Miriam Belza Cejas

Anabel Laynez Pérez

Ainara Gil Vela
Fátima Martínez-Cabañas Rodríguez
 MINUSVALÍA:

Es la desventaja que conlleva

una discapacidad o una
deficiencia ya que limita el
cumplimiento de un rol que es
el norma en su edad, sexo o
factores sociales y culturales.
 DEFICIENCIA

Toda perdida o anomalía de una estructura

parte o función psicológica, fisiológica o
atómica. Un trastorno o desviación de alguna
norma en el estado biométrico que puede
ser temporal o permanente.
 DISCAPACIDAD:

La incapacidad de realizar
alguna actividad a causa de una
deficiencia (la persona no
puede realizar diferentes
actividades por sus
deficiencias)
 EXCLUSIÓN:
No dejar que una
persona acceda a distintos campos
por sus características individuales,
marginándola voluntaria o
involuntariamente. La exclusión social
conduce a una pérdida de autonomía
para conseguir los recursos necesarios
para vivir integrarse y participar
en la sociedad.
 INTEGRACIÓN:

Incorporación de las personas

con dificultades en los diferentes
grupos sociales sin hacerlos
realmente participes de su
actividad.
 INCLUSIÓN:

Facilitación del acceso

y la participación a todos
los individuos teniendo en
cuenta la diversidad de las
personas.
 BARRERAS:
Dificultades que algunas
personas se encuentran en
diferentes campos que están
impuestos por el ambiente. Las
hay de diferentes tipos:
sociales, arquitectónicas,
culturales, ideología, política,
física infraestructura.
 DIFERENCIA:

Cualidades de una persona

que le hace distinguirse de
otras personas, variedad
entre los individuos.
Siempre hablamos de "enriquecimiento personal
y social" con la diferencia pero ¿ciertamente
enriquece la diferencia?

Crecimiento No hay dos

personal personas iguales

Aportación individual Madurez de la

persona
No acomodación

Motivación Socialización
 ¿Cómo crees que ha sido el devenir
histórico de las personas con
discapacidad?
•Prehistoria: Abandono

•Edad antigua: Abandono y asesinato

•Edad Media: Demonología

 ¿Cómo crees que ha sido el devenir
histórico de las personas con
discapacidad?
• Edad Moderna: investigación sobre
discapacitados, exclusión de la escuela y
escuela especiales

• Edad contemporánea: integración, más

investigaciones

• Actualidad: intento de inclusión

La sociedad percibe la
discapacidad como...
EXCLUSIÓN INCLUSIÓN

INNACESIÓN OPORTUNIDADES
APRENDIDA

SOBREPROTECCIÓN EMPATIA
 ¿Qué condicionantes limitan o impiden el
desarrollo personal y social de las personas con
discapacidad?
Ideológicas

Arquitectónicas Físicas

Barreras

creencias Políticas
-
-Estas barreras limitan el acceso a la
participación en la sociedad