Anda di halaman 1dari 102

INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : Nutrisionis Penyelia


2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama :
b. JPT Madya :
c. JPT Pratama :
d. Administrator :
e. Pengawas :
f. Pelaksana :
g. Jabatan Fungsional :
4. IKTISAR JABATAN kepmenpan 141 2003:
Melaksanakan pemeriksaan status gizi, menyusun kebutuhan gizi , maka
bahan makanan , dan makanan sesuai dengan petunjuk kerja dan araha
5. KUALIFIKASI JABATAN Kepmenpan 141 2003
a. Pendidikan Formal : Pendidikan D3 Gizi
b. Pendidikan & Pelatihan : Diklat Pra Jabatan
c. Pengalaman Kerja :

6. TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS sesuai SKP HASIL KERJA

Mengumpulkan data dalam rangka menyusun rencana ta Laporan


Mengumpulkan data dalam rangka menyusun rencana tri Laporan
Mengumpulkan data dalam rangka menyusun rencana bul Laporan
Mengumpulkan data dalam rangka menyusun rencana har Laporan
Mengumpulkan data & literatur dalam rangka menyusun juk Laporan

Mengumpulkan data
dalam rangka menyusun
Laporan
pedoman gizi, makanan ,
dietetik

Mengumpulkan data
dalam rangka menyusun
Laporan
standar gizi, makanan,
dietetik
Mengumpulkan data
anak balita, bumil dan
buteki untuk pemberian
makanan tambahan
Laporan
penyuluhan dan
pemulihan pada anak
balita dengan status gizi
kurang

Mengumpulkan data
makanan kelompok
Laporan
sasaran setempat untuk
penilaian mutu gizi

Memeriksa dan
menerima bahan,
materi, pangan, Laporan
peralatan dan sarana
kegiatan pelayanan gizi

Menyimpan bahan,
materi, pangan,
peralatan dan sarana Laporan
kegiatan pelayanan gizi

Mencatat dan
melaporkan
bahan,materi, pangan,
peralatan & sarana Laporan
dalam harian /mingguan
di ruang simpan

Menyalurkan
bahan,materi, pangan,
peralatan & sarana
Laporan
harian/mingguan sesuai
permintaan unit/wilayah
kerja

Melakukan pemeriksaan ruang simpan harian Laporan


Melakukan pengukuran
TB,BB,umur di unit atau
wilayah kerja dalam Laporan
jangka waktu bulanan
pada anak balita

Melakukan pengukuran
TB,BB,umur di unit atau
wilayah kerja dalam Laporan
jangka waktu 4 bulanan
pada anak sekolah SD

Melakukan pengukuran
TB,BB,umur di unit atau
Laporan
wilayah kerja sesuai
kebutuhan

Melakukan pengukuran
LILA di unit/wilayah orang
kerja
Melakukan pengukuran IMT pada orang dewasa di unit/wila Laporan
Melakukan anamnesa
diet bagi klien (food
orang
frekwensi dan rata- rata
contoh hidangan)

Melakukan recall
makanan 24 jam lewat orang
bagi klien
Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan klien orang
Mencatat dan melaporkan atas : hasil pengukuran BB,TB, Laporan
Mencatat dan melaporkan atas : hasil pengukuran LILA Laporan
Mencatat dan
melaporkan atas : hasil Laporan
pengukuran IMT
Mencatat dan melaporkan atas : hasil anamnesa diet Laporan
Menyediakan makanan tambahan bagi balita atau penyulu Laporan
Menyediakan makanan
Laporan
biasa
Menyediakan kapsul vitamin A biasa Laporan
Menyediakan kapsul yodium Laporan
Menyediakan preparat besi Laporan
Menediakan obat gizi Laporan
Melakukan pencatatan harian : penyediaan makanan biasa Laporan
Melakukan pencatatan harian : penyediaan diet sederhana orang
Melakukan penilaian diet klien selama dirawat Laporan

Memantau kegiatan
pengukuran BB, TB,
umur ditingkat desa,
Laporan
sasaran, SKDN, status
gizi dalam jangka waktu
bulanan di Posyandu

Memantau kegiatan
PMT,balita/anak
sekolah/bumil sasaran, Laporan
SKDN, status gizi,
macam/jumlah PMT

Memantrau PMT, bulanan kegiatan pengukuran TB, BB, um Laporan


Memantau pelayanan
penyelenggaraan diet di Laporan
RS atau di institusi lain
secara : harian
1 Memantau penggunaan bahan makanan secara : harian Laporan
2 Memantau penggunaan bahan makanansecara : mingguan/ Laporan
3 pasien
4 pasien
5 pasien
6 pasien
7 pasien
8 pasien
9 pasien
10 pasien
11 pasien
12 pasien
13 Laporan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
Catatan: Hanya tugas pokok jabatan yang diisikan.

7. HASIL KERJA
NO HASIL KERJA
Terkumpulnya data untuk perencanaan tahunan
Tersusunnya rencana kegiatan harian , bulanan , tribulanan dan tahunan
Terlaksanaya Pengukuran TB di unit pelayanan atau di wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran BB di unit pelayanan atau wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran LILA
Terlaksananya pengumpulan data Pola konsumsi di wilayah kerja
Terlaksananya Palpasi Gaki anak Sekolah

8. BAHAN KERJA
NO BAHAN KERJA PENGGUNAA
Pelaksaan pemeriksaan statuas gizi , penyusun
Data klien rujukan terhadap kasus Gizi mutu makanan
Pemeriksaan dan pengawasan
Makanan , minuman , bahan makanan dan minuman
makanan
Notulen Kegiatan Penyusunan draft laporan Penyusunan lapora
Catatan Harian pelaksanaan tugas Penyusunan laporan lain
1 Disposisi Pimpinan Penyusunan laporan lain - lain

9. PERANGKAT KERJA
NO PERANGKAT KERJA
1 SOP , Komputer , Printer , ATK , Alat Komunikasi , Jaringan internet
2 Timbangan , Meteran , Kurva NCHS
3 Pedoman Pemeriksaan status Gizi dll
Pedoman Penyusunan Kebutuhan Gizi Tabel konversi makanan , literatur,Pedoman lainya
4 terkait gizi

10. TANGGUNG JAWAB


NO URAIAN
1 Kelengkapan dan kerahasiaan data klien
2 Kebersihan peralatan dan perlengkapan kerja
3 Kualitas dan kuantitas hasil kerja
4 Kesesuaian pelaksanaan tugas terhadap sop dan penugasan pimpinan

11. WEWENANG
NO URAIAN
1 Menilai kelengkapan data/ informasi/ bahan
2 Menggunakan perangkat kerja yang tersedia

12. KORELASI JABATAN


NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI
1 Kepala Puskesmas Puskesmas Tegal gundil
2 Kabid Dan Kassie Dinas Kesehatan Dinkes
3 Persagi
4
Kader wilayah kerja Pusk Bogor Tengah, dan Puskesmas
Kelurahan Wilayah kerja Pusk.Bogor Tengah

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA Permenpan no 1/ 2020


NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Dingin tanpa perubahan
3. Udara Sejuk
4. Keadaan ruangan Cukup
5. Letak Datar
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih
9. Getaran Tidak ada

14. RISIKO BAHAYA Permenpan no 1/ 2020


NO NAMA RISIKO Paparan MikroorganismePENYEBAB
dalam bahan makan
1. Keracunan , Infeksi paparan bahan kimia lainnya yang terkandung
makanan
15. SYARAT JABATAN Permenpan no 1/ 2020
a. Keterampilan kerja : Menguasai aplikasi office dan internet
b. Bakat kerja : 1) C (Intelegensi) : Kemampuan belajar secara umum
2) V (Bakat verbal) : Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan peng
3) Q (Bakat Ketelitian) : Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan d

1) J (Sensory, Judgemental Criteria) : Kemampuan menyesuaikan diri pada


c. Temperamen Kerja :
pembuatan peraturan/Keputusan
MVC (Measureable berdasarkan
and Verifiable Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inde
menyesuaikan
2) Spertimbangan,
(Performing Under Stress) : Kemampuan menyesuaikan diri untukkrite
bek
atau pembuatan peraturan/keputusan berdasarkan
3) dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa atau bahaya, atau bekerja de
menerus merupakan keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.
d. Minat Kerja : 1) I (Investigatif) : Pekerjaan yang membutuhkan analisis kritis
2) A (Artistik) : Pekerjaan yang sifatnya melakukan pemikiran kreatif, mem
struktur otonom
R (Realistik) : Pekerjaan yang sifatnya dapat dilakukan sendiri, menggun
3)
obyek yang nyata

e. Upaya Fisik : Duduk, berbicara, bekerja dengan jari


f. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin : Pria/ Wanita
2) Umur : -
3) Tinggi badan : -
4) Berat badan : -
5) Postur badan : -
6) Penampilan : -
g. Fungsi pekerjaan : 1) D2 (menganalisis data) : Mempelajari, mengurai, merinci dan menilai da
2) menyajikan
O7 (melayanitindakan
orang) :alternatif
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain
dinyatakan tetap harus
3) B7 (memegang) : Menggunakandilaksanakanmenurut ketentuan.
anggota badan, perkakasFungsi
tanganini dipea
atau
memindahkan atau membawa benda
16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN Baik/ sangat baik

17. KELAS JABATAN


us gizi, menyusun kebutuhan gizi , makanan dan dietik , melaksanakan rujukan , melaksanakan pemeriksaan , pengawasan , dan inventarisa
esuai dengan petunjuk kerja dan arahan pimpinan dalam melakukan pelayanan gizi pada klien.

WAKTU WAKTU EFEKTIF KEBUTUHAN


JUMLAH HASIL PENYELESAIAN
(jam) PEGAWAI
(JAM)
15000 0.05 1,250 0.60
50 0.25 1250 0.01
50 0.25 1,250 0.01
50 0.25 1,250 0.01
100 0.1 1250 0.01
1,800 0.1 1,250 0.14
100 0.1 1,250 0.01
750 0.15 1250 0.09
500 0.15 1,250 0.06
200 0.45 1,250 0.07
100 0.45 1250 0.04
48 0.45 1,250 0.02
15,000 0.05 1,250 0.60
2

SATUAN
Dokumen
hunan Dokumen
a Kegiatan
a Kegiatan
Kegiatan
Dokumen
Kegiatan

PENGGUNAAN DALAM TUGAS


aan pemeriksaan statuas gizi , penyusunan kebutuhan gizi , makanan , dietik , pelaksaan
terhadap
ksaan kasus Gizi mutu makanan , pelaksanaan inventarisasi terhadap bahan
dan pengawasan
an
unan draft laporan Penyusunan laporan
naan tugas Penyusunan laporan lain
unan laporan lain - lain

PENGGUNAAN UNTUK TUGAS


Pelaksanaan Tugas sehari-hari
Pemeriksaan status gizi , pelaksanaanrujukan kasus gizi
Penyusunan kebutuhan gizi, makanan , dietik
teratur,Pedoman lainya Penyusunan standar Gizi , Penyusunan pedoman gizi
Pemeriksaan dan pengawasan mutu bahan makanan

nan

UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM


Atasan langsung HALmenerima
untuk
mas Tegal gundil perintah/disposisi dan melaporkan
Pejabat yang lebihtugas
hasil pelaksanaan tinggi di unit
Pejabat
kerja lainyang setingkat
untuk untuk
koordinasi
koordinasi dan kerjasama dalam
mas
Pejabat di unit
pelaksanaan kerja lain untuk
tugas
koordinasi pelaksanaan tugas

FAKTOR
m ruangan
anpa perubahan
da

PENYEBAB
n Mikroorganisme dalam bahan makanan ,
n bahan kimia lainnya yang terkandung di
an

ajar secara umum


ntuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif
n menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel

: Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau


n berdasarkan
e Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inderadiri
menyesuaikan atau ataspengambilan
dalam dasar pertimbangan pribadi.
kesimpulan, perbuatan
mampuan menyesuaikan
peraturan/keputusan diri untukkriteria
berdasarkan bekerjayang
dengan ketegangan
diukur atau yangjiwa jikadiuji
dapat berhadapan
dak biasa atau bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan perhatian terus
n atau sebagian aspek pekerjaan.
embutuhkan analisis kritis
nya melakukan pemikiran kreatif, memiliki jadwal kerja yang bervariasi, berada dalam
tnya dapat dilakukan sendiri, menggunakan peralatan yang spesifik, bekerja dengan

ajari, mengurai, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan, atau
kebutuhan atau permintaan orang lain, baik yang dinyatakan atau yang tidak langsung
kanmenurut ketentuan.
anggota badan, perkakasFungsi
tanganini diperlukan
atau pengetahuan
alat khusus lain dalamdan keterampilan khusus
mengerjakan,
enda

:
engawasan , dan inventarisasi
INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : Nutrisionis Penyelia


2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama :
b. JPT Madya :
c. JPT Pratama :
d. Administrator :
e. Pengawas :
f. Pelaksana :
g. Jabatan Fungsional :
4. IKTISAR JABATAN kepmenpan 141 2003:
Melaksanakan pemeriksaan status gizi, menyusun kebutuhan gizi , maka
bahan makanan , dan makanan sesuai dengan petunjuk kerja dan araha
5. KUALIFIKASI JABATAN Kepmenpan 141 2003
a. Pendidikan Formal : Pendidikan D3 Gizi
b. Pendidikan & Pelatihan : Diklat Pra Jabatan
c. Pengalaman Kerja :

6. TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS sesuai SKP HASIL KERJA

Mengumpulkan data
dalam rangka menyusun Laporan
rencana lima tahunan

Mengolah data tabulasi


dalam rangka menyusun Laporan
rencana lima tahunan

Mengolah data
Tabulasi dalam rangka
Laporan
menyusun rencana
tahunan

Mengolah data
Tabulasi dalam rangka
Laporan
menyusun rencana
triwulan
Mengolah data tabulasi
dalam rangka menyusun Laporan
rencana bulanan

mengolah data dalam


rangka menyusun Laporan
rencana harian

mengolah data dalam


rangka menyusun Laporan
juklak/juknis

mengolah data tabulasi


dalam rangka menyusun Laporan
pedoman gizi, makanan
dan dietetik

mengolah data untuk


standar umum dalam
rangka menyusun Laporan
standar gizi, makanan
dan dietetik

mengumpulkan data
dalam rangka menyusun
Orang
kebutuhan gizi, makanan
dan dietetik individu

menyiapkan sasaran
dalam rangka
pelaksanaan studi
kelayakan Rancangan Laporan
juklak/juknis/pedoman/s
tandar/kebutuhan gizi,
makanan , dietetik

mengumpulkan data
penyusunan instrumen
dalam rangka
penyusunan instrumen Laporan
pengamatan keadaan
gizi, makanan dan
dietetik
mengumpulkan data
primer dari kegiatan
pengamatan dibidang laporan
gizi, makanan dan
dietetik

mengolah tabulasi data


dari kegiatan
pengamatan dibidang Laporan
gizi, makanan dan
dietetik

Menyiapkan bahan
materi pelatihan gizi,
makanan & dietetik
untuk petugas gizi pada Laporan
kelompok sasaran
tertentu

Mengumpulkan data
biokimia gizi sesuai
Laporan
kelompok sasaran
tertentu

Mengumpulkan data
dasar calon kader gizi
Laporan
bagi keperluan
penyuluhan

Melakukan persiapan di
bidang gizi, makanan
dan dietetik di lapangan, Rancangan
RS Pemerintah dan
institusi

Memilih dan
menetapkan
pelaksanaan kegiatan di Laporan
bidang gizi, makana dan
dietetik

melakukan persiapan
pertemuan lintas
Laporan
program dan lintas
sektor +C50

Melakukan pelatihan
bagi pelaksanaan
Laporan
pelayanan gizi, makanan
& dietetik
Menyusun kebutuhan
bahan , materi, pangan,
peralatan dan sarana Rancangan
pelayanan gizi, makanan
& dietetik

Menyediakan bahan ,
materi, pangan,
peralatan dan sarana Laporan
pelayanan gizi, makanan
& dietetik

Mencatat dan
melaporkan bahan,
materi, pangan, Laporan
peralatan & sarana
dalam bulanan di ruang
simpan

Menyalurkan bahan,
materi, pangan,
peralatan & sarana,
Laporan
bulanan sesuai
permintaan unit/wilayah
kerja

Melakukan pemeriksaan
Laporan
ruang simpan mingguan

Melakukan pengukuran
TB,BB, umur di unit atau
wilayah kerja dalam Laporan
jangka waktu Triwulan
pada Anak Sekolah/SLTP

Melakukan pengukuran
TB,BB, umur di unit atau
wilayah kerja dalam Laporan
jangka waktu Tahunan
(TB,ABS)

Melakukan pengukuran
TB,BB, umur di unit atau
wilayah kerja dalam Laporan
jangka waktu Tahunan
(IMT)
Melakukan pengukuran
TB,BB, umur di unit atau laporan
wilayah kerja : Triwulan
anak sekolah/SLTP

Melakukan pengukuran
TB,BB, umur di unit atau
Laporan
wilayah kerja : Tahunan
(TB,ABS)

Melakukan pengukuran
TB,BB, umur di unit atau
Laporan
wilayah kerja : Tahunan
(IMT)

Melakukan pengukuran
IMT pada orang dewasa
Laporan
di unit/wilayah kerja
tahunan (TB,ABS)

Mengumpulkan data
pola konsumsi makanan
tiap 20 RT di Laporan
unit/wilayah kerja
tahunan

Mencatat dan
melaporkan atas hasil Laporan
pengukuran palpasi

Mencatat dan
melaporkan atas hasil
Laporan
pengumpulan data pola
konsumsi makanan

Mencatat dan
melaporkan atas hasil
Laporan
pengumpulan data
anemi gizi besi

Menyediakan makanan
tambahan anak sekolah Laporan
atau pemulihan gizi
Menyediakan makanan
tambahan bagi ibu hamil Laporan
dan ibu meneteki/buteki

Melakukan konsultasi
gizi umum yaitu Laporan
GAKY,AGB,KEP dan KVA

Meklakukan konsultasi
diet sederhana sesuai Laporan
standar

Melakukan pencatatan
harian penyediaan PMT
Laporan
I balita/anak
sekolah/bumil

Melakukan pencatatan
harian penyediaan diet Laporan
khusus

Melakukan pencatatan
harian penyediaan Laporan
makanan cair

Melakukan pencatatan
triwulan penyediaan Laporan
makanan biasa

Melakukan pencatatan
triwulan penyediaan diet Laporan
sederhana

Merencanakan diet
sesuai penyakit dan
Orang
preskripsi diet : sesuai
standar

Memantau kegiatan
pengukuran BB,TB, umur
di tingkat desa , Laporan
sasaran , SKDN, status
gizi triwulan (SLTP,SLTA)
Memantau kegiatan
pengukuran BB,TB, umur
di tingkat desa , Laporan
sasaran , SKDN, status
gizi 4 bulanan (SD/MI)

Memantau kegiatan
pengukuran LILA, IMT,
Laporan
Palpasi , sasaran,
perawatan gizi standar

Memantau secara
triwulan distribusi
pelayanan gizi (kapsul Laporan
yodium/pil besi/kapsul
vit.A, obat gizi )

Memantau secara
triwulan penyuluhan gizi
1 (sasaran macam & Laporan
jumlah penyuluhan
sarana)

Memantau secara
triwulan jumlah kader
2 Laporan
/pelaksana gizi,
makanan dan dietetik

Memantau secara
triwulan penggunaan
3 dan kegiatan pelayanan Laporan
gizi, makanan dan
dietetik

Memantau pelayanan
penyelenggaraan diet di
4 RS atau institusi lain Laporan
secara mingguan/10
harian

Melakukan pemantauan
5 bulanan mutu diet dan Laporan
PMT

Mengevaluasi hasil
kegiatan pelayanan gizi
6 (pengukuran TB, BB, Laporan
umur ) diakhir kegiatan
secara deskriptif

7 Mengevaluasi hasil kegiatan PMT balita Laporan


8 pasien
9 pasien
10 pasien
11 pasien
12 pasien
13 Laporan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
Catatan: Hanya tugas pokok jabatan yang diisikan.

7. HASIL KERJA
NO HASIL KERJA
Terkumpulnya data untuk perencanaan tahunan
Tersusunnya rencana kegiatan harian , bulanan , tribulanan dan tahunan
Terlaksanaya Pengukuran TB di unit pelayanan atau di wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran BB di unit pelayanan atau wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran LILA
Terlaksananya pengumpulan data Pola konsumsi di wilayah kerja
Terlaksananya Palpasi Gaki anak Sekolah

8. BAHAN KERJA
NO BAHAN KERJA PENGGUNAA
Pelaksaan pemeriksaan statuas gizi , penyusun
Data klien rujukan terhadap kasus Gizi mutu makanan
Pemeriksaan dan pengawasan
Makanan , minuman , bahan makanan dan minuman
makanan
Notulen Kegiatan Penyusunan draft laporan Penyusunan lapora
Catatan Harian pelaksanaan tugas Penyusunan laporan lain
1 Disposisi Pimpinan Penyusunan laporan lain - lain

9. PERANGKAT KERJA
NO PERANGKAT KERJA
1 SOP , Komputer , Printer , ATK , Alat Komunikasi , Jaringan internet
2 Timbangan , Meteran , Kurva NCHS
3 Pedoman Pemeriksaan status Gizi dll
4 Pedoman Penyusunan Kebutuhan Gizi Tabel konversi makanan , literatur,Pedoman lainya
terkait gizi

10. TANGGUNG JAWAB


NO URAIAN
1 Kelengkapan dan kerahasiaan data klien
2 Kebersihan peralatan dan perlengkapan kerja
3 Kualitas dan kuantitas hasil kerja
4 Kesesuaian pelaksanaan tugas terhadap sop dan penugasan pimpinan

11. WEWENANG
NO URAIAN
1 Menilai kelengkapan data/ informasi/ bahan
2 Menggunakan perangkat kerja yang tersedia

12. KORELASI JABATAN


NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI
1 Kepala Puskesmas Puskesmas Tegal gundil
2 Kabid Dan Kassie Dinas Kesehatan Dinkes
3 Persagi
4
Kader wilayah kerja Pusk Bogor Tengah, dan Puskesmas
Kelurahan Wilayah kerja Pusk.Bogor Tengah

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA Permenpan no 1/ 2020


NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Dingin tanpa perubahan
3. Udara Sejuk
4. Keadaan ruangan Cukup
5. Letak Datar
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih
9. Getaran Tidak ada

14. RISIKO BAHAYA Permenpan no 1/ 2020


NO NAMA RISIKO Paparan MikroorganismePENYEBAB
dalam bahan makan
1. Keracunan , Infeksi paparan bahan kimia lainnya yang terkandung
makanan
15. SYARAT JABATAN Permenpan no 1/ 2020
a. Keterampilan kerja : Menguasai aplikasi office dan internet
b. Bakat kerja : 1) C (Intelegensi) : Kemampuan belajar secara umum
2) V (Bakat verbal) : Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan peng
3) Q (Bakat Ketelitian) : Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan d

1) J (Sensory, Judgemental Criteria) : Kemampuan menyesuaikan diri pada


c. Temperamen Kerja :
pembuatan peraturan/Keputusan
MVC (Measureable berdasarkan
and Verifiable Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inde
menyesuaikan
2) Spertimbangan,
(Performing Under Stress) : Kemampuan menyesuaikan diri untukkrite
bek
atau pembuatan peraturan/keputusan berdasarkan
3) dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa atau bahaya, atau bekerja de
menerus merupakan keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.
d. Minat Kerja : 1) I (Investigatif) : Pekerjaan yang membutuhkan analisis kritis
2) A (Artistik) : Pekerjaan yang sifatnya melakukan pemikiran kreatif, mem
struktur otonom
R (Realistik) : Pekerjaan yang sifatnya dapat dilakukan sendiri, menggun
3)
obyek yang nyata

e. Upaya Fisik : Duduk, berbicara, bekerja dengan jari


f. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin : Pria/ Wanita
2) Umur : -
3) Tinggi badan : -
4) Berat badan : -
5) Postur badan : -
6) Penampilan : -
g. Fungsi pekerjaan : 1) D2 (menganalisis data) : Mempelajari, mengurai, merinci dan menilai da
2) menyajikan
O7 (melayanitindakan
orang) :alternatif
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain
3) dinyatakan tetap harus dilaksanakanmenurut
B7 (memegang) : Menggunakan ketentuan.
anggota badan, perkakasFungsi
tanganini dipea
atau
memindahkan atau membawa benda
16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN Baik/ sangat baik

17. KELAS JABATAN


us gizi, menyusun kebutuhan gizi , makanan dan dietik , melaksanakan rujukan , melaksanakan pemeriksaan , pengawasan , dan inventarisa
esuai dengan petunjuk kerja dan arahan pimpinan dalam melakukan pelayanan gizi pada klien.

WAKTU WAKTU EFEKTIF KEBUTUHAN


JUMLAH HASIL PENYELESAIAN (jam) PEGAWAI
(JAM)
15000 0.05 1,250 0.60

50 0.25 1250 0.01

50 0.25 1,250 0.01

50 0.25 1,250 0.01

100 0.1 1250 0.01

1,800 0.1 1,250 0.14

100 0.1 1,250 0.01


750 0.15 1250 0.09
500 0.15 1,250 0.06
200 0.45 1,250 0.07
100 0.45 1250 0.04
48 0.45 1,250 0.02
15,000 0.05 1,250 0.60
2

SATUAN
Dokumen
hunan Dokumen
a Kegiatan
a Kegiatan
Kegiatan
Dokumen
Kegiatan

PENGGUNAAN DALAM TUGAS


aan pemeriksaan statuas gizi , penyusunan kebutuhan gizi , makanan , dietik , pelaksaan
terhadap
ksaan kasus Gizi mutu makanan , pelaksanaan inventarisasi terhadap bahan
dan pengawasan
an
unan draft laporan Penyusunan laporan
naan tugas Penyusunan laporan lain
unan laporan lain - lain

PENGGUNAAN UNTUK TUGAS


Pelaksanaan Tugas sehari-hari
Pemeriksaan status gizi , pelaksanaanrujukan kasus gizi
Penyusunan kebutuhan gizi, makanan , dietik
teratur,Pedoman lainya Penyusunan standar Gizi , Penyusunan pedoman gizi
Pemeriksaan dan pengawasan mutu bahan makanan

nan
UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM
Atasan langsung HALmenerima
untuk
mas Tegal gundil perintah/disposisi dan melaporkan
Pejabat yang lebihtugas
hasil pelaksanaan tinggi di unit
Pejabat
kerja lainyang setingkat
untuk untuk
koordinasi
koordinasi dan kerjasama dalam
mas
Pejabat di unit
pelaksanaan kerja lain untuk
tugas
koordinasi pelaksanaan tugas

FAKTOR
m ruangan
anpa perubahan

da

PENYEBAB
n Mikroorganisme dalam bahan makanan ,
n bahan kimia lainnya yang terkandung di
an

ajar secara umum


ntuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif
n menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel

: Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau


n berdasarkan
e Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inderadiri
menyesuaikan atau ataspengambilan
dalam dasar pertimbangan pribadi.
kesimpulan, perbuatan
mampuan menyesuaikan
peraturan/keputusan diri untukkriteria
berdasarkan bekerjayang
dengan ketegangan
diukur atau yangjiwa jikadiuji
dapat berhadapan
dak biasa atau bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan perhatian terus
n atau sebagian aspek pekerjaan.
embutuhkan analisis kritis
nya melakukan pemikiran kreatif, memiliki jadwal kerja yang bervariasi, berada dalam
tnya dapat dilakukan sendiri, menggunakan peralatan yang spesifik, bekerja dengan
ajari, mengurai, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan, atau
kebutuhan atau permintaan orang lain, baik yang dinyatakan atau yang tidak langsung
kanmenurut ketentuan.
anggota badan, perkakasFungsi
tanganini diperlukan
atau pengetahuan
alat khusus lain dalamdan keterampilan khusus
mengerjakan,
enda

:
engawasan , dan inventarisasi
INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : Nutrisionis Penyelia


2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama :
b. JPT Madya :
c. JPT Pratama :
d. Administrator :
e. Pengawas :
f. Pelaksana :
g. Jabatan Fungsional :
4. IKTISAR JABATAN kepmenpan 141 2003:
Melaksanakan pemeriksaan status gizi, menyusun kebutuhan gizi , maka
bahan makanan , dan makanan sesuai dengan petunjuk kerja dan araha
5. KUALIFIKASI JABATAN Kepmenpan 141 2003
a. Pendidikan Formal : Pendidikan D3 Gizi
b. Pendidikan & Pelatihan : Diklat Pra Jabatan
c. Pengalaman Kerja :

6. TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS sesuai SKP HASIL KERJA

mengolah data tabulasi


silang dalam rangka
Laporan
menyusun rencana lima
tahunan

mengolah data tabulasi


silang dalam rangka
Laporan
menyusun rencana
tahunan

mengolah data tabulasi


silang dalam rangka
Laporan
menyusun rencana
triwulan

mengolah data tabulasi


silang dalam rangka
Laporan
menyusun rencana
bulanan
menganalisis data dalam
rangka menyusun Laporan
rencana harian

menyusun rancangan
dalam rangka
Laporan
menyusun rencana
harian

Mengolah data tabulasi


silang dalam rangka
Laporan
menyusun pedoman gizi,
makanan, dietik

Menyusun pedoman
gizi, makanan dan
Laporan
dietetik , mengolah data
untuk standar khusus

mengolah data standar


khusus dalam rangka
laporam
menyusun standar gizi,
makanan dan dietetik

Mengolah data dalam


rangka menyusun
Orang
kebutuhan gizi, makanan
dan dietetik individu

Mengolah data dalam


pelaksanaan studi
kelayakan Rancangan
laporan
juklak/juknis/pedoman/s
tandar/kebutuhan gizi,
makanan, dietetik

Melaksanakan Uji Coba


dalam pelaksanaan studi
kelayakan Rancangan
juklak/juknis/pedoman/s Laporan
tandar/kebutuhan gizi,
makanan, dietetik
mengolah data dalam
penyusunan instrumen
pengamatan keadaan Laporan
gizi, makanan dan
dietetik

Mengumpulakan data
sekunder dari kegiatan
pengamatan masalah laporan
dibidang gizi, makanan
dan dietetik ;

mengolah data tabulasi


silang dari kegiatan
pengamatan masalah Laporan
dibidang gizi, makanan
dan dietetik

Mengumpulakan data
kebutuhan pelatihan
gizi, makanan & dietik Laporan
meliputi SDM, dana dan
teknologi

mengumpulkan data
tentang pelaksanaan
posyandu, keluarga
untuk konsumsi gizi,
KMS balita, balok SKDN,
bahan pangan setempat
Laporan
untuk keperluan
penyusunan dan
pengembangan resep-
resep makanan PMT,
penyuluhan dan
pemulihan

mencatat dan
melaporkan bahan,
materi, pangan,
laporan
peralatan dan sarana
dalam triwulan diruang
simpan
Menyalurkan bahan,
materi, pangan,
peralatan & sarana, Laporan
bulanan sesuai
permintaan unit/wilayah
kerja

Melakukan pemeriksaan
Rancangan
ruang simpan : Bulanan

Melakukan pengukuran
TB, BB, umur di
unit/wilayah kerja dalam Laporan
jangaka waktu tiga
tahunan

Menyediakan diet
Laporan
khusus
Menyediakan makanan
Laporan
cair Khusus
Menyediakan diet
Rancangan
standar khusus

Melakukan konsultasi
gizi khusus : balita, ibu
Orang
meneteki, remaja, dan
usila

Melakukan pengawasan
hasil pengukuran BB, TB, Laporan
umur

melakukan pengawasan Laporan


Hasil Pengukuran LILA

melakukan pengawasan
Laporan
Hasil pengukuran IMT

melakukan pengawasan
Laporan
Anamnese diet

melakukan pengawasan
Recall 24jam yang lalu Laporan

Melakukan pengawasan
pada kegiatan konsultasi kali
gizi umum
Melakukan pengawasan
pada kegiatan konsultasi kali
diet sederhana

Melakukan pencatatan
harian: Penyediaan diet Laporan
standar khusus

melakukan Pencatatan
triwulan pada
penyediaan PMT Laporan
I/balita/anak
sekolah/bumil

melakukan Pencatatan
triwulan pada Laporan
penyediaan diet khusus

melakukan Pencatatan
triwulan pada
Laporan
penyediaan makanan
cair

melakukan Pencatatan
triwulan pada
Laporan
penyediaan diet standar
khusus

Merencanakan diet
sesuai penyakit dan
orang
preskripsi diet : Dengan
1 kompilasi

Melakukan penelitian
data terapan dalam Laporan
bidang gizi dan dietik

Memantau pelayanan
penyelenggaraan diet di
1 Laporan
RS atau di institusi lain
secara : Bulanan

Memantau penggunaan
2 bahan makanan secara : Laporan
Bulanan

3 Melakukan Pemantauan kosultasi diet sederhana (sasaran, Laporan


4 Memantau penyuluhan gizi umum (sasaran, macam, dan ju Laporan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
Catatan: Hanya tugas pokok jabatan yang diisikan.
7. HASIL KERJA
NO HASIL KERJA
Terkumpulnya data untuk perencanaan tahunan
Tersusunnya rencana kegiatan harian , bulanan , tribulanan dan tahunan
Terlaksanaya Pengukuran TB di unit pelayanan atau di wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran BB di unit pelayanan atau wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran LILA
Terlaksananya pengumpulan data Pola konsumsi di wilayah kerja
Terlaksananya Palpasi Gaki anak Sekolah

8. BAHAN KERJA
NO BAHAN KERJA PENGGUNAA
Pelaksaan pemeriksaan statuas gizi , penyusun
Data klien rujukan terhadap kasus Gizi mutu makanan
Pemeriksaan dan pengawasan
Makanan , minuman , bahan makanan dan minuman
makanan
Notulen Kegiatan Penyusunan draft laporan Penyusunan lapora
Catatan Harian pelaksanaan tugas Penyusunan laporan lain
1 Disposisi Pimpinan Penyusunan laporan lain - lain

9. PERANGKAT KERJA
NO PERANGKAT KERJA
1 SOP , Komputer , Printer , ATK , Alat Komunikasi , Jaringan internet
2 Timbangan , Meteran , Kurva NCHS
3 Pedoman Pemeriksaan status Gizi dll
4 Pedoman Penyusunan Kebutuhan Gizi Tabel konversi makanan , literatur,Pedoman lainya
terkait gizi

10. TANGGUNG JAWAB


NO URAIAN
1 Kelengkapan dan kerahasiaan data klien
2 Kebersihan peralatan dan perlengkapan kerja
3 Kualitas dan kuantitas hasil kerja
4 Kesesuaian pelaksanaan tugas terhadap sop dan penugasan pimpinan

11. WEWENANG
NO URAIAN
1 Menilai kelengkapan data/ informasi/ bahan
2 Menggunakan perangkat kerja yang tersedia

12. KORELASI JABATAN


NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI
1 Kepala Puskesmas Puskesmas Tegal gundil
2 Kabid Dan Kassie Dinas Kesehatan Dinkes
3 Persagi
4
Kader wilayah kerja Pusk Bogor Tengah, dan Puskesmas
Kelurahan Wilayah kerja Pusk.Bogor Tengah
13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA Permenpan no 1/ 2020
NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Dingin tanpa perubahan
3. Udara Sejuk
4. Keadaan ruangan Cukup
5. Letak Datar
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih
9. Getaran Tidak ada

14. RISIKO BAHAYA Permenpan no 1/ 2020


NO NAMA RISIKO Paparan MikroorganismePENYEBAB
dalam bahan makan
1. Keracunan , Infeksi paparan bahan kimia lainnya yang terkandung
makanan
15. SYARAT JABATAN Permenpan no 1/ 2020
a. Keterampilan kerja : Menguasai aplikasi office dan internet
b. Bakat kerja : 1) C (Intelegensi) : Kemampuan belajar secara umum
2) V (Bakat verbal) : Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan peng
3) Q (Bakat Ketelitian) : Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan d

c. Temperamen Kerja : 1) J (Sensory, Judgemental Criteria) : Kemampuan menyesuaikan diri pada


pembuatan peraturan/Keputusan
MVC (Measureable berdasarkan
and Verifiable Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inde
menyesuaikan
2) Spertimbangan,
(Performing Under Stress) : Kemampuan menyesuaikan diri untukkrite
bek
atau pembuatan peraturan/keputusan berdasarkan
3) dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa atau bahaya, atau bekerja de
menerus merupakan keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.
d. Minat Kerja : 1) I (Investigatif) : Pekerjaan yang membutuhkan analisis kritis
2) A (Artistik) : Pekerjaan yang sifatnya melakukan pemikiran kreatif, mem
struktur otonom
R (Realistik) : Pekerjaan yang sifatnya dapat dilakukan sendiri, menggun
3)
obyek yang nyata

e. Upaya Fisik : Duduk, berbicara, bekerja dengan jari


f. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin : Pria/ Wanita
2) Umur : -
3) Tinggi badan : -
4) Berat badan : -
5) Postur badan : -
6) Penampilan : -
g. Fungsi pekerjaan : 1) D2 (menganalisis data) : Mempelajari, mengurai, merinci dan menilai da
2) menyajikan
O7 (melayanitindakan
orang) :alternatif
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain
dinyatakan tetap harus
3) B7 (memegang) : Menggunakandilaksanakanmenurut ketentuan.
anggota badan, perkakasFungsi
tanganini dipea
atau
memindahkan atau membawa benda
16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN Baik/ sangat baik
17. KELAS JABATAN
us gizi, menyusun kebutuhan gizi , makanan dan dietik , melaksanakan rujukan , melaksanakan pemeriksaan , pengawasan , dan inventarisa
esuai dengan petunjuk kerja dan arahan pimpinan dalam melakukan pelayanan gizi pada klien.

WAKTU WAKTU EFEKTIF KEBUTUHAN


JUMLAH HASIL PENYELESAIAN
(jam) PEGAWAI
(JAM)
15000 0.05 1,250 0.60

50 0.25 1250 0.01

50 0.25 1,250 0.01


50 0.25 1,250 0.01
1
SATUAN
Dokumen
hunan Dokumen
a Kegiatan
a Kegiatan
Kegiatan
Dokumen
Kegiatan

PENGGUNAAN DALAM TUGAS


aan pemeriksaan statuas gizi , penyusunan kebutuhan gizi , makanan , dietik , pelaksaan
terhadap
ksaan kasus Gizi mutu makanan , pelaksanaan inventarisasi terhadap bahan
dan pengawasan
an
unan draft laporan Penyusunan laporan
naan tugas Penyusunan laporan lain
unan laporan lain - lain

PENGGUNAAN UNTUK TUGAS


Pelaksanaan Tugas sehari-hari
Pemeriksaan status gizi , pelaksanaanrujukan kasus gizi
Penyusunan kebutuhan gizi, makanan , dietik
teratur,Pedoman lainya Penyusunan standar Gizi , Penyusunan pedoman gizi
Pemeriksaan dan pengawasan mutu bahan makanan

nan

UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM


Atasan langsung HALmenerima
untuk
mas Tegal gundil perintah/disposisi dan melaporkan
Pejabat yang lebihtugas
hasil pelaksanaan tinggi di unit
Pejabat
kerja lainyang setingkat
untuk untuk
koordinasi
koordinasi dan kerjasama dalam
mas
Pejabat di unit
pelaksanaan kerja lain untuk
tugas
koordinasi pelaksanaan tugas
FAKTOR
m ruangan
anpa perubahan

da

PENYEBAB
n Mikroorganisme dalam bahan makanan ,
n bahan kimia lainnya yang terkandung di
an

ajar secara umum


ntuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif
n menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel

: Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau


n berdasarkan
e Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inderadiri
menyesuaikan atau ataspengambilan
dalam dasar pertimbangan pribadi.
kesimpulan, perbuatan
mampuan menyesuaikan
peraturan/keputusan diri untukkriteria
berdasarkan bekerjayang
dengan ketegangan
diukur atau yangjiwa jikadiuji
dapat berhadapan
dak biasa atau bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan perhatian terus
n atau sebagian aspek pekerjaan.
embutuhkan analisis kritis
nya melakukan pemikiran kreatif, memiliki jadwal kerja yang bervariasi, berada dalam
tnya dapat dilakukan sendiri, menggunakan peralatan yang spesifik, bekerja dengan

ajari, mengurai, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan, atau
kebutuhan atau permintaan orang lain, baik yang dinyatakan atau yang tidak langsung
kanmenurut ketentuan.
anggota badan, perkakasFungsi
tanganini diperlukan
atau pengetahuan
alat khusus lain dalamdan keterampilan khusus
mengerjakan,
enda
:
engawasan , dan inventarisasi
INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : Nutrisionis Penyelia


2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama :
b. JPT Madya :
c. JPT Pratama :
d. Administrator :
e. Pengawas :
f. Pelaksana :
g. Jabatan Fungsional :
4. IKTISAR JABATAN kepmenpan 141 2003:
Melaksanakan pemeriksaan status gizi, menyusun kebutuhan gizi , maka
bahan makanan , dan makanan sesuai dengan petunjuk kerja dan araha
5. KUALIFIKASI JABATAN Kepmenpan 141 2003
a. Pendidikan Formal : Pendidikan D3 Gizi
b. Pendidikan & Pelatihan : Diklat Pra Jabatan
c. Pengalaman Kerja :

6. TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS sesuai SKP HASIL KERJA

Menganalisis data
deskriptif dalam rangka
Laporan
menyusun rencana lima
tahunan

Menganalisis data
deskriptif dalam rangka
Laporan
menyusun rencana
tahunan

Menganalisis data
deskriptif dalam rangka
Laporan
menyusun rencana
triwulan

Menganalisis data
deskriptif dalam rangka
Laporan
menyusun rencana
bulanan
Menganalisis data dalam
rangka menyusun Laporan
juklak/juknis

Menganalisis data
deskriptif dalam rangka Laporan
menyusun pedoman

Menganalisis data
standar umum dalam
Laporan
rangka menyusun
standar

Menganalisis data
Laporan
penyusunan kebutuhan

Menganalisis Studi
kelayakan rancangan
Laporan
juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan

Melaksanakan Studi
kelayakan rancangan Laporan
juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan

Menyusun laporan
pelaksanaan Studi
kelayakan rancangan Laporan
juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan

Menyusun proposal
instrumen pengamatan
Proposal
keadaan gizi, makanan
dan dietetik

Melakukan ujicoba
instrumen pengamatan
keadaan gizi, makanan Laporan
dan dietetik
Menganalisis data
instrumen pengamatan
masalah keadaan gizi, Laporan
makanan dan dietetik
secara deskriptif

Mengumpulkan data
Laporan
tentang sumber daya

Mengumpulkan data
gizi, makanan dan
dietetik serta
penunjangnya untuk
melaksanakan
koordinasi kegiatan gizi,
pemantauan dan
penilaian kegiatan gizi, Laporan
pembinaan kegiatan
perbaikan gizi, makanan
dan dietetik pada
kegiatan kelompok
sasaran tertentu,
pencatatan dan
pelaporan

Melakukan pelatihan
bagi pengelolaan
institusi pelayanan laporan
dibidang gizi, makanan
dan dietetik

Melakukan inventarisasi
fisik bahan materi,
pangan peralatan, Laporan
sarana dan pelayanan
gizi
Mengukur palapasi diunit
atau wilayah kerja setiap Laporan
10 orang

Mengumpulkan data
deteksi dini kekurangan Laporan
vit. A di unit atau wilayah
kerja tahunan

Mengumpulkan data
prevalensi anemi gizi Laporan
besi, (AGB) di unit atau
wilayah kerja tahunan
melakukan penilaian
hasil pengumpulan data laporan
prevalensi anemi gizi
besi

Melakukan penilaian
pemeriksaan penunjang, Laporan
(lab,klinis, dll)

Melakukan konsultasi
diet khusus dengan 1 Orang
komplikasi

Melakukan konsultasi
diet KEP Berat tanpa Orang
komplikasi

Melakukan penyuluhan
Laporan
gizi/diet kelompok

Melakukan pemeriksaan
pada Penyediaan Laporan
makanan biasa

Melakukan pemeriksaan
pada Penyediaan Laporan
makanan khusus

Melakukan pengawasan
harian mutu makanan
dan PMT : standar porsi,
standar bumbu, standar Laporan
resep, standar menu,
standar keamanan dan
cita rasa

Menyusun perencanaan
diet sesuai penyakit dan Laporan
dengan 2 komplikasi

Melakukan penilaian
diet klien dalam Tim
kerja pada kunjungan
Laporan
keliling dietetik aspek
pengelolaan dan
teknologi
Mengolah data
penelitian terapan Laporan
dalam bidang gizi dan
dietetik

Melakukan rujukan gizi


sesuai kasus layanan gizi,
makanan dan dietetik Laporan
penyakit tanpa
komplikasi

Melakukan rujukan
tenaga dalam pelayanan
Laporan
gizi, makanan dan
dietetik

Memantau kegiatan
pengukuran LILA, IMT,
Palpasi, deteksi vit.A : Laporan
sasaran, perawatan gizi,
standar gizi, tahunan

Memantau penggunaan
dana kegiatan pelayanan
gizi, makanan, dietetik di Laporan
RS atau institusi lain
secara bulanan

Memantau konsultasi diet, standar khusus (sasaran, macam Laporan

Memantau penyuluh
gizi, khusus, individu,
Laporan
kelompok (sasaran,
macam dan jumlah diet)

Mengevaluasi hasil
kegiatan pelayanan gizi
(pengukuran TB, BB, Laporan
umur) di akhir kegiatan
secara analitik

Mengevaluasi hasil
1 kegiatan PMT anak Laporan
sekolah
Mengevaluasi hasil
distribusi pelayanan gizi
(kapsul, yodium, kapsul
2 vit. A, pil besi, obat gizi) Laporan
di desa, kecamatan di
tengah dan di akhir
tahun

Mengevaluasi
penggunaan dana
3 kegiatan pelayanan gizi, Laporan
makanan, dietetik
dikecamatan , diakhir
tahun

4 pasien
5 pasien
6 pasien
7 pasien
8 pasien
9 pasien
10 pasien
11 pasien
12 pasien
13 Laporan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
Catatan: Hanya tugas pokok jabatan yang diisikan.

7. HASIL KERJA
NO HASIL KERJA
Terkumpulnya data untuk perencanaan tahunan
Tersusunnya rencana kegiatan harian , bulanan , tribulanan dan tahunan
Terlaksanaya Pengukuran TB di unit pelayanan atau di wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran BB di unit pelayanan atau wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran LILA
Terlaksananya pengumpulan data Pola konsumsi di wilayah kerja
Terlaksananya Palpasi Gaki anak Sekolah

8. BAHAN KERJA
NO BAHAN KERJA PENGGUNAA
Pelaksaan pemeriksaan statuas gizi , penyusun
Data klien rujukan terhadap kasus Gizi mutu makanan
Pemeriksaan dan pengawasan
Makanan , minuman , bahan makanan dan minuman
makanan
Notulen Kegiatan Penyusunan draft laporan Penyusunan lapora
Catatan Harian pelaksanaan tugas Penyusunan laporan lain
1 Disposisi Pimpinan Penyusunan laporan lain - lain
9. PERANGKAT KERJA
NO PERANGKAT KERJA
1 SOP , Komputer , Printer , ATK , Alat Komunikasi , Jaringan internet
2 Timbangan , Meteran , Kurva NCHS
3 Pedoman Pemeriksaan status Gizi dll
Pedoman Penyusunan Kebutuhan Gizi Tabel konversi makanan , literatur,Pedoman lainya
4
terkait gizi

10. TANGGUNG JAWAB


NO URAIAN
1 Kelengkapan dan kerahasiaan data klien
2 Kebersihan peralatan dan perlengkapan kerja
3 Kualitas dan kuantitas hasil kerja
4 Kesesuaian pelaksanaan tugas terhadap sop dan penugasan pimpinan

11. WEWENANG
NO URAIAN
1 Menilai kelengkapan data/ informasi/ bahan
2 Menggunakan perangkat kerja yang tersedia

12. KORELASI JABATAN


NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI
1 Kepala Puskesmas Puskesmas Tegal gundil
2 Kabid Dan Kassie Dinas Kesehatan Dinkes
3 Persagi
4
Kader wilayah kerja Pusk Bogor Tengah, dan Puskesmas
Kelurahan Wilayah kerja Pusk.Bogor Tengah

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA Permenpan no 1/ 2020


NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Dingin tanpa perubahan
3. Udara Sejuk
4. Keadaan ruangan Cukup
5. Letak Datar
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih
9. Getaran Tidak ada

14. RISIKO BAHAYA Permenpan no 1/ 2020


NO NAMA RISIKO Paparan MikroorganismePENYEBAB
dalam bahan makan
1. Keracunan , Infeksi paparan bahan kimia lainnya yang terkandung
makanan
15. SYARAT JABATAN Permenpan no 1/ 2020
a. Keterampilan kerja : Menguasai aplikasi office dan internet
b. Bakat kerja : 1) C (Intelegensi) : Kemampuan belajar secara umum
2) V (Bakat verbal) : Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan peng
3) Q (Bakat Ketelitian) : Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan d

1) J (Sensory, Judgemental Criteria) : Kemampuan menyesuaikan diri pada


c. Temperamen Kerja :
pembuatan peraturan/Keputusan
MVC (Measureable berdasarkan
and Verifiable Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inde
menyesuaikan
2) Spertimbangan,
(Performing Under Stress) : Kemampuan menyesuaikan diri untuk bek
atau pembuatan peraturan/keputusan berdasarkan krite
3) dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa atau bahaya, atau bekerja de
menerus merupakan keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.
d. Minat Kerja : 1) I (Investigatif) : Pekerjaan yang membutuhkan analisis kritis
2) A (Artistik) : Pekerjaan yang sifatnya melakukan pemikiran kreatif, mem
struktur otonom
R (Realistik) : Pekerjaan yang sifatnya dapat dilakukan sendiri, menggun
3)
obyek yang nyata

e. Upaya Fisik : Duduk, berbicara, bekerja dengan jari


f. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin : Pria/ Wanita
2) Umur : -
3) Tinggi badan : -
4) Berat badan : -
5) Postur badan : -
6) Penampilan : -
g. Fungsi pekerjaan : 1) D2 (menganalisis data) : Mempelajari, mengurai, merinci dan menilai da
2) menyajikan
O7 (melayanitindakan
orang) :alternatif
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain
dinyatakan tetap harus
3) B7 (memegang) : Menggunakandilaksanakanmenurut ketentuan.
anggota badan, perkakasFungsi
tanganini dipea
atau
memindahkan atau membawa benda
16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN Baik/ sangat baik

17. KELAS JABATAN


us gizi, menyusun kebutuhan gizi , makanan dan dietik , melaksanakan rujukan , melaksanakan pemeriksaan , pengawasan , dan inventarisa
esuai dengan petunjuk kerja dan arahan pimpinan dalam melakukan pelayanan gizi pada klien.

WAKTU WAKTU EFEKTIF KEBUTUHAN


JUMLAH HASIL PENYELESAIAN
(jam) PEGAWAI
(JAM)
15000 0.05 1,250 0.60
50 0.25 1250 0.01

50 0.25 1,250 0.01

50 0.25 1,250 0.01


100 0.1 1250 0.01
1,800 0.1 1,250 0.14
100 0.1 1,250 0.01
750 0.15 1250 0.09
500 0.15 1,250 0.06
200 0.45 1,250 0.07
100 0.45 1250 0.04
48 0.45 1,250 0.02
15,000 0.05 1,250 0.60
2

SATUAN
Dokumen
hunan Dokumen
a Kegiatan
a Kegiatan
Kegiatan
Dokumen
Kegiatan

PENGGUNAAN DALAM TUGAS


aan pemeriksaan statuas gizi , penyusunan kebutuhan gizi , makanan , dietik , pelaksaan
terhadap
ksaan kasus Gizi mutu makanan , pelaksanaan inventarisasi terhadap bahan
dan pengawasan
an
unan draft laporan Penyusunan laporan
naan tugas Penyusunan laporan lain
unan laporan lain - lain
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Pelaksanaan Tugas sehari-hari
Pemeriksaan status gizi , pelaksanaanrujukan kasus gizi
Penyusunan kebutuhan gizi, makanan , dietik
teratur,Pedoman lainya Penyusunan standar Gizi , Penyusunan pedoman gizi
Pemeriksaan dan pengawasan mutu bahan makanan

nan

UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM


Atasan langsung HALmenerima
untuk
mas Tegal gundil perintah/disposisi dan melaporkan
Pejabat yang lebihtugas
hasil pelaksanaan tinggi di unit
Pejabat
kerja lainyang setingkat
untuk untuk
koordinasi
koordinasi dan kerjasama dalam
mas
Pejabat di unit
pelaksanaan kerja lain untuk
tugas
koordinasi pelaksanaan tugas

FAKTOR
m ruangan
anpa perubahan

da

PENYEBAB
n Mikroorganisme dalam bahan makanan ,
n bahan kimia lainnya yang terkandung di
an
ajar secara umum
ntuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif
n menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel

: Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau


n berdasarkan
e Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inderadiri
menyesuaikan atau ataspengambilan
dalam dasar pertimbangan pribadi.
kesimpulan, perbuatan
mampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa
peraturan/keputusan berdasarkan kriteria yang diukur atau yang dapat diujijika berhadapan
dak biasa atau bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan perhatian terus
n atau sebagian aspek pekerjaan.
embutuhkan analisis kritis
nya melakukan pemikiran kreatif, memiliki jadwal kerja yang bervariasi, berada dalam
tnya dapat dilakukan sendiri, menggunakan peralatan yang spesifik, bekerja dengan

ajari, mengurai, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan, atau
kebutuhan atau permintaan orang lain, baik yang dinyatakan atau yang tidak langsung
kanmenurut ketentuan.
anggota badan, perkakasFungsi
tanganini diperlukan
atau pengetahuan
alat khusus lain dalamdan keterampilan khusus
mengerjakan,
enda

:
engawasan , dan inventarisasi
INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : Nutrisionis Penyelia


2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama :
b. JPT Madya :
c. JPT Pratama :
d. Administrator :
e. Pengawas :
f. Pelaksana :
g. Jabatan Fungsional :
4. IKTISAR JABATAN kepmenpan 141 2003:
Melaksanakan pemeriksaan status gizi, menyusun kebutuhan gizi , maka
bahan makanan , dan makanan sesuai dengan petunjuk kerja dan araha
5. KUALIFIKASI JABATAN Kepmenpan 141 2003
a. Pendidikan Formal : Pendidikan D3 Gizi
b. Pendidikan & Pelatihan : Diklat Pra Jabatan
c. Pengalaman Kerja :

6. TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS sesuai SKP HASIL KERJA

Menganalisis data
analitik dalam rangka
Laporan
menyusun rencana lima
tahunan

Menganalisis data
analitik dalam rangka
Laporan
menyusun rencana
tahunan

Menyusun rancangan
Rancangan
rencana tahunan

Menganalisis data
analitik dalam rangka Laporan
menyusun rencana
triwulan

Menyusun rancangan Rancangan


rencana triwulan
Menganalisis data
analitik dalam rangka Laporan
menyusun rencana
bulanan

Menyusun rancangan
Rancangan
rencana bulanan
Menyusun rancangan
Rancangan
juklak/juknis

Menganalisis data
penyusunan pedoman Laporan
secara analitik

Menyusun rancangan
pedoman penyakit Rancangan
tanpa komplikasi

Menyajikan rancangan
pedoman penyakit Rancangan
dengan komplikasi

Menyempurnakan
rancangan pedoman
penyakit tanpa Rancangan
komplikasi

Menganalisis data
standar khusus dalam Laporan
rangka menyusun
standar

Menyusun rancangan
standar pada penyakit Rancangan
tanpa komplikasi

Menyajikan rancangan
standar pada penyakit Rancangan
tanpa komplikasi

Menyempurnakan
rancangan standar pada
Rancangan
penyakit tanpa
komplikasi

Menyusun rancangan
Rancangan
kebutuhan
Menyusun laporan Studi
kelayakan rancangan Laporan
juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan

Menyajikan laporan
Studi kelayakan
rancangan Laporan
juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan

Menyusun TOR Studi


kelayakan rancangan
TOR
juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan

Menyajikan proposal
instrumen pengamatan
Proposal
keadaan gizi, makanan
dan dietetik

Menyusun rancangan
instrumen pengamatan
Rancangan
keadaan gizi, makanan
dan dietetik

Melakukan perbaikan
instrumen pengamatan
Laporan
keadaan gizi, makanan
dan dietetik

Menganalisis data
instrumen pengamatan
masalah keadaan gizi, Laporan
makanan dan dietetik
secara analitik

Mengidentifikasi bentuk
pelayanan gizi, makanan Laporan
dan dietetik sesuai
kelompok sasaran
Menyusun bentuk
penanggulangan gizi
berdasarkan masalah Laporan
gizi, makanan dan
dietetik pada kelompok
sasaran tertentu
Melakukan pendekatan
lintas program dan lintas Laporan
sektor yang memiliki
sumber daya
Menghimpun sumber
daya untuk Laporan
penanggulangan gizi
melalui pertemuan
melakukan pelatihan
bagi instansi unit kerja laporan
terkait lintas program,
lintas sektor

Melakukan penilaian
hasil pengukuran BB, TB laporan
umur terhadap standar

Melakukan penilaian
hasil pengukuran LILA Laporan
sesuai standar setiap 10
orang
Melakukan penilaian
hasil IMT setiap 10 Laporan
orang
Melakukan penilaian
pengumpulan data pola Laporan
konsumsi sesuai juknis,
setiap 20 RT
Melakukan penilaian
palpasi sesuai standar laporan
setiap 10 orang
Melakukan penilaian
kekurangan vitamin A Laporan
sesuai standar
Melakukan konsultasi
diet khusus dengan 2 Laporan
komplikasi

Melakukan konsultasi
diet KEP Berat dengan 1 Laporan
komplikasi

Melakukan pemeriksaan
pada Penyediaan PMT
I/Balita/Anak Laporan
Sekolah/Bumil
Melakukan pemeriksaan
pada Penyediaan Laporan
makanan cair

Melakukan pemeriksaan
pada Penyediaan diet Laporan
standar khusus

Melakukan pengawasan
pada konsultasi gizi Laporan
khusus

Melakukan pengawasan
pada konsultasi gizi/diet Laporan
kelompok

Menyusun perencanaan
diet sesuai penyakit dan Laporan
dengan 3 komplikasi

Menganalisa tentang
pelaksanaan kegiatan
pelayanan gizi,
Laporan
makanan, dietetik aspek
pengelolaan dan
teknologi

Menganalisis data
penelitian terapan
dalam bidang gizi dan Laporan
dietetik

Menyusun laporan
penelitian terapan
Laporan
dalam bidang gizi dan
dietetik

Melakukan rujukan gizi


sesuai kasus layanan gizi,
makanan dan dietetik Laporan
penyakit dengan
komplikasi

Menyusun laporan
rujukan dalam bidang
Laporan
pelayanan gizi, makanan
dan dietetik
Memantau penggunaan
dana kegiatan pelayanan
gizi, makanan, dietetik di Laporan
RS atau institusi lain
secara triwulan

Mengevaluasi hasil kegiatan PMT Bumil Laporan


Mengevaluasi hasil
penyuluhan gizi umum
dan khusus (sasaran, Laporan
macam dan jumlah) di
akhir tahun
Mengevaluasi
pelaksanaan pelatihan
pelayanan gizi, Laporan
makanan, dietetik
macam dan jumlah
institusi) di akhir tahun

Mengevaluasi pada akhir


tahun Satuan biaya diet Laporan
terhadap standar

Mengevaluasi pada akhir


tahun kegiatan Laporan
konsultasi diet

1 pasien
2 pasien
3 pasien
4 pasien
5 pasien
6 pasien
7 pasien
8 pasien
9 pasien
10 pasien
11 pasien
12 pasien
13 Laporan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
Catatan: Hanya tugas pokok jabatan yang diisikan.

7. HASIL KERJA
NO HASIL KERJA
Terkumpulnya data untuk perencanaan tahunan
Tersusunnya rencana kegiatan harian , bulanan , tribulanan dan tahunan
Terlaksanaya Pengukuran TB di unit pelayanan atau di wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran BB di unit pelayanan atau wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran LILA
Terlaksananya pengumpulan data Pola konsumsi di wilayah kerja
Terlaksananya Palpasi Gaki anak Sekolah

8. BAHAN KERJA
NO BAHAN KERJA PENGGUNAA
Pelaksaan pemeriksaan statuas gizi , penyusun
Data klien rujukan terhadap kasus Gizi mutu makanan
Pemeriksaan dan pengawasan
Makanan , minuman , bahan makanan dan minuman
makanan
Notulen Kegiatan Penyusunan draft laporan Penyusunan lapora
Catatan Harian pelaksanaan tugas Penyusunan laporan lain
1 Disposisi Pimpinan Penyusunan laporan lain - lain

9. PERANGKAT KERJA
NO PERANGKAT KERJA
1 SOP , Komputer , Printer , ATK , Alat Komunikasi , Jaringan internet
2 Timbangan , Meteran , Kurva NCHS
3 Pedoman Pemeriksaan status Gizi dll
4 Pedoman Penyusunan Kebutuhan Gizi Tabel konversi makanan , literatur,Pedoman lainya
terkait gizi

10. TANGGUNG JAWAB


NO URAIAN
1 Kelengkapan dan kerahasiaan data klien
2 Kebersihan peralatan dan perlengkapan kerja
3 Kualitas dan kuantitas hasil kerja
4 Kesesuaian pelaksanaan tugas terhadap sop dan penugasan pimpinan
11. WEWENANG
NO URAIAN
1 Menilai kelengkapan data/ informasi/ bahan
2 Menggunakan perangkat kerja yang tersedia

12. KORELASI JABATAN


NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI
1 Kepala Puskesmas Puskesmas Tegal gundil
2 Kabid Dan Kassie Dinas Kesehatan Dinkes
3 Persagi
4
Kader wilayah kerja Pusk Bogor Tengah, dan Puskesmas
Kelurahan Wilayah kerja Pusk.Bogor Tengah
13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA Permenpan no 1/ 2020
NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Dingin tanpa perubahan
3. Udara Sejuk
4. Keadaan ruangan Cukup
5. Letak Datar
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih
9. Getaran Tidak ada

14. RISIKO BAHAYA Permenpan no 1/ 2020


NO NAMA RISIKO Paparan MikroorganismePENYEBAB
dalam bahan makan
1. Keracunan , Infeksi paparan bahan kimia lainnya yang terkandung
makanan
15. SYARAT JABATAN Permenpan no 1/ 2020
a. Keterampilan kerja : Menguasai aplikasi office dan internet
b. Bakat kerja : 1) C (Intelegensi) : Kemampuan belajar secara umum
2) V (Bakat verbal) : Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan peng
3) Q (Bakat Ketelitian) : Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan d

1) J (Sensory, Judgemental Criteria) : Kemampuan menyesuaikan diri pada


c. Temperamen Kerja :
pembuatan peraturan/Keputusan
MVC (Measureable berdasarkan
and Verifiable Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inde
menyesuaikan
2) Spertimbangan,
(Performing Under Stress) : Kemampuan menyesuaikan diri untuk bek
atau pembuatan peraturan/keputusan berdasarkan krite
3) dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa atau bahaya, atau bekerja de
menerus merupakan keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.
d. Minat Kerja : 1) I (Investigatif) : Pekerjaan yang membutuhkan analisis kritis
2) A (Artistik) : Pekerjaan yang sifatnya melakukan pemikiran kreatif, mem
struktur otonom
R (Realistik) : Pekerjaan yang sifatnya dapat dilakukan sendiri, menggun
3)
obyek yang nyata

e. Upaya Fisik : Duduk, berbicara, bekerja dengan jari


f. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin : Pria/ Wanita
2) Umur : -
3) Tinggi badan : -
4) Berat badan : -
5) Postur badan : -
6) Penampilan : -
g. Fungsi pekerjaan : 1) D2 (menganalisis data) : Mempelajari, mengurai, merinci dan menilai da
2) menyajikan
O7 (melayanitindakan
orang) :alternatif
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain
3) B7 (memegang) : harus
dinyatakan tetap dilaksanakanmenurut
Menggunakan ketentuan.
anggota badan, perkakasFungsi
tanganini dipea
atau
memindahkan atau membawa benda
16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN Baik/ sangat baik

17. KELAS JABATAN


us gizi, menyusun kebutuhan gizi , makanan dan dietik , melaksanakan rujukan , melaksanakan pemeriksaan , pengawasan , dan inventarisa
esuai dengan petunjuk kerja dan arahan pimpinan dalam melakukan pelayanan gizi pada klien.

WAKTU WAKTU EFEKTIF KEBUTUHAN


JUMLAH HASIL PENYELESAIAN
(jam) PEGAWAI
(JAM)
15000 0.05 1,250 0.60
50 0.25 1250 0.01
50 0.25 1,250 0.01
50 0.25 1,250 0.01
100 0.1 1250 0.01
1,800 0.1 1,250 0.14
100 0.1 1,250 0.01
750 0.15 1250 0.09
500 0.15 1,250 0.06
200 0.45 1,250 0.07
100 0.45 1250 0.04
48 0.45 1,250 0.02
15,000 0.05 1,250 0.60
2

SATUAN
Dokumen
hunan Dokumen
a Kegiatan
a Kegiatan
Kegiatan
Dokumen
Kegiatan

PENGGUNAAN DALAM TUGAS


aan pemeriksaan statuas gizi , penyusunan kebutuhan gizi , makanan , dietik , pelaksaan
terhadap
ksaan kasus Gizi mutu makanan , pelaksanaan inventarisasi terhadap bahan
dan pengawasan
an
unan draft laporan Penyusunan laporan
naan tugas Penyusunan laporan lain
unan laporan lain - lain

PENGGUNAAN UNTUK TUGAS


Pelaksanaan Tugas sehari-hari
Pemeriksaan status gizi , pelaksanaanrujukan kasus gizi
Penyusunan kebutuhan gizi, makanan , dietik
teratur,Pedoman lainya Penyusunan standar Gizi , Penyusunan pedoman gizi
Pemeriksaan dan pengawasan mutu bahan makanan

nan
UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM
Atasan langsung HALmenerima
untuk
mas Tegal gundil perintah/disposisi dan melaporkan
Pejabat yang lebihtugas
hasil pelaksanaan tinggi di unit
Pejabat
kerja lainyang setingkat
untuk untuk
koordinasi
koordinasi dan kerjasama dalam
mas
Pejabat di unit
pelaksanaan kerja lain untuk
tugas
koordinasi pelaksanaan tugas

FAKTOR
m ruangan
anpa perubahan

da

PENYEBAB
n Mikroorganisme dalam bahan makanan ,
n bahan kimia lainnya yang terkandung di
an

ajar secara umum


ntuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif
n menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel

: Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau


n berdasarkan
e Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inderadiri
menyesuaikan atau ataspengambilan
dalam dasar pertimbangan pribadi.
kesimpulan, perbuatan
mampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa
peraturan/keputusan berdasarkan kriteria yang diukur atau yang dapat diujijika berhadapan
dak biasa atau bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan perhatian terus
n atau sebagian aspek pekerjaan.
embutuhkan analisis kritis
nya melakukan pemikiran kreatif, memiliki jadwal kerja yang bervariasi, berada dalam
tnya dapat dilakukan sendiri, menggunakan peralatan yang spesifik, bekerja dengan
ajari, mengurai, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan, atau
kebutuhan atau permintaan orang lain, baik yang dinyatakan atau yang tidak langsung
kanmenurut
anggota ketentuan.
badan, perkakasFungsi
tanganini diperlukan
atau pengetahuan
alat khusus lain dalamdan keterampilan khusus
mengerjakan,
enda

:
engawasan , dan inventarisasi
INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : Nutrisionis Penyelia


2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama :
b. JPT Madya :
c. JPT Pratama :
d. Administrator :
e. Pengawas :
f. Pelaksana :
g. Jabatan Fungsional :
4. IKTISAR JABATAN kepmenpan 141 2003:
Melaksanakan pemeriksaan status gizi, menyusun kebutuhan gizi , maka
bahan makanan , dan makanan sesuai dengan petunjuk kerja dan araha
5. KUALIFIKASI JABATAN Kepmenpan 141 2003
a. Pendidikan Formal : Pendidikan D3 Gizi
b. Pendidikan & Pelatihan : Diklat Pra Jabatan
c. Pengalaman Kerja :

6. TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS sesuai SKP HASIL KERJA

Menyusun rancangan
Rancangan
rencana lima tahunan

Menyajikan rancangan
Rancangan
rencana lima tahunan

Menyempurnakan
rancangan rencana lima Rancangan
tahunan

Menyajikan rancangan
Rancangan
rencana tahunan

Menyempurnakan
rancangan rencana Rancangan
tahunan

Menyajikan rancangan
Rancangan
rencana triwulan
Menyempurnakan
rancangan Rancangan
rencanatriwulan

Menyajikan rancangan
Rancangan
rencana bulanan

Menyempurnakan
rancangan rencana Rancangan
bulanan

Menyajikan rancangan
Rancangan
juklak/juknis

Menyempurnakan
Rancangan
rancangan juklak/juknis

Menyusun rancangan
pedoman penyakit Rancangan
dengan komplikasi

Menyajikan rancangan
pedoman penyakit Rancangan
tanpa komplikasi

Menyempurnakan
rancangan pedoman Rancangan
penyakit dengan
komplikasi

Menyusun rancangan
standar pada penyakit Laporan
dengan komplikasi

Menyajikan rancangan
standar pada penyakit Rancangan
dengan komplikasi

Menyempurnakan
rancangan standar pada
Rancangan
penyakit dengan
komplikasi

Menyajikan rancangan
kebutuhan Rancangan

Menyempurnakan
rancangan kebutuhan Rancangan
Menyajikan TOR Studi
kelayakan rancangan
TOR
juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan

Menetapkan
pelaksanaan Studi
kelayakan rancangan Laporan
juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan

Menetapkan kelayakan
rancangan Studi
kelayakan rancangan Rancangan
juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan

Menetapkan instrumen
pengamatan keadaan
Laporan
gizi, makanan dan
dietetik

Menyusun hasil
pengamatan masalah
Laporan
keadaan gizi, makanan
dan dietetik

Menyajikan hasil
pengamatan masalah
Laporan
keadaan gizi, makanan
dan dietetik

Menyempurnakan hasil
pengamatan masalah
Laporan
keadaan gizi, makanan
dan dietetik

Menetapkan prioritas
penanggulangan
masalah gizi, makanan Laporan
dan dietetik pada
kelompok sasaran
Membuat rancangan
penanggulangan
masalah gizi, makanan Laporan
dan dietetik pada
kelompok sasaran
Menyusun urutan dan
jadwal pelayanan gizi, Laporan
makanan dan dietetik
Menghimpun dan
mendayagunakan Laporan
sumber-sumber yang
ada
Melakukan konsultasi
diet khusus dengan 3 Orang
komplikasi

Melakukan konsultasi
diet KEP Berat dengan 2 Orang
komplikasi

melakukan penyuluhan
laporan
gizi bagi karyawan RS

melakukan pengawasan
pada pengumpulan data laporan
pola konsumsi makanan

Melakukan pengawasan
pada konsultansi diet Orang
standar khusus

Menyusun prioritas jenis


penelitian terapan Laporan
dalam bidang gizi dan
dietetik

Menyusun proposal
penelitian terapan Laporan
dalam bidang gizi dan
dietetik

Menyajikan proposal
penelitian terapan
Laporan
dalam bidang gizi dan
dietetik

Menyempurnakan
proposal penelitian
Laporan
terapan dalam bidang
gizi dan dietetik

Menyajikan hasil
penelitian terapan
1 Laporan
dalam bidang gizi dan
dietetik
Menyempurnakan
2 laporan penelitian Laporan
terapan dalam bidang
gizi dan dietetik

Mengevaluasi pada akhir


tahun Materi/bahan,
peralatan kegiatan
3 Laporan
pelayanan gizi,
makanan, dietetik di
desa, kecamatan

Mengevaluasi pada akhir


4 tahun Perangkat lunak Laporan
kegiatan pelayanan gizi

Mengevaluasi pada akhir


5 tahun Hasil penyuluhan Laporan

Mengevaluasi terhadap
6 pelaksanaan kegiatan Laporan
pelayanan gizi di RS
Menganalisa hasil
evaluasi kegiatan
7 pelayanan gizi, Laporan
makanan, dietetik
(Puskesmas dan RS)
pada akhir kegiatan

Menyajikan evaluasi
8 kegiatan (Puskesmas Laporan
dan RS)

Melaporkan kegiatan
pelayanan gizi, makanan
9 Laporan
dan dietetik (Puskesmas
dan RS)
10 pasien
11 pasien
12 pasien
13 Laporan
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI
Catatan: Hanya tugas pokok jabatan yang diisikan.

7. HASIL KERJA
NO HASIL KERJA
Terkumpulnya data untuk perencanaan tahunan
Tersusunnya rencana kegiatan harian , bulanan , tribulanan dan tahunan
Terlaksanaya Pengukuran TB di unit pelayanan atau di wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran BB di unit pelayanan atau wilayah kerja
Terlaksananya pengukuran LILA
Terlaksananya pengumpulan data Pola konsumsi di wilayah kerja
Terlaksananya Palpasi Gaki anak Sekolah

8. BAHAN KERJA
NO BAHAN KERJA PENGGUNAA
Pelaksaan pemeriksaan statuas gizi , penyusun
Data klien rujukan terhadap kasus Gizi mutu makanan
Pemeriksaan dan pengawasan
Makanan , minuman , bahan makanan dan minuman
makanan
Notulen Kegiatan Penyusunan draft laporan Penyusunan lapora
Catatan Harian pelaksanaan tugas Penyusunan laporan lain
1 Disposisi Pimpinan Penyusunan laporan lain - lain

9. PERANGKAT KERJA
NO PERANGKAT KERJA
1 SOP , Komputer , Printer , ATK , Alat Komunikasi , Jaringan internet
2 Timbangan , Meteran , Kurva NCHS
3 Pedoman Pemeriksaan status Gizi dll
Pedoman Penyusunan Kebutuhan Gizi Tabel konversi makanan , literatur,Pedoman lainya
4
terkait gizi

10. TANGGUNG JAWAB


NO URAIAN
1 Kelengkapan dan kerahasiaan data klien
2 Kebersihan peralatan dan perlengkapan kerja
3 Kualitas dan kuantitas hasil kerja
4 Kesesuaian pelaksanaan tugas terhadap sop dan penugasan pimpinan

11. WEWENANG
NO URAIAN
1 Menilai kelengkapan data/ informasi/ bahan
2 Menggunakan perangkat kerja yang tersedia

12. KORELASI JABATAN


NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI
1 Kepala Puskesmas Puskesmas Tegal gundil
2 Kabid Dan Kassie Dinas Kesehatan Dinkes
3 Persagi
4
Kader wilayah kerja Pusk Bogor Tengah, dan Puskesmas
Kelurahan Wilayah kerja Pusk.Bogor Tengah

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA Permenpan no 1/ 2020


NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Dingin tanpa perubahan
3. Udara Sejuk
4. Keadaan ruangan Cukup
5. Letak Datar
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih
9. Getaran Tidak ada

14. RISIKO BAHAYA Permenpan no 1/ 2020


NO NAMA RISIKO Paparan MikroorganismePENYEBAB
dalam bahan makan
1. Keracunan , Infeksi paparan bahan kimia lainnya yang terkandung
makanan
15. SYARAT JABATAN Permenpan no 1/ 2020
a. Keterampilan kerja : Menguasai aplikasi office dan internet
b. Bakat kerja : 1) C (Intelegensi) : Kemampuan belajar secara umum
2) V (Bakat verbal) : Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan peng
3) Q (Bakat Ketelitian) : Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan d

c. Temperamen Kerja : 1) J (Sensory, Judgemental Criteria) : Kemampuan menyesuaikan diri pada


pembuatan peraturan/Keputusan
MVC (Measureable berdasarkan
and Verifiable Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inde
menyesuaikan
2) Spertimbangan,
(Performing Under Stress) : Kemampuan menyesuaikan diri untukkrite
bek
atau pembuatan peraturan/keputusan berdasarkan
3) dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa atau bahaya, atau bekerja de
menerus merupakan keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.
d. Minat Kerja : 1) I (Investigatif) : Pekerjaan yang membutuhkan analisis kritis
2) A (Artistik) : Pekerjaan yang sifatnya melakukan pemikiran kreatif, mem
struktur otonom
R (Realistik) : Pekerjaan yang sifatnya dapat dilakukan sendiri, menggun
3)
obyek yang nyata

e. Upaya Fisik : Duduk, berbicara, bekerja dengan jari


f. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin : Pria/ Wanita
2) Umur : -
3) Tinggi badan : -
4) Berat badan : -
5) Postur badan : -
6) Penampilan : -
g. Fungsi pekerjaan : 1) D2 (menganalisis data) : Mempelajari, mengurai, merinci dan menilai da
2) menyajikan
O7 (melayanitindakan
orang) :alternatif
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain
3) B7 (memegang) : harus
dinyatakan tetap dilaksanakanmenurut
Menggunakan ketentuan.
anggota badan, perkakasFungsi
tanganini dipea
atau
memindahkan atau membawa benda
16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN Baik/ sangat baik

17. KELAS JABATAN


us gizi, menyusun kebutuhan gizi , makanan dan dietik , melaksanakan rujukan , melaksanakan pemeriksaan , pengawasan , dan inventarisa
esuai dengan petunjuk kerja dan arahan pimpinan dalam melakukan pelayanan gizi pada klien.

WAKTU WAKTU EFEKTIF KEBUTUHAN


JUMLAH HASIL PENYELESAIAN
(jam) PEGAWAI
(JAM)
15000 0.05 1,250 0.60
50 0.25 1250 0.01

50 0.25 1,250 0.01

50 0.25 1,250 0.01

100 0.1 1250 0.01

1,800 0.1 1,250 0.14

100 0.1 1,250 0.01

750 0.15 1250 0.09

500 0.15 1,250 0.06

200 0.45 1,250 0.07


100 0.45 1250 0.04
48 0.45 1,250 0.02
15,000 0.05 1,250 0.60
2

SATUAN
Dokumen
hunan Dokumen
a Kegiatan
a Kegiatan
Kegiatan
Dokumen
Kegiatan

PENGGUNAAN DALAM TUGAS


aan pemeriksaan statuas gizi , penyusunan kebutuhan gizi , makanan , dietik , pelaksaan
terhadap
ksaan kasus Gizi mutu makanan , pelaksanaan inventarisasi terhadap bahan
dan pengawasan
an
unan draft laporan Penyusunan laporan
naan tugas Penyusunan laporan lain
unan laporan lain - lain

PENGGUNAAN UNTUK TUGAS


Pelaksanaan Tugas sehari-hari
Pemeriksaan status gizi , pelaksanaanrujukan kasus gizi
Penyusunan kebutuhan gizi, makanan , dietik
teratur,Pedoman lainya Penyusunan standar Gizi , Penyusunan pedoman gizi
Pemeriksaan dan pengawasan mutu bahan makanan

nan

UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM


Atasan langsung HALmenerima
untuk
mas Tegal gundil perintah/disposisi dan melaporkan
Pejabat yang lebihtugas
hasil pelaksanaan tinggi di unit
Pejabat
kerja lainyang setingkat
untuk untuk
koordinasi
koordinasi dan kerjasama dalam
mas
Pejabat di unit
pelaksanaan kerja lain untuk
tugas
koordinasi pelaksanaan tugas

FAKTOR
m ruangan
anpa perubahan
da

PENYEBAB
n Mikroorganisme dalam bahan makanan ,
n bahan kimia lainnya yang terkandung di
an

ajar secara umum


ntuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif
n menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel

: Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau


n berdasarkan
e Criteria) kriteria rangsangan
: Kemampuan inderadiri
menyesuaikan atau ataspengambilan
dalam dasar pertimbangan pribadi.
kesimpulan, perbuatan
mampuan menyesuaikan
peraturan/keputusan diri untukkriteria
berdasarkan bekerjayang
dengan ketegangan
diukur atau yangjiwa jikadiuji
dapat berhadapan
dak biasa atau bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan perhatian terus
n atau sebagian aspek pekerjaan.
embutuhkan analisis kritis
nya melakukan pemikiran kreatif, memiliki jadwal kerja yang bervariasi, berada dalam
tnya dapat dilakukan sendiri, menggunakan peralatan yang spesifik, bekerja dengan

ajari, mengurai, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan, atau
kebutuhan atau permintaan orang lain, baik yang dinyatakan atau yang tidak langsung
kanmenurut
anggota ketentuan.
badan, perkakasFungsi
tanganini diperlukan
atau pengetahuan
alat khusus lain dalamdan keterampilan khusus
mengerjakan,
enda

:
engawasan , dan inventarisasi

Anda mungkin juga menyukai