Filsafat Pendidikan
Filsafat Pendidikan
6 Mahasiswa mampu 6. Aliran-aliran Filsafat Ceramah, Mahasiswa mampu 5x100 Laptop,LCD,kertas, papan tulis dan spidol VI-X
mengemukakan pendidikan Diskusi Menjelaskan Aliran aliran menit 2.Uyoh Sadullah, Pengantar Filsafat
Aliran-aliran Filsafat dan tugas Filsafat Pendidikan yaitu aliran: Pendidikan
pendidikan Progresivisme,Esensialisme, 3. Zuharrini Dkk. Filsafat Pendidikan Dalam
Perennealisme, Islam
Relonstruksionalisme dan
eksistensialisme
7 Mahasiswa Mampu 7. Hakekat Manusia Ceramah, Mahasiswa mampu : 100 1.Laptop,LCD,kertas, papan tulis dan spidol XI
Mamahami Hakekat dalam hubungannya Diskusi Menjelaskan. Hakekat Manusia menit 2.Uyoh Sadullah, Pengantar Filsafat
Manusia dalam ubungannya dengan hakekat dan tugas dalam hubungannya dengan Pendidikan
dengan hakekat pendidikan pendidikan hakekat pendidikan 2.Maftuh Ahnan Filsafat manusia
8 Mahasiswa Mampu 8. Kajian filosofis Ceramah, Mahasiswa mampu : 100 1.Laptop,LCD,kertas, papan tulis dan spidol XII
.Mengemukakan Kajian tentang praktek Diskusi Menjelaskan. Kajian filosofis menit 2.Uyoh Sadullah, Pengantar Filsafat
filosofis tentang praktek pendidikan dan tugas tentang praktek pendidikan Pendidikan
pendidikan
9 Mahasiswa Mampu 9,Analisis kritis Ceramah, Mahasiswa mampu : 100 1.Laptop,LCD,kertas, papan tulis dan spidol XIII
MedeskriPsikan Analisis terhadap Kurikulum Diskusi Menjelaskan. Analisis kritis menit 2.Muhammad Noorsyam FilsafatPendidikan
kritis terhadap Kurikulum Pendidikan di dan tugas terhadap Kurikulum Pendidikan dan dasar filsafat Pendidikan Pancasila.
Pendidikan di Indonesia Indonesia. di Indonesia.
UJIAN AKHIR SEMESTER XIV