Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR ANGKET SISWA

IDENTITAS SISWA
Nama :
Kelas/Semester :

PETUNJUK PENGISIAN
1. Berilah penjelasan, alasan, saran yang jelas, ringkas pada pertanyaan yang
membutuhkan penjelasan, alasan atau saran.
2. Berilah tanda cheklist (√) untuk setiap deskriptor yang nampak (ya) jika dilakukan,
(tidak) jika tidak dilakukan

PERTANYAAN

A. Respon Siswa
1. Bagaimanakah perasaan anda selama mengikuti pembelajaran Biologi?
Senang, Alasan: …………..…………………………………...............
1. Susah, Alasan : …………………………………………………..…...
2. Apakah anda merasa senang dengan mata pelajaran Biologi?
Ya, Alasan : ………………………………………………...............
3. Tidak, Alasan : ………………………………………………………...
3. Apakah mata pelajaran Biologi merupakan mata pelajaran yang mudah dipahami?
Ya, Alasan : ………………………………………………...............
Tidak, Alasan : ………………………………………………………...
4. Bagaimanakah cara Anda belajar mata pelajaran Biologi?
Mencatat
Dipahami
Dihafalkan
5. Apakah Anda merasa bosan dengan model atau metode pembelajaran yang diterapkan
guru mata pelajaran Biologi?
Ya, Alasan : ………………………………………………...............
6. Tidak, Alasan : ………………………………………………………...
Menurut Anda Model atau Metode yang diterapkan guru mata pelajaran Biologi mudah
dipahami?

Apakah Anda Pernah merasa kesulitan dengan Model atau Metode pembelajaran yang
diterapkan guru pengampu Biologi?

Apakah anda pernah merasa kesulian dengan Bahan Ajar atau Media pembelajaran yang
digunakan guru pengampu Biologi?

Apakah Guru selalu memberikan Evaluasi di akhir pembelajaran, apakah anda berusaha
untuk mengerjakannya?

Ya
1. Tidak
Dalam bentuk apa evaluasi ranah kognitif yang diberikan oleh guru pengampu Biologi?
Pengetahuan (C1)
Pemahaman (C2)
Penerapan (C3)
Analisis (C4)
Sintesis (C5)
Evaluasi (C6)

Dalam bentuk apa evaluasi ranah afektif yang diberikan oleh guru pengampu Biologi?

Dalam bentuk apa evaluasi ranah psikomotorik yang diberikan oleh guru pengampu
Biologi?
B. Respon Siswa Terhadap Proses Belajar Mengajar
1. Model atau strategi pembelajaran apa saja yang biasa digunakan guru pada mata
pelajaran Biologi?
Diskusi
2. Demonstrasi
3. Tanya Jawab
4. Ceramah
5. Eksperimen
6. Pemberian Tugas
Lain-lain
2. Apakah menurut Anda model atau metode pembelajaran yang diterapkan guru
pengampu Biologi sudah menarik?
sudah, Alasan : ………………………………………………...............
7. Belum, Alasan : ………………………………………………………...
3. Apakah Anda menginginkan proses pembelajaran yang lebih menarik lagi?
Ya
4. Tidak
4. Model atau Metode pembelajaran seperti apakah yang Anda inginkan dalam proses
pembelajaran Biologi?

5. Apakah dengan menerapkan Model pembelajaran yang baru akan lebih mudah
dipahami?
Ya
6. Tidak

Anda mungkin juga menyukai