Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
1. Memahami 1.1. Mendeskripsikan o Mengidentifikasi
lingkungan keragaman bentuk-bentuk muka
kehidupan manusia. bentuk muka bumi daratan dan
bumi, proses dasar laut
pembentukan,
dan dampaknya o Mendeskripsikan
terhadap proses alam endogen
kehidupan. yang menyebabkan
terjadinya bentuk
muka bumi.
o Mendeskripsikan
gejala diastropisme
dan vulkanisme serta
sebaran tipe gunung
api.
o Mendeskripsikan
faktor-faktor
penyebab terjadinya
gempa bumi dan
akibat yang
ditimbulkannya.
o Mendeskripsikan
proses pelapukan
o Mendeskripsikan
proses erosi, dan
faktor-faktor
penyebabnya,
dampaknya.
o Memberikan contoh
bentukan yang
dihasilkan oleh
proses sedimentasi.
o Mengidentifikasi
dampak positif dan
negatif dari tenaga
endogen dan eksogen
bagi kehidupan serta
upaya
penanggulangannya.
o Mengidentifikasi
jenis- jenis manusia
Indonesia yang hidup
pada masa pra-
aksara
o Mendeskripsikan
perkembangan
kehidupan pada
masa pra- aksara dan
peralatan kehidupan
yang dipergunakan.
o Mengidentiifikasi
peninggalan –
peninggalan
kebudayaan pada
masa pra-aksara.
o Melacak kedatangan
dan persebaran
nenek moyang
bangsa Indonesia di
Nusantara dengan
atlas sejarah.
o Menjelaskan kaitan
interaksi sosial dan
proses sosial.
o Menjelaskan
pengaruh interaksi
sosial terhadap
keselarasan sosial.
o Menguraikan fungsi
sosialisasi dalam
pembentukan
kepribadian.
o Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
interaksi sosial.
o Mewujudkan
hubungan yang
harmonis
antarmanusia sebagai
makhluk sosial &
ekonomi yang
bermoral
o Mendeskripsikan
berbagai tindakan
ekonomi rasional
yang dilakukan
manusia
o Mendefinisikan
pengertian motif dan
prinsip ekonomi.
o Mengidentifikasi
macam-macam motif
dan prinsip ekonomi.
o Mengidentifikasi
manfaat /pentingnya
prinsip ekonomi
dalam kehidupan
sehari-hari.
Jumlah
Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
4. Memahami usaha 4.1. Menggunakan peta, o Membedakan peta,
manusia untuk atlas,dan globe, atlas, dan globe.
mengenali untuk mendapat-
perkembangan kan informasi o Mengidentifikasi
lingkungannya keruangan jenis,bentuk dan
pemanfaatan peta.
o Mengidentifikasi
informasi geografis
dari peta, atlas dan
globe.
o Mengartikan berbagai
skala.
o Memperbesar dan
memperkecil peta
dengan bantuan garis-
garis koordinat(garis
grid)
o Mendeskripsikan
kondisi penduduk
suatu wilayah.
o Menganalisis kaitan
antara kondisi
geografis dengan
keadaan penduduk.
4.4.Mendeskripsikan o Mendeskripsikan
gejala-gejala yang sifat-sifat fisik
terjadi di atmosfer atmosfer.
dan hidrosfer serta
dampaknya o Mendiskripsikan
o Menghitung suhu
suatu daerah
berdasarkan
ketinggian di atas
permukaan air laut.
o Menganalisis proses
terjadinya angin dan
memberikan contoh-
contohnya.
o Mendeskripsikan
siklus hidrologi dan
bagian-bagiannya.
o Mengklasifikasikan
bentuk-bentuk tubuh
air permukaan dan air
tanah serta
pemanfaatannya.
o Mendiskripsikan
zona laut menurut
letak (laut
pedalaman, laut tepi,
laut tengah) dan
kedalamannya
(litoral, batial,
abisal).
o Menafsirkan
pengertian batas
landas kontinen, laut
territorial, dan Zona
Ekonomi Eksklusif
(ZEE) dan
menunjukkannya
pada peta.
o Menyusun kronologi
o Mengidentifikasi dan
memberi contoh
peninggalan-
peninggalan sejarah
kerajaan-kerajaan
bercorak Hindu-
Buddha di berbagai
daerah
o Menjelaskan cara
yang digunakan oleh
Wali Songo/Ulama
lainnya dalam
menyebarkan Islam.
o Membaca dan
membuat peta jalur
dan daerah
penyebaran Islam di
Indonesia
o Menyusun kronologi
perkem-bangan
kerajaan Islam di
berbagai wilayah
Indonesia
o Mengidentifikasi dan
memberi contoh
peninggalan-
peninggalan sejarah
bercorak Islam
diberbagai daerah
o Mengidentifikasi
reaksi bangsa
Indonesia terhadap
bangsa Eropa
o Mendiskripsikan
perkembangan
kehidupan
masyarakat,
kebudayaan ,dan
pemerintahan pada
masa kolonial Eropa
o Mendeskripsikan
pola permukiman
penduduk (mengikuti
alur sungai, jalan,
pantai).
o Mendiskripsikan
persebaran (agihan)
permukiman
penduduk di berbagai
bentang lahan dan
mengungkapkan
alasan penduduk
memilih bermukim di
lokasi tersebut
o Mendeskripsikan
bentang lahan dengan
persebaran
permukiman
penduduk.
o Mendiskusikan
jenis-jenis barang
Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Kelas VII & IX./Semester 1-2
Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
yang dikonsumsi
siswa dan keluarga
o Mengidentifikasi
aspek- aspek positif
dan negatif perilaku
konsumtif seseorang.
o Mengidentifikasi
faktor-faktor yang
mempengaruhi
konsumsi seseorang.
o Mendefinisikan
pengertian produksi
o Mengidentifikasi
Faktor-faktor yang
mempengaruhi
produksi
o Mendeskripsikan
macam-macam
kegiatan produksi
o Mendefinisikan
Pengertian sumber
daya ekonomi
o Mengklasifikasi
maca m-macam
sumber daya ekonomi
o Mengidentifikasi
etika ekonomi dalam
memanfaatkan fak
tor-faktor produksi
dalam kehidupan
suatu usaha/bisnis
o Mengidentifikasi
usaha-usaha yang
dapat dilakukan guna
meningkatkan jumlah
dan mutu hasil
produksi (bidang
industri dan pertanian
) baik melalui
intensifikasi maupun
ekstensifikasi
o Mendefinisikan
pengertian dan tujuan
Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Kelas VII & IX./Semester 1-2
Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
distribusi
o Mengklasifikasi
sistem distribusi
beserta contohnya
(langsung, tidak
langsung dan semi
langsung)
o Mengaplikasikan
kegiatan distribusi
dalam perdagangan
o Melakukan kegiatan
yang
menggambarkan
contoh etika ekonomi
dalam kegiatan
distribusi yang
memenuhi unsur
keadilan dan
pemerataan.
o Mengidentifikasi
misi/tujuan badan
usaha(milik negara
/daerah, milik swasta,
koperasi)
o Mengidentifikasi
beberapa
pertimbangan yang
perlu diperhatikan
dalam berbisnis
o Mengidentifikasi
badan usaha yang
dikelola secara
profesional dan
manusiawi
o Mendeskripsikan
peranan pemerintah
sebagai pelaku dan
pengatur kegiatan
Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Kelas VII & IX./Semester 1-2
Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
ekonomi
o Mengidentifikasi
penerapan berbisnis,
mulai dari usaha
kecil-kecilan
o Mengidentifikasi
proses kemandirian
dalam usaha
meningkatkan
prestasi dan
kesejahteraan
o Mengidentifikasi
cara menghasilkan
barang/jasa hasil
kreatifitas dan inovasi
yang direncakan
o Mempraktekkan dan
berlatih membuat
produk berupa
barang/jasa dari
sumber daya yang
dimiliki
Jumlah
Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
1. memahami 1.1 Mendeskripsikan o Menunjukkan letak
permasalahan sosial kondisi fisik wilayah geografis (letak
berkaitan dengan dan penduduk geografis, letak
pertumbuhan jumlah astronomis)
penduduk Indonesia.
o Menganalisis
hubungan letak
geografis dengan
perubahan musim di
Indonesia.
o Mengidentifikasi
penyebab terjadinya
perubahan musim dan
menentukan bulan
berlangsungnya
musim hujan dan
musim kemarau di
wilayah Indonesia.
o Menyajikan
informasi persebaran
flora dan fauna tipe
Asia, tipe Australia
serta kaitannya
dengan pembagian
wilayah Wallacea dan
Weber.
o Mendeskripsikan
persebaran jenis
tanah dan
pemanfaatannya di
Indonesia.
1.2 Mengidentifikasi o Mengidentifikasi
permasalahan faktor-faktor yang
kependudukan dan mempengaruhi
upaya pertumbuhan
penanggulangannya penduduk serta upaya
mengatasi
pertumbuhan
penduduk yang
tinggi.
o Mendesripsikan
angka kelahiran dan
angka kematian, serta
o Mendeskripsikan
berbagai dampak
ledakan penduduk
dan upaya
mengatasinya.
o Membandingkan
tingkat kepadatan
penduduk tiap-tiap
propinsi dan pulau di
Indonesia
o Mendeskripsikan
kondisi penduduk
Indonesia
berdasarkan piramida
penduduknya.
o Mengidentifikasi
jenis-jenis mobilitas
penduduk, faktor
penyebab, dampak
positif dan negatif
serta upaya
penanggulangannya.
o Mendeskripsikan
kualitas penduduk
dan upaya mengatasi
kualitas penduduk
yang rendah di
Indonesia.
o Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
kerusakan lingkungan
hidup dan faktor
penyebabnya.
o Memberi contoh
usaha pelestarian
lingkungan hidup.
o Menafsirkan hakekat
o Mengidentifikasi ciri-
ciri pembangunan
berkelanjutan.
o Mengidentifikasi
penerapan
pembangunan
berkelanjutan.
o Mengidentifikasi
dampak
permasalahan
penduduk terhadap
pembangunan.
o Mendeskripsikan
bentuk-bentuk
perlawanan rakyat
dalam menentang
kolonialisme Barat
diberbagai daerah
o Mengidentifikasi
daerah –daerah
persebaran agama
Kristiani
o Mendiskripsikan
perkembangan
pergerakan nasional
dari yang bersifat
etnik, kedaerahan ,
keagamaan sampai
terbentuknya
nasionalisme
Indonesia
o Mendiskripsikan
peran manifesto
politik 1925,
Konggres Pemuda
1928, dan Konggres
Perempuan Pertama
dalam proses
pembentukan
identitas kebangsaan
Indonesia
o Memberi contoh
penyimpangan sosial
yang terjadi dalam
keluarga dan
masyarakat.
Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
5. Memahami usaha 5.1.Mendeskripsikan o Melacak perbedaan
persiapan peristiwa-peristiwa perspektif antar
kemerdekaan sekitar proklamasi kelompok sekitar
dan proses proklamasi
terbentuknya negara kemerdekaan
kesatuan Republik Indonesia
Indonesia
o Menyusun kronologi
proklamasi
kemerdekaan
Indonesia
o Mendeskripsikan
secara kronologis
proses penyebaran
berita tentang
proklamasi
kemerdekaan dan
sikap rakyat di
berbagai daerah
o Menjelaskan proses
terbentuknya negara
dan pemerintah
Republik Indonesia
beserta
kelengkapanya
dengan sidang PPKI
o Menganalis
dukungan spontan
dan tindakan heroik
dari berbagai daerah
terhadap
pembentukan negara
dan pemerintah
Republik Indonesia
o Mendeskripsikan
dibentuknya PPKI
dan peranannyadalam
proses persiapan
kemerdekaan
Indonesia
o Mengidentifikasi
faktor-faktor
pendorong terjadinya
hubungan sosial.
o Mengidentifikasi
dampak-dampak
hubungan sosial.
o Mengidentifikasi
fungsi pranata sosial.
o Mengidentifikasi
jenis-jenis pranata
sosial.
o Menguraikan peran
lembaga-lembaga
pengendalian sosial.
o Mengidentifikasi
permasalahan dasar
yang berhubungan
Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Kelas VII & IX./Semester 1-2
Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
dengan tenaga kerja
di Indonesia (jumlah,
mutu, persebarandan
angka pengangguran)
o Mengidentifikasi
dampak
pengangguran
terhadap keamanan
lingkungan
o Mengidentifikasi
peningkatan mutu
tenaga kerja
o Mengidentifikasi
peranan pemerintah
dalam mengatasi
masalah tenaga kerja
di Indonesia
o Mengidentifikasi ciri-
ciri utama
perekonomian
Indonesia
o Mengidentifikasi
kebaikan dan
kelemahan sistem
perekonomian
Indonesia
o Membedakan pajak
langsung dengan
pajak tidak langsung.
o Menjelaskan
perbedaan pajak
pusat dengan pajak
Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Kelas VII & IX./Semester 1-2
Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
daerah beserta
contohnya
o Mengidentifikasi
unsur-unsur pajak.
o Menjelaskan
fungsi dan peranan
pajak dalam kehi
dupan suatu negara.
o Mengidentifikasi
jenis-jenis pajak yang
ditanggung oleh
keluarga.
o Mengidentifikasi
sanksi-sanksi
terhadap wajib pajak
yang melalaikan
kewajibannya.
o Mengaplikasikan
kesadaran membayar
pajak yang berpegang
pada „Orang Bijak
Taat pajak“
7.4.Mendeskripsikan o Mendeskripsikan
permintaan dan pengertian
penawaran serta permintaan dan
terben-tuknya harga faktor-faktor yang
pasar mempengaruhi
permintaan barang /
jasa
o Menjelaskan
hubungan antara
permintaan
barang/jasa dengan
harga barang / jasa
tersebut.
o Membuat kurve
permintaan
berdasarkan pada
jumlah permintaan
dan harga barang
yang diminta
o Mendeskripsikan
tentang berlakunya
hukum permintaan itu
ceterisparibus
o Mengaplikasikan Hk.
Permintaan dalam
kehidupan sehari-hari
o Mengidentifikasi
keterkaitan antara
penawaran dengan
harga barang yang di
tawarkan.
o Membuat kurve
penawaran
o Mendeskripsikan
tentang berlakunya
penawaran itu
ceterisparibus
o Mengaplikasikan Hk.
Penawaran dalam
kehidupan sehari-hari
o Mendefinisikan
pengertian harga.
o Mendiskripsikan
macam-macam harga
termasuk harga yang
ditetapkan
pemerintah
o Mengidentifikasi
hubungan antara
permintaan dengan
penawaran yang
digambarkan dalam
bentuk kurve harga
keseimbangan
Jumlah
Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
1. Memahami kondisi 1.1. Mengidentifikasi ciri- o Mengidentifikasi ciri-
perkembangan ciri negara ciri negara
negara di dunia berkembang dan berkembang dan
negara maju negara maju.
o Membuat peta
wilayah negara
berkembang dan
negara maju.
o Memberi contoh
negara-negara yang
tergolong kedalam
negara berkembang
dan negara maju
beserta alasannya.
1.2 Mendes-krepsikan o Menjelaskan secara
Perang Dunia II kronologis Perang
(termasuk penduduk- Dunia II
an Jepang) serta o Mengidentifikasi
pengaruhnya Perang Dunia II di
terhadap keadaan Asia Pasifik serta
sosial, ekonomi, dan pendudukan militer
politik di Indonesia Jepang di Indonesia
o Menjelaskan
pengaruh kebijakan
pemerintah
pendudukan Jepang
terhadap kehidupan
ekonomi,sosialdan
pergerakan
kebangsaan Indonesia
o Mendeskripsikan
bentuk-bentuk
perlawanan rakyat
dan pergerakan
kebangsaan Indonesia
di berbagai daerah
pada masa
pendudukan Jepang
2, Memahami usaha 2.1. Mengidentifikasi o Mendiskripsikan
mempertahankan usaha perjuangan faktor –faktor yang
kemerdekaan mempertahankan menyebabkan
kemerdekaan terjadinya konflik
Indonesia antara Indonesia
dengan Belanda
o Mendiskripsikan peran
dunia internasional
dalam konflik
Indonesia- Belanda
o Membuat daftar
contoh lembaga
keuangan bukan bank
milik pemerintah dan
milik swasta nasional
maupun swasta asing
o Melakukan kegiatan
survey pada asuransi
tentang produk-
produk asuransi atau
di pegadaian tentang
jenis-jenis barang
yang bisa digadaikan
4.2.Mendes-kripsikan o Mendefinisikan
perdaga pengertian
ngan internasio-nal perdagangan dan
dan dampaknya faktor-faktor yang
terhadap menyebabkan
perekonomian timbulnya
Indonesia perdagangan
internasional
o Mengidentifikasi
manfaat perdagangan
internasional
o Mengidentifikasi
hambatan
perdagangan
internasional
o Mengidentifikasi
perbedaan
perdagangan dalam
negeri dengan
perdagangan
internasional
Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Kelas VII & IX./Semester 1-2
Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
o Mengidentifikasi
komoditi
ekspor/impor
Indonesia.
o Mendeskripsikan
pengertian dan fungsi
dan jenis-jenis devisa
, serta
mengidentifikasi
sumber-sumber dan
tujuan penggunaan
devisa.
o Dampak perdagangan
internasional
terhadap
perekonomian
Indonesia
Jumlah
Jumlah