Nama : Nur Hikmah Amaliyah

Nim : 190201042
Kelas : AP 3 B
RANGKUMAN EVALUASI KURIKULUM

A. Pengertian Evaluasi kurikulum

Evaluasi kurikulum adalah penelitian yang sistematik tentang manfaat, kesesuaian efektifitas
dan efisiensi dari kurikulum yang diterapkan.

B. Tujuan evaluasi kurikulum adalah :

• Menentukan efektivitas suatu kurikulum/program pembelajaran

• Menentukan keunggulan dan kelemahan kurikulum/program pembelajaran

• Menentukan tingkat keberhasilan pencapaian hasil belajar peserta didik

• Menentukan masukan untuk memperbaiki program

• Mendeskripsikan kondisi pelaksanaan kurikulum

• Menetapkan keterkaitan antarkomponen kurikulum

2. Fungsi Evaluasi Kurikulum Fungsi

Evaluasi kurikulum, adalah :

Menurut Tyler :

Untuk memperbaiki kurikulum (melalui hasil belajar à evaluasi produk)

Menurut Cronbach :

Untuk memperbaiki kurikulum dan memberi penghargaan

Menurut Scriven :

Untuk mengurangi kekurangan-kekurangan yang ada.

Scriven membedakan evaluasi kurikulum dalam 2 fungsi yakni Fungsi Formatif dan Fungsi Sumatif

Fungsi Formatif : dilaksanakan apabila kegiatan evaluasi diarahkan untuk memperbaiki bagian tertentu
dari kurikulum yang sedang dikembangkan

Fungsi Sumatif : dilaksanakan apabila kurikulum telah dianggap selesai pengembangannya (evaluasi
terhadap hasil kurikulum)