KURIKULUM SMK NEGERI 17 SAMARINDA

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

PROGRAM KEAHLIAN :
FARMASI
KESEHATAN GIGI
TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK

KOMPETENSI KEAHLIAN
FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS
DENTAL ASISTEN
TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 17 SAMARINDA

Jl. Kadrie Oening, Air Hitam No. 17 Telp. (0541) 738879
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KTSP TAHUN 2006 DAN KTSP TAHUN 2013

SMK NEGERI 17 SAMARINDA

LEMBAR PENETAPAN
Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah, maka dengan ini
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMK Negeri 17 Samarinda menggunakan
Kurikulum KTSP Tahun 2013 untuk kelas X dan kelas XI dan menggunakan
Kurikulum KTSP Tahun 2006 untuk Kelas XII serta ditetapkan untuk
diberlakukan pada tahun Pelajaran 2018/2019.

Ditetapkan di Samarinda

Pada Tanggal : 18 Juli 2018

Ketua Komite Kepala

Ahmad Rifai, S.Pd DwisariHarumingtyas, S. Pd. Bio., M. Pd

Pembina
NIP 19680227 199003 2 004

Mengetahui ;

Kepala Bidang Pendidikan Menengah Kejuruan dan Pendidikan Tinggi

Provinsi Kalimantan Timur

Drs. H Deslan Nispayani, M.Si

NIP 19651207 198601 1 002
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan Rahmat dan
hidayah-Nya Tim Pengembang Kurikulum (TPK) sekolah dapa menyelesaikan
kegiatan penyusunan Kurikulum SMK Negeri 17 Samarinda. Penyususnan
Kurikulum ini merupakan salah satu upaya mengimplementasikan Sandar isi yang
oprasional, , dengan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.

Kurikulum SMK Negeri 17 Samarinda tahun pelajaran 2018/2019 ini

merupaka kurikulum penyempurnaan hasil dari analisis konteks dan evaluasi
keterlaksanaan kurikulum tahun pelajaran 2017/2018. Pada tahun pelajaran
2018/2019 ini kelas X dan kelas XI menggunakan kurikulum KTSP 2013 Revisi
Nasional dan kelas XII masih menggunakan kurikulum KTSP 2006. .Beberapa hal
yang mengalami perubahan dan penyempurnaan sesuai dengan kondisi satu tahun
kedepan secara umum terletak pada program-program pencapaian Standar Nasional
Pendidikan (SNP).

Kegiatan penyempurnaan Kurikulum yang berbasiskan kompetensi ini

berjalan sangat baik, namun kami sadar betul ada beberapa hal yang perlu terus
disempurnakan sesuai dengan potensi dan kondisi satuan pendidikan dan lingkungan
sekolah. Untuk itu kurikulum SMK Negeri 17 Samarinda ini akan di tinjau dan
disempurnakan dalam setiap kegiatan Rapat Kerja Tahunan SMK Negeri 17
Samarinda.

Harapan kami, kurikulum oprasional ini dapat dilaksanakan dengan baik dan
dapat tmenjadi acuan untuk setiap aktifitas di SMK Negeri 17 Samarinda.

Samarinda, 18 Juli 2018

Kepala Sekolah

DwisariHarumingtyas, S. Pd. Bio., M. Pd

Pembina
NIP 19680227 199003 2 004
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL................................................................................................. i

LEMBAR PENGESAHAN..................................................................................... ii

KATA PENGANTAR.. ....................................................................................... iii

DAFTAR ISI

BAB I.PENDAHULUAN

A.Latar Belakang ..
1. Rasional………………………………………………………… 1
2. Dasar Hukum ………………………………………………….. 5
B. Tujuan Pengembangan Kurikulum ……………………………. 15
C. Prinsip Pengembangan Kurikulum …………………………… 15

BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

A. Tujuan Pendidikan Menengah …………………………………… 18
B. Visidan Misi Satuan Pendidikan ………………………………… 18
C. Tujuan Satuan Pendidikan ………………………………………. 19

BAB III STANDAR KOMPETENSI

A. Standar Kompetensi Lulusan SMK ……………………………… 20
B. Standar Kompetensi Kelompok Mata Pelajaran ………………… 20
C. Standar Kompetensi Lulusan Mata Pelajaran …………………… 23
D. Standa rKompetensidan Kompetensi Dasar ……………………… 38
BAB IV STURUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN
PENDIDIKAN
A. Strukutur Kurikulum ……………………………………………… 140
1. Struktur Kurikulum Umum ……………………………………….. 140
2. Struktur Program Rincian ………………………………………… 143
3. Diagram Pencapaian Kompetensi …………………………………. 146
B. Muatan Kurikulum………………………………………………… 150
1. Kelompok Mata Pelajaran ………………………………………… 150
2. Muatan Lokal ……………………………………………………… 151
3. Pengembangan Diri ……………………………………………… 153
4. Pengaturan Beban Belajar..………………………………………… 159
5. Ketuntasan Belajar ………………………………………………… 161
6. Kenaikan Kelas dan Kelulusan …………………………………… 167
7. Pendidikan Kecakapan Hidup …………………………………...... 177

BAB V KALENDER PENDIDIKAN

A. Kalender Pendidikan Sekolahdan Penghitungan Minggu Efektif Sekolah 178
B. Jadwa Waktu Libur ………………………………………………… 181
C. Jadwal Kegiatan Sekolah …………………………………………… 182

LAMPIRAN
1. Silabus Mata Pelajaran Kelompok Normatif / Kelompok A Muatan Nasional
dan B Muatan Kewilayaan
2. Silabus Mata Pelajaran Kelompok Adaptif / Kelompok C1 Dasar Bidang
Keahlian
3. Silabus Mata Pelajaran Program Keahlian / Kelompok C2 Dasar Program
Keahlian dan Kelompok C3 Kompetensi Keahlian
4. Silabus Mata Pelajaran Muatan Lokal / Pengembangan Produktif Kreatif
5. SK PembagianTugas