KISI-KISI SOAL UJIAN SATUAN PENDIDIKAN

PAKET UTAMA TAHUN 2020/2021

JENJANG SEKOLAH :
SMP/MTs KURIKULUM : 2013
MATA PELAJARAN : BAHASA
INGGRIS JUMLAH SOAL : 50 BUTIR SOAL
BENTUK SOAL : 50 BUTIR SOAL PILIHAN GANDA

Lingkup Materi
Materi/ Level Kognitif Unsur Indikator Soal No
Fungsi sosial Struktur teks
Jenis Text Kebahasaan Soal
Menganalisis - - Makna Disajikan satu teks interaksi interpersonal yang 1
ungkapan menyatakan harapan, doa dan ucapan selamat atas
suatu kebahagiaan dan prestasi siswa dapat
menganalisis makna ungkapan dari teks tersebut
dengan tepat.
Mengidentifikasi - - Bentuk Disajikan satu teks interaksi interpersonal yang sama 2
Teks interaksi gramatika yang menyatakan harapan, doa dan ucapan selamat
interpersonal atas suatu kebahagiaan dan prestasi siswa dapat
yang menyatakan mengidentifikasi bentuk gramatika dari teks
harapan, doa dan tersebut dengan tepat.
ucapan selamat Menganalisis - Rincian tindakan - Disajikan satu teks interaksi interpersonal yang sama 3
atas suatu yang menyatakan harapan, doa dan ucapan selamat
kebahagiaan dan atas suatu kebahagiaan dan prestasi siswa dapat
prestasi menganalisis rincian tindakan dari teks tersebut
dengan tepat.
Mengidentifikasi Isi Pesan - - Disajikan satu teks interaksi interpersonal yang sama 4
yang menyatakan harapan, doa dan ucapan selamat
atas suatu kebahagiaan dan prestasi siswa dapat
mengidentifikasi isi pesan dari teks tersebut dengan
tepat.
Menganalisis - Rincian tindakan - Disajikan sebuah teks procedur terkait resep 5
Teks procedur
makanan/ minuman, siswa dapat menganalisis
terkait resep
rincian tindakan dengan tepat.
makanan/
Mengidentifikasi - - Makna kata Disajikan sebuah teks procedur terkait resep 6
minuman
makanan/ minuman, siswa dapat mengidentifikasi
 makna kata dengan tepat.
Menganalisis - Rincian unsur – - Disajikan sebuah teks procedur terkait resep 7
unsur teks makanan/ minuman, siswa dapat menganalisis
rincian unsur unsur dengan tepat.
Mengidentifikasi - - Rujukan kata Disajikan sebuah teks procedur terkait resep 8
makanan/ minuman, siswa dapat mengidentifikasi
rujukan kata dengan tepat.
Menyimpulkan Topik teks - - Disajikan sebuah Teks information report, siswa 9
dapat menyimpulkan topik teks dalam teks tersebut
dengan tepat.
Mengidentifikasi - - Makna kata Disajikan sebuah teks report yang sama, siswa dapat 10
Teks information
mengidentifikasi makna kata dalam teks tersebut
report
dengan tepat.
Mengidentifikasi - - Rujukan kata Disajikan sebuah teks report yang sama, siswa dapat 11
mengidentifikasi rujukan kata dalam teks tersebut
dengan tepat.
Merinci Latar belakang/ - - Disajikan sebuah teks naratif terkait fairy tales, siswa 12
alasan dapat merinci latar belkang / alasan dalam teks
tersebut dengan tepat.
Menganalisis - Pikiran utama - Disajikan sebuah teks naratif terkait fairy tales, siswa 13
dapat menganalisis pikiran utama dalam teks
Teks naratif tersebut dengan tepat.
terkait fairy tales Menganalisis - Langkah - Disajikan sebuah teks naratif terkait fairy tales, siswa 14
langkah/kejadian dapat menganalis langkah kejadian/perbuatan
/perbuatan dalam teks tersebut dengan tepat.
Merinci Pesan teks - - Disajikan sebuah teks naratif terkait fairy tales, siswa 15
dapat merinci pesan teks dalam teks tersebut dengan
tepat.
Mengidentifikasi Topik teks - - Disajikan sebuah teks deskriptif terkait dengan 16
deskripsi orang, siswa dapat mengidentifikasi topik
teks dengan tepat.
Teks deskriptif
Mengidentifikasi Latar belakang/ - - Disajikan sebuah teks deskriptif terkait dengan 17
terkait dengan
alasan deskripsi orang, siswa dapat mengidentifikasi latar
deskripsi orang
belakang/alasan dengan tepat.
Mengidentifikasi - - Makna kata Disajikan sebuah teks deskriptif terkait dengan 18
deskripsi orang, siswa dapat mengidentifikasi makna
 kata dengan tepat.
Mengidentifikasi - - Makna kata Disajikan sebuah teks personal recount terkait 19
pengalaman pribadi di waktu lampau siswa dapat
mengidentifikasi makna kata dengan tepat.
Mengidentifikasi - - Rujukan kata Disajikan sebuah teks personal recount terkait 20
pengalaman pribadi di waktu lampau siswa dapat
Teks personal mengidentifikasi rujukan kata dengan tepat.
recount terkait
Mengidentifikasi Latar belakang/ - - Disajikan sebuah teks personal recount terkait 21
pengalaman
alasan pengalaman pribadi di waktu lampau siswa dapat
pribadi di waktu
mengidentifikasi latar belakang/alasan dengan
lampau tepat.
Menganalisis - Langkah - Disajikan sebuah Teks personal recount terkait 22
langkah/kejadian pengalaman pribadi di waktu lampau siswa dapat
/perbuatan menganalisis langkah-langkah/ kejadian/
perbuatan dengan tepat.
Mengidentifikasi Tujuan teks - - Disajikan sebuah teks Greeting Card, siswa dapat 23
mengidentifikasi tujuan teks dalam teks dengan
tepat.
Greeting Card
Menganalisis - Langkah - Disajikan sebuah teks Greeting Card, siswa dapat 24
langkah/kejadian menganalisis langkah-langkah/ kejadian/
/perbuatan perbuatan dalam teks dengan tepat.
Menganalisis - Langkah - Disajikan sebuah teks interaksi interpersonal yang 25
langkah/kejadian menyatakan keharusan, larangan dan himbauan,
Teks interaksi
/perbuatan siswa dapat menganalisis langkah- langkah /
interpersonal
kejadian / perbuatan dari teks tersebut dengan
yang menyatakan tepat.
keharusan,
Menyimpulkan Latar belakang/ - - Disajikan sebuah teks interaksi interpersonal yang 26
larangan dan
alasan menyatakan keharusan, larangan dan himbauan,
himbauan
siswa dapat menyimpulkann latar belakang/ alasan
dari teks tersebut dengan tepat.
Merinci Topik teks - - Disajikan sebuah teks naratif terkait fairy tales, siswa 27
dapat merinci topik teks dari teks tersebut dengan
Teks naratif tepat.
terkait fairy tales Mengidentifikasi Latar belakang/ - - Disajikan sebuah teks naratif terkait fairy tales, siswa 28
alasan dapat mengidentifikasi latar belakang/alasan dari
teks tersebut dengan tepat.
 Membandingkan - Pikiran utama - Disajikan sebuah teks naratif terkait fairy tales, siswa 29
paragraf dapat membandingkan pikiran utama paragrap dari
teks tersebut dengan tepat.
Mengidentifikasi - - Rujukan kata Disajikan sebuah teks naratif terkait fairy tales, siswa 30
dapat mengidentifikasi rujukan kata dari teks
tersebut dengan tepat.
Menyimpulkan Latar belakang/ - - Disajikan sebuah teks personal recount terkait 31
alasan pengalaman pribadi di waktu lampau, siswa dapat
menyimpulkan latar belakang/alasan tersebut
dengan tepat.
Menganalisis - Unsur unsur - Disajikan sebuah teks personal recount terkait 32
Teks personal dalam teks pengalaman pribadi di waktu lampau, siswa dapat
recount terkait menidentifikasi unsur-unsur dalam teks tersebut
pengalaman dengan tepat.
pribadi di waktu Mengidentifikasi - - Bentuk Disajikan sebuah teks personal recount terkait 33
lampau gramatika pengalaman pribadi di waktu lampau, siswa dapat
menidentifikasi bentuk gramatika tersebut dengan
tepat.
Menganalisis Tujuan teks - - Disajikan sebuah teks personal recount terkait 34
pengalaman pribadi di waktu lampau, siswa dapat
menanalisis tujuan teks tersebut dengan tepat.
Mengidentifikasi Tujuan teks - - Disajikan sebuah Teks procedur terkait resep manual, 35
siswa dapat mengidentifikasi tujuan teks dalam teks
dengan tepat
Teks procedur Menganalisis - Rincian langkah - Disiswa dapat sajikan teks narrative yang sama, 36
terkait resep siswa dapat menganalisis rincian langkah dalam
manual teks dengan tepat
Mengidentifikasi - - Rujukan kata Disajikan sebuah teks esai recount, siswa dapat 37
mengidentifikasikan rujukan kata dalam teks
tersebut dengan tepat.
Mengidentifikasi Topik teks - - Disajikan sebuah teks information report, siswa 38
dapat mengidentifikasi topik teks dalam teks
Teks information tersebut dengan tepat.
report Mengidentifikasi Latar - - Disajikan sebuah teks information report, siswa 39
belakang/alasan dapat mengidentifikasi latar belakang/alasan dalam
teks tersebut dengan tepat.
 Mengidentifikasi - Langkah - Disajikan sebuah teks information report, siswa 40
langkah/kejadian dapat mengidentifikasi langkah
/ perbuatan kejadian/perbuatan dalam teks tersebut dengan
tepat.
Merinci Tujuan teks - - Disajikan sebuah teks information report, siswa 41
dapat merinci tujuan teks dalam teks tersebut
dengan tepat.
Menjelaskan Latar - - Disajikan sebuah teks interaksi interpersonal terkait 42
Teks interaksi belakang/alasan tindakan meminta maaf, siswa dapat menjelaskan
interpersonal latar belakang/alasan dalam teks dengan tepat.
terkait tindakan Menganalisis - Rincian langkah - Disajikan sebuah teks advertisement, siswa dapat 43
meminta maaf menganalisis rincian langkah dalam teks dengan
tepat.
Menyimpulkan Topik teks - - Disajikan sebuah teks deskriptif terkait dengan 44
deskripsi orang, siswa dapat menyimpulkan topik
teks dalam teks dengan tepat.
Menganalisis Tujuan Teks - - Disajikan sebuah teks deskriptif terkait dengan 45
deskripsi orang, siswa dapat menganalisis tujuan
Teks deskriptif teks dalam teks dengan tepat.
terkait dengan
Menganalisis - Pikiran utama - Disajikan sebuah teks deskriptif terkait dengan 46
deskripsi orang
paragraf deskripsi orang, siswa dapat menganalisis pikiran
utama paragraf dalam teks dengan tepat.
Menyimpulkan Latar - Disajikan sebuah teks deskriptif terkait dengan 47
belakang/alasan deskripsi orang, siswa dapat menyimpulkan latar
belakang/alasan dalam teks dengan tepat.
lirik lagu terkait Mengidentifikasi - - Makna kata Disajikan sebuah lirik lagu terkait kehidupan remaja, 48
kehidupan remaja siswa dapat mengidentifikasi makna kata dalam teks
dengan tepat.
Menyimpulkan Tujuan teks - - Disajikan sebuah teks deskriptif terkait dengan 49
deskripsi orang, siswa dapat menyimpulkan tujuan
teks dalam teks dengan tepat.
Mengidentifikasi - - Bentuk Disajikan sebuah teks deskriptif terkait dengan 50
gramatika deskripsi orang, siswa dapat mengidentifikasi bentuk
gramatika dalam teks dengan tepat.