MINGGU: 15

TARIKH: 5 MEI 2021

HARI : RABU

Tandakan (/) pada ruangan yang berkenaan

TINGKATAN 3 UMAR Strategi P&P
Pembelajaran berasaskan inkuiri
Pembelajaran berasaskan masalah /
MASA 12.40 TGH – 2.10 PTG
Penggunaan teknologi

MATA Geografi
Pdp Abad 21
PELAJARAN
Brainstorming (sumbangsaran) /
TAJUK BAB 3: PENGARUH PERSEKITARAN FIZIKAL TERHADAP Cafe (kedai kopi)
KEPELBAGAIAN TUMBUH-TIMBUHAN SEMULA JADI Gallery walk (lawatan galeri)
Survey (tinjauan)
DAN HIDUPAN LIAR. Commersial (iklan)
Pengaruh IKLIM terhadap Jenis tumbuhan semula Presentation (persembahan)
STANDARD jadi dan hidupan liar. Role Play
PEMBELAJARAN Traffic Light
- GURUN PANAS Chain Line (rangkaian)
Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: Human Graphing (graf manusia)
OBJEKTIF  Mengenal pasti ciri-ciri gurun panas. Video Clips (klip video)
PEMBELAJARAN  Dapat mengenal pasti jenis tumbuhan Stesen/ Bus Stop
Resap Group (mengingat semula)
semula jadi dan hidupan liar di kawasan Qudrat Activity (aktiviti berempat) /
gurun panas.
Peta Pemikiran (I-THINK)
 Pengenalan topik. Peta Bulatan
AKTIVITI  Perbincangan dan soal jawab. Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
LCD/ Power Point Peta Pelbagai Alir /
Buku Teks / Peta Titi
BAHAN BANTU Buku Rujukan /
MENGAJAR Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Modul
(BBM) Mengaplikasi /
Carta/ Model Menganalisis
Bahan Bercetak menilai
Lain-lain nyatakan: mencipta
Kertas saiz AO/ kertas majung
Elemen Merentasi Kurikulum (EMK)
Bahasa
Kehadiran Murid:................................................ Kelestarian Alam Sekitar /
Nilai Murni /
Sains Dan Teknologi
26 daripada 26 orang murid telah dapat
2UM
3 UM Patriotisme
menguasai topik dan mencapai objektif P&P. Kretiviti Dan Inovasi
. M Keusahawanan
Teknologi Maklumat dan komunikasi
PdP pada hari ini ditangguhkan kerana Kelestarian global
REFLEKSI Pendidikan kewangan

Pentaksiran
Latihan Bertulis
 Lembaran kerja
Tindakan susulan:  Modul
________________________________________________ Lisan /
______________________________________________ Kuiz
Perbentangan
Lain-lain nyatakan:
...................................................
..