Penilaian Harian

Nama
Kelas :1 :
Siswa
Tema : No Urut :

Soal Pilihan Ganda

1. Sikap kepada adik yang harus kita hindari yaitu....

a. merebut mainan adik

b. mengajak adik bermain
c. menghibur adik yang sedih

2. Bersikap baik kepada adik merupakan tanda ....

a. kasih sayang
b. kebencian
c. kebosanan

3. Buyung belum lancar bernyanyi.

Sikap Uni sebaiknya ....

a. menyuruh Buyung berhenti bernyanyi

b. membimbing Buyung bernyanyi
c. memarahi Buyung karena terganggu

4. Adik Eko ingin menjadi penyanyi.

Eko sebaiknya ....

a. mengejek suara adik

b. mendukung cita-cita adik
c. melarang adik menjadi penyanyi

Kartu ucapan berikut digunakan untuk menjawab 3 soal di bawahnya.

Perhatikan kartu ucapan berikut!
5. Kartu ucapan tersebut ditulis oleh ....

a. ibu guru
b. Ibu Sekar
c. Ale

6. Isi kartu ucapan tersebut adalah ….

a. ungkapan kekaguman
b. ungkapan terima kasih
c. ungkapan sedih

7. Sesuai isi kartu ucapan, ibu guru memiliki sifat ….

a. sabar
b. mudah marah
c. putus asa

8. Perhatikan gambar berikut!

Kalimat pengurangan yang tepat dari gambar tersebut adalah ....

a. 7 - 5 = 2
b. 7 - 4 = 3
c. 7 - 3 = 4

9. Kejadian yang menunjukkan pengurangan adalah ....

a. Eko membeli 5 buku tulis

b. piring ibu pecah 2 buah

 c. kambing paman beranak 3 ekor

10. 8 – 4 = ....

a. 5
b. 4
c. 3

11. Ayam peliharaan Dondo mati 2 ekor menunjukkan kejadian ....

a. bertambah
b. berkurang
c. tetap

12. Sikap awal latihan meliukkan tubuh dengan tongkat adalah ....

a. berdiri condong ke depan

b. berdiri miring ke kanan
c. berdiri tegak

13. Perhatikan gambar berikut!

Alat yang digunakan pada latihan di atas adalah ....

a. gada
b. simpai
c. tongkat

14. Perhatikan gambar berikut!

Gerakan pada gambar adalah ....

a. membungkuk memegang ujung kaki

b. membungkuk memegang lutut
c. meliuk memegang lutut

15. Meliukkan tubuh dengan tongkat dilakukan dengan cara ....

 a. kedua tangan di pinggang
b. kedua tangan memegang tongkat di atas kepala
c. satu tangan memegang tongkat di samping badan

16. Gerakan ombak di pantai terlihat ....

a. pelan
b. lambat
c. cepat

17. Kita bisa ... gerak cepat dan gerak lambat.

a. mengatur
b. meniru
c. mengubah

18. Pohon yang tertiup angin sepoi-sepoi gerakannya ....

a. cepat
b. kencang
c. lambat

19. Ada gerakan yang cepat dan ....

a. lembat
b. lemah
c. kuat

Soal Isian

1. Mengambil mainan adik akan membuat adik ....

2. Adik sedang belajar, kita tidak boleh ....

3.
Perhatikan petikan lagu Terima Kasih Guruku berikut!

Guruku tersayang

guru tercinta

tanpamu apa jadinya aku…

Ungkapan dalam petikan lagu tersebut ditujukan kepada ….

4. 10 – 5 = ....

5. Isilah titik-titik di bawah ini dengan lambang bilangan sesuai operasi

pengurangan yang ditunjukkan pada gambar!

6. Kedua tangan … ke atas sambil memegang tongkat.

7. Made meliukkan tubuh ke kanan, pandangan Made seharusnya ke arah ….

8. Saat tertiup angin sepoi-sepoi, pohon bergerak dengan ....

9. Gerak tari cepat membutuhkan irama ....

Soal Essay/Uraian

1. Apa akibat tidak bersikap baik kepada adik?

2. Perhatikan puisi berikut!

Terima Kasih Ibu Guru

Ibu guru
Engkau telah mendidikku
Kau ajarkan aku membaca
Kau ajarkan aku menulis
Jasamu tak pernah kulupa
Aku sayang kepadamu
Terima kasih guruku tercinta

Jelaskan isi puisi tersebut!

3. Perhatikan gambar berikut!

Berapakah hasil pengurangan dari gambar tersebut?

4. Bagaimana cara melakukan latihan meliukkan tubuh dengan tongkat?

5. Ale melihat pohon di taman tertiup angin sepoi-sepoi.
Pohon itu bergerak lambat.
Ale ingin menirukan gerakan pohon tersebut.
Bagaimana gerakan yang dilakukan Ale?