Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #BelajarDariRumah

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.
Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah. Pembelajaran
kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi
ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam
melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari
penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas :I
Tema : 3. Kegiatanku
Subtema : 3. Kegiatan Sore Hari
Pembelajaran : 5 dan 6
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

Bahasa Indonesia Anggota tubuh dan
3.4 Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya
perawatannya melalui teks pendek (berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan/atau syair lagu) dan eksplorasi lingkungan.
4.4 Menyampaikan penjelasan (berupa gambar dan tulisan) tentang anggota tubuh
dan pancaindra serta perawatannya menggunakan kosakata bahasa Indonesia
dengan bantuan bahasa daerah secara lisan dan/atau tulis.
PPKn Aturan di rumah
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
4.2 Menuliskan cerita tentang kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
Matematika Perbandingan dua bilangan
3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan
kumpulan benda- benda konkret.
4.3 Mengurutkan bilangan bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke
bilangan terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan kumpulan benda-benda
konkret.

Tujuan Pembelajaran
Melalui cerita peserta didik dapat mengidentifikasi aturan di rumah dan perawatan tubuh; membandingkan benda
dengan benar dan percaya diri.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
1
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka

Bahan/Materi
Gambar dan Video

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya, dengan sabun pada air
mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai
pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan
kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk
mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta
bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 Kegiatan 2
Anak hebat selalu bersikap baik ketika di rumah. Anak-anak tadi sudah belajar membandingkan benda dan
Anak hebat mengikuti aturan di rumah. menggunakan simbol lebih dari dan kurang dari.
Anak hebat selalu menghormati dan menyayangi
orang tua. Orang tualah yang merawat, mendidik, Sekarang anak-anak kerjakan latihan berikut ya, gunakan
menyayangi dan membiayai hidup kita.
simbol kurang dari (‹) dan lebih dari (›)ketika menentukan
Mereka bekerja keras untuk memenuhi
kebutuhan keluarga. Mereka bekerja dengan angka yang lebih atau yang kurang.
penuh semangat. Oleh karena itu, kita harus
menghormati orang tua.
Seperti yang dilakukan Udin, ia sangat mematuhi
aturan di rumahnya sebagai cara menghormati
orangtua.
Anak-anak simak cerita Udin berikut, ya! 14 mangkok lebih … dari pada 19 gelas.
https://www.youtube.com/watch?v=w07oZSw8Z 14 …………….19
Bk&t=2s 19 …………….14
Sekarang anak-anak boleh menceritakan aturan
menyikat gigi seperti berapa kali menyikat gigi
dalam sehari? Mengapa harus selalu menyikat
gigi? Apa manfaat menyikat gigi? Dan Apa akibat
jika tidak menyikat gigi? Saat bercerita boleh
melalui voicenote atau ditulis, ya! 20 Sendok lebih … dari pada 16 piring.
Selamat mengerjakan!
20 ……………. dari 16
16 ……………. dari 19
TIM PENULIS:
1. Susi Susanti, S.Pd
Selamat mengerjakan anak-anak!
2. Sulartinah, M.Pd
3. Dr. Sri Handayani, M.M. Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda
yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini!
Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan
 Bagi siswa yang tidak menggunakan membaca doa sesudah belajar.
smartphone simpan dulu tugasnya, nanti
tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau sudah Terima kasih, sampai jumpa besok!
2
masuk sekolah.