2011
ACTIVIDADES DE ASIMILACIÓN:
ANÁLISIS
En el artículo Alicia en el país de las tecnologías, el autor explica la velocidad con que se
dan los cambios en las nuevas tecnologías. Estudiantes y profesores de nuestra realidad
educativa al igual que Alicia se incorporan a la tecnología sin poseer los conocimientos
mínimos, desorientándose en esta nueva información.
El acceso a las nuevas tecnologías desde ya supone una modificación del tiempo y del
espacio en el sentido de distancia como lo menciona el autor. Esto resulta verdadero
debido a que la conexión en la red al ser permanente y estar disponible en cualquier
momento, permite al usuario conectarse en cualquier momento y a la vez acceder a
cualquier parte del mundo. Esto le da la posibilidad de enterarse de nuevas culturas, hacer
conocer la suya y a la vez crear una nueva cultura por los vínculos establecidos en la red.
“Solo <<existe>> el espacio cultural limitado por las redes, en tanto que el resto, lo que
está fuera, no tiene ninguna incidencia social.” Considero que el surgimiento de esta
nueva cultura motiva a las personas de todo el mundo a tener un conocimiento más
específico de aquello que le interesa conocer, a través de la conexión en el espacio virtual
y de este modo dar a conocer al mundo su realidad.
El autor menciona también que una vez superadas las necesidades y problemas,
inmediatamente surgen otros. Esto es verdad porque si decidimos adquirir las máquinas
para acceder al conocimiento, la sola presencia de ellas no es suficiente. Hace falta el
conocimiento científico y el dominio de este para poder utilizarla, de allí la importancia de
poseer los conocimientos necesarios que nos permita acceder a la nueva tecnología sin
dificultad.
La tecnología nos ofrece controlar todo, de hecho es significativo este apartado, porque
gracias a ella podremos avanzar con el conocimiento, aportarla y también modificarla,
pero también crear nuevas formas de trabajo en la que la sociedad esté al control de ella
misma. Pero lograrla no será fácil para nuestros países dependiente de los
industrializados, para enfrentarla habrá que modificar también nuestra educación, solo el
estar capacitados nos permitirá acceder al conocimiento y liberarnos.
“La llave de oro” hace mención a la formación. Es lógico comprender entonces que la
herramienta mágica que permite acceder a la información y al conocimiento, sea
precisamente una nueva forma de impartir los procesos educativos. Esto nos lleva a ser
parte de un cambio de actitud de quienes estamos involucrados en la educación.
Profesores y alumnos habremos de poseer los conocimientos científicos primarios, las
habilidades y destrezas que nos permitan utilizar las nuevas herramientas tecnológicas y
el internet. Nuestra meta será de docentes y estudiantes poco o nada formados en las
nuevas tecnologías a docentes y estudiantes en acceso permanente y poseedores del
conocimiento.
Dra. Vidal:
Conscientes Dra. Vidal del deber que tenemos los maestros/as a procurar un
permanente mejoramiento profesional, como lo dicta el Art. 4.- [Deberes de los
docentes].- literal c. y el deber del Ministerio de Educación. Debemos aprender
tecnología de la comunicación.
Es por ello Sra. Ministra que solicito por medio de la presente tal cometido y en espera
de tener favorable acogida le saludo respetuosamente.
Atentamente
Estudiante UTPL