Ciclo 2010/2011
OBJETIVO: Valorar y dar seguimiento a las planeaciones y actividades ejecutadas en el aula con el fin de
Identificar requerimientos de asesoría y acompañamiento para el establecimiento de mejores condiciones
para el aprendizaje y las formas de enseñanza.
OBJETIVO: Valorar y dar Seguimiento a las planeaciones y actividades que se enrumban por parte de los
Directivos para atender los Ámbitos Académicos, Administrativo/Organizativos y de Participación Social
para el mejoramiento continuo de las instituciones educativas; identificando necesidades de Asesoría y
Acompañamiento para el ejercicio de su Liderazgo Participativo.
OBJETIVO: Valorar, dar Seguimiento y Retroalimentar las planeaciones y actividades que se enrumban por parte de
Órganos Colegiados de escuelas para atender los Ámbitos Académicos, de Intervención Pedagógica y Participación
Social para el Mejoramiento de los Aprendizaje y de los Resultados de indicadores Educativos.
Indicador del Desempeño Situaciones Relevantes Identificadas Observaciones e Insumos para la Asesoría
El TRAYECTO FORMATIVO rige y da
sentido a las reuniones colegiadas que se
desarrollan así como contempla en su
Planeación actividades de
ACTUALIZACIÓN, SEGUIMIENTO DE PEE
Y RESULTADOS DE INDICADORES
EDUCATIVOS.
Se evidencian procesos de
RETROALIMENTACIÒN EN BASE AL
SEGUIMIENTO, EVALUACIÒN Y
REGISTRO SISTEMÀTICO de las acciones
Planeadas y Ejecutadas del Trayecto
Formativo y PAT en el PORTAFOLIO
INSTITUCIONAL.