34. 54. 74.
15. C 35. 55. 75.
16. D 36. 56. 76.
17. 37. 57. 77.
18. 38. 58. 78.
19. 39. 59. 79.
20. 40. 60. 80.

URAIAN JAWABAN (LATIHAN 04)

y = x2 + 5x – 10
adalah ….
y = 3x – 2
A. {(2, 4), (4, –14)} B. {(–2, 4), (–4, 14)} C. {(2, 4), (–4, –14)}
D. {(–2, –4), (4, –14)} E. {(4, 10), (–2, –8)}
Jawab
x2 + 5x – 10 = 3x – 2
x2 + 2x – 8 = 0
(x + 4)(x – 2) = 0
x1 = –4 dan x2 = 2
Untuk x1 = –4 maka y1 = 3(–4) – 2 = –14 Titiknya (–4, –14)
Untuk x2 = 2 maka y2 = 3(2) – 2 = 4 Titiknya (2, 4)
Jadi H = { (2, 4). (–4, –14) }

x2 + y2 – x = 11
adalah {( , ) , ( , )}
2x – y – 1 = 0
A. –6 B. 0 C. 4
D. 6 E. 8
Jawab
2x – y – 1 = 0 maka y = 2x – 1
Maka x2 + y2 – x = 11
x2 + (2x – 1)2 – x = 11
x2 + 4x2 – 4x + 1 – x – 11 = 0
5x2 – 5x – 10 = 0
x2 – x – 2 = 0
(x + 1)(x – 2) = 0
x1 = –1 dan x2 = 2
Untuk x1 = –1 maka y1 = 2(–1) – 1 = –3 Titiknya (2, –3)
Untuk x2 = 2 maka y2 = 2(2) – 1 = 3 Titiknya (2, 3)
Jadi y1 + y2 = –3 + 3 = 0

E. Sistem Persamaan Kuadrat dan Kuadrat

Bentuk umum persamaan kuadrat : y = ax2 + bx + c, grafiknya berbentuk parabola.
Titik potong atara parabola-parabola didalam sistem persamaan itu merupakan
penyelesaiannya.
Metoda penyelesaiannya adalah metoda substitusi dan eliminasi.
04. Tentukan penyelesaian dari sistem persamaan y = x2 – 2x – 3 dan y = x2 – 1
Jawab
y = x2 – 1
x2 – 2x – 3 = x2 – 1
x2 – 2x – 3 – x2 + 1 = 0
–2x – 2 = 0
–2x = 2
x = –1
Untuk x = –1 maka y = (–1)2 – 1 = 1 – 1 = 0 Jadi H = {(–1, 0}
05. Tentukan penyelesaian dari sistem persamaan y = x2 + x – 2 dan y = 2x2 – 3x + 1

Jawab
y = x2 + x – 2
2x2 – 3x + 1 = x2 + x – 2
2x2 – 3x + 1 – x2 – x + 2 = 0
x2 – 4x + 3 = 0
(x – 1)(x – 3) = 0
x1 = 1 dan x2 = 3
Untuk x1 = 1 maka y = (1)2 + (1) – 2 = 0
Untuk x2 = 3 maka y = (3)2 + (3) – 2 = 10
Jadi H = {(1, 0), (3, 10)}
Diketahui y = a1x2 + b1x + c1, dan y = a2x2 + b2x + c2 maka untuk a1 ≠ a2 terdapat tiga
macam sifat-sifat penyelesaiannya. Ketiga macam penyelesaian ini diperoleh dari
analisa diskriminan (D) hasil substitusi kedua persamaan kuadrat tersebut, yakni :
Jika D > 0 maka sistem persamaan mempunyai dua titik penyelesaian
Jika D = 0 maka sistem persamaan mempunyai dua titik penyelesaian
Jika D < 0 maka sistem persamaan mempunyai dua titik penyelesaian

P Q P
Untuk a1 = a2 akan maka hasil substutusi akan berbentuk persamaan linier, sehingga
didapat dua macam kemungkinan penyelesaiannya, yakni mempunyai satu titik
penyelesaian atau tidak ada titik penyelesaian

06. Untuk a ≠ 1, maka tentukanlah nila a agar sistem persamaan y = x2 – x – 5 dan
y = ax2 + 5x + 1 memiliki satu anggota penyelesaian
Jawab
y = ax2 + 5x + 1
x2 – x – 5 = ax2 + 5x + 1
x2 – x – 5 – ax2 – 5x – 1 = 0
x2 – ax2 – 6x – 6 = 0
(1 – a)x2 – 6x – 6 = 0
Syarat : D = b2 – 4ac = 0
(–6)2 – 4(1 – a)(–6) = 0
36 + 24(1 – a) = 0
36 + 24 – 24a = 0
60 – 24a = 0
–24a = –60
a = 60/24
a = 5/2
atau : a1 = a2
a=1

SOAL LATIHAN 04
E. Sistem Persamaan Kuadrat dan Kuadrat
01. Salah satu anggota himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
3x2 + 2y2 = 30
adalah ( , )
4x2 – y2 = 7
maka nilai x1 + y1 = …
A. –4 B. –2 C. 2
D. 3 E. 5

y = 2x2 – 3x + 8
adalah {( , )} maka nilai + =…
y = 2x2 + 2x – 2
A. 10 B. 12 C. 14
D. 15 E. 18

y = 3x2 + 5x + 7
adalah {( , ) , ( , )} maka nilai + =…
y = x2 – 3x – 1
A. –11 B. –7 C. 7
D. 11 E. 16
04. Interval nilai a agar persamaan y = ax2 + 2x – 7 dan y = 3x2 – 4x + 8 tidak

mempunyai anggota himpunan penyelesaian adalah ….
A. a < 12/5 B. a < 9/5 C. a > 12/5
D. a > 9/5 E. a < 8/5
05. Diketahui sistem persamaan y = 2x2 – 10x + 5p dan y = –x2 + 8x – 12. Agar sistem
persamaan tersebut mempunyai satu titik penyelesaian maka nilai p = ….
A. 1 B. 2 C. 3
D. 4 E. 5
06. Diketahui sistem persamaan y = mx2 + 3x + 5 dan y = x2 – 4x + 7. Jika salah satu

titik penyelesaian berabsis 3 maka nilai m = ….
A. 8/9 B. 10/9 C. 5/9
D. –10/9 E. –5/9

F. Penerapan Sistem persamaan Linier dan Kuadrat

Sistem Persamaan Linier dan kuadrat dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Untuk menyelesaikan soal-soal penerapan sistem persamaan linier dan kuadrat
dapat menempuh langkah-langkah sebagai berikut :
1. Menetapkan variabel-variabel dari soal cerita
2. Menentukan hubungan antara variabel-variabel tersebut
3. Menyelesaikan persoalan yang diminta pada soal
Untuk lebih jelasnya, ikutilah contoh soal berikut ini
01. Jumlah dua bilangan sama dengan 6 dan jumlah kuadrat dari masing-masing
bilangan itu sama dengan 20. Tentukanlah kedua bilangan tersebut
Jawab
Misalkan kedua bilangan itu x dan y, maka
x+y=6
y = 6 – x …………………………………………….. (1)
x2 + y2 = 20 …………………………………………... (2)
maka (1) dan (2) : x2 + (6 – x)2 = 20
x2 + 36 – 12x + x2 = 20
2x2 – 12x + 16 = 0
x2 – 6x + 8 = 0
(x – 4)(x – 2) = 0
x1 = 2 dan x2 = 4
untuk x1 = 2 diperoleh y1 = 6 – x1 = 6 – 2 = 4
untuk x2 = 4 diperoleh y2 = 6 – x2 = 6 – 4 = 2
Jadi kedua bilangan itu adalah 2 dan 4
02. Sebuah persegi panjang mempunyai panjang dua kali lebarnya. Jika lebarnya
bertambah 2 cm dan panjangnya berkurang 3 cm maka luasnya 30 cm 2.
Tentukanlah keliling persegi panjang semula !
Jawab
Misalkan : Panjang persegipanjang = x
Lebar persegipanjang = y
Maka x = 2y ............................................................ (1)
(y + 2)(x – 3) = 30 ......................................... (2)
Dari (1) dn (2) diperoleh : (y + 2)(x – 3) = 30
(y + 2)(2y – 3) = 30
2y2 – 3y + 4y – 6 = 30
2y2 + y – 36 = 0

(2y + 9)(y – 4) = 0
Jadi y = 4 cm
x = 2(4) = 8 cm
Sehingga : Keliling = 2x + 2y = 2(8) + 2(4) = 24 cm
03. Selisih dua buah bilangan sama dengan 8. Jika hasil kali kedua bilangan itu
dinyatakan dengan P, maka tentukanlah kedua bilangan tersebut agar P
minimum, dan tentukan pula nilai P minimum itu
Jawab
Misalkan kedua bilangan itu x dan y serta x > y, maka
x – y = 8 atau y = x – 8
sehingga H = x . y
H = x(x – 8)
H = x2 – 8x
Jika nilai x agar diperoleh nilai P minimum dinyatakan dengan xP , maka :
b  (8)
xP = = =4
2a 2(1)
yP = xP – 8 = 4 – 8 = –4
Jadi kedua bilangan itu adalah 4 dan –4
Nilai P minimum = (4)(–4) = –16
04. Sebuah segitiga siku-siku ABC diketahui C

panjang sisi AB = 4 cm dan sisi AC = 8 cm.
Tentukanlah luas maksimum persegipanjang Q
P
ARQP
Jawab
Misalkan AR = x dan AP = y A B
R
RB RQ
Maka : =
AB AC
4x y
=
4 8
32 – 8x = 4y sehingga y = 8 – 2x
Luas persegi panjang ARQP : L = x . y
L = x(8 – 2x)
L = –2x2 + 8x
b 2  4ac
Jadi Luas maksimum : Lmax =
 4a
8 2  4(2)(0)
Lmax =
 4(2)
Lmax = 8 cm2

05. Asri dan Berti senang membaca buku. Dari koleksi masing-masing, ada beberapa
buku yang belum mereka baca. Jumlah buku yang belum dibaca oleh mereka
berdua15. Masing-masing Kemudian membaca sebanyak 3 buku. Hasil kali
banyak buku yang belum mereka baca sekarang adalah 20. Berapakah banyak
buku yang belum dibaca masing-masing pada awalnya?
Jawab
Misalkan banyaknya buku yang dibaca Asri = x dan banyaknya buku yang dibaca
Berti = y, maka berlaku persamaan x + y = 15
y = 15 –x
Masing-masing membaca lagi 3 buku sehingga hasil kali banyak buku yang
belum dibaca menjadi 20, artinya : (x – 3)(y – 3) = 20
(x – 3)(15 – x – 3) = 20
(x – 3)(12 – x) = 20
12x – x2 – 36 + 3x – 20 = 0
–x2 + 15x – 56 = 0
x2 – 15x + 56 = 0
(x – 7)(x – 8) = 0
x1 = 7 dan x2 = 8
Untuk x1 = 7 mak y1 = 15 – 7 = 8
Untuk x2 = 8 mak y2 = 15 – 8 = 7
Jadi banyak buku yang belum dibaca masing-masing pada awalnya adalah 7 dan
8 buku
menambah kecepatannya 10 km/jam maka ia akan sampai ke tempat tujuan 6
jam lebih cepat. Tentukanlah kecepatan semula kendaraan bermotor itu
Jawab
s 120
v = maka v =
t t
120 120 120
v + 10 = maka + 10 =
t6 t t6
120  10t 120
=
t t6
10(12 + t)(t – 6) = 120t
2
12t – 72 + t – 6t = 12t
2
t – 6t – 72 = 0
(t – 12)(t + 6) = 0
t = 12 jam
120
Jadi kecepatan semulan kendaraan itu = v = = 10 km/jam
12

07. Sebuah perahu berangkat dari A di hulu menuju B di hilir yang jaraknya 3 km.
Waktu yang dibutuhkan dari A ke B dan kembali ke A adalah 1 jam 20 menit. Jika
kecepatan arus sungai 3 km/jam, tentukanlah kecepatan perahu di air tenang
Jawab
Misalkan kecepatan perahu di air tenang = Vp
t1 adalah waktu perjalanan perahu dari A ke B
t2 adalah waktu perjalanan perahu dari B ke A
maka t1 + t2 = 1 jam 20 menit

t1 + t2 = 4/3 jam …………………………………………………………….(1)
3
Kecepatan arus ke hilir : Vp + 3 = maka Vp .t1 + 3.t1 = 3 ...…………..(2)
t1
3
Kecepatan arus ke hulu : Vp – 2 = maka Vp .t 2 + 3.t 2 = 3 ……….…..(3)
t1
(2)(3) Vp .t1 + 3.t1 = 3
Vp .t 2 + 3.t 2 = 3
Vp .( t1  t 2 ) + 3( t1  t 2 ) = 6
4 4
Vp + 3(  2t 2 ) = 6
3 3
4.Vp + 12 – 18 t 2 = 18
9.t 2  3
Vp = ……………………….(4)
2
(9.t 2  3).t 2
(3)(4) – 3 t2 = 3
2
3 t 22 – t 2 – 2 = 0
(3 t 2 + 2)( t 2 – 1) = 0
9.(1)  3
Jadi t 2 = 1 jam sehingga Vp = = 6 km/jam
2
08. Suatu segitiga siku-siku sisi miringnya 12 cm. Jika selisih panjang sisi sisi sikunya 2 cm
maka tentukanlah luas segitiga itu
Jawab
Pada segitiga siku-siku disamping tampak bahwa
y – x = 2 maka y = x + 2
2 2
x + y = 144
2 2 12
sehingga x + (x + 2) = 144 y
2 2
x + x + 4x + 4 – 144 = 0
2
2x + 4x – 140 = 0
2
x + 2x – 70 = 0 x

2
x + 2x = 70 (Kedua ruas dibagi 2)
1
x(x + 2) = 35
2
1
. x . y = 35
2
Jadi Luas = 35 cm2

SOAL LATIHAN 05
F. Penerapan Sistem Persamaan Linier dan Kuadrat
01. Ukuran keliling suatu bingkai foto berbentuk persegi panjang adalah 40 cm. Jika
luasnya 96 cm2 maka selisih panjang dan lebarnya adalah … cm
A. 6 B. 5 C. 4
D. 3 E. 2
02. Apabila dua kali suatu bilangan ditambah lima kali kebalikan dari bilangan itu
hasilnya adalah 11 maka bilangan tersebut adalah …
A. 6 B. 4 C. 3
D. 2/3 E. 1/2
03. Suatu segitiga siku-siku sisi miringnya 10 cm. Jika selisih panjang sisi sisi sikunya 2
cm maka luas segitiga itu adalah … cm2
A. 96 B. 82 C. 64
D. 48 E. 24
04. Jumlah dua bilangan sama dengan 8 dan jumlah kuadrat masing-masing bilangan
adalah 40. Selisih kedua bilangan itu adalah …
A. 2 B. 4 C. 6
D. 8 E. 9
05. Diketahui tiga bilangan asli yang jumlahnya 12. dimana selisih bilangan terbesar dan
terkecil adalah 4. Jika hasil kali ketiga bilangan itu sama dengan 8 kali bilangan
terbesar maka bilangan yang terkecil adalah …
A. 2 B. 3 C. 4
D. 5 E. 6
06. Sebuah persegi panjang mempunyai panjang tiga kali lebarnya. Jika lebarnya
berkurang 1 cm dan panjangnya bertambah 3 cm maka luasnya 72 cm 2. Keliling
persegi panjang itu adalah … cm
A. 24 B. 36 C. 40
D. 48 E. 50
07. Sebuah bola yang dilempar secara vertikal ke atas sejauh h meter dari titik
pelemparannya setelah t detik dinyatakan oleh h = 64t – 16t2. Tinggi maksimum bola
itu adalah … m
A. 80 B. 64 C. 52
D. 36 E. 24

08. Nilai minimum dari x2 + y2 jika y = 2x – 5 adalah …
A. 6 B. 5 C. 2
D. –2 E. –5
09. Sebuah segitiga siku-siku panjang sisi-sisi

sikunya 3 cm dan 4 cm. Luas maksimum
persegipanjang yang diarsir adalah … cm2
A. 3 B. 8
C. 12 D. 15
E. 18
10. Sebidang tanah berbentuk segitiga

siku-siku, seperti pada gambar di atas.
(x+4) cm (x–2) cm
Luas tanah tersebut adalah … cm2
A. 36 B. 72
C. 80 D. 96
E. 192 6 cm
11. Subarjo lahir pada tahun 2000. Dia akan berumur 10x tahun pada tahun x2. Jika
Subarjo meningal pada usia x tahun, maka tahun berapakah ia meninggal ?
A. 2023 B. 2035 C. 2040
D. 2045 E. 2050
12. Keliling suatu taman yang berbentuk persegi panjang adalah 160 m. Agar luasnya
maksimum, maka panjang taman adalah ... cm
A. 30 B. 40 C. 50
D. 60 E. 80
13. Bu Ani mempunyai kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 280 m 2. Selisih
panjang dan lebarnya 6 m. Disekeliling kebun bagian luar dibuat jalan dengan lebar 1
m. Luas jalan tersebut adalah …..m2. (UAN 2006)
A. 28 B. 35 C. 68
D. 72 E. 96
14. Sebidang tanah berbentuk peregi panjang dengan luas 96m 2. Jika selisih panjang
dan lebarnya sama dengan setengah kali lebarnya, maka panjag diagonal bidang
tanah tersebut adalah …
A. 4 5 B. 6 5 C. 4 13
D. 6 13 E. 8 13
15. Sebuah persegi panjang yang kelilingnya 56 cm mempunyai perbandingan panjang
dan lebar 4 : 3. Luas persegi panjang itu adalah …
A. 180 cm2 B. 188 cm2 C. 192 cm2
2 2
D. 196 cm E. 200 cm

16. Sebuah peluru ditembakkan ke atas, dan tinggi peluru pada t detik
dirumuskan oleh h(t) = 40 – 5t2 (h dalam meter). Tinggi maksimum yang dapat
ditempuh oleh peluru tersebut adalah ...
A. 75 meter B. 80 meter C. 85 meter
D. 90 meter E. 95 meter
menambah kecepatannya 10 km/jam maka ia akan sampai ke tempat tujuan 6 jam
lebih cepat. Kecepatan semula kendaraan bermotor itu adalah …. km/jam
A. 10 B. 12 C. 16
D. 18 E. 20
18. Sebuah perahu berangkat dari A di hulu menuju B di hilir yang jaraknya 3 km. Waktu
yang dibutuhkan dari A ke B dan kembali ke A adalah 1 jam 20 menit. Jika kecepatan
arus sungai 3 km/jam, kecepatan perahu di air tenang adalah … km/jam
A. 12 B. 8 C. 6
D. 5 E. 4
19. Suatu segitiga siku-siku sisi miringnya 12 cm. Jika selisih panjang sisi sisi sikunya 2 cm
maka luas segitiga itu adalah…
A. 24 cm2 B. 28 cm2 C. 30 cm2
D. 32 cm2 E. 35 cm2
20. Seorang peneliti memperkirakan bahwa pada k tahun setelah saat ini populasi
penduduk di sebuah desa akan bertambah dengan laju 9k2 + 2k + 3 orang pertahun.
Peneliti itu juga menambahkan bahwa tingkat populasi di desa tersebut bertambah
dengan laju mendekati 1 satuan perorang. Berapa banyak populasi didalam desa itu
5 tahun mendatang jika populasi pada saat ini adalah 80 orang ?
A. 200 orang B. 225 orang C. 245 orang
D. 355 orang D.

1w. Modul SPLDTV Dan Kuadrat

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

1w. Modul SPLDTV Dan Kuadrat

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT

A. Persamaan dan Fungsi Linier

Sehingga gradien suatu garis

Jika gradien bernilai positif maka perubahan

Sistem Persamaan Linier 1

Untuk lebih jelasnya ikutilah contoh soal berikut ini :

Sistem Persamaan Linier 2

Sistem Persamaan Linier 3

08. Gambarlah garis y = 4x – 2 pada grafik Cartesius

09. Gambarlah garis 3x + 2y = 12 pada grafik Cartesius

Sistem Persamaan Linier 4

Terdapat dua macam kedudukan dua garis, yaitu :

(1) Dua garis sejajar (2) Dua garis berpotongan

Secara analitis, syarat dari kedudukan dua garis tersebut, yakni y = m1 x + c1

Sistem Persamaan Linier 5

03. Sebuah garis y = 2x + p berpotongan dengan garis y = px – 4q di titik (3, 5).

Sistem Persamaan Linier 6

Sistem Persamaan Linier 7

Untuk lebih jelasnya ikutilah contoh soal berikut ini :

Sistem Persamaan Linier 8

05. Gambarlah persamaan garis y = 4x – 2 kedalam grafik Cartesius.

06. Gambarlah persamaan garis 3x + 2y = 12 kedalam grafik Cartesius

07. Persamaan garis pada gambar berikut adalah

Sistem Persamaan Linier 9

12. Sebuah garis y = 2x + p berpotongan dengan garis y = 3x + q di titik (4, –2 ). Nilai

17. Sudut yang dibentuk oleh garis 3x + y = 6 dan 2x – y = 6 adalah ….

Sistem Persamaan Linier 10

Sistem Persamaan Linier 11

A. Sistem Persamaan Linier Dua Variabel

Sistem Persamaan Linier 1

Titik potong kedua garis itu adalah P(5, 2)

Untuk lebih jelasnya ikutilah contoh berikut ini :

03. Dengan metoda substitusi, tentukanlah penyelesaian dari sistem persamaan

Sistem Persamaan Linier 2

04. Dengan metoda substitusi, tentukanlah penyelesaian dari sistem persamaan

Sistem Persamaan Linier 3

Sistem Persamaan Linier 4

02. Titik potong grafik sistem persamaan linier 2x + y = 10 adalah …

03. Grafik sistem persamaan linier 2x + 3y = 6 dan 4x + 6y = 24

05. Agar kedua garis ax + 2y = 4 dan 3x – 6y = 5 sejajar maka nilai a = …

07. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan y = x + 3 dan 2x + 3y = 4 adalah

08. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 2x – y = 1 dan 3x – 2y = 5 adalah

Sistem Persamaan Linier 5

11. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 2x + y =1 dan 4x – 5y = –19

12. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 5x – 3y = -16 dan x + 6y = 10

13. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 2x – 3y = –6 dan 5x – 4y = –1 adalah

Sistem Persamaan Linier 6

18. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 2y + x = x.y dan y – 2x = 8.xy

19. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 3x – 4y = 12 dan x – y = 1 adalah

20. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 3x = 2 + 5y dan 3y + 7x = 12

23. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan 2x + 5y = 5 dan 3x – 7y = 22

Sistem Persamaan Linier 7

Sistem Persamaan Linier 8

33. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan ax – y = 9 dan bx + ay = –5 adalah

34. Nilai x2 + y2 dari sistem persamaan linier 123x + 321y = 345

Sistem Persamaan Linier 9

B. Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel

Sistem Persamaan Linier 1

03. Dengan metoda campuran, tentukanlah penyelesaian sistem persamaan linier :

Sistem Persamaan Linier 2

Sistem Persamaan Linier 3

02. Jika himpunan penyelesaian dari sistem :