SILABUS PEMBELAJARAN

SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH IBTIDAIYAH ( MI )

MATA PELAJARAN : AKIDAH AKHLAK
KELAS : 3 ( TIGA )
SEMESTER : GANJIL

Kompetensi Inti :
KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,
dan tetangganya.
KI-3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Menanamkan nilai-nilai sikap rendah  Observasi
1.1 Menerima nilai-nilai sikap rendah hati, santun, ikhlas, kasih sayang, dan  Penilaian Diri
hati, santun, ikhlas, kasih sayang, . taat sebagai dasar pembentukan  Penilaian
dan taat. karakter siswa.
Sejawat
 Jurnal/Catatan
2.1 Menerima ketentuan patuh dan taat Menanamkan nilai-nilai patuh dan taat  Observasi
terhadap kedua orang tua dalam kepada orang tua dalam lingkungan  Penilaian Diri
kehidupan sehari-hari. keluarga.  Penilaian
Sejawat
 Jurnal/Catatan
2.2 Memiliki akhlakul karimah patuh Membimbing membiasakan perilaku  Observasi
dan taat terhadap kedua orang tua patuh dan taat pada orang tua.  Penilaian Diri
dalam kehidupan sehari-hari.  Penilaian
1
 Sejawat
 Jurnal/Catatan
2.3 Menjelaskan kisah Nabi Ismail as. Adab Terhadap Orang  Siswa mengamati nilai-nilai positif  Tes lisan
sebagai bentuk sikap taat dan patuh Tua yang ada pada nabi Ismail as..  Tes tertulis
terhadap orang tua.  Siswa membuat pertanyaan  Penugasan  Buku
tentang film tersebut. Pedoman
 Guru memancing siswa untuk Guru Mapel
membuat pertanyaan yang ada Akidah
hubungannya dengan materi Akhlak, MI,
 Berdiskusi atau bertanya jawab Kelas 3,
dengan teman sebangkunya Kemenag RI,
tentang adab terhadap orang tua. 2016
 Buku
2.4 Menyimulasikan akhlak karimah  Mempraktikkan adab taat dan penunjang
patuh dan taat terhadap kedua orang patuh pada orang tua melalui karya  Unjuk kerja lainnya
tua dalam kehidupan sehari-hari estetis (kisah drama).  Proyek yang relevan
melalui kisah Nabi Ismail A.s.  Membuat peta konsep tentang  portofolio
contoh-contoh adab yang baik
terhadap orang tua.
3.1 Menerima manfaat dan hikmah Menanamkan nilai-nilai patuh dan taat  Observasi
menghindari durhaka kepada orang pada Orang tua dan menghindari  Penilaian Diri
tua. sikap durhaka terhadap orang tua  Penilaian
sesuai dengan ajaran agama Islam .
Sejawat
 Jurnal/Catatan
Membimbing siswa selalu berikap  Observasi
3.2 Memiliki sikap menghindari patuh dan taat pada Orang tua dan  Penilaian Diri
durhaka kepada orang tua. menghindari sikap durhaka dengan  Penilaiaan
menunjukkan sebab akibat