YAYASAN CINTA UNTUK NEGERI

Sekolah Menengah Pertama (SMP) INSPIRATIF

Kampung Cibisoro, RT 05/ RW 15, Desa Bojongsari, Kecamatan
Bojongsoang, Kabupaten Bandung – Jawa Barat
PENILIAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2020/2021

Bidang Studi : Bahasa Indonesia Hari, Tanggal : 17 DeseMBER 2020

KelaS : VIII (Delapan) Alokasi Waktu : 90 meniT

Catatan :
 Tidak dibolehkan membuka buku, kecuali buku catatan bahasa Indonesia
 Segala bentuk kecurangan mengakibatkan nilai PAS ini otomatis menjadi 0 (nol)

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 3 Bacalah teks berita berikut dengan saksama!

Telah terjadi musibah tanah longsor di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap. Musibah itu
terjadi pada Sabtu sore (28/11). Kejadian itu diduga karena hujan deras yang mengguyuri kawasan yang
telah gundul tersebut. Dua warga dinyatakan hilang. Sepuluh rumah rata dengan tanah. Para warga dibantu
beberapa pihak lain bahu-membahu mencari korban hilang tersebut.

1. Pokok teks berita di atas adalah sebagai berikut, kecuali … .

a. Dua orang warga desa dinyatakan hilang
b. Warga sekitar sedih atas musibah tanah longsor
c. Musibah terjadi di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja
d. Tanah longsor terjadi Sabtu sore tanggal 28 November

2. Salah satu unsur berita adalah “siapa”. Yang termasuk unsur siapa dalam teks berita di atas adalah … .
a. Sabtu sore tanggal 28 November
b. Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap
c. Para warga dan pihak lain
d. Kepala Desa Ciater

3. “Kejadian itu diduga karena hujan deras yang mengguyuri kawasan yang telah gundul tersebut”. Kutipan
berita tersebut merupakan unsur…
a. kapan b. di mana c. bagaimana d. mengapa
4. Perhatikan kalimat berikut!
“Para siswa-siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.”
Kalimat tersebut dapat diefektifkan menjadi…
a. Para siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.
b. Para siswa berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.
c. Para siswa berbaris di lapangan untuk mengikuti upacara.
d. Para siswa-siswa berbaris di lapangan untuk mengikuti upacara.
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6.

Fasilitas pendidikan yang biasa digagas oleh para pemerhati pendidikan pada dasarnya membutuhkan
perhatian dari pemerintah. hal ini merupakan wujud kontribusi langsung yang ditunjukkan oleh masyarakat
untuk memajukan pendidikan bangsa. atas dasar simpati dan peduli, para pemerhati pendidikan ini
mendirikan perpustakaan, taman baca, hingga sekolah. Diharapkan, dengan adanya langkah nyata dari
mereka, pendidikan bangsa akan semakin maju dan merata. mereka juga mengharap pengertian dan
perhatian dari pemerintah untuk menyukseskan hal tersebut.
5. Gagasan utama paragraf tersebut adalah … .
a. program pendidikan yang digagas oleh para pemerhati pendidikan
b. kurangnya perhatian pemerintah terhadap kemajuan pendidikan bangsa
c para pemerhati pendidikan membutuhkan dukungan materi dari pemerintah
d. usaha nyata para pemerhati pendidikan untuk memajukan pendidikan bangsa
​
6. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah … .
a. Kepedulian terhadap sesama untuk memperoleh pendidikan yang layak menjadi dasar gagasan
memajukan dan meratakan pendidikan
b. Pemerintah perlu memberikan dukungan moriel dan materiel atas gagasan yang dilakukan oleh para
pemerhati pendidikan
c. Para pemerhati pendidikan bekerja sama dengan pemerintah untuk memajukan pendidikan bangsa,
d. Para pemerintah pendidikan membuat program literasi yang dikembangkan di wilayah pendalaman​

7. Cermati kedua teks berikut

Teks 1
Salah satu dari dua mesin pesawat Boeing 737-800 milik Cina Airlines (Taiwan) meledak dan membakar
seluruh badan pesawat di Bandara Naha, Okinawa, Jepang, Senin (20/8). Ledakan terjadi beberapa saat
setelah pesawat tiba dari Taiwan. Seluruh 165 penumpang dan awak pesawat selamat.
Teks 2
Akibat mengabaikan peringatan Badan Meteorologi dan Geofisika, dua kapal motor, KM Fajar Mas dan KM
Mutiara Indah, Kamis dan Jumat (20/7) pekan ini, tenggelam di perairan Majene, Sulawesi Barat. Semua
awak kapal selamat, namun kemarin dua nakhoda kapal motor berikut para awaknya masih dimintai
keterangan oleh aparat Polres Majene. Mereka dinilai mengabaikan aspek-aspek keselamatan pelayaran.

Persamaan berita di atas adalah … .

a. kelalaian b. pesawat meledak c. Kecelakaan d. tenggelamnya kapal
transportasi motor
8. Fungsi fakta dalam berita . . .
a. Untuk menguatkan kebenaran informasi dalam berita
b. Untuk menunjukan kinerja para wartawan pembuat berita
c. Untuk memengaruhi pembaca agar percaya pada isi berita
d. Untuk menguatkan dokumentasi yang termuat dalam berita

9. Berikut yang bukan termasuk ciri berita adalah . . .

a. Stuktur bahasa tepat dan mudah di mengerti
b. Diksi tepat dan tidak ambigu
c. Menarik perhatian
d. Terurai panjang
10. Perhatikan data-data berikut ini !
1) Bersifat persuasif.
2) Mengutamakan unsur kata-kata
3) Memadukan unsur gambar dengan kata, gerak, dan suara.
4) Mengutamakan kekuatan gambar dan kata-kata.
5) Dipajang di tempat umum.
6) Disampaikan melalui media massa.

Berdasarkan data di atas, yang merupakan unsur-unsur sebuah poster adalah … .

a. 1, 2, 3 b. 1, 2, 4 c. 1, 3, 5 d. 1, 4, 6
11. Untuk meningkatkan kepedulian warganya tentang kesehatan, Abdullah, Lurah Desa Makmur membuat
slogan. Slogan yang tepat untuk kegiatan tersebut adalah ...
a. Lingkungan hidup asri dambaan kita
b. Gaya hidup bersih cermin perilaku sehat
c. Hijau lingkunganku pasti nyaman hidupku
d. Hidup sehat dengan makan odading Mang Oleh

12. Perhatikan iklan berikut!

Dicr: staf Akt Wnt, Meng. Lap. Keuangan. Min. SMA/D3, Bs Comp, Usia max.30th. Dtg lsg&Bw CV Ke: Jl.
Kalibata Selatan No. 16, Pasar Minggu (Depan Gedung Tranka)
Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan iklan di atas adalah . . . .
a. Pekerjaan yang ditawarkan dalam iklan di atas adalah staf akuntan.
b. Orang yang berhak mengisi lowongan tersebut adalah wanita yang mengerti laporan keuangan
c. Orang yang berhak mengisi lowongan tersebut adalah wanita dengan pendidikan terakhir SMA atau D3.
d. Orang yang dapat mengisi lowongan tersebut adalah lulusan D3 dan usia minimal 28 tahun

13. Sebagai bahasa resmi, bahasa Indonesia digunakan sebagai alat untuk menjalankan administrasi negara,
yaitu dipakai dalam kegiatan surat-menyurat resmi, peraturan perundang-undangan, pertemuan resmi, dan
lain-lain.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . . .
a. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar harus digalakkan di sekolah.
b. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar dibiasakan sejak dini.
c. Berbahasa Indonesia dengan baik dan benar wajib disosialisasikan.
d. Berbahasa Indonesia dengan baik dan benar cermin cinta bahasa.

14. Kalimat ilustrasi yang cocok untuk gambar di samping agar menjadi poster yang
baik adalah … .
a. Hematlah air dengan memastikan keran tertutup saat ditinggalkan!
b. Mari hidup sehat dan disiplin menjaga jarak!
c. Ayo mencuci tangan menggunakan sabun!
d. Waspada covid-19, pakai masker!

15. Berikut ini yang bukan merupakan kaidah teks iklan adalah...
a. Jujur/ objektif b.Bersifat positif c. Singkat dan jelas d. Bersifat naratif
16. Cermatilah ilustrasi berikut !!
Pengusaha industri kecil makanan khas Wonosobo memproduksi manisan khas yang bahan bakunya pepaya
dari dataran tinggi Dieng. Pengusaha tersebut bermaksud memasarkan produknya dengan menggunakan
iklan baris. Data produk tersebut sebagai berikut : nama produk “Carica Dieng”, rasanya istiwema, tanpa
menggunakan pengawet dan pewarna, tanpa pemanis buatan, harganya Rp 100.000,00 per kotak isi 12
botol, untuk paket besar harga bisa bernegosiasi, dan yang berniat dapat menghubungi 0351-324025.
Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi cerita adalah … .
a. Cari manisan Carica Dieng. Rasa 1st. tnp pngwt/pwrn. Tnp gula. Rp. 100 rb/btl. Pkt bsr hrg nego. Hub
0351-324025.
b. Jual. Manisan Carica Dieng, rasa 1st. tnp pngwt/pwrn., gula asli. Rp. 100 rb/kotak isi 12 btl. Pkt bsr hrg
nego. Hub. 0351-324025
c. Cari. Manisan khas Wsb. Rasa 1st. tnp pngwt/pwrn. Gula asli. Harga nego. Hubungi 0351-324025.
d. Jual. Makanan khas Wsb. Rasa 1st. tnp pngwt /pwrn. Gula asli. Rp. 100rb/kotak. Hrg nego. Hub. 0351-
324025.

17. Berikut ini adalah hal-hal yang harus diperhatikan dalam menulis teks iklan, kecuali … .
a. Pernyataan menarik b. Menawarkan solusi c. Menunjukkan bukti d. Memasang foto artis

18. Perhatikan kutipan teks eksposisi acak berikut untuk menjawab soal nomor 18 dan 19.
1).Siswa Indonesia sangat berprestasi.
2).Prestasi itu telah dibuktikan oleh siswa Indonesia yang meraih medali pada kategori Lingkungan Hidup.
3).Kedua siswa itu secara kreatif memanfaatkannya untuk industri garmen.
4).Penelitian yang mereka lakukan adalah mengelola limbah hewan yang terdapat pada kulit udang dan
kepiting yang mengandung bahan anti bakteri.
5).Prestasi itu diraih di antaranya oleh siswa yang berasal dari sekolah siswa SMA Kharisma Bangsa, Banten.
Urutan teks yang tepat adalah … .
a. 1-3-2-5-4 b. 1-2-4-3-5 c. 1-2-5-4-3 d. 1-5-2-3-4

19. Seluruh kutipan teks acak di atas merupakan bagian dari struktur … .
a. Tesis b. Argumentasi c. Simpulan d. Deskripsi bagian

Perhatikan teks eksposisi berikut untuk soal no. 20-22!

Setiap orang mempunyai hobi atau kegemaran, namun tidak setiap orang dapat mengembangkan hobinya
dengan baik. Banyak faktor yang menyebabkan orang tidak dapat mengembangkan hobinya. Pertama,
kemungkinan lingkungan tidak mendukung. Sebagai contoh, kita memiliki hobi melukis, namun orang tua
tidak menginginkan kita mengembangkan hobi kita itu. Faktor kedua, adalah dana atau fasilitas pendukung.
Kita mempunyai hobi beternak ayam, namun kita tinggal di perkotaan yang padat penduduk. Faktor lain
yang lebih penting adalah kemauan kita. Apapun kendala yang kita hadapi, apabila kita memiliki kemauan
yang kuat, tidak setengah hati, kita dapat mengatasi masalah-masalah yang menghambat pengembangan
hobi kita.
20. Tesis pada teks eksposisi di atas memiliki ide pokok … .
a. Semua orang memiliki hobi atau kegemaran.
b. Tidak setiap orang dapat mengembangkan hobinya dengan baik.
c. Faktor yang menyebabkan seseorang tidak dapat mengembangkan hobinya.
d. Lingkungan dapat menjadi penyebab orang tidak mengembangkan hobinya.
21. Argumentasi pada teks eksposisi tersebut tidak terdapat pada … .
a. kalimat kedua b. kalimat keempat c. kalimat keenam d. kalimat kedelapan

22. Penegasan ulang pada teks eksposisi tersebut memiliki ide pokok … .
a. Faktor yang menyebabkan seseorang tidak dapat mengembangkan hobinya
b. Berusaha untuk meningkatkan dana untuk mengembangkan hobi.
c. Dengan kemauan yang kuat dapat mengatasi masalah yang menghambat hobi.
d. Hobi harus tetap dikembangkan bagaimanapun caranya.

23. Perhatikan kutipan berikut!

Setelah dituang dari tabung bambu, cairan manis (nira) tersebut disaring, ditampung dalam tempayan lalu
direbus sampai mendidih. Dalam waktu lebih kurang dua jam, cairan tersebut akan mengental dan
berwarna cokelat. Selanjutnya diturunkan dan diaduk dengan posisi agar menjadi dingin. Lebih kurang dua
puluh menit, cairan gula merah tersebut siap dicetak, sesuai dengan bentuk yang diinginkan.
Teks tersebut termasuk teks eksposisi dengan pola penyajian … .
a. analisis proses b. klasifikasi c. analisis kausal d. Identifikasi

Teks berikut untuk soal nomor 24-26!

Lingkungan Sekolah

Kebersihan lingkungan sekolah adalah salah satu faktor penting untuk menciptakan kenyamanan dalam
proses KBM. Selain itu, kebersihan diperlukan untuk menjaga kesehatan para siswa. Siswa akan lebih
senang belajar dalam suasana yang asri dan bersih. Namun, masih banyak siswa yang kurang menjaga
kebersihan sekolah. Siswa masih kurang meliliki kesadaran dalam menjaga kebersihan lingkungan. Hal ini
dibuktikan masih banyak yang membuang sampah tidak pada tempatnya.
Penyebab mereka tidak menjaga kebersihan salah satunya adalah mereka malas, dan kurang kesadaran
menjaga kebersihan. Padahal di setiap titik lingkungan sekolah sudah disediakan tempat sampah. Kurang
kesadaran akan kebersihan dan malas itulah penyakit siswa siswi sekolah pada saat ini.
Akibatnya, lingkungan sekolah menjadi bau, kotor serta banyak serangga. Laci-laci meja kelas yang
banyak sampah akan menjadi sarang nyamuk dan serangga. Ruang kelas yang tidak dibersihkan akan kotor
dan nenimbulkan ketidaknyamanan dalam proses belajar mengajar. Sampah yang berserakan atau tempat
sampah yang tidak dibersihkan akan menimbulkan bau yang menyengat dan penyakit-penyakit baru.
Menjaga kebersihan di lingkungan sekolah perlu dilakukan. Dengan cara reboisasi, membersihkan kelas
dan sekolah, lingkungan sekolah akan terasa nyaman untuk ditinggali warganya. Perlu diberikan sanksi yang
tegas kepada siswa yang membuang sampah sembarangan. Selain itu, diadakan bersih sekolah setiap bulan
yaitu kerja bakti warga sekolah untuk membersihkan sekolahnya agar siswa-siswa memiliki tanggung jawab
dan rasa memiliki terhadap sekolahnya.

24. Berdasarkan letak gagasan utamanya , paragraf pertama pada teks di atas termasuk jenis paragraf … .
a. Induktif b. Deduktif c. Campuran d. Deskriptif

25. Paragraf keempat dari teks di atas termasuk struktur teks bagian … .

a. Tesis b. Rangkaian Argumen c. Penegasan Kembali d. Rangkaian fakta

26. “Namun masih banyak siswa yang kurang menjaga kebersihan sekolah” (paragraf 1). Makna dari kata
penghubung (konjungsi) dari kata yang bergaris bawah tersebut adalah … .
a. Hubungan argumental
b. Menyatakan hubungan kronologis (keterangan waktu)
c. Menyatakan keterangan penyerta
d. Menyatakan pertentangan/perbandingan

27. Perhatikan penggalan puisi karya Sapardi Djoko Damono berikut!

tak ada yang lebih tabah
dari hujan bulan juni
dirahasiakannya rintik rindunya
kepada pohon berbunga itu
tak ada yang lebih bijak
dari hujan bulan juni
dihapusnya jejak-jejak kakinya
yang ragu-ragu di jalan itu
........................

Makna konotasi kata “hujan” pada penggalan puisi di atas yaitu ....
A. air yang turun dari B. air yang jatuh ke bumi c. perbuatan baik d. air untuk kehidupan
langit

28. Perhatikan penggalan puisi karya Nugroho I P berikut!

Kujelajah lagi jejak tualang
Berpedoman pada ingatan usang
Ah, aku tiba di Loktabat!
Tempat hatiku dahulu tertambat
Sepanjang jalanannya adalah kenangan
Bagi pemuda berkampung halaman di selatan

Struktur fiaik yang menonjol dari puisi tersebut adalah … .

a. tipografi b. tema c. rima d. amanat

29. Berikut ini termasuk jenis puisi modern, kecuali … .

a. Satire b. Elegi c. Epigram d. Mantra

30. Alismu sungguh indah bak semut hitam beriringan.

Majas perbandingan yang terkandung pada kalimat di atas adalah … .
a. Personifikasi b. Depersonifikasi c. Simile/ perumpamaan d. metafora

B. Jelaskan jawaban kalian dengan benar dan jelas!

31. Buatkan masing-masing satu contoh penggunaan majas personifikasi, depersonifikasi, dan
simile/perumpamaan!

32. Buatkan 1 bait pantun bertema persahabatan!

33. Cermati ilustrasi berikut!
Pak bakri akan menjual mobil kijang inova berwarna hitam, mobil tersebut buatan tahun 2015,
nomor polisi wilayah Semarang (plat H), dan fasilitas lengkap. penawaran 210 juta. bagi yang
berminat dapat menghubungi nomor 081265527071.
Tuliskan iklan baris berdasarkan ilustrasi tersebut!

34. Sebutkan apa saja struktur teks eksposisi! Jelaskan masing-masing!

35. Baca dan pahami puisi berikut! Tafsirkan secara singkat makna setiap bait pada puisi tersebut!

Sepia tentang Sepotong Surga

Meski ceruk rantau mata angin telah kusambangi

namun azimut kupastikan tetap mengarah padamu
yang hening dalam dekapan syair renjana Bait 1
yang hadir lewat kepingan imaji masa lalu
meski terjalin bisu dengan warna sepia

Berhentilah meratapi langit yang sedang menangis

yang membuatmu jadi mengeja namanya tersedu-sedu
Sebab aku tidak sedang mengajakmu berziarah
meski aksara yang sedang kita baca memanglah epitaf
Rayakan saja geloranya yang masih hidup dan menyala
Bait 2
agar kita tidak berakhir mengenaskan bersimbah martini
dengan bekas sayatan duka dan sesal mengabadi
lalu arwah kita terisak mengasihani tubuh kita sendiri

Seperti air mengalir, kita sudah sama-sama tahu

akan ke mana balada rindu ini akhirnya berhilir
tentu saja pada kota kecil yang bertabur epos
yang wangi abadnya menyibak udara khatulistiwa Bait 3
Sehingga meski panas siang menggentang sialan
namun epos-eposnya membuat apak jadi simbol jantan
Melecut para adam rela merantau demi kehormatan

Semakin aku menenun ingatan berpintal-pintal,

semakin jelas saja kepingan imaji itu berkelindan
Memang bentang pesonamu sungguh tiada tara
Mengalahkan deretan ingatan traumatik yang panjang Bait 4
tentang pemuda yang memang terlahir untuk berjuang
yang terasing di kota sendiri namun masyhur di tanah seberang
Namun ia tetap merindu dan bersikeras untuk pulang

Pawana selalu mengembangkan layarku menuju labuh

Entah berapa purnama sudah berlalu kurengkuh
Entah berapa semenanjung sudah kulempar sauh
Kutambatkan tambang itu hanya untuk sementara
Bait 5
Demi mimpi-mimpi yang sedang kita jala sama-sama
Maka jangan sekali-kali kau buraikan rencananya
Biar ritus mimpi ini menjadi rahasia kita berdua
Tentang sebalas budi dalam secangkir rindu
dari ingatan yang telah kusadap, kuseduh, lalu mengental
Dari tanah kembara untuk kampung halaman tercinta

Ada situasi yang sulit tergambarkan lewat untaian kata

Sebab hati : lidah menjadi kelu, jari menjadi kaku Bait 6
Sekarang baru kutahu masalahnya
Renjana aku padamu itu persoalan hati
Ia tak selalu memerlukan nalar dan indra
Pantas saja ia terjalin bisu dengan warna sepia
Padahal bagiku, engkau adalah sepotong surga
Bait 7
Berpijar anggun, megah, dan berwarna-warna
Atau mungkin semula begitu adanya
Namun seiring kusadar, kau pudar

Bandung, Mei 2020

(Nugroho I P)