RAHASIA

HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGI

SANTRI ASH-SHODIQ 2019/2020
A. DATA SISWA
Nama/Jenis Kelamin : HAMDAN NATSIR NUR AZIZ /Laki-laki
Tempat Tanggal Lahir : Ciamis, 25/September/2003
Tanggal Pemeriksaan : 29 September 2019
Kapasitas Intelegensi (IQ) : 82 (Di bawah rata-rata kelompok)

B. PROFIL POTENSI PSIKOLOGIS

PENILAIAN
ASPEK PSIKOLOGIS Kurang Cukup Baik
1 2 3
1. INTELEGENSI/KECERDASAN
Kemampuan menghadapi, mengolah, mempelajari, dan
Kecerdasan umum memecahkan permasalahan 
Kemampuan untuk tanggap dan responsif terhadap
Daya tangkap informasi dari lingkungan 
Kepekaan dalam mengamati, mengolah dan menguraikan
Daya Analisa masalah secara rinci untuk memperoleh pemahaman 
mendalam
Kemampuan untuk memahami dan menyelesaikan
Kemampuan numerical persoalan yang berhubungan dengan angka dan data 
Kemampuan untuk memahami kata, isyarat, tulisan dan
Kemampuan Bahasa mengekspresikan persoalan secara verbal 
Kemampuan untuk memahami informasi yang telah
Konsentrasi&Daya ingat diterima / dipelajari untuk disimpan dalam memori 
2. MOTIVASI DAN PERILAKU BELAJAR
Kapasitas energy yang dimiliki untuk dapat
Kapasitas belajar menyelesaikan berbagai permasalahan 
Ketelitian Kemampuan untuk bekerja secara tepat dan akurat 
Pengarahan Energi Kemampuan untuk merencanakan dan mengatur gerak
Belajar dan waktu kerja secara runtut dan efisien 
Kemampuan untuk bertahan lama dalam suatu tugas
Ketekunan belajar secara optimal sampai selesai 
Dorongan untuk selalu meningkatkan diri ke arah
Motivasi berprestasi tercapainya prestasi yang lebih baik 
3.SOSIO EMOSI
Penerimaan terhadap keadaan diri, ditandai dengan
Kepercayaan diri kenyamanan saat menampilkan diri 
Kemampuan untuk berpikir dan bertindak tanpa
Kemandirian mengandalkan bantuan orang lain 
Minat terhadap Kecenderungan memberikan atensi terhadap informasi,
lingkungan peristiwa dan kebutuhan di lingkungan 
Kemampuan menempatkan diri secara dinamis dan
Penyesuaian diri menyesuaikan dengan tuntutan lingkungan 
Kemampuan mengelola emosi untuk dapat bersikap
Stabilitas Emosi secara efektif di lingkungannya 
keterangan :
√ : Pencapaian siswa
Keterangan Kategori Penilaian :
Kategori Keterangan
1 : Kurang
2 : Cukup
3 : Baik
 C. URAIAN HASIL
Hasil pemeriksaan psikologi yang dilakukan kepada Ananda Ramdan Natsir Nur Aziz saat
ini menunjukkan bahwa ananda memiliki potensi kecerdasan yang tergolong di bawah rata-rata
(IQ:82, Skala IST). Hal ini menunjukkan bahwa ananda memiliki kemampuan dalam menangkap
dan mengolah informasi belajar berada di bawah remaja pada usianya. Aspek kecerdasan yang
masih perlu ditingkatkan oleh ananda adalah kemampuan numerikal, yakni kemampuan yang
melibatkan penyelesaian persoalan yang berhubungan dengan angka. Sementara itu aspek
kecerdasan yang cukup memadai yakni kemampuan daya ingatnya, ia mampu mengingat informasi
yang telah diterimanya dalam jangka waktu lama. Ditambah dengan metode menghafal yang tepat,
yakni melalui metode visual daya ingat yang cukup memadai dapat menunjang ananda untuk bisa
menghafal Al-Qur’an, meskipun ketika menghafal ananda perlu lebih rutin melakukan
pengulangan dari ayat-ayat yang dihafalnya.
Dalam proses belajar, sikap belajar belum terbentuk secara positif. Energi belajar yang
kurang memadai kurang dapat diarahkan dengan runtut dan efisien, menjadikan hasilnya kurang
optimal. Selain itu kemampuan bekerjanya masih mudah dipengaruhi suasana hati, terutama saat
menghadapi tugas-tugas baru dan bekerja di bawah tekanan, menjadikan ia membutuhkan waktu
untuk menyelesaikan tugas dengan batas waktu tertentu. Hasil kerja terutama ketelitiannya masih
perlu ditingkatkan. Selain menghafal Al-Qur’an, ananda memiliki minat yang menonjol pada bidang
olahraga dan membaca buku. Minatnya di bidang olahraga dan membaca buku ini dapat menjadi
kegiatan yang positif di waktu luang proses menghafal Al-Qur’an serta menambah pengetahuan
ananda.
Di lingkungan sosial, ananda tidak memiliki kendala dalam menyesuaikan diri, ia juga
memiliki minat yang cukup baik dalam menjalin relasi sosial. Akan tetapi karena ananda belum
sepenuhnya mengenal dirinya, ananda terlihat ragu-ragu dan kurang percaya diri saat tampil di
lingkungan sosial. Ia menjadi lebih pasif dan cenderung mengikuti orang lain. Konsep tentang
pribadi muslim sudah mulai terbentuk dalam diri ananda, hal tersebut ia dapatkan dari role model
di lingkungan sekitarnya, akan tetapi belum sepenuhnya diterapkan pada diri ananda salah
satunya disebabkan belum adanya motivasi internal dalam diri ananda.

D. KESIMPULAN DAN SARAN

KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologi, bahwa potensi yang dimiliki Ananda HAMDAN NATSIR
NUR AZIZ belum berkembang. Dengan kondisi demikian maka ananda disarankan untuk :
• Perlu pendekatan secara personal, bisa dengan memberikan konseling yang dapat
memotivasi dan meningkatkan kepercayaan dirinya, serta membantunya mematangkan
emosinya, sehingga ia dapat lebih berdaya menyelesaikan permasalahan dengan efektif.
• Mengembangkan potensi ananda dengan mengetahui kemampuan dan keterampilan apa
saja yang harus ia kembangkan atau kuasai.
• Mengingat kemampuannya yang berada jauh di bawah rata-rata untuk remaja seusianya,
maka sebaiknya ananda diberikan tugas-tugas yang dapat meningkatkan kemampuannya
serta memaksimalkan potensinya. Biasakan membaca buku untuk menambah wawasannya,
serta berdiskusi dengan mengambil inti dari setiap masalah yang dihadapi. Ajak ia
membahas setiap permasalahan yang dihadapi dengan pola berpikirnya guna
mengembangkan kemampuan analisisnya.
• Mengarahkan diri secara mandiri dalam menyelesaikan masalah, mempertimbangkan
sebab dan akibatnya. Ajak ia berdiskusi untuk menentukan kemungkinan alternatif
pemecahan masalah, kemudian memberinya kesempatan mengambil keputusan sendiri,
meminta pendapatnya mengenai sesuatu atau memberikannya kesempatan memilih
 terhadap sesuatu, berikan tanggapan bahwa pendapatnya menarik. Hal ini juga diharapkan
dapat mengembangkan kemandirian ananda dalam mengambil keputusan.
• Memotivasi ananda untuk memiliki target belajar secara bertahap, agar usahanya dapat
lebih maksimal.
• Mempunyai jadwal belajar rutin dan berulang-ulang agar proses belajar yang dilakukan
dapat lebih optimal. Ananda juga perlu dipantau dengan melakukan evaluasi program
belajar secara berkala.
• Mengikuti kegiatan ekstrakulikuler yang disesuaikan dengan minatnya untuk
meningkatkan kepercayaan dan kepekaan terhadap lingkungan yang berpengaruh
terhadap relasinya dengan orang lain.

Demikian Hasil Pemeriksaan Psikologis ini kami sampaikan, semata-mata untuk kepentingan dan
kesejahteraan Ananda Hamdan Natsir Nur Aziz. Untuk menghindari kesalahan interpretasi
dinamika kepribadian kami menyarankan agar dalam membaca laporan ini didampingi oleh
Psikolog.

Bandung, November 2019

Pemeriksa : Naima Sa’adadiyah, M.Psi, Psikolog
Koordinator Psikolog

Cita Maryami Putri, M.Psi., Psikolog

SIPP. 0326-16-2-1